小學生作文

時間：2023-10-14 12:34:41 小學生作文我要投稿

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小學生作文(范例7篇)

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生作文(范例7篇)

小學生作文篇1

　　在我小學二年級的時候，媽媽帶我去了“口腔的'家”（口腔醫院）。

　　那時我死活也不跟媽媽去，可是媽媽硬是把我拉進了口腔醫院。

　　我看見媽媽正在掛號時，我就趁機跑出了醫院，可是沒跑多久就看見了媽媽也追在后面，我快筋疲力盡時，媽媽沖到我的前面又一次拉著我回到了口腔醫院。

　　我放棄了逃跑，坐在醫院的沙發上，準備接受醫生的拔牙。

　　到了拔牙的臺子上，我輕輕一坐，心中想拔牙該沒那么可怕吧，終于有一個醫生和護士來到我的身旁，我屏住了呼吸，那個護士抓住了我的手和腳，就當醫生拿起大鉗子放在我的牙齒片后把我那壞死的牙齒一扭一拉后，那顆牙掉了，可是我嘴痛得如針扎一樣，那時我差點哭了。

　　我以后再也不拔牙了。

小學生作文篇2

　　哭嗎？我現在習慣性的這樣問自己。哭又可以解決什么呢，對你都不珍惜的人，又怎么會在乎你的眼了呢？哭嗎？一定要用最差的方法來處理事情嗎，眼淚有多脆弱，你我可以理解嗎，眼淚越多，只會讓自己更心痛，你的'眼淚并沒挽救你在他心中的位置。

　　哭嗎？姐姐總是說堅強是一個女孩子所必備的武器，眼淚，會讓人瞧不起。哭嗎？總是喜歡輕聲哼唱著許飛的那首歌：我要的堅強，不是誰的肩膀，懷抱是個不能停留的地方�？迒幔坎�！我要堅定的回答，不必猶豫了，淚水太脆弱，我要用堅強偽善好自己，不輕易說放棄，服輸。

　　哭嗎？不，我已經用淚水練就了堅強。

小學生作文篇3

　　今天老師領我們一起玩兒“圖形大闖關”。一開始，老師問我們喜歡畫畫嗎？我覺得畫畫還不簡單——張飛吃豆芽，小菜一碟，可是我想錯了。

　　第一關老師讓我們用右手畫一個最拿手的圖形。我想：這也太簡單了，真是小菜一碟。我用右手畫了一個心形，線條流暢，真像一顆火熱的會跳動的愛心。

　　闖過了第一關，老師帶領我們繼續闖第二關，第二關是用左手畫一個不一樣的圖形。這下我可為難了，因為我還從來都沒有用左手畫過畫呢。我拿起筆試了幾下都沒有畫出來，我想：用左手畫什么，怎么畫呢？我急得就好像熱鍋上的螞蟻�？匆娡瑢W們都開始畫，我也只好硬著頭皮畫起來，我想在紙上畫一個圓，可是左手就是不聽使喚，雖然小心翼翼的畫，還是把圓形畫成了一個壓扁了的雞蛋。

　　老師說：“有點難吧？第三關更難，我的目的就是難倒你們�！崩蠋熜χf，“你們猜，第三關干什么？”同學們七嘴八舌的.議論開了。吉鑫說：“第三關是左右手一起畫。”老師說：“對，第三關請同學們左手拿一支筆，右手拿一支筆，兩支筆同時畫兩個不一樣的圖形。注意，是同時畫兩個不一樣的圖形，這個有趣的挑戰叫做左右開弓。”我心里想，老師真是太壞了，這次闖關越來越難了。我拿起筆開始畫，不知道為什么，我的手不停的抖，我左手畫三角形，右手畫五角星。雖然我想畫好它們，可是我發現自己顧得了左手，又顧不上右手，左忙右亂，媽呀！畫得也太難看了吧！五角星畫扁了，只剩四個角，三角形也成了四不像。氣死我了，連我自己看著自己畫的圖形都覺得特別好笑。

　　本來我對畫畫很有信心，不過今天我畫得可不怎么樣。我只會用右手畫畫，不會用左手畫畫，更別說左右開弓了，這可不是“小菜一碟”��！

小學生作文篇4

　　早上我們一家到了銀灘。銀灘是一個很大的沙灘。原來這個沙灘上面有一層銀色的沙子，在陽光下還會閃光，怪不得叫銀灘呢!

　　沙灘上的`沙子又細又軟。我和哥哥一起挖水坑。剛挖好一個坑，一個大浪沖上來就把我們的坑填平了。

　　過了一會兒，爸爸叫我一起下海玩。我和哥哥飛快地向大海跑去。到了海里，浪花打過來，把我沖回去。我繼續向前，又一個大浪打過來，又把我打回去。我們坐到了一個救生圈上，于是一個大浪打過來我就浮上來，大浪退回去我就掉下來。就這樣，我浮起來又掉下去，浮起來又掉下去，覺得很好玩很刺激。

小學生作文篇5

　　從前在一個村莊里住著一個孩子。每次他要大人們為他辦事時，沒有一個人愿意搭理他，他很悲傷，于是他就請一個巫師傳授給他一些魔法，但是所有這些咒語他都試過了，沒有一個能幫到他。

　　一個年輕人聽說了這件事，他來到這個孩子的家里，對他說：我知道如何解決你的問題！他給了那個孩子兩張紙，然后說，這是兩個魔咒，當你要別人為你辦事之前使用第一個魔咒，別人為你做完事后使用第二個魔咒，在你用這兩個咒語時必須面帶微笑。

　　這個男孩很高興，決定去試一試這兩條咒語。當他要別人為他做事時，他微笑著說：請。當別人為他做完事時，他又微笑著說：謝謝。

　　人們驚訝的.是這個孩子怎么突然變得彬彬有禮了。沒過多久，人們都很樂意為這個孩子辦事了。

　　那個巫師感到很吃驚，他去問這個年輕人給了那個孩子什么咒語是如此的靈驗。

　　那個人說：其實這不是什么咒語。當我是一個小孩的時候，老師告訴我：當你有求于別人時要有禮貌，這個孩子只要做到這一點，他就能得到他所要東西了！

小學生作文篇6

　　暑假的一天，我和媽媽陪著爸爸去他的辦公室取一份文件。到了爸爸的辦公樓前，爸爸上樓去辦公室取文件，讓媽媽和我在樓前等他。在等爸爸的時候，突然聽見馬路對面有“汪汪”的叫聲，放眼望去，原來是一條小狗崽在叫。媽媽讓我在車里等她，她去看看是怎么回事。過了一會兒，媽媽回來了，瞧！她懷里竟然抱著一條可愛的小花狗，媽媽說：“它肯定是找不到媽媽了，咱們先抱回家養著，慢慢幫它找媽媽吧。”

　　爸爸取了文件下來，突然看到我懷里的小狗，感到很驚奇，忙問是怎么回事，聽了我的解釋，也就接受了這個可愛的不速之客。小狗可能出生還不到一個月，就讓媽媽丟了，又突然看到這么多陌生人，因此在我的懷里嚇得直哆嗦，輕聲地叫著，我輕輕地撫摸著它，安慰著它。

　　我們把小狗抱回了家，媽媽說：“先給它起個名字吧！”我想了想，它是被媽媽丟掉的小狗，怪可憐的，就叫它“丟丟”吧。

　　丟丟剛來，不習慣家里的環境，很害怕。我把它放在陽臺上，它就馬上躲到陽臺的角落里，“汪汪”地叫個不停。媽媽打來一盆溫水，要給丟丟洗澡，丟丟可能從來沒有洗過澡，有些害怕，總是往澡盆外面爬，我和媽媽不停地把它拽到水里，終于洗完了，我和媽媽也快累死了。媽媽找了一塊布讓我給丟丟擦干了身體，洗完澡的丟丟漂亮極了，一身雪白的皮毛上點綴著幾片咖啡色的花毛，非�？蓯�。我把它抱在懷里，逗著它玩，給它喂了些奶。慢慢地丟丟不再怕我了，跟我成了好朋友。第二次再給丟丟洗澡的時候，它就不那么害怕了，乖乖地坐在澡盆里，讓我給它洗舒服的.熱水澡。

　　后來我跟丟丟的關系越來越融洽了，它也適應了新的環境，不再想媽媽了。我每天早上都帶著丟丟在小區里玩，它總是跟在我的身后跑來跑去，把我當成了它的媽媽，我很開心，有了一個可愛的伙伴。有時丟丟跑累了，就靜靜地趴在草地上休息，瞇著眼睛，吐著舌頭，這時我就拿一根草棍逗它玩，它就仰起頭夠著草棍咬，玩高興了眼睛里都帶著笑意。有時實在太累了，我怎么逗它，它都不理我，靜靜地閉著眼睛睡覺，任我把它擺成怎樣的姿勢。

　　開學了，我和媽媽都沒有時間照顧丟丟了，就把它送回了姥姥家。丟丟走的時候，我有點不舍，媽媽安慰我說每年的寒暑假我都可以回姥姥家跟丟丟一起玩。

　　我真想現在就回去看看我的小丟丟呀！