【精】實用的小學生作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學生作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
我們得知,在本月的4月13日,我們班將舉行班級有史以來第一次集體生日會,而我,則擔任這次生日會的主持人。
陳老師一再強調我們主持人十分重要,要求我們把氣提起來,聲音要洪亮并且面部表情要豐富、帶動觀眾,精生日派對
我們得知,在本月的4月13日,我們班將舉行班級有史以來第一次集體生日會,而我,則擔任這次生日會的主持人。
陳老師一再強調我們主持人十分重要,要求我們把氣提起來,聲音要洪亮并且面部表情要豐富、帶動觀眾,精氣十足。
我以一個嘹亮的聲音開頭,揭開了本次生日會的大幕。第一個“節目”是壽星們專門為母親“奉上”的《媽媽,我想對您說》,壽星們挨個朗誦出自己對媽媽心里的真心話。
首先出場的是去年在課間達人秀折桂的《壞小子》組合,他們之間的默契程度是越來越好,表演也越來越精彩,真有點當年邁克爾的感覺。
雖然我是主持人,但我也同樣有歌舞的節目,我們唱的是賈思丁的《Never say Never》意思是永不言敗。上場的時候,只有倆麥,一個給輝仔,一個給徐博杰。開始了,把訓練時編排的動作都像觀眾呈現了出來。我用能傳的'很遠的聲音唱出聲來,沒有使我的聲音被淹沒。我和輝仔配合中間那段較有難度的說唱,表現超出預期,非常令人滿意。
吃完蛋糕后,節目很多,小品、相聲、歌舞,一應俱全。
給我映像較深的是李孟欣的那段新《貴妃醉酒》的舞蹈。
她把自己的服裝打扮的很像京戲演員,跳的很“樸實”但不失華麗,后來才明白,這段舞是她自己編排的。很多同學都為她獻上了掌聲,就連家長們都對她贊不絕口。
我們五三班第一次集體生日會圓滿落下帷幕,讓我們記住這難忘的一天,并期待下一季集體生日會的到來。
小學生作文 篇2
我無意中聽到我們班兩個同學的對話:
“你為什么不去主動交一些朋友呢?”
“不用啊,我只要成績好就會有其他人主動來和我交朋友了。”
記得小時候媽媽說,交朋友要交成績好的小朋友,不要個那些邋里邋遢的小孩子弄在一起;上初中了,老師說,只有成績好才有很多朋友,那些是差生那有什么朋友;我翻開書,書上卻說小伙伴之間要團結友愛,不論他出生如何、成績如何,只要有一顆積極向上的心……
交朋友只能交成績好的么?我疑惑了,成績好只能代表他作為學生這一方面很出色,但在其他呢?人品?道德觀念?動手能力?生活能力?……你能確保么?況且你交一個成績好的朋友你就能被他所帶動,學習上就有進步了么?
生活中只要細細發現,你會看見那些曾因為成績一般而被忽略的小伙伴們,他們身上一直保持著許多優點,散發著光芒。在走廊上,一個紙團能讓他們特地跑過去撿起,扔進紙簍;同學有困難了,他們會熱心幫助;要為班級服務了,他們會踴躍參加……再瞧瞧老師眼里的差等生,他們也并非一無是處。天下有360行,而“萬般皆下品,唯有讀書高”的觀念早應該被淘汰了,帶著贊美的眼光去了解他們,你會發現他們另一出色的一面。我們有進取心,他們也是一樣,誰想老掛紅燈?也許他們現在落后于你,但只要我們舍棄那些父母掛在嘴邊的什么只能跟成績好的.伙伴做朋友的“道理”,做到和書中說的一樣,拉他們一把,給他們加把勁他們就能比你跟出色的!
在我認為,交友,不在于他的成績如何,也不在于他已經獲得的種種榮譽,只要有一顆上進的心,每一個同學都值得深交。因為成績只代表過去,它可以靠現在的努力獲得,而一顆進取的積極向上的心是什么也換不來的。
小學生作文 篇3
在我的學業生涯中,伴隨著我成長的有無數個老師,他們關心我、教導我,讓我一步一步的進步,一步一步的成長。其中有一個老師給我印象很深,她就是我敬佩的老師李梅。
李梅不僅是我敬佩的老師,她還是我們的班主任。當我剛邁進校門時,就聽說我們的班主任是一位優秀老師。我懷著幾分激動的心情,默默的在心中想象這優秀教師的形象。
在我的期盼中,老師出現在我的面前,她中等身材,臉上總是帶著甜甜的.微笑。
她在課堂上非常嚴格,但是課堂外她就不嚴了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天、談心,她仿佛就像自己的姐姐一樣,我們有什么心事,只要找她,她就會傾聽和幫助我們! 其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人,但是老師也從未批評我,只是找我聊上一會兒,那一件事就算了了!
還有我想對老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風,如果說我是一片剛剛萌發的新葉,那您就是那深埋于大地的根。
這就是我敬佩的老師,我永遠會記住她對我的關愛和教導,我衷心祝愿我的這位老師能夠身體健康,幸福美滿。
小學生作文 篇4
一天,我和媽媽去超市買東西,在路上看見許許多多的大哥哥|、大姐姐騎著自行車從我身邊經過,我心里很羨慕,也想騎自行車,因為騎自行車又快又方便。
晚上睡覺的時候,我做夢夢見自己騎著自行車在大街小巷中悠閑自得地晃悠,東走西望,高興極了。
早上起床后,我任然沉浸在昨晚的.夢中,心想,我一定要學會騎自行車。但是,家里現在還沒有自行車,怎么辦?于是,我就吵著讓媽媽給我買一輛。可是,媽媽說:“不行,你還小,等你再長大一點再買。”從媽媽的語氣中,我覺得她是真的不給我買,看來我的一絲希望破滅了。
但是,有一天放學回家,我看到家中放著一輛紅色的自行車。原來是爸爸給我買的,因為我把想學自行車的事告訴了爸爸。
看著暫新的自行車,別提我心里有多高興了,現在就差說服媽媽教我學騎自行車了。媽媽在我軟磨硬泡下終于同意教我了。
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