小學(xué)生作文優(yōu)選7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我的書桌上，放著仿唐三彩制作的工藝品三彩駿馬。
這匹駿馬悠閑地站在草坪上。馬的'頭不大，耳朵尖尖的，嘴巴微張開。鬃毛披在頸上，很是整齊。脖頸上還掛著三個鈴鐺。我想，這匹馬飛奔時(shí)，一定有悅耳的鈴聲相伴。它從頭到頸為黃色，那肥壯的軀體上，點(diǎn)綴著種種花紋。馬鞍是白色的，給人一種清新樸實(shí)之感。尾巴自然的搭在臀部，邊緣為綠色。
小學(xué)生作文 篇2
愛是世間最真誠的一種情感，有時(shí)它忽然發(fā)生，會讓你感到無比甜密。
在這黑暗的夜晚里，四周寂靜，風(fēng)兒吹來一絲絲涼意，我靜靜地把蠟燭放在蛋糕上，慢慢地，一根根點(diǎn)燃，一個個跳動的小精靈蹦蹦跳跳地穿入我的眼簾，蠟光火熱地照在我的臉上，但是我有一絲安慰與報(bào)怨，這暖暖的火焰滲進(jìn)了我的'心田，熔化了我冰涼的心。
今天是爸爸的生日，可是到現(xiàn)在爸爸還沒回來。本來我還想給他一個小禮物；可沒有時(shí)間買。爸爸又因?yàn)楣ぷ髅Γ荒茉琰c(diǎn)回來。
“爸爸天天都這么晚的，沒關(guān)系”媽媽安慰我說。可她臉上也有一絲焦急的神情。
“是呀，沒關(guān)系”我心里不安地想。
時(shí)間滴噠，滴噠地過去了，鐘表有氣無力地敲了十下。晚上的寒風(fēng)夾雜著幾片落葉，無聲地刮著，真是冷啊！
這時(shí)天空又不做美，下起了傾盆大雨，雨滴像斷了線的珠子，一串一串地在屋檐上敲打著，織成了一道道雨簾，慢慢匯成了一條小河，我這時(shí)坐不住了，拿著傘要去找爸爸，媽媽用力說服我，可我那焦急的心早奔了出去。這時(shí)，遠(yuǎn)處一高大身影奔過來，是爸爸？
爸爸一進(jìn)門，帶著一身的水大踏步地走進(jìn)屋來，臉上還帶著一絲笑意，我趕忙拿了出一套干松的衣服讓爸爸換上，這時(shí)我才注意到他手里的袋子。
“爸爸”……誰給你的禮物啊？
“嗯，這是我送給你的！等了我這么久了，給你的辛苦費(fèi)”，便隨即從袋子中拿出兩本書。
不知怎的，眼淚從我的眼眶中打了幾個旋眼淚奪眶而出，一下子撲進(jìn)了爸爸的懷抱。
我沒給爸爸禮物，而爸爸反而給我買了禮物，這是多么珍貴可愛的禮物啊！
小學(xué)生作文 篇3
假如我是班長，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì)；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（2）班井然有序的我們班管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班長，我會和老師一起為每個同學(xué)設(shè)置一個合適的崗位，讓我們班中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時(shí)間，聽取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們?nèi)?）班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？
如果我當(dāng)選了班長，我將帶領(lǐng)大家對我們班作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對自己的'爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會大家一起，把我們班當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所，讓每個同學(xué)良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動大家齊步前進(jìn)！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
小學(xué)生作文 篇4
一個星期六的上午，今天的天氣下著傾盆大雨，我在房間里一直睡到了九點(diǎn)左右，我想：今天媽媽怎么沒來叫我呢？我跑出房間，走到了爸媽的房間找遍了所有的地方，也沒看到人影。后來在桌子上找到了一張紙條，紙條上寫著：我和你爸有事出去了，晚上才回來。
我一看到了留言就高興得一蹦三尺高，大喊著說：“我終于解放了。”我馬上打開了自己的電腦，開始游戲。剛開始玩就想起零食，我飛奔到了冰箱前，把自己存了很久的零食抱到了客廳，邊玩電腦邊吃，玩到一半就想起自己一個人玩多沒意思呀，我應(yīng)該把同伴們也叫過來一起玩，他們馬上就來了，后來我們想了想，想起了前幾天不是萬圣節(jié)嗎，不如我們就玩“裝鬼嚇人”的游戲吧。我把爸爸的大衣拿了出來，又把媽媽的化妝品拿出來，手忙腳亂地涂在了自己的`臉上，大家看見了別人的樣子，都哈哈大笑，正當(dāng)大家玩得開心時(shí)，門外傳來了敲門聲，我剛開始很開心以為爸媽回來了，看看手表，不對，現(xiàn)在還很早呢。于是，我搬了一個小板凳，站在上面透過貓眼，看到是一位滿臉胡須的叔叔，我問他：“你來干嗎？”他說：“我是來修管道的。”我馬上打電話給媽媽，媽媽說沒有這個人，我現(xiàn)在確定他是個騙子了，可是我犯愁了，怎么才能把他打發(fā)走呢？我突然想到了一個妙計(jì)，我假裝在門口打110的電話，騙子聽到了，以為是真的，就逃之夭夭了。
媽媽爸爸回來了，我把這件事情的來龍去脈都告訴了他們，他們表揚(yáng)了我。
小學(xué)生作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽到上塘阿姨家玩。到了晚上我們吃了飯，阿姨說今天他們這里有鬧龍燈，要帶我們?nèi)タ础?/p>
到了目的地，我看見前方圍著許多人在那看龍燈。嘩，真好看的龍燈啊！五花八門，有的人家里擺起了貢品，場面真是熱鬧。不遠(yuǎn)處放起了煙花，炮竹，有的.大人在一個很大的空地上舞起了龍燈，真是好看啊！ 還有很多的還在在互相追逐哦，啊，過年真熱鬧啊。
小學(xué)生作文 篇6
我有很多好朋友，和同學(xué)賈婉巍的關(guān)系卻普普通通，可是，那一次，她使我們的關(guān)系更加親密了，拉近了我們之間的距離。
在周五放學(xué)時(shí)，我和同學(xué)、朋友好幾個人約好，星期六下午她們?nèi)ノ壹艺椅遥缓蟠蠹乙黄鹪谖覀冃^(qū)里玩兒健身器材或者去假山爬山。可是，到了周六下午，我在樓下等啊等，只等到了賈婉巍，等了很久也沒有等到別人。賈婉巍氣喘吁吁、滿頭大汗的跑到了我跟前，說：“我跑了半天才過來的，他們都去哪兒了？我害怕晚了你們都到假山去玩兒了呢。”我對她說他們都還沒來，我們就又等了半天，在這大半天里，我們都曬成了“肉干”。后來我實(shí)在支撐不住了，就帶她去了我家，我們在家里又吃冰棍兒，又玩兒玩具，非常開心。
時(shí)間一晃就過去了，到了周一，我到學(xué)校問她們?yōu)槭裁礇]有去，她們有的說自己生病了，有的說爸爸媽媽不放心，有的說天氣太熱了去了也沒什么意思，所以……，我想說你們?yōu)槭裁匆S下這個諾言，許下了又不去實(shí)現(xiàn)。但我什么也沒說，只是輕輕走回了自己的位子，讀著書，對于那些不信守諾言的人，她們會為自己找出一千條開脫的理由。
而我和賈婉巍的.關(guān)系卻越來越近，親密在我們兩個之間潛滋暗長，只有信守諾言的人，才會被人看重，給別人留下好的印象。
小學(xué)生作文 篇7
說起書，大家就會議論：“書有什么用呢？”那就看看我的答案吧！
書可以讓我們知道更多的詞.句.事，更是我們大家的“萬事通老師”。因此我就喜歡讀書。清明小假的時(shí)候，我在公園里玩，因?yàn)槭谴禾觳还苁菢溥�是草都發(fā)芽的發(fā)芽，長葉的長葉。我突然冒出了一個想法：我們?nèi)撕蛣游锬軌蛴米旌捅呛粑瑯鋾粫粑兀肯氲竭@一問題我急忙跑回了家，翻出了我的《十萬個為什么》。找到了答案。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來樹是能呼吸的。書上說：雖然樹沒有嘴和鼻孔，可它有氣孔，因?yàn)楹粑軌蚪o它們提供生長所需要的能量，它們的氣孔就在葉子上。看完這一篇文章。讓我又更加喜歡這些朋友了。
有時(shí)候，我們也不能光依靠書，也要自己多動腦筋。記得有一次我寫作業(yè)的時(shí)候，碰到了一個造句，怎么也想不起來了。于是我又要求助我的朋友——書，媽媽看到了，一把把我的朋友拿走了。媽媽說：“雖然多看書是好事，但是像這個時(shí)候就要好好動動腦筋，我想你會行的'。”說完媽媽就拿走了我的‘好朋友’。我便硬著頭皮試著造了一個。果然不錯。
書也可以讓我們放松心情，每當(dāng)學(xué)習(xí)完后我也會適當(dāng)?shù)目匆恍┛苹妙惡吐嬵惖臅Ｒ虼藭渤闪宋业男蓍e用品。由于我非常喜歡讀書，所以我會經(jīng)常拿一些書去床上看，但每次都會被沒收。媽媽說看書要坐端正，不然會把眼睛弄壞。沒幾次我就改掉了這了壞習(xí)慣。
我在書中看到了更多的知識，更讓我知道了書像一位偉大的導(dǎo)師，讓我明白了做人的道理；讓我樹立了遠(yuǎn)大的理想。書是我的良師益友，是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我愛讀書，愿更多的同學(xué)喜歡它。
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