小學生春天的作文【精品3篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學生春天的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學生春天的作文 篇1
這棵古老的挺拔俊秀的大榕樹就在黃口小學四年級的課室門前聳立著。樹干很粗,要幾個小朋友手拉住手才能合抱過來,樹皮深褐色,厚厚的,結了一個個疙瘩。很多樹枝上都長滿了胡須般的須根,看起來像一位位蒼老的爺爺在一起聚會。葉子挨挨擠擠的,青翠欲滴。枝葉向四處伸展,像一把綠色的巨形大傘,把三四五年級的課室門前的空場地都籠罩著,形成一個很大的樹蔭。大家在樹下用磚塊繞著樹頭砌成了一個大磚圈,有凳子那么高,上面還鑲著一片片的瓷磚。這個大磚圈把大榕樹點綴得更加出類拔翠,猶如一個小公園。每當我們上學的時候,轉過一個大彎就能看到這棵大榕樹。遠遠望去,就像一片小樹林,又像我們學校的綠色屏障,把我們的學校裝扮得更加美麗。太陽照在樹上,樹葉泛著銀光,猶如千萬只眼睛在看著我們。看著這顆大榕樹,我們感到無比驕傲與自豪。這棵古老的'大榕樹不但美觀,而且給我們帶來了歡樂。課間,同學們都喜歡坐在樹下的圍磚上休息閑話或追逐嬉戲;每當活動,同學們都興高采烈地在樹下打乒乓球,你推我擋、你拉我抽,掌聲、喝彩聲絡繹不絕,場面非常熱鬧。學校集會或慶祝節日等,都在這棵大榕樹下面進行。啊!大榕樹,您給我們提供了如此美好的學習生活環境,我們衷心的感謝您!愛護您!作者:潘金衛
小學生春天的作文 篇2
我是大海媽媽的孩子,媽媽把我送到天空---白云阿姨那兒,阿姨依依不舍地將我送入了人間。我蹦蹦跳跳哼著歌和兄弟姐妹們欣賞人間的春天。
我是雨的家族,當春雨紛紛向我降落時,就響起了陣陣掌聲,我用最高禮儀接待小雨點,組成了一條歡樂的小河。
我是魚的樂園,魚兒在我的身體里穿梭來往。玩樂時,魚兒探出頭來,又縮回去,泛起忽大忽小的水波。夜晚,魚兒在我的身體里安恙入睡。
我是莊稼的瓊漿。當麥苗、高粱都偃旗息鼓的時候,我順著小溪,匯入農田,灌溉著莊稼,給它們帶來瓊漿。它們迫不急待地啜飲露水的瓊漿,芽兒更加茁壯了。
我是果樹的乳汁。當果樹都慵倦無力,我帶來可口的乳汁為它們解渴,樹兒一個勁往上長,抽出芽兒,抱綠了。
我是能看到萬物的眼睛,看見萬紫千紅的花兒;看見茁壯成長的`草兒;嘰喳的鳥兒;梳著辮子的楊柳......此時此刻,我心里有抑制不住的快樂。
我有崇高的理想,我向往大江、大海,希望能回到母親身邊。
小學生春天的作文 篇3
一年四季,春夏秋冬。你看那夏天,雖然綠樹成蔭,但驕陽似火,把大地烤得火熱火熱的;你看那秋天,雖然碩果累累,但沒有春天那樣似的生機;冬天白雪一片,仿佛到了人間仙境,但寒風刺骨。說到頭來,還是春天合人心意啊!
小草,剛從地里探出頭來,它微笑著,沒日沒夜,都微笑著,把它的葉兒都笑綠了!小花,各種各樣,五彩繽紛,充滿了生機。它們微笑著。有的笑成了黃色的,有的笑成了紅的,有的笑成了粉紅色的,有的.笑成了白色的……
各種各樣的樹發芽兒了,哎,你可別看它們只有綠色,卻能給人帶來一股清爽的感覺呢!最辛苦的要數太陽公公、大地爺爺和雨露姐姐了!大地也也給了他們一片“樂園”,太陽公公給了它們無限的溫暖,雨露姐姐給了它們充足的水分。
它們三個共同努力,為一切植物營造一個美好的家園,它們三個就是“最佳拍檔”!春天是和諧的,春天是美麗的,春天是生機勃勃的,春天是合人心意的。只要你仔細觀察,用心感受,就會發現春天更多的色彩!
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