(精選)小學生作文7篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
今天我和爸爸媽媽，還有爸爸的同事一起去廈門海滄區東孚鎮天竺山風景區旅游。
到了大門口，我們準備去買門票。這時，同事的女兒買了三根冰淇淋，一根留給自己，一根給另一位小妹妹，最后一根給了我。半晌，我感覺一陣清風從身邊吹過，因為當天天氣太熱了，這根冰淇淋正好給我解渴。
我們買了票就進去了。到了里面有一塊大石頭，石頭像一只老虎，十分美麗。再進去就是叢林漫步了，走在里面，好象在森林探險似的，很好玩。
走出叢林漫步，就到了天竺湖。天竺湖湖面波光粼粼，水鳥野鴨嬉戲其中。環湖建有水棧道、鵝卵石道、步行道、觀景平臺和風景林，并配有抒情的`背景音樂，周邊還有栓馬石、浴龍橋等景點。我還看見一個人造瀑布，十分壯觀。
后來，我和兩個妹妹去劃船。在船上，我們一會兒用水噴到別人的臉上，一會兒用手把水面的水花漂起來。那兩個妹妹真可愛，她們一會兒跟對方調換位置，都是為了想嬉水。
然后我們就下山了，在下山時，我們經過了百竹園。百竹園內擁有兩百五十多種竹子，有苦力竹、青竹、烏哺雞桿竹、黃皮鋼竹、佛肚竹、龜甲竹、黃金間碧玉竹等是集觀賞、休閑、科普為一體的旅游勝地。那位同事的女兒摘了幾片竹葉，把它拆成小船，送給那兩個小妹妹，我也摘了幾片竹葉，學著那位大姐姐的樣子，把葉子的兩端向里折，接著把葉子撕一點點，然后用其中的一個插進另一個里面，另外一邊也一樣。最后，一只小船就做好了。我折了四只小船。
到山下的時候，我把小船放進了池塘里。然后我們坐著小汽車回家去了。
天竺山風景區，山清水秀，鳥語花香，這次天竺山之旅真是不枉此行。
小學生作文 篇2
你付出了努力，接受了成功；你付出了真誠，接受了友誼；你接受了榮譽，付出了艱辛；你接受了愛情，付出了忠貞……接受與付出，就是這樣意味深長，讓人琢磨不透。
我喜歡接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞，那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經這樣說：“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在希望的沃土上會得到你心靈的慰藉�！笆前�，當你手捧玫瑰，那誘人的香氣飄入心扉時，你會感到心靈仿佛被晶瑩剔透的`水流洗刷過一樣舒暢愉悅。？我喜歡接受的美麗，付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途，那么接受就是到達后蜂飛蝶舞的錦簇花團。歷史滾滾前進的車輪告訴我們，沒有仁人志士拋頭顱、灑熱血的氣節，哪會有新中國初升的太陽？歷史漫漫的長幅畫卷告訴我們，沒有科學家的鉆研開拓，得出偉大的結論，哪會有如今的美好生活？前輩在“山重水復“中付出，我們在“柳暗花明“中接受。？
我喜歡接受的公平，付出的豁達。如果付出是儲藏真誠的貨輪，那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說：“君子之交淡如水�！矮@得真摯的友誼需要付出，付出真摯的友誼需要一顆善良純潔的心。一份耕耘，一份收獲。接受與付出就是這樣，如同親密的伙伴，形影不離。？
接受不需要“會當凌絕頂，一覽眾山小“的壯語，只需“海內存知己，天涯若比鄰“的真心。付出不需要“落紅不是無情物，化作春泥更護花“的痛苦，只需“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春“的信心。？
攜一縷接受的陽光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實現自我的道路！
小學生作文 篇3
今天是一年一度的端午節，我和家人準備包粽子。我們準備了好多材料：蘆葉，豆沙和蜜棗。
開始包粽子了，我拿出幾片粽葉，學著奶奶的樣子折出了一個角，再在折好的角筒里放入一點已經浸泡好的糯米，再放進一粒最大的蜜棗，又用糯米蓋得嚴嚴實實的。當我把粽葉蓋好時，糯米就像孩子 似的'不聽我的使喚，接二連三地跳了出來。奶奶幫我拿掉了一些糯米，我才舒了一口氣。在奶奶的幫助下，我給粽子打了一個漂亮的蝴蝶結。包完粽子，我把它們一一放進鍋里煮熟。當掀開鍋蓋的時候 ，看得我都傻眼了，我包的粽子像爆米花一樣爆開了。
看來包粽子也不是件簡單的事。今年的端午節過的真有意思啊。
小學生作文 篇4
彈指一揮間，六年的歲月就過去了。我想，如果，我能再做回一名小學生，我會怎么樣做呢？
如果我能再做回一名小學生，我會認認真真的坐在小小的椅子上，安靜地聽每一個老師講課。
如果我能再做回一名小學生，我會把和其他同學的`爭執歷史篡改，讓我們重新做回最好的朋友。
如果我能再做回一名小學生，我會小心翼翼地，把每一期的專欄辦的最好，讓別的班對我們班刮目相看。
如果我能再做回一名小學生，我會仔細的做作業，然后驗算。我不希望我的作業本上滿是紅叉。
如果我能再做回一名小學生，我會很努力很努力的改掉我膽子小得像只兔子一樣的毛病，我希望我更膽大一些。
如果我能再做回一名小學生，我會把爺爺推薦的書好好地肯一遍，小時候我看不懂，可現在我想看了，卻錯過了機會。
如果我能再做回一名小學生，我要有愛心地收養一只小寵物，讓它陪伴著我，成為我的好朋友。
如果我能再做回一名小學生，我要在大家面前展現得開朗一點，不想那時，我又不算開朗，又不算內向的樣子，真無法形容。
如果我能再做回一名小學生，我要更細心，更愛護自己的東西，更理直氣壯，更堅強……
小學生作文 篇5
親愛的小朋友們，你們知道每天早晨是誰在叫我起床嗎？是爸爸嗎？不對，是媽媽嗎？不對，還是讓我來告訴你吧！是一群淘氣的小麻雀。奶奶家的煤棚里住著一群小麻雀。
每天清晨，它們都是第一個醒來，然后就嘰嘰喳喳地再也閉不上嘴，如果你想要睡懶覺，做夢去吧！麻雀長的小小的，只有我的拳頭大小，毛茸茸的`，穿著一件灰色袍子，小小的頭上有一雙黑溜溜的大眼睛。短而尖的小嘴，一天到晚忙個不停，不是唱歌，吵架，就是吃東西。因為他們貪吃，所以有個胖胖的肚子。一雙灰色的爪子，緊緊的抓住樹枝。麻雀有個小秘密，他們不會一步一步的走，只會蹦來蹦去，你們知道嗎？麻雀是群居動物，屋檐下呀，墻縫里呀，都能看見他們的身影。他們喜歡熱鬧，是個樂天派，一天到晚鬧個不停。他們互相追逐打鬧，走到哪里，哪里就變得喧鬧無比，他們這可不是單純的玩兒，他們是在練本領了。他們沒有什么堅硬的防御武器。貓呀!老鷹呀！都是麻雀的天敵。甚至烏鴉，喜鵲都能欺負他們！他們知道，只有速度快，發現危險早才能活下來。
麻雀膽子很小，但非常聰明。冬天，只要一下雪，我就會掃出一塊空地，撒些米去喂為它們。麻雀都停在樹枝上靜靜的看著，等我一離開，它們就派一只經驗豐富的老麻雀去試探，只見這只麻雀飛下來，啄一口米，抬頭望一望，就這樣試探兩三回，確定沒有什么危險了，樹上的麻雀就會一擁而下，搶著吃米。
這樣你是不是以為鳥兒們放心了！才不是呢？樹上還有兩只麻雀在放哨的呢！一有風吹草動，它們就會發出警告，吃米的鳥兒一眨眼就不見了。這就是我喜歡的麻雀。一群淘氣，機靈，膽小的。小麻雀。
小學生作文 篇6
有一天，杰克莫名其妙的來到了一個陌生的星球。
“這是什么地方？”杰克打了個噴嚏說道,“真臭!”
頭上，腳下，馬路邊，河道上，全是垃圾的.地盤。發出一陣陣刺鼻的惡臭。
“年輕人，你從哪里來呀？”杰克回頭一看，一位老人正在對自己說話。
“哦，老伯伯，我叫杰克，本來是要駕飛船去看望在火星上居住的奶奶，卻因為按錯了鍵，來到了這里。我是水星人�！�
“水星人？”老人旁邊的一個小孩說，“你是外星人？”
“嗯�！苯芸它c點頭，“那這里是什么地方呢？”
“我們可以先去吃飯么，因為關于這個星球還有一個故事�！�
“那好吧。”
杰克隨著老人和小孩來到了一個比那里較干靜的房間吃飯。
“我們這里，本不是這樣的�！崩先碎_始說話了，“從前，這里像仙境一般，我們的生活過得十分幸福。這里的文化燦爛，人才很多，可是......”老人擦擦眼淚，繼續說：“可是，我們的祖先不懂得珍惜，甚至去傷害這個星球�，F在，我們這個星球已向我們舉起了‘紅牌’。我們遭到的報應就是這樣，就是這樣��！”老人已滿臉是淚。
“那么這個星球叫什么？”
“她以前的名字我已不記得了，來這里訪問的天外來客看這里到處都是垃圾，就叫他‘垃圾星’！”
杰克要走了，當他坐上飛船，正在操作飛船時，他聽到地面上老人的喊聲：
“杰克，我想起來了－－這個星球原來叫‘地球’！”
小學生作文 篇7
感覺這次考試意義深遠。這個學期的最后一次“測查”就要在明天開始。會怎么樣？我不知道。因為我們需要知道卷子上的題。
心里有幾分不安。因為如果考不好，不僅僅是老師，家長批評，同學嘲笑的問題。而是自己這學期的努力全都白費了。雖說學習不是學給老師看的，但是自己這一學期如果只收獲這么一個低分，內心實在過意不去。
到底該怎么辦？靜不下心來，總想快點復習。因為心太急了。陳老師，蘇老師，王老師，劉老師…我不想辜負他們的期望。
感覺自己退步了，什么都退步了。數學，連一個最簡單的分數除法應用題竟然能計算錯了；英語，寫作文的時候竟然能在Does句型后面加上動詞第三人稱形勢；語文課文被了好長時間才能背過，一次小測試的時候竟然連詞語盤點都能出錯。我還算個合格的學生嗎？數學老師夸過我，說我有一定實力。但是，我又總是克服不了粗心這個毛病。英語選擇題，明明看著是A，可是一道捐資上就變成了B；數學考試的時候，第一大題口算，我竟然能一下子錯了兩個；語文，他讓用四個字來概括人物特點，可是這個白癡的臧英杰偏偏能寫成兩個字，五個字的。
希望這永遠成為歷史。不會的，還有情可緣，會的扣分，真得不應該。就像蘇老師說得那樣，最不該扣分的`地方。
現在先暫時不要想著以后會怎么樣了。想想自己該怎么復習。綜合練習和日積月累背過了嗎？詞語盤點都聽寫過了嗎？英語單詞都背過了嗎？公式都背過了嗎？這些都是需要考慮的。
雖說要把心態放正，但是也不能太不重視。畢竟這次考試一一非同小可。三好學生的選擇，這是一個標準。老師對你的印象，這也是一個標準。這就是一根線，上面是天堂，下面是地獄。
不能馬虎了。開始奮斗。不管以前多么失敗，從頭再來，還有機會，祝我好運。
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