小學生的作文6篇(優(yōu)秀)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學生的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生的作文 篇1

　　繼我們上次4個男生用榴彈炮——松果、石子對馬蜂老巢進行了一頓狂轟濫炸之后。學校開始關(guān)注起馬蜂這個殺手，認為這一個馬蜂窩始終是我校的心頭大患。于是，一場由人VS馬蜂的戰(zhàn)爭開始了。

　　部隊支援

　　在中午，我正在三（3）班吃午飯。突然聽見外面一陣轟動。怎么了回事，哪個明星來了嗎？我懷著好奇的心情沖出教室門口。哦，原來是一輛消防車趕來增援，他們還帶上了一個高壓水槍和一車的水。看來，單以我們的力量還是無法和馬蜂抗衡的。畢竟，被馬蜂蟄一下可不是鬧著玩的。不過現(xiàn)在，這群馬蜂要倒大霉了。

　　一鍋端

　　此時，也是本文的重頭戲。只見消防戰(zhàn)士們快速、穩(wěn)健地接上水龍頭。直奔后花園（那里有一個馬蜂窩）。到那里一看，才發(fā)現(xiàn)，還有幾只馬蜂再外面轉(zhuǎn)悠。看來，它們還全然不知明年的今天就是它們的忌日。同學們后退的遠遠的，在一旁看好戲。“開始”隨著總指揮的一聲令下，戰(zhàn)士們開火了。剎那間，好幾只馬蜂直接喪命，筆直的從天上掉了下來，馬蜂們被殺了個措手不及，死的死，傷的傷。終于，它們的老家被一炮轟下，如隕石般掉在了地上，完好的馬蜂窩頓時變成了一塊塊威化餅，白色的蜂蜜流了一地。蜂窩里的馬蜂妄想負隅頑抗，但它們還沒有出發(fā)，就早已被消防戰(zhàn)士們消滅的一干二凈。一仗下來，我軍沒有任何損失，而對方則只剩下小股部隊。

　　突然襲擊

　　我本以為這場戰(zhàn)爭就此結(jié)束了，結(jié)果是我方大獲全勝，而馬蜂慘敗。結(jié)果我錯了而且是大錯特錯。馬蜂不甘心，它們組織了“游擊隊”，不止一次的對我們發(fā)動偷襲。有一次，老師正在上數(shù)學課：“這個正方體的'體積……”還沒有說完，就被同學們的尖叫聲打斷了，原來是馬蜂入侵，老師派束呈杰去趕走它沒想到束呈杰像一個小孩一樣，嚇的半死，費了九牛二虎之力才趕走了它。可不一會，馬蜂就又飛回來了，好像這里有什么東西吸引著它，還來了一次低空飛行嚇的同學們鉆到桌子下面去了。在同學們的再三努力下，才把它再一次將他驅(qū)逐出境。從此，同學們再也不敢去打開左邊的窗了。

　　冤冤相報何時了，下一年，估計還將有一場惡戰(zhàn)。

小學生的作文 篇2

　　讀著這封信，我的眼睛立刻濕潤了，這時我想起：每當我考試取得好成績時，爺爺就會獎勵我很多書，使我從書中學到了很多知識；每當我古箏考級通過時，爺爺都會獎勵我學費，鼓勵我好好練琴。爺爺對我很慷慨，可自己卻不舍得花一分錢，他的衣服穿得都爛了，可他縫一縫接著穿；他的`鞋子穿得都壞了，可他補一補繼續(xù)穿。我覺得爺爺給我的禮物太貴重了！

　　爺爺：我知道你在我身上傾注了很多愛，你的愛我會永遠銘記在心，我不會辜負您對我的期望，一定努力學習，成為一個品學兼優(yōu)的好孩子！長大后我一定會報答您對我深深的愛！

小學生的作文 篇3

　　風在呻吟！在怒吼！在咆哮！在尖叫！飄揚的雪花落在地面上，落在水面上，落在人們上……

　　我上完補習班，站在門口看著這沒有前兆的凜冽寒風。寒風吹起地上的沙石，刮在我的臉上，就如千刀萬剮一般。雪花飄落在我的手心里，我還沒來得及目睹她那美麗的容顏，她就帶走那潔白的`裙擺，只留下一灘“淚水”。我蜷縮著身子坐在角落里，以尋求一絲溫暖。

　　天色漸晚，霓虹初上，媽媽卻遲遲沒有來到。風毫不留情，雪也十分瘋狂，毫無顧忌的抽打著人們的臉龐，抽打這人們的手，抽打著人們的心……

　　忽然，遠處傳來了一陣奇怪的聲響：“吱嘎吱嘎……”相聲由遠而近，一個佝僂的身影漸漸向我靠近。

　　由遠而近，由遠而近……

　　仔細一看，原來是一個收廢品的老爺爺。他看起來飽經(jīng)風霜：滿頭銀絲在的光照耀下顯得格外花白；黧黑臉上有些干裂了。

　　不知不覺間，他就來到了我的面前。

　　眼睛里布滿了血絲；他身著滿是補丁褪了色西裝，下穿一條滿是破洞的灰色夏褲。

　　只見他下了車，用龜裂的手捂著我稚嫩的小手。他抬起頭來，關(guān)切的說：“小朋友，你怎么穿的那么單薄啊？”

　　唉，要不是中午那么熱，我也不至于現(xiàn)在凍得發(fā)顫了。我想著向這邊情不自禁的把我的處境一五一十的說了出來。

　　“小朋友，你把你家位置告訴我，我送你回去。”

　　我心里暗暗想到：“怎么會有這么好心的人呢？”可是出于自住保護意識，我還是把我家地址告訴了他。

　　他一開始嘴巴張成了“O”型，后來又換了過來。他讓我上了他那輛破舊不堪的三輪車。

　　在路上，我聽見他對我說，他也有一個孫子，現(xiàn)在應(yīng)該和我差不多歲數(shù)，可是已經(jīng)很長時間沒見過他了。就連他兒子也很久沒來看過她了。我被他那真誠的話語打動了，眼眶里不禁流下了一滴滴淚珠。寒風和雪花也為老爺爺?shù)谋瘧K際遇哀嚎。

　　不知不覺。就到了家。我正想和她道謝，只見他向相反的方向失去。看著他在路燈光下的高大身影，我不禁在飄雪中感到溫暖……

　　老師評語：習作種環(huán)境描寫到位，細節(jié)描寫詳細，是文章深動感人，中心突出是一片好文章。

小學生的作文 篇4

　　今天，冬天來了。

　　下雪了。這是今年的第一場雪。

　　雪花飄飄，窗外的小雪花紛紛降臨天際，它們閃閃發(fā)光，跳著輕盈的舞步，在空中飄啊飄，像一只只剛出生的白蝴蝶。我被這景象吸引住了，走出教室，享受下雪時的歡樂。我伸手接住了一片雪花，晶瑩剔透的雪花安安靜靜地躺在我溫暖的手心里，我還沒來得及看清它的模樣，它一眨眼便融化了。不一會兒，這些調(diào)皮的小雪花全都落在我的發(fā)絲上，白色在黑色中更耀眼，好像在一塊黑布上點綴著幾顆鉆石。

　　啊，終于下雪了!校園里的雪景就像一幅天然的畫，一幅只有大師才能畫出來的.畫。花壇里，松樹、矮樹叢的葉子上全都積上了一層厚厚的白雪，仿佛綠色的糖果中露出白色的牛奶，讓人見了，真想上去咬一口。屋頂上也積了雪看上去更白些，好像也比葉子上的更厚一些。

　　“下雪啦，下雪啦!”小朋友們異常興奮，紛紛跑出教室，在雪地中跳來跳去。雪地里留下了一個個可愛的小腳印，深深淺淺，各不相同，從這些腳印就可以看出，他們有多快樂，多激動!是啊，我又何嘗不高興呢?此刻，我按捺不住心里的激動，從地上揉起一個雪球，和同學們玩起打雪仗來。

　　啊，這個冬天真讓人高興，讓人激動!這場雪讓人忘不了，讓我永遠記住了它的模樣。

小學生的作文 篇5

　　有人問我，你養(yǎng)過寵物嗎？我說，我想我這輩子都不會養(yǎng)寵物。

　　人的記憶很奇怪，經(jīng)過時間的漂洗，許多事早在心中煙消云散，而另一些事，卻越洗越清晰，清晰地連細節(jié)都不曾忘卻。

　　某一個春節(jié)，姨家的大狗生了一窩小狗，我跟弟弟興奮地圍著它們，這些剛出生的崽子，正試圖睜開眼睛，迫不及待地想要看看即將屬于自己的世界。

　　“可愛嗎？”姨問我。

　　“可愛！”我小心翼翼地觸碰它們，仿佛一用力就會碎了一般。

　　“我們帶個走吧。”因為媽媽的這句話，從此我的生命中便多了一只狗狗。

　　“挑哪只呢？”

　　“這只黃色的吧。”

　　“好，那它以后就叫小黃。”

　　小黃就這樣來到了我們身邊。

　　帶走小黃的那個早晨，天剛蒙蒙亮，空氣里透著寒氣，小黃被放在小紙盒里，我以為它會怕冷，其實是我自己好冷。

　　我回頭，看到姨家的大狗跑了出來，站在田埂上，“嗚嗚”地叫了好久，像是呼喚，像是哀嚎，我心中難過了起來。走了很遠之后，我依然覺得，小黃的媽媽還在田埂上望著我們。

　　在車上顛簸了七八個小時，小黃正式走進了它的新家。

　　那個時候，在這個城市，我的父母并沒有房產(chǎn)，我們一家租住在村里一戶空房子里。即便那房屋再簡陋，多年以后回憶起來，它依然是我心中溫暖的家，陪我度過短暫而溫馨的童年時光。

　　小黃剛到家，就開始吐了。

　　“小黃暈車了。”我對媽媽喊道。

　　“小狗也會暈車呀。”媽媽笑道。

　　為了歡迎小黃的到來，媽媽切了一小塊蛋糕給它，小黃馬上精神了起來，很享受地圍著蛋糕舔，我已經(jīng)不記得是哪里來的蛋糕了，但我知道那時候的蛋糕是奢侈品，因為我清楚地記得，看到小黃吃的那么香，我已經(jīng)饞得不行，但我一點都不嫉妒它，看著它吃，仿佛我也很愉快。

　　某一天，爺爺奶奶帶走了小黃，那時候，我家在村里有個小魚塘，爺爺奶奶就在那守魚塘。小黃從此便成了一個守衛(wèi)者。它慢慢長大了。

　　只是它長大了，我倒不敢碰它了，其實我一直是很怕狗的，小黃越來越像一只真正的狗，而不是當初那個可愛的小毛球。

　　我喜歡它，卻又害怕它，但它依然很黏我。

　　每次放學的時候，經(jīng)過魚塘，大老遠就能看到奶奶追著小黃跑。小黃很調(diào)皮，總是去欺負奶奶養(yǎng)的小雞小鴨，每天都要上演雞飛狗跳的戲碼，那些都是幫奶奶下蛋的功臣，奶奶自然不能饒過它。

　　只是每次看到我，它便狂奔著要朝我撲來，我知道它是喜歡我的，可我當時是那么的害怕，等它安靜下來，便圍著我的褲腳不停地打轉(zhuǎn)。

　　魚塘在低處，而路在高處，爺爺用一塊長木板架在中間，方便行走。

　　每次小黃想追我的時候，我就跑到長板上，若它也跑上來，我就在上板上不停地跳躍著，長板不停地晃動，晃著晃著，小黃便掉了下去。我起初以為這樣它就不敢上來了，可我越來越發(fā)現(xiàn)，原來小黃很享受這樣的過程，每次它翻下去又爬上來的時候，都特別的開心，看著它在晃動的跳板上樂此不疲地滾來滾去爬上爬下，我已然沒有害怕了，我跟它一樣，很享受我們之間的這個小游戲，我拼命地蹦著，仿佛要將自己蹦到天上一般。我記得自己“咯咯”的笑聲，那樣清脆。我記得綠色的田地，藍藍的天空，還有空氣里帶點土腥的野花香。那是我生命中最美的地方。

　　一天，我在魚塘邊撿到一只風箏，對從來沒有玩具的我來說，這是個新奇的'東西，我記得很清楚，那是一只紅色的鯉魚狀的風箏，我從媽媽那扯來許多白色的細線，我想讓它飛上天空……

　　我在田埂上不停地打著轉(zhuǎn)，卻怎么也飛不起來，我著急了，心里好想哭，可我知道我一定沒有哭。我到現(xiàn)在一直沒弄明白，為什么小時候從不輕易哭泣，反而是長大后，總是肆無忌憚地落淚。

　　我快放棄的時候，卻看到小黃遠遠地跑來，我心慌了，不知道為什么，我經(jīng)常害怕小黃靠近，看到小黃我撒腿就跑，我跑的越快，小黃卻追地越緊，于是我跑地更快，不知不覺，拖在地上的風箏居然慢慢飛了起來，我欣喜若狂，趕緊放出手中的線，小黃已經(jīng)追上了我，我們并排在田埂上奔跑，初夏的風肆意地拂過我的臉龐，小黃興奮地圍著我轉(zhuǎn)，我終于松開手中的線，看著紅鯉魚在空中飄遙……

　　這些就是我跟小黃僅有的開心回憶。

　　后來，我們搬家了，我們終于在這個城市有了自己的家，父母東拼西湊，終于在小鎮(zhèn)上擁有了自己的房子。

　　搬家那天非常熱鬧，小黃不停地在八十幾平的小屋里竄來竄去，看的出來它很高興，也許它能感應(yīng)到主人的高興。只是我心中卻不是滋味，我感覺到，我就要失去小黃了。

　　果不其然，當天夜里，小黃就被無情地趕了出去，我聽到它在門外抓門哀求，卻被大人們無情地呵斥。在大人的眼里，小黃只是一只看家護院的畜生而已。

　　我是個懦弱的孩子，小時候從來不會對父母說不，又或許，是因為我知道說了也沒用。

　　“媽，小黃以后怎么辦？”

　　“你叔叔養(yǎng)著，我們家在四樓，不能養(yǎng)，你叔叔的房子好養(yǎng)。”

　　“嗯……”

　　那天夜里，小黃一直在樓下嗚咽著，不知道為什么，整個家里好像只有我一個人聽見了，我想下去看它，卻不知該如何面對它，害怕它會仇恨地看著我，又或者可憐兮兮地看著我，而我卻無能為力。我趴在窗戶邊，朝樓下看去，樓下黑黑的，什么都看不到，可我能感覺到小黃落寞地身影。“嗚嗚……”，這樣的嗚咽聲，讓我想起了小黃的媽媽。

　　第二天一早，我跑到樓下，小黃已經(jīng)離開了，我跑到叔叔家，也并沒有看到它。接下來的日子里，我總?cè)ナ迨寮议T口找它，卻從來沒有找到過。漸漸地，叔叔也不在門口給它擺飯了。

　　“擺了它也不來吃。”

　　小黃就這樣成了一條流浪狗。

　　一天早上去上學，小黃突然從某個路口蹦了出來。

　　“小黃！”我高興壞了，可我依然不敢碰它，我只是高興地看著它。它尾隨著我一直走到校門口。從那天起，小黃每天早上都會在同一個地方出現(xiàn)，陪伴著我去學校，它歡快地在我身后搖著尾巴，很享受作為守護者的身份，這是我唯一能見到小黃的機會，其他的時間里，我找不到它，也不知道它如何生活著。

　　有那么一天，在快進校園的時候，我聽到同學在小聲議論著我，帶著嘲笑聲。我承認，我那卑微的自尊心，讓我開始討厭小黃的陪伴。現(xiàn)在想來，那應(yīng)該是幸福的事，但童年的我，卻敏感地幾乎脆弱。我開始停下腳步回頭趕它走，它看我停下，便也停下，可當我轉(zhuǎn)身走時，它依舊會尾隨而來。我能感覺到小黃的委屈和自己的過分，便隨它去了。

　　直到有一天，上語文課的時候，一直被我尊敬的語文老師，當著全班同學的面對我說：“XXX同學，你家還真是節(jié)儉，長袖都穿成短袖了還在穿。”我從來沒注意到自己的衣服在發(fā)生著變化，我看著自己的袖子，果然已經(jīng)是七分袖了，但是那個年代，并不流行七分袖……

　　我感覺到自己的臉在發(fā)燙，感覺到身后同學的竊竊私語，我很慶幸我因為個矮坐在第一排，那樣至少不用直視大家投來的目光。我若無其事地繼續(xù)看著手中的書，心卻早已被翻亂。

　　“媽，我能穿新衣服嗎？”這是回家后我說的第一句話，卻滿懷心虛。

　　媽媽吃驚地看著我，我明白她的表情，因為小時候的我從來不會索取，不會鬧著要玩具，也不會鬧著要零食和零花錢。媽媽知道，一定是發(fā)生了什么。

　　“怎么了？”

　　我假裝若無其事地將課堂的事告訴了她，好像我不曾在意一樣。

　　媽媽不再說話，只是從默默地從衣柜了拿出了一件新衣服，那是姑姑親手做的。

　　也許人就是喜新厭舊，我早已忘記那件被我脫下舊衣服是什么樣，可我永遠都不會忘記那件新衣服，紅色的底子，白色的足夠長的袖子。

　　可我穿著它似乎并沒有很開心，隔天小黃出現(xiàn)的時候，我卻好像受了百般委屈無處發(fā)泄一般，它的尾隨讓我心中煩躁，我忍不住回頭對它大吼：“不要再跟著我了！”小黃呆呆地看著我，它不知道我為什么生氣，但它似乎能讀懂什么，這一次，它真的沒有再跟著我。

　　以后的每一天，小黃都沒有在出現(xiàn)過，上學的路上，我會不時的回頭張望，期待能看到它熟悉的身影，我后悔了，準確地說，我愧疚了。

　　直到好多天后，我突然在樓道里看到了小黃。讓我難過的是，它已經(jīng)不再那么生龍活虎。

　　我那可憐的小黃瘦了許多，仿佛只剩下骨皮而已，它無力地趴在地上，直直地看著我，眼神里說不清是恐懼還是絕望。我看到它一身的污泥，脖頸處的毛皮就像被撕咬過一般，只露出血紅的肉。

　　“小黃，你怎么了。”

　　我伸手去摸它，這是我第一次敢觸碰它，可它卻躲開了我的手，我的心被刺痛了，它的拒絕讓我想起了我對它的拒絕。小黃一定也這么難受過吧。我并沒有放棄，我早該這樣做了，這次小黃沒有拒絕我，任我的手在它腦袋上溫柔地撫摸。小黃的眼神開始變地柔和，我知道，它喜歡這種感覺。

　　我突然想到了什么。

　　“小黃，你等我。”

　　我趕緊跑回家，端來了飯菜放在它面前，小黃卻并不看它們，依舊只是看著我，卻好像越來越無力。我想起它的傷口。

　　“小黃，你再等我。”

　　我又跑回家，在家里翻出了白布條，我覺得我應(yīng)該給它包扎。

　　可是等我再回去的時候，小黃已經(jīng)不在那里，只留下沒有動過的飯盆，和一股并不好聞的流浪狗的味道。

　　我跑出樓道，卻再也找不到它，我站在路口哭了，好像我已經(jīng)知道，這是我們最后一次見面。

　　小黃從此消失地無影無蹤，它是來跟我告別的嗎？我總跟自己說，也許它被好心人帶走了，可我知道，那只是不讓自己難過的謊言。

　　家鄉(xiāng)有種說法，吃狗肉的人，死后會上惡狗山。我努力回憶，在我很小的時候，確實吃過一塊狗肉，那我也一定會上惡狗山吧，到了惡狗山，碰到小黃，它還會理我嗎？

　　長大后，我知道這世上不會有惡狗山，可我卻堅信，如果在那里碰到小黃，它一定會一如既往地守護我，而我，一定會緊緊地擁抱它。

　　長亭外，

　　古道邊，

　　芳草碧連天。

　　晚風拂柳笛聲殘，

　　夕陽山外山。

　　天之涯，

　　海之角，

　　知交半零落。

　　一瓢濁灑盡余歡，

　　今宵別夢寒。

　　如果我說，每次聽到這首“送別”，我想到的都是小黃，也許你會覺得很可笑。

　　可我想說，小黃的故事，也許從來都不只是一只狗的故事……

　　她和它

　　她和它

　　她的貓死了，她哭了，淚，滴在地上暈成一朵花，枯萎的微笑

　　她說，為什么貓在的時候不好好陪它，為什么她媽媽要外出……說得哽咽，話都變模糊。

　　我說，去把貓接回來吧，它該休息了。

　　她搖頭，還是選擇了逃避

　　只是蹲在地上靜靜的哭，無聲的淚滑落

　　我也不知道該怎么安慰，也明白貓對她的存在，一個人在孤獨在難過在無助的時候，陪著她的只有它，懂她的也只有它。它總是一副傲嬌的樣子，誰都不會理，只會依偎在她的腳下

　　她們相互陪伴，相互照顧，走過了春又看過了秋，日月輪回，她們不曾放手。

　　但在今天，這一刻，它卻先放手了，且不再回來

　　我想，她想它了。很想很想

　　我想，她戀它了。很愛很愛

　　我想，她舍不得它。忘不了了。

　　我真的很想讓她不哭，它會心疼

小學生的作文 篇6

　　賽場上，我只覺得我的心在顫，腿在抖，手發(fā)硬，好象身上的部位都向大腦總指揮罷了工，我硬著頭皮演奏下去，誰知一個力道掌握不準“啪”，全場寂然。我的弓，斷了。我抱著心愛的二胡還有師傅為我裝上的弓和弦跑出賽場。

　　我坐在場外的長椅上，輕撫著我心愛的琴，淚眼婆娑。為什么上天如此不公？讓我歷經(jīng)千辛萬苦而又甩給我一個失敗的結(jié)局，我不明白自己付出的一切還有什么意義？所謂的“經(jīng)歷風雨才見彩虹”都是騙人的謊話。我的'天空沒有彩虹，我只感到烏云將我籠罩。就在我要將心愛的二胡封存的時候，往事一幕幕侵略般地占據(jù)大腦空間。

　　還記得拜師那天，師傅抓起我的手，左看右看，但很無奈地搖搖頭。年少的我也能讀出師傅的幾分含義。師傅說：“這孩子的手太小，恐怕很難抓住兩根弦，好象拿弓也有些費勁。要不就算了吧！”還不等母親說話，我已經(jīng)大哭出來。師傅見我此狀，有些不忍，便勉強地收下我。 拜師的艱難，讓我對二胡的愛更加深刻，小小的手也懂得什么是刻骨銘心的。

　　記得那天師傅為我裝上他珍藏的弓和弦，說是要我去參加二胡初學者的比賽，那弓和弦是師傅年輕時參賽用的，而且還記錄著師傅的榮譽。以后師傅一直都珍藏著！

　　還記得我剛學揉弦和撥弦 的時候，師傅的臉上掠過一絲不忍，接著師傅說：“你要小心，還要勤加練習，否則你的指甲……”師傅沒再說，我也沒再問。自那以后，我費力地學著。“啪”指甲斷了，血止不住的往外涌，我，不，在，乎。一個斷了，用另一個去彌補，疼一點無所謂。可我左手的四個指甲都斷了怎么辦？就開發(fā)大拇指，別人從未用過的指頭。我終于堅持了下來。可是現(xiàn)在……

　　難道我就這樣放棄？不，我，不該放棄，指甲斷了能怎樣，它還是會長出來的，我被挫敗了又能怎樣，我還是會重新站起來的！

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