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小學生作文300字5篇(優)
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的小學生作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
有這么一個人,他的頭發很短,圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。微笑時,臉上露出兩個酒窩,別人一看就覺得很可愛。
他非常愛說話,說出的話有時讓人大發雷霆,有時讓人抽泣不止,有時讓人笑得前俯后仰,有時讓人啞口無言。他的小嘴里還藏著豐富的表情:高興時,嘴角向上翹著,像彎彎的月牙。
生氣時,可以掛個小油瓶。
他很好動,上課一有空,就拿著手表晃來蕩去,同學在發言,他把尺子擺弄來,擺弄去。總之,上課時任何東西都有可能成為他的玩具。
他是個書蟲,天天捧著書在讀,教育書、軍事書、科學實驗書、報紙、漫畫等都可能成為他的閱讀對象。
有一次,他一個人去圖書館看書,正巧遇見他的'姐姐,可他沒有受到干擾,仍然在專心地看書,不知不覺,圖書館的門都關了他還不知道,幸虧服務員來檢察,發現了他,他才得以回家。瞧,他多愛看書!
你們想知道他是誰嗎?如果你肯幫我保密的話,我就告訴你,那個人就是我。
小學生作文300字 篇2
今天,我們早上六點鐘就起床了,都興奮地在等待,起床以后,我們拿著自己的零食、零花錢、PSP和MP3上了車。
我們前往南沙濱海樂園去,一路上,我們看見了寶塔、廣州大學、科技館、小河、大海、、、、、、看到了這美麗的風景以后,我們就更興奮了!
我們來到了南沙濱海樂園,我把班上的隊伍整好了以后就整整齊齊的排著隊伍走進大門。馬上我們就分散了各玩各的。開始我玩了一個很恐怖的游戲。“鬼屋”又名“恐怖城”一走進去兩邊的“鬼”就向你夾過來,我好不容易才跳過了這一截,我覺得太恐怖了,就返回跑回去了。后來我又玩了“大擺錘”又名“流星錘”,開始我坐在上面,一下子滴滴滴的聲音響了以后,游戲開始了,一邊轉一邊搖,搖得還挺高的`,游戲結束了。我們的幾個同學都吐了,我一邊幫助他(她)們,一邊給他(她)們水喝。后來我們又玩了“摩天輪”、“飛天鼠”、“時空穿縫機”、“碰碰車”,我們玩得可開心啦!
春游的時刻令人難忘,春游的時刻令人回憶,我愛春游,因為它會使我快樂無比!
小學生作文300字 篇3
我只是一只很普通的魚,整日生活在冰冷的水里。
陽光對我來說是那么的遙遠,雖然我能夠看見。經過水體的折射,陽光畢竟還是變了。陽光的溫暖,我感受不到。也許是我錯了,我并不應該奢望什么,只應默默地接受這安排的`所謂的“幸福”,無憂無慮的暢游在這片蔚藍色的世界中。
不得不承認我太沒有主見,狠不下心來去痛快地做一件事,總是逆來順受地活著,過著這原本并不屬于我的生活。
總是一個人躲在有點黑暗的角落,聽著有點憂傷的音樂,忍受著刺骨的寒冷,默默地祈禱有一天能夠見到真正的陽光。
在別人的眼里,我是幸福的,有時候我也會產生這樣的錯覺,但隨著時間的流逝,我漸漸地明白,自己并不是“公主”,而只是一只被壓力壓的喘不過氣來的魚,一只可以被輕易地遺忘的魚。
但生活還是要繼續,雖然我得不到我想要的生活,但畢竟快樂還是自己的,這也是我現在唯一可以支配的。我相信有一天我會跳出海面,見到并且感受到陽光的溫暖。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心智”,我相信。
小學生作文300字 篇4
啊!春夏秋冬的景色各不相同,春天是綠色的原野,夏天是紅的天空,秋天是黃的田野,冬天是白的世界。秋天,是一種金黃色的浪漫,它慢慢地融入了我的心里,使我沉浸在那秋天的景色中了。
秋天來了!秋天來了!秋姑娘帶著涼爽和豐收來到了我們的家園。在田野里,蘋果脹紅了臉,稻子笑彎了腰,梨子掛起了金黃的燈籠,高梁舉起了燃燒的火把。在田園里,桂花綻開了它金黃的笑臉,菊花穿起五彩繽紛的衣裳,她們都在秋雨里頻頻點頭,還有石榴花們,一個個穿著火紅的大衣,吹起了豐收的喇叭,讓人們都爭先恐后地去采摘呢!
在樹林里,楓樹的`葉子變成了一枚枚火紅的郵票,仿佛像蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞,銀杏樹的葉子像一把把小扇扇子,它們扇哪扇哪,扇來了秋天的涼爽。
小學生作文300字 篇5
我家的旁邊住著李阿姨,李阿姨長著一張清秀的瓜子臉,臉上長著一雙水靈靈的大眼睛和一張小小的.嘴巴。李阿姨有一個特點,就是樂于助人。
記得有一次,我放學回家,敲了很久的門都沒見媽媽開門,我想:一定是媽媽還沒回來吧。我便蹲在門口等了起來,這時,李阿姨回來了,看見我蹲在門口關心地問:“是不是媽媽還沒回來?”我點了點頭,李阿姨說:“你先到我家來吧!”我說:“好吧。”到了李阿姨家里,李阿姨一會給我端點心,一會給我端開水,一會給我的爸爸媽媽打電話。
過了一會兒,“咚咚……”敲門聲響了,李阿姨連忙跑去開門,打開一看,是我的爸爸媽媽,我忙跑過去。我的爸爸媽媽非常感激李阿姨,還對李阿姨說了聲:“謝謝”。李阿姨說:“沒什么”。
這就是我樂于肋人的李阿姨,我現在也向李阿姨學習。
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