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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-08-31 14:45:58 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文精品【7篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文精品【7篇】

小學(xué)生的作文 篇1

  我家院子里,有幾株不起眼的紅葉石楠。別人把它當(dāng)空氣,但它的一生,讓人終生難忘。

  紅葉石楠?jiǎng)傞L(zhǎng)出葉子,就開(kāi)始繪畫。只見(jiàn)它像一個(gè)調(diào)皮的孩子,把紅色的染料涂滿全身,而不時(shí)興奮地跳著舞。這只是一個(gè)開(kāi)始而已。

  漸漸地,紅葉石楠的兄弟姐妹越來(lái)越多了,有紅的,也有綠的。這時(shí),那紅葉石楠已經(jīng)不再像以前繪畫了,而是學(xué)著人們書寫。他先給自己的兄弟姐妹們寫信。寫完后,它感覺(jué)自己還寫得還不夠,內(nèi)心還有許多的`話,不知向誰(shuí)傾訴,便把這話寫給大地母親。葉片越寫越大,顏色越寫越深,從一開(kāi)始的嫩紅變化成了深紅。但它還沒(méi)有停,一邊寫信,一邊呼吁其它朋友開(kāi)始寫。之后,越來(lái)越多的葉子加入了寫信的行列,整棵紅葉石楠就像一個(gè)大信箱。

  之后,紅葉石楠又不寫信了,它們換了一個(gè)工作了。葉兒們寫得太累了,葉子的顏色漸漸變成了棕色,這時(shí),它知道自己衰老了,于是停止了寫信,開(kāi)始為人們制造氧氣。它每天不休息,一心一意地為我們制造氧氣。雖然它知道自己衰老了,可它還是盡心盡力地幫助人們。

  有一天,它因過(guò)度疲勞而倒下了,但它的使命沒(méi)有結(jié)束,它的葉子為大地蓋上了一件厚厚的棉被。

  紅葉石楠的一生都非常的光榮,盡管它倒下了,但它知道,自己的后代將會(huì)在下一個(gè)春天出現(xiàn),所以,一直在教導(dǎo)自己的女子:“你們一定要一心一意地為人們服務(wù)!”

小學(xué)生的作文 篇2

親愛(ài)的伊拉克小朋友們:

  你們好!

  我是你們遠(yuǎn)在千里之外的中國(guó)小朋友。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,我真為你們感到高興。可……你們?cè)久利惖募覉@,現(xiàn)在已經(jīng)被摧殘得成了一片廢墟,家沒(méi)了、學(xué)校沒(méi)了、甚至連親人也失去了,你們心里一定很傷心、很痛苦。不光是你們,當(dāng)世界人民在電視中看到你們悲慘的遭遇時(shí),也流下了同情的眼淚。

  我是一個(gè)生活在和平環(huán)境下的女孩,十分幸福。我只想告訴你們:振作起來(lái)吧!雖然你們失去了最愛(ài)的親人,但你們不是又多了千萬(wàn)個(gè)朋友嗎?“面包會(huì)有的,牛奶會(huì)有的,一切都會(huì)好起來(lái)的。”擁抱明天,盼望著一輪新的太陽(yáng)升起在你們的面前。你們的家園現(xiàn)在正在修復(fù)之中,總有一天,它會(huì)重新建成的。現(xiàn)在世界已經(jīng)恢復(fù)了安寧,你們也不要對(duì)美國(guó)記下太多的'仇恨,畢竟一個(gè)人心里總還牽掛著恨,也是不好的。

  對(duì)了,“六一”兒童節(jié)就快到了,在這里,我代表全中國(guó)的少年兒童,向你們發(fā)出最真摯的祝福:“六一”快樂(lè)!也希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),把過(guò)去的種種悲傷、難過(guò)、痛苦統(tǒng)統(tǒng)拋棄,去迎接新的春天!

  此致,

 敬禮!

   一位中國(guó)小朋友

20xx年5月5日

小學(xué)生的作文 篇3

  明天是希望,但卻又不夠真實(shí),我們只有昨天的記憶和今天的現(xiàn)實(shí)。

  昨天的日子苦澀,昨天的日子痛苦,但也色彩繽紛;今天的.日子幸福,今天的日子歡樂(lè),卻也潛伏著危機(jī);那么,明天呢?明天尚且沒(méi)有感應(yīng),明天如何?我們只有等待。等待是一個(gè)巨大的空間,就在這個(gè)空間里各色人物粉墨登場(chǎng),有人拖著梨靶翻梨僵土點(diǎn)播種了,有人在麻將桌上筑造輝煌,有人在猜拳行今中昏昏入睡,還有人放平四肢編織美夢(mèng)……如此種種,另一個(gè)明天到來(lái)時(shí),有人圓了夢(mèng),有人破了夢(mèng),有人驚了夢(mèng),還有人依然做夢(mèng),因此,關(guān)于明天,有人相信,有人懷疑,有人詛咒,還有人純粹不予理睬,明天的暇想也就復(fù)雜多元。其實(shí)昨天是今天的因,今天是昨天的果,今天是明天的因,明天是今天的果,開(kāi)什么花就注定結(jié)什么果。

  關(guān)照昨天,擁抱今天,創(chuàng)造明天吧!流下汗水,我們踏實(shí),舉起雙手我們把握,抬起雙足我們奔跑,沖刺今天的百米線,就是明天的新起點(diǎn)。但愿每個(gè)人的明天就是幸福的起點(diǎn),美麗的未來(lái)。

小學(xué)生的作文 篇4

  我愛(ài)吃香噴噴的粽子,也看過(guò)別人包粽子,卻從未自己動(dòng)手包過(guò)。直到今天,我才有機(jī)會(huì)一顯身手。

  我乖乖地在奶奶身旁耳染目睹,認(rèn)為簡(jiǎn)單的包粽子根本難不住天才的我,不學(xué)自通。誰(shuí)知,當(dāng)我真正去包時(shí),才明白包粽子是門手藝,能包得漂亮而結(jié)實(shí)非常不容易。

  開(kāi)始動(dòng)手,我拿出兩片一大一小的粽葉,學(xué)著奶奶的樣子折出一角,再在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的糯米,塞上一大塊豬肉,又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我得意了,比想象中還順利地完成了一大半。當(dāng)我再把粽葉蓋好時(shí),糯米就像孩子似的不聽(tīng)我的使喚,接二連三地跳出來(lái)。我急得直跺腳,幸好奶奶替我“解了圍”割掉一些糯米,我才舒了一口氣。

  哈哈,經(jīng)過(guò)小挫折,總算到了最后的,也是最簡(jiǎn)單的'步驟扎棕繩。小KS(小意思),看我大顯身手。地球人都知道,粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才好吃。我接過(guò)棕繩,先把粽子五花大綁捆了一圈,還認(rèn)為奶奶她們抱的樣子特老土,不好看,就自作主張地用棕繩打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),理由很充分,只要不隨便碰到繩子,也是十分結(jié)實(shí)的。大功告成,我拿起粽子準(zhǔn)備放入碗中,可是不小心拉了一下棕繩那短的一部分,只聽(tīng)得“嘩啦”一聲,粽葉散開(kāi)了,糯米們像飛珠滾玉一般,一粒接一粒地掉到地上。

  我不甘心,各中各樣的粽子在奶奶手中誕生,可我連一只都包不好,骨子里的牛勁兒頓時(shí)上來(lái)了。有了失敗的教訓(xùn),我小心了許多,也成功地包出了幾只。

  吃著自己做的可愛(ài)的粽子,我心里有說(shuō)不出的喜悅。

小學(xué)生的作文 篇5

  今天是除夕,除夕是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的前一天,它的意思就是辭別過(guò)去迎接新的一年。這天,家家戶戶都貼春聯(lián),貼福字,放鞭炮,說(shuō)起放鞭炮的傳統(tǒng),還有個(gè)傳說(shuō)呢!相傳很久以前,有一個(gè)叫年的怪獸,春節(jié)那天出來(lái)吃人。人們都很害怕,又是一個(gè)春節(jié),老百姓在討論怎么對(duì)付年,一位白發(fā)老人說(shuō)再火堆里放上竹子,燒的.霹靂巴拉響還一邊敲鑼就能嚇走年,結(jié)果年真被嚇走了,從此以后,人們?yōu)榱吮傩懊磕赀^(guò)年時(shí)都放鞭炮,辭舊迎新。

小學(xué)生的作文 篇6

  “啊,我的鼻子貼歪了!”“啊,我的眼睛不見(jiàn)了!”原來(lái)教室里的同學(xué)正在做紙杯動(dòng)物呢!

  首先,老師發(fā)給了我們材料:一次性紙杯、彩紙、剪刀、水彩筆、雙面膠。我想:這些東西能干什么呢?

  老師向大家宣布我們要做“小公雞”。

  首先,我先沿著鉛筆線剪出了一件小雞的衣服,不一會(huì)就給小雞穿上了黃澄的.衣服。接著,老師要求我們從上向下的順序剪出小雞的身體零部件。

  先剪雞冠,我先在紅紙上剪出了一個(gè)紅彤彤的、王冠形狀的雞冠,我用杯底來(lái)當(dāng)小雞的頭,我把雞冠折了一點(diǎn),貼在標(biāo)底那多余的部分上。再?gòu)陌准埳霞舫鲅郯祝儆煤诠P在眼睛上畫了一筆,有人只點(diǎn)了一筆,我在上面畫了一彎曲的線,這樣看上去小雞就是笑瞇瞇的了,還有人把小雞的眼睛畫得淚汪汪的。小雞最難做的就數(shù)嘴巴和翅膀了,我就寫一下做嘴巴的趣事吧。我在黃紙上剪出了一個(gè)歪歪扭扭的嘴巴,好多人都不能把嘴巴變立體,在貼的時(shí)候,又鬧出了大笑話,有的把嘴巴貼到了小雞的肚子上……笑話真是應(yīng)有盡有。

  看到我做的小公雞,它好像在說(shuō):“謝謝小主人把我做出來(lái),還栩栩如生呢!”

小學(xué)生的作文 篇7

  現(xiàn)在是10:08分,第三節(jié)課下課。

  本來(lái)應(yīng)該是做操的時(shí)間,可是因?yàn)槌跞恼谠驴迹谑俏覀兌嗔艘稽c(diǎn)空閑的時(shí)間。這使我很高興――我不怎么喜歡做操,或者說(shuō),我有點(diǎn)懶,我不想做大幅度的運(yùn)動(dòng)。

  肚子隱隱的痛,教室里人不多但很亂,聲音很嘈雜。尤其是班長(zhǎng)同桌,一個(gè)男生的聲音竟然也可以這樣女性化,尖細(xì)的娘娘腔。忽然有人打開(kāi)了燈,原本昏暗的教室被這亮光刺得亮堂堂的`。像從泥土中呆久了的泥鰍突然把頭探出了土層,我的眼睛很不能適應(yīng)。我把頭埋進(jìn)臂彎,眼前便重歸黑暗。我一直很喜歡燦爛這一刻卻依賴黑暗。

  我不喜歡下雨天,雖然很多人說(shuō)很詩(shī)意很美很舒服。“淅瀝嘩啦”的飄在身上的雨水,坑坑洼洼的積滿水的地面,濕漉漉的沾滿水的褲腳,笨拙且麻煩的雨傘,都讓我厭惡。陽(yáng)光明媚甚至熱辣辣的夏天讓我感到快樂(lè),雖然我總是會(huì)習(xí)慣地頭暈到體會(huì)地球旋轉(zhuǎn)且煩躁但我還是很快樂(lè)。我喜歡夏天的食物:西瓜、芒果、荔枝、桃子、冰激凌、冰果汁、冰木瓜……我總是穿著吊帶裙躺在涼席上暴飲暴食也不管身材已經(jīng)很不窈窕。門外大樹上知了們興奮地大合唱,在我聽(tīng)來(lái)真是動(dòng)聽(tīng),讓我十分安寧。

  大人們說(shuō)我很安靜,可他們又何嘗明白我心腔中沸騰的熱血;朋友說(shuō)我瘋瘋癲癲大女子主義,可他們又怎么知道我骨子里流淌的那股淡淡的憂愁?

  現(xiàn)在是10:30,上課了,無(wú)聊的數(shù)學(xué)課。

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