小學生的作文范例(4篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文 篇1

　　我曾經讀過這樣一個故事：獅子阿美長著一頭漂亮的金發，可以說他是獅子家族中的“美男子”。可是，生了一場大病之后，阿美的頭發開始大把大把地往下掉。最后，頭發全掉光了。伙伴們找他出去玩，阿美想：自己變成了難看的`光頭，怎么出門呀?伙伴們為了讓他出去玩，全都剃成了光頭……

　　自從學了《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》中的“不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人”之后，我時常想起這個故事。故事中獅子們那同情伙伴、團結友愛的品質讓我覺得慚愧，我想起了以前的我：譏笑、戲弄他人，有時說話語氣不友好。記得有一次，同學小楠在回答問題時出了錯，下課后我指著她的腦門說：“你呀，累死也學不好了!”結果她聽了傷心地大哭起來。類似這樣的事情還有不少……

　　是《守則》和《規范》讓我知道了，我應該像故事中的獅子們那樣：尊重、幫助他人，而不是譏笑和戲弄他人。于是我暗下決心：我一定要改正這方面的不足，做一個關心、尊重他人的好學生。

　　幾天前，我同桌把“菠蘿”的“菠”寫成“波濤”的“波”，我沒有像以前那樣笑話他“笨”，而是主動地幫他改正過來。

　　以前，我覺得我家樓上的大娘們都是從農村來的，沒文化，長得黑、衣著也不時髦，我很看不起她們。自從學了《守則》和《規范》，我知道她們雖然生活條件差，但她們心地善良，我應該尊重她們。于是我主動地跟她們打招呼，幫她們做一些小事情。

　　現在，我時刻把《守則》和《規范》帶在身邊，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。

　　在這里，我想說：“《守則》、《規范》，你是我的良師，你是我親密的伙伴!”

小學生的作文 篇2

　　我曾經編織過很多個夢想：成為一名勇于探索宇宙的航天員，做一個名聲遠揚的書法家，當一位馳名中外的音樂家，但從沒想過要成為一名贊揚美好生活、勇于揭露丑惡事物的記者。

　　有一天爸爸幫我報名參加了太倉日報的小記者活動，我有機會成為一名小記者。在此之前我對記者只有模糊的概念，平時也只有在電視上看見過，只是知道有這樣一種職業，對記者的具體工作并不了解。在小記者的第一次活動上，太倉日報的記者前輩給我們小記者們上了一堂生動的課，課堂上詳細地給我們講解了記者到底是干什么的，他們的工作狀態，他們工作的意義。這時，我才慢慢搞清楚了記者這個詞語的含義。下課后，我有了個新目標——我要當一名記者。

　　在我心中，記者是光榮的，偉大的，通過他們的眼睛，我們每天都可以看到一個新的世界，聽到一些最新的信息。在我心中，記者的生活是多姿多彩的，可以接觸不同的環境、不同的人，還有不同的新鮮事物。在我心中，記者是艱辛危險的，他們需要反復深入危險的地方，甚至遭受誤解或屈辱。在我心中，記者也是孤獨的，他們犧牲了周末、節假日與親人團聚的.時間，堅守在自己的崗位上。

　　在接下來的小記者活動中，更讓我堅持我要當記者的夢想。記者有著百折不撓的美好品質，因為它可以鍛煉我們的觀察力，傾聽能力，交際能力，表達能力和寫作能力，通過采訪，寫作，現場報道，還能很好地促進我們綜合素質的全面發展與提高。

　　我要繼續我的夢想之旅！我會報道校園的好人好事，同學之間的趣事；會采訪學校的老師同學，介紹好的學習方法；會對身邊不好的行為、陋習報道評論；我還會用我的行動和作品來呼吁大家關注環保，愛護地球。我要用自己的努力和勤奮，帶著夢想，帶著目標，在成長的道路上飛得更高更遠！

小學生的作文 篇3

　　在這個世界上，有一種感情比愛情更耐人尋味，比友情更意味深長，那是一種簡單、樸實、卻不失日益減少的愛——親情。

　　你可以說愛情驚天動地，轟轟烈烈;你也可以說友情地久天長、永永遠遠，但是你不能否認親情的厚重如山，動人心弦。一杯濃醇的牛奶，一個溫暖的懷抱，一個溫柔的眼神……這都讓我們體會到親情的存在。也許你不會被每天的“別忘記拿水杯”而感動，不會在聽說父母為我們生病徹夜不眠時而擔憂，可是某一天當你習慣了這種問候，可他們卻不復存在的時候，你也許會說，直到失去的時候才后悔莫及。

　　小時候我的奶奶非常疼愛我，她的.手笨，卻能給我補好打架磨壞的校服;她不會普通話，卻能帶我在北京游山玩水，可是我卻胡攪蠻纏，把她剛為我煮好的雞腿扔在地上，放學的路上甩開她的手，不讓她跟著我，在家里罵她老巫婆還對她拳打腳踢，可是她從來沒有打過我。那年奶奶得了抑郁癥，整天神神叨叨的，但是在我面前他卻非常平靜，我很后悔。當我習慣了這種暖暖的照顧，奶奶卻病倒了。被我討厭卻還非常愛她孫子的巨人倒下了，我在安慰奶奶的時候，自己卻流下了眼淚。

　　你是否還記得朱自清先生筆下——“蹣跚地走到鐵道旁，慢慢的探下身去”，“肥胖的身子向左微傾，非常努力的樣子”的父親嗎?還記得歸有光在《項脊軒志》中對關心自己“兒寒乎?欲食乎?”的母親的懷念嗎?他們所表達的正是這種最自然最貼心的愛，然而他們這種懷念卻是在親人死去之后所感悟的。

　　你有沒有主動拉過自己父母的雙手?沒有貼心的擁抱過他們的肩膀?你有沒有撫摸過父母蒼老的臉龐?放慢追逐的腳步，回首關心一下疲憊的親人，會發現很多值得做而又沒有做的事情在等著你。現在好好珍惜這份動人心弦的親情吧，永遠避免“子欲養而親不待”的悲哀。

小學生的作文 篇4

　　我有一只可愛的小白兔,它叫白白.

　　白白長得可漂亮了：一雙紅寶石似的眼睛,鑲嵌在毛茸茸的頭上;一雙長長的大耳朵非常迷人.它最愛吃苦菜了,只要一見到苦菜,便津津有味地吃起來,樣子可愛極了,人見人愛.不過它也有調皮的.時候.

　　有一次,白白把家里的東西弄得亂七八糟,我見了,氣得掄起拳頭就打它,只見白白連忙跑到我身邊,用頭蹭蹭我的腿,可憐巴巴地望著我這個小主人,我頓時心軟了,抱起白白,心疼地對它說：“白白,以后不要再這樣了.”說完,我把東西都收拾起來了,這是為了讓白白脫出困境.白白高興地在原地打轉轉,好像在說：“小主人,我今后一定不會再惹禍了.”

　　可是有一次,我和白白出去玩.不一會兒,白白跑到一個拐角處的草叢里,我怎么找也沒找到它,以為白白失蹤了,就傷心地大哭起來.白白聽見我的哭聲,馬上跑了出來.我見了,立刻停止了哭聲,抱起白白邊哭邊問：“白白,你跑到哪里去了?以后不要亂跑了.”白白點點頭,好像在說：“對不起,小主人,讓你擔心了,我以后再也不亂跑了.”我和白白又出發了,白白在前 ,我緊跟在后,怕白白又走丟了,可又過了一個轉彎,白白又不見了.我想：“完了,白白真的失蹤了,怎么辦?突然,我暈了過去.

　　從此,我再沒有見到我那可愛的白白,我真想再抱抱你啊,白白!

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