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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-28 07:34:12 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文[熱]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文[熱]

小學(xué)生作文 篇1

  我最敬佩的人,不是什么偉人。也不是家財(cái)萬(wàn)貫的富豪而是一位普普通通的交警,他就是我最敬佩的人。

  無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,他都會(huì)堅(jiān)守自己的崗位,他雖然有一張黝黑臉,但卻格外親切,他總是把馬路上川流不息的車輛管理得條條有序。

  這天因?yàn)槭切瞧谌照s上爸爸有空,所以打算去一趟奶奶家,可是頭痛的事情沒(méi)想到發(fā)生了,剛剛開到半路上就堵車了,眼看隊(duì)伍范圍越來(lái)越大,可是誰(shuí)也不讓誰(shuí),就在這個(gè)時(shí)候,那位交警叔叔及時(shí)來(lái)到,不一會(huì)兒“大部隊(duì)”就疏散開了。冬天到了,人們都躲在家里不敢出來(lái),可是這位交警叔叔仍然一動(dòng)不動(dòng)地站在那指定位置,一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái),他的.臉被吹的紅通通的。

  他是一位最普通的交警,也是我心中最敬佩的人。

小學(xué)生作文 篇2

  時(shí)光荏苒,歲月蹉跎。似乎只是轉(zhuǎn)瞬之間,我已由不諳世事的孩子變?yōu)橛辛藥追殖墒斓呐ⅰD鞘湃サ娜兆影。翘鹣闱遒拿谰疲钊司镁没匚叮肋h(yuǎn)珍藏。

  翻開珍藏的相冊(cè),第一頁(yè)便是曾經(jīng)的校園。紅白相間的教學(xué)樓中傳來(lái)瑯瑯書聲,操場(chǎng)上回蕩著鏗鏘有力的跑步聲和嘹亮的口號(hào)聲,一切聲音都是如此熟悉而美妙。也許是受了這聲音的感染,有幾叢小花從綠得發(fā)亮的草地里探出了身子,嬌小可愛(ài)的.嫩黃色花蕾像星星般燦爛美麗。花間有幾個(gè)女孩在追逐嬉戲,笑靨如花。那就是曾經(jīng)的我們嗎?美好的畫面定格,永遠(yuǎn)珍藏在了我的腦海里。

  繼續(xù)翻閱,我的眼前出現(xiàn)了曾經(jīng)的同窗好友。三年的歲月我們手拉手走過(guò),共同度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)灘,共同翻越了一座又一座高峰,共同渡過(guò)了一片又一片深海。這經(jīng)得起患難的真友情,已如鋼鐵般堅(jiān)不可摧。三年的朝朝暮暮,讓我們心靈相通。一舉手一投足,抑或是一個(gè)眼神一個(gè)微笑,彼此都心領(lǐng)神會(huì)。那默契,已超越了魚和水的貼心,已超越了天和云的親密。所有心事和喜憂,都可以和姐妹在枕邊共享。試問(wèn),像這樣肯聽(tīng)你訴說(shuō)心語(yǔ),為你解開心結(jié)的摯友,今生能有幾人?臨行前,我們寫下約定:天荒地老不相忘。如此率真純美的友情,教人怎能忘懷?

  珍藏的相冊(cè)中,還有一位最讓我感激、愛(ài)戴又敬畏的人——我的老師。他為我指引方向,為我開闊心胸,為我堅(jiān)定夢(mèng)想。每當(dāng)想到他,似乎都會(huì)看到他親切的面龐,心中不禁暖意融融;每當(dāng)想到他,嚴(yán)厲的呵斥仿佛在耳邊回響,督促我為了夢(mèng)想更加努力奮斗;每當(dāng)想到他,爽朗的笑聲似乎在空氣中回蕩,驅(qū)散我心中的陰霾。他是我的良師,也是我的益友,更是我的兄長(zhǎng)。純潔而崇高的師生情誼啊,值得我一生珍藏。

  在我最絢爛華美的一段青春里,母校、朋友、師長(zhǎng)陪伴我左右。這將是我今生最美的珍藏。

小學(xué)生作文 篇3

  我叫蟋蟀,又名蛐蛐。我的身體是黑褐色的,頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)觸角,前腿略短,后退粗大,我的尾部有一對(duì)尾須。我非常擅長(zhǎng)跳躍,我愛(ài)吃植物的根、莖、葉。我的兩翅摩擦能發(fā)出聲音,我生活在磚、瓦、碎石下面或雜草中,我主要在夜間活動(dòng)。

  我不利用現(xiàn)成的洞穴,我舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的,從大廳一直到臥室。

  我家的房子彎彎曲曲,最多不過(guò)九寸深,一指寬。我家門口總有一叢草半掩著,我出去吃周圍的嫩草,我就是餓死也不吃這一叢草。

  我家旁邊有一個(gè)平臺(tái),當(dāng)我的朋友來(lái)的時(shí)候,我會(huì)唱歌歡迎它們做客。我的家非常漂亮,住所很簡(jiǎn)樸、清潔、干燥、很衛(wèi)生。人們常說(shuō)我的建筑是一個(gè)偉大的工程。

  我蓋房子差不多都在十月干活,我用前足扒土,我還用鉗子搬掉較大的`土塊,我的后足踏地,我的后腿上有兩排據(jù),我用它將泥土傾斜的鋪開。

  當(dāng)我感到疲勞的時(shí)候,我就在未完工的家門口休息一會(huì)兒,不大一會(huì)我又進(jìn)去工作,洞已經(jīng)挖了兩寸深,夠?qū)挸恕N医裉熳鲆稽c(diǎn),明天做一點(diǎn),只要?dú)夂驕睾停?yáng)曬到我家門口,大家還可以看見(jiàn)我從里面不斷的拋出土來(lái)。

小學(xué)生作文 篇4

  星期五的早上,我洗漱好后就像往常那樣去車站等車了。

  上了車以后,我找了一個(gè)空位子坐了下來(lái)。

  差不多過(guò)了2分鐘,我的`腳隨便地動(dòng)了一下,結(jié)果,就踩到了一個(gè)又胖又硬的東西,我還以為是什么東西,就又踩了幾腳。這時(shí),我就想:這東西怎么那么硬,又那么滑,到底是什么呀?

  于是,我就低下頭去看了看,原來(lái)是一部手機(jī)!它黑黑的,沾著許多灰,樣子不大美觀。

  接著,我彎下腰,小心地把那部手機(jī)撿起來(lái),又把它擦得干干凈凈,原來(lái)挺新的一部手機(jī)!我心想:那個(gè)丟手機(jī)的人現(xiàn)在一定很著急吧,怎么辦呢?如果我站在那里等,上學(xué)一定會(huì)遲到,還是讓老師來(lái)處理這件事吧!

  到了教室后,我和好朋友何志穎來(lái)到辦公室,把手機(jī)交給了老師。老師接過(guò)手機(jī),問(wèn)明情況后,就給那個(gè)丟手機(jī)的家屬打了電話。

  很快,主人拿走了他的手機(jī),還給我買了好幾斤香甜可口的芒果作為謝禮。

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