小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-08-19 13:03:11 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文【集合5篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文【集合5篇】

小學(xué)生作文篇1

　　那是一首波瀾壯闊的史詩(shī)，那是一段不容忽視的歲月，那個(gè)故事的主角是我。

　　下個(gè)星期我們學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，很榮幸，我被選為學(xué)校的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，據(jù)說(shuō)我可能跑3000和5000米，于是，我天天都跑好幾千米，跑完之后是滿(mǎn)頭大汗，就好像剛從河里出來(lái)一樣，本以為這么賣(mài)力會(huì)受到老師的夸獎(jiǎng)，但老實(shí)說(shuō)步距太小，頻率過(guò)快，我謙虛的改正老師提出的問(wèn)題。

　　時(shí)間過(guò)得真快，眼見(jiàn)就要比賽了，老師公布了我們準(zhǔn)確的項(xiàng)目，我的任務(wù)是400,800,1500米，主場(chǎng)在我們這里，我們當(dāng)然要熟悉賽道了。于是我們完成了最后一次訓(xùn)練。

　　第二天是比賽的日子，八個(gè)小學(xué)，而中學(xué)有10位運(yùn)動(dòng)員，在開(kāi)幕式上邁著整齊的步伐跨入了神圣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，隨著冉冉升起的五星紅旗，校長(zhǎng)宣布———運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始！

　　第一項(xiàng)是100米，我坐在旁邊，分外激動(dòng)，下一個(gè)就是我的800米了，二隊(duì)友此刻會(huì)不會(huì)緊張呢？發(fā)令的槍響起，第一的是我們體育隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他堅(jiān)持到了最后一刻，男子，女子100米的冠軍已經(jīng)被我們拿下了，老實(shí)說(shuō)“短跑放心，看我們長(zhǎng)跑了”此刻我倍感任重道遠(yuǎn)。

　　終于，我跨進(jìn)了賽道上，作為東道主的我，不知道是激動(dòng)還是緊張，收緊的韓越來(lái)越多，發(fā)令的`槍響起了，我入脫了韁的野馬，下一下子沖了出去，而對(duì)手也不甘示弱，和我并駕齊驅(qū)，終于在第一個(gè)變道被我超了過(guò)去，我處在另想位置，場(chǎng)外的歡呼聲時(shí)而不斷，400,600，剩下了最后的70米了，眼看不遠(yuǎn)的終點(diǎn)就在前方，而我卻不行了。眼看著對(duì)手就要追上來(lái)了，頓時(shí)場(chǎng)外給我的加油聲越來(lái)越大，那聲音撕心裂肺，震耳欲聾，給了我力量，驅(qū)使我前進(jìn)，于是，我一閉眼睛，項(xiàng)重點(diǎn)沖了過(guò)去，那短暫的70米就好像暴風(fēng)卷著雪花的晚上的山路，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛第一是屬于我的塞下，同學(xué)們熱情的招呼著，那種感覺(jué)，真好......

　　中午吃過(guò)午飯，去玩了一會(huì)兒球，我搶下了一個(gè)籃板，走到外線隊(duì)友給我擋著，隨之，我一個(gè)中午距離后跳投，球沒(méi)進(jìn)。人也躺下了，隊(duì)友們趕緊把我扶到邊上，而我卻怎么也站不起來(lái)，像只剛出身的小羔羊，這時(shí)隊(duì)友們急了，抬起我就往宿舍去，我的眼淚已經(jīng)止不住了，而不是因?yàn)槟_的疼痛，而我知道，這一位整個(gè)下午的比賽我將缺席，隊(duì)友們不斷安慰我，你要堅(jiān)持啊！下午還等著你呢！可我的心里很明白，我跑不了了，隊(duì)友們把我放在床上，脫了鞋，發(fā)現(xiàn)腳腫得很厲害，頃刻，我淚如雨泣。也許，這就是天意......

　　人嘛，總是要面臨取舍，為其取舍是天經(jīng)地義的事情，我為了玩一會(huì)兒籃球炫耀自己會(huì)玩兒，卻遺憾的放棄了下午我那精彩的一刻。

　　大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾，沙漠如果是去了狂沙的飛舞，也就失去了壯美。人生去過(guò)失去了前進(jìn)的挫折，也就失去了意義，那個(gè)故事的主角是我，那一刻的精彩，我們?nèi)匀挥浀谩?/p>

小學(xué)生作文篇2

　　黃昏時(shí)，接到外公的電話。說(shuō)他上電視了，叫我們要記得收看惠州一臺(tái)的節(jié)目《農(nóng)村天地》，是7：45時(shí)播出的。

　　聽(tīng)了外公的話，我馬上打開(kāi)電視，等待節(jié)目的到來(lái)。我和媽媽匆匆吃完晚飯，就坐在電視機(jī)前，緊緊的地盯著屏幕。到了7：45時(shí)，熒屏上出現(xiàn)了《農(nóng)村天地》幾個(gè)大字。主持人說(shuō)白龍?zhí)链褰衲暧?4名考生考上大學(xué)。電視上的白龍?zhí)链寮确疟夼谟謹(jǐn)[酒，一片喜氣洋洋的景象。接著，電視上出現(xiàn)了白龍?zhí)链濉皩W(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)的畫(huà)面，現(xiàn)場(chǎng)好熱鬧，很多人在會(huì)上發(fā)表了講話。

　　這次的學(xué)生基金會(huì)是由老人活動(dòng)中心組織的.，而外公是老人活動(dòng)中心的副會(huì)長(zhǎng)。考上大學(xué)的學(xué)生都有獎(jiǎng)。考上重點(diǎn)大學(xué)的獎(jiǎng)5000元，考上本科的3000元，考上大專(zhuān)的1000元。這些錢(qián)都是由這條村在外面的大老板和成功人士捐助給老人活動(dòng)中心。再由老人活動(dòng)中心發(fā)下來(lái)。

　　到采訪外公了，外公說(shuō)：“我們村就比別的村貧窮，因?yàn)闆](méi)文化，所以比較落后，只有鼓勵(lì)后代認(rèn)真讀書(shū)，以后才能改變家鄉(xiāng)的面貌”。最后外公又說(shuō)：“謝謝電視臺(tái)來(lái)拍攝”。

　　剛剛看完，外婆打電話來(lái)，說(shuō)外公他高興得連飯也吃不下。我也很高興，因?yàn)樯想娨暤母杏X(jué)是很榮耀的，而且又為村里人做了好事。

小學(xué)生作文篇3

　　六年級(jí)了，本以為以前那教知識(shí)不全面的老師會(huì)繼續(xù)耽誤我們，但是許老師說(shuō)會(huì)換她的好朋友——也就是本校的教導(dǎo)主任。同學(xué)們一聽(tīng)著消息立刻暈了，這老師出了名的嚴(yán)，記得原來(lái)她帶的六（9）班，專(zhuān)門(mén)有人被叫去教導(dǎo)處，我們班比以前的六（9）班差多了，以后的日子度日如年啊……

　　剛開(kāi)始3天連影都沒(méi)見(jiàn)著，誒！老師忙吧！只不過(guò)巴不得啊！第三節(jié)課，許老師說(shuō)：“下節(jié)課，我怕耽誤你們語(yǔ)文課，把語(yǔ)文老師叫來(lái)了，好好上啊！”同學(xué)們的眼睛盯著許老師，如狼的眼睛一般，閃著兇光。許老師被盯得全身僵硬，連退后了幾步，畢竟是老師，緩了緩心情，咳了幾聲，說(shuō)：“如果耽誤了的話，是你們自己的事，你們還想吃了我不成？”哎！哪敢啊！懷著忐忑不安的心情，第三節(jié)課大家都神志恍惚埃

　　“鈴……”恐怖的鈴聲終究想起，教室里異常安靜，一根筆芯掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。“嗒，嗒……”高跟鞋的聲音離我們?cè)絹?lái)越近。黑色的靴子，抬頭一看，炯炯有神的雙眼，挺起的鼻子，微閉的嘴巴，一臉嚴(yán)肅的表情，微黃的波浪卷發(fā)，掃視著我們，我不禁打了個(gè)冷顫，不自主的挺起脊梁。

　　“我是你們本學(xué)期的語(yǔ)文老師，我姓黎，你們寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)字。”“黎”字早學(xué)過(guò)了，我在本子上工工整整的寫(xiě)上，老師在下面轉(zhuǎn)了一圈，接著走上講臺(tái)說(shuō)：“你們班字不錯(cuò)，你們以前見(jiàn)過(guò)我嗎？見(jiàn)過(guò)的舉下手。”當(dāng)然見(jiàn)過(guò)咯！以前就是隔壁班，怎么會(huì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！我舉起了手，掃視全班，不到10人舉手，啊！不可能吧！老師臉上露出不悅的表情，低沉的說(shuō)：“可能嗎？不到10人？以前是隔壁班，居然不到10人，說(shuō)明你們觀察不夠仔細(xì)。”誒！悲哀！“郭老師（以前的老師）說(shuō)我教你們你們是‘錦上添花，’你們懂這意思嗎？”我舉了手，說(shuō)：“好的，會(huì)越來(lái)越好。”同學(xué)們陸續(xù)發(fā)表自己的意見(jiàn)。老師說(shuō)：“不錯(cuò)！我們先打開(kāi)課本，讓我看看你們的姓名，許老師想跟我說(shuō)你們班誰(shuí)好誰(shuí)差，我不聽(tīng)，我覺(jué)得我自己可以判斷，我不想先入為主。”看完姓名，我們開(kāi)始學(xué)第一課《桂林山水》，老師講的很好，每句都解釋的很清楚，也道明了每句作者所要表達(dá)的感情，我們讀出來(lái)也非常富有感情。我第一次真正有了身臨其境的感覺(jué)，我直到現(xiàn)在也很盼望去桂林游覽一番。雖然課上的很美，但是老師臉上一直都是嚴(yán)肅的表情，沒(méi)有一絲笑容，也許真是“嚴(yán)師出高徒”吧！

　　昨天下午，我向黎老師問(wèn)她QQ號(hào)，想加她，她居然告訴了我！我為這事高興了老半天！網(wǎng)上聊天剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，后來(lái)黎老師風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)也使我放開(kāi)心扉聊了起來(lái)。我說(shuō)黎老師現(xiàn)實(shí)生活中很?chē)?yán)肅，黎老師說(shuō)：“一開(kāi)玩笑就討論起來(lái)了，又要管紀(jì)律，一周就七節(jié)課我壓力好大。”“哎！也是，我們班……也不好怎么說(shuō)。”“呵呵。小鬼，不好說(shuō)了吧！”“才沒(méi)有呢！””有有有，小鬼，別想逃哦！”“媽媽?zhuān)±蠋熎圬?fù)我！”“媽媽在旁邊？”“怕了吧！沒(méi)在。”“沒(méi)在我才不怕呢！”……一則則風(fēng)趣幽默的`對(duì)話，我漸漸喜歡上了黎老師。“黎老師，我要認(rèn)你當(dāng)干媽?zhuān)　薄疤彀。　薄昂貌缓寐铮　薄癘K了。”我當(dāng)時(shí)真的從心里笑出來(lái)了。“干媽?zhuān)　薄鞍ィ⌒」怼！薄?/p>

　　我這個(gè)老師啊！真是令我打從心里喜歡，也許，我的身上以后會(huì)留下很深的她的痕跡；也許，她和我可以是很長(zhǎng)久的朋友；也許，我們會(huì)是幸福的“母女”；也許，這個(gè)老師，是個(gè)值得我銘記終生的老師！是個(gè)令我愛(ài)上語(yǔ)文的老師！是第一個(gè)令我敞開(kāi)心扉的老師！是個(gè)不是老師的老師！

小學(xué)生作文篇4

　　喜歡逛書(shū)店，那種有特色、店主用心經(jīng)營(yíng)的書(shū)店，而不是千面一同怪獸一樣的書(shū)城。

　　每到一個(gè)城市，必去古舊書(shū)店和口碑不錯(cuò)的書(shū)店，否則總是一種遺憾。互聯(lián)網(wǎng)的普及，看書(shū)的`人每年都在遞減，那些堅(jiān)持做下去的，都叫我尊敬。走在喜歡的書(shū)店里，一定會(huì)買(mǎi)上本書(shū)。雖然那微小的支持不會(huì)決定什么，就當(dāng)是一份祝福，祝福那些為理想活著的人們。

　　北京的人文書(shū)店都是那么厚實(shí)而凝重，就像古城墻，讓我尊重，使我充實(shí)。更喜歡香港二樓書(shū)店的溫馨，好似主人的書(shū)房，體會(huì)主人的細(xì)心。生活的忙碌，很少能靜心讀完一本書(shū)。卻喜歡手指在書(shū)脊間游動(dòng)、翻動(dòng)精美的書(shū)頁(yè)、眼光在目錄和正文間流走、與心動(dòng)的文圖相遇。偶爾，會(huì)與一本心儀的圖書(shū)相遇，那是一份意外的驚喜，好像上天突然掉到眼前的寶藏。

　　明天就是十。一長(zhǎng)假了，又可以去逛書(shū)店了。癡迷于逛書(shū)店，就像女人熱愛(ài)逛街。