小學生的作文3篇(精品)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
【第1篇】
我家有一棵翠綠欲滴的橡皮樹。【開門見山開頭。由于形式單調以后作文要多注意運用詞匯使它變得優美。見老師劃紅線處！】
翠綠的葉子又寬又厚，中間有一條紅色的道，因為它長得又細又高，常常東倒西歪的。媽媽擔心它倒在我的課桌上，就用布條把它綁了起來，它那細細的根仿佛是人們的雙腿，正站在泥土里跳舞優美極了！【描寫事物要抓住整體、局部、典型特征來寫，盡量用上詞匯和修辭使它形象生動。】
去年暑假，我們全家都出去旅游了，沒人給它澆水。等我們回來的時候，我連忙過去看，只見花盆里的土都干了，裂了幾條細細的縫隙，橡皮樹無力地低下了 頭，葉子也失去了原有的光澤。我馬上端來一盆水倒到里面去，水馬上就被干裂的土壤吸干了。過了幾天，它又像原來那樣翠綠欲滴枝繁葉茂了。【舉生活中的具體 事例，說明小作者對它的喜歡。】
我愛我家的.橡皮樹，【刪去劃紅線處，病句。】它不僅能給家居帶來清新的環境，還使我的生活變得更加有活力。它使我明白了：只要用心去關愛大自然，自然界就會回報我們更多的美麗！【抒情式+蘊含哲理式結尾，令人回味緊扣主題。】
【第2篇】
春天，媽媽的同事送給她一棵橡皮樹。細細的枝干上只有三片小葉子，還有一個紅色的芽尖，太瘦小了，我對它一點興趣都沒有。
夏天，這棵橡皮樹長得非常筆直。它的紅色芽尖裂開了，一片新的嬌嫩葉子長出來了，后來又長出幾片較大的葉子。葉片很厚，又黑又亮，真漂亮，我這才發現自己對橡皮樹開始感興趣了。
秋天，橡皮樹沒有再長葉子，但是依然挺拔。
進入深秋，為了讓橡皮樹順利過冬，媽媽把它從陽臺上搬到了客廳里。它的葉子有些下垂，可能是天太冷，不適應。
通過一年的觀察，我知道了橡皮樹的生長習性，我特別高興。
小學生的作文 篇2
——讀《我是90后》有感 趙莉
90后，一個神秘而又充滿幻想的稱呼！時光列車剛剛送走楚楚動人的80后，又迎來了90后歡快的步伐；90后，一個響亮而又充滿好奇心的稱呼！朝氣蓬勃的90后正抱振興中華之心茁壯成長；90后，一個自信又樂觀的稱呼！90后正載著自信樂觀這艘大船一步步駛向成功的彼岸。我為90后而感到自豪，因為我就是一名充滿與樂觀態度的90后！
今天，我閱讀了《我是90后》這本書，從中學到了許多知識，獲得了許多鼓勵，我們是嫩芽兒，我們是花骨朵兒，我們是新一批嶄新的梁柱！
90后是自信的。我們的同齡人——蒂莉·史密斯，同樣是90后，卻以自己的超凡自信心獲取了意想不到的成功。 20xx年12月26日 ，蒂莉·史密斯正在沙灘上玩，突然他覺得海水變得有些古怪。海面上出現了不少的氣泡，潮水也突然退了下去。她感覺可能會有海嘯發生，于是便憑著自己的自信將游客全部都疏散到了安全地區。就在大家離開海灘的數分鐘，海嘯來臨了。巨大的海浪洶涌而至，不過幸運的是這次海嘯并沒有造成任何的人員傷亡，這也成為了世界上的奇跡，而這奇跡正是我們自信的90后創造的。
90后是樂觀的。四川汶川大地震，像瘋狂的惡魔，瞬間奪取了8萬多人的生命，吞噬了無數的建筑。面對這樣的災難，11歲，12歲，13歲……這些父母眼里還是稚嫩孩子的90后們，表現出的卻是超出他們年齡的堅強與樂觀。在這一次驚天動地的大地震中，不少孩子都失去了自己的親人，而我們堅強、樂觀的`90后并沒有被困難嚇倒，并沒有在挫折、坎坷面前低頭，而是勇敢的面對一切的一切，樂觀的迎接美好的明天，樂觀的享受這世界上的一切事物，樂觀的領悟生命的真諦……
正如愛默生和翟秋柏所說的那樣：自信是成功的第一秘訣、如果人是樂觀的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都會增強抵抗力！自信樂觀，是我們90后常在的表情！
小學生的作文 篇3
“叮呤呤！”鬧鐘像發了瘋似的亂叫著，打破了早晨的寂靜。唉！緊張的早晨又開始了……
我一把抓過衣服，胡亂地套在身上，用火箭般的速度沖到衛生間，抓起杯子，打開水龍頭。“嘩啦啦！”就連水流似乎也比平時快了幾分，好像它也要趕去下水道上班似的。我急急忙忙接好水，開始了我的刷牙“進行曲”：“沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙沙”“咕嚕咕嚕，嘩啦……”洗刷完畢后，我又以光速沖向餐廳。
來到餐桌旁，媽媽還在“叮呤當啷”地為我準備早餐，耳邊只聽見碗筷的“叮當”聲，菜下鍋的“滋啦”聲和冰箱開關發出的“嗵嗵”聲。我看了看媽媽，又瞄了一眼墻上的鐘。天哪！七點半啦！這時，我又聽見了樓下阿姨“嗵”的.一下關上門，“噠噠噠噠”地跑下樓。這讓我更加緊張，起了一身冷汗。早餐終于做好了，“啊嗚，啊嗚！”我三下五除二趕緊消滅了它。
吃過早餐，我一把抓過桌上的紅領巾和校牌，穿上鞋子，與爸爸一起沖下樓。上了車，“呼！”我剛關上車門，車子就像離了弦的箭一樣飛了出去。但剛一上路，就遇到了一只猛獸——堵車怪。“嘟——嘟嘟嘟”“叭叭叭”“嘀嘀——”路上的車喇叭聲不絕于耳，揮之不去。我心想：“俺的娘呀！這么多的車，敢情要在這里過夜呀！”老天終于開了眼，讓爸爸沖出了車流，來到校門口。
下了車，我頭也不回地往教學樓跑，以步行千里的速度一路沖向三樓，書包上的小鐵鏈“叮叮當當”響個不停。來到了教室，可還是不能放松。我拉開包鏈“咻咻”各科作業本如“小李飛刀”般一本接一本習地飛到組長的桌上。我又將自己要收的作業“嘩啦啦”地全部翻開，再全部疊起來，抱到老師的辦公室。交完作業，我刻不容緩地飛奔回教室。剛回到座位，上課鈴聲就響了。我暗自慶幸“哎喲，要是再晚一點就要到老師辦公去喝茶了！”
我一邊摸著自己那“撲嗵、撲嗵”跳到嗓子眼的小心臟，一邊感嘆：“唉！這個緊張的早晨終于結束了，但忙碌的一天又要開始了呀！”
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