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小學(xué)生的作文300字【優(yōu)秀】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
去年秋天，我買了一個(gè)薰衣草種子在家里種。我先找來(lái)一個(gè)花盆，然后放了一些松土在里面，再把種子種在土里。而且，我每天都會(huì)去給它澆水、看看它有什么變化……總之是對(duì)它非常愛護(hù)有加了。
后來(lái)，它露出一點(diǎn)小苗了，我非常高興，以為就離成功不遠(yuǎn)了。便在電腦上一搜：“薰衣草雖然稱為草，實(shí)際是一種紫藍(lán)色的小花，株高３０－４０厘米或者４５－９０厘米。橢圓形披尖葉，葉緣反卷。穗壯花序頂生，長(zhǎng)１５－２５厘米。花長(zhǎng)１．２厘米，有藍(lán)、深紫、粉紅、白，常見的`為紫藍(lán)色”。一株竟然可以長(zhǎng)的那么高！
從那以后，我就很少給它澆水了。過(guò)了很久，我都忘記有熏衣草這會(huì)事了。結(jié)果，一去看，它還活著！真不敢相信。而且，它還非常美麗，每個(gè)花瓣都像一個(gè)個(gè)小蝴蝶，紫藍(lán)色的，我還量了一量，以經(jīng)有２７厘米，喜陽(yáng)光、耐熱、耐寒、耐旱。難怪這么久都沒有死。
后來(lái)我就基本上不再澆水了，原以為它還會(huì)像以前一樣開得那樣茂盛，結(jié)果，它枯萎了。（心情：晴天霹靂）這也難怪，誰(shuí)叫我沒有給它澆水啊，哎，還枉費(fèi)了我前半年的細(xì)心栽培。
不過(guò)，經(jīng)過(guò)這次種薰衣草，我了解了半途而廢是沒有好結(jié)果的！
小學(xué)生的作文300字 篇2
習(xí)慣，大家一定都知道是什么，每個(gè)人也都有一些好習(xí)慣和壞習(xí)慣，今天就來(lái)曬曬我的好習(xí)慣吧！
好習(xí)慣一：
我是一個(gè)愛看書的孩子。只要一有書看，我就會(huì)看的如醉如癡，完全被里面的各種人物、場(chǎng)景牽住眼球。在生活中，書已成我形影不離的朋友，也讓我有了一個(gè)真正的'愛好。記得有一次，媽媽新給我買了一本好書，我迫不及待地打開看，一直看到很晚，要不是媽媽提醒我去睡覺，我還真要看到天亮呢！
好習(xí)慣二：
我還是一個(gè)勤勞的孩子。如果家里有什么地方需要打掃，我總是第一個(gè)提議幫媽媽干。平時(shí)，我還幫媽媽打掃房間、拖地、掃地、擦窗戶、抹桌、洗碗，可多了，只要我能幫上忙的，我都樂(lè)意幫媽媽干，這樣不僅能讓媽媽休息，還可以讓我多學(xué)些家務(wù)怎樣做。
好習(xí)慣三：
我的習(xí)慣還有許多，我還是一個(gè)愛干凈的孩子。我的房間我時(shí)不時(shí)要整理一下，并且整理、打掃起來(lái)，那一定是一塵不染，我不會(huì)放過(guò)眼前的一粒灰塵，連桌子、門窗、小物品、地板、我都要認(rèn)真仔細(xì)的擦一遍。有時(shí)，連床底的臟東西也要認(rèn)真清理一下呢！
我的好習(xí)慣都怎么樣？其實(shí)，我的好習(xí)慣還沒有說(shuō)完呢！你愿意和我交個(gè)朋友嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇3
我家有一只可愛的小烏龜，是爺爺送給我的。
這只小烏龜長(zhǎng)著墨綠色的外殼，殼上有21個(gè)大小不等的方塊。一只小腦袋上長(zhǎng)著一雙圓圓的`眼睛，還有一條擺來(lái)擺去的小尾巴，可愛極了。
我把它安頓在一個(gè)小魚缸里，魚缸里放了一些水，又放了一些小石子，這就是它溫暖的家了。
我每天都按時(shí)給它喂食，每當(dāng)我走近它，她就咧開嘴，好像在和我打招呼，真有趣。
有一天，我忘記給它喂食了，它就想自己爬出去找食。首先它把前爪扒在魚缸的邊上，然后慢慢地站起來(lái)，你可別小看這個(gè)動(dòng)作，就這個(gè)動(dòng)作讓小烏龜摔了好幾個(gè)大跟頭呢！但它并沒有灰心，一次又一次的站起來(lái)，終于成功了！只見它后腿一蹬，就順利的出來(lái)了。在找食的過(guò)程中，它一會(huì)兒用爪子拍拍這兒，一會(huì)兒用腦袋頂頂那兒，一對(duì)兒小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后選中了龜食，津津有味地吃了起來(lái)。看著它那大吃的樣子，我忍不住笑出聲來(lái)，它抬起頭發(fā)現(xiàn)了我，就不吃了，把頭和四只小爪子都縮回殼里，我趕緊躲在了沙發(fā)后面。一會(huì)兒，她悄悄地探出頭，見四處沒人，又開始吃起了它的“大餐”。
我愛小烏龜，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的家庭是一個(gè)幸福的家庭不僅只有爸爸媽媽還有一個(gè)活潑可愛的小妹妹。
我的'爸爸是一名醫(yī)生，開了一家藥店。他對(duì)待病人的態(tài)度很和藹，所以病人經(jīng)常來(lái)這里買藥，爸爸還把一些藥免費(fèi)送給那些賣不起藥的窮人，讓他們不用再花錢買藥了。
我的媽媽是一位護(hù)士，他幫助爸爸一起經(jīng)營(yíng)藥店，并且，還要照顧妹妹、燒飯，還有洗衣服。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，媽媽總是要我們先吃，等爸爸吃好了之后，她才過(guò)來(lái)邊吃飯邊喂妹妹。
我的妹妹名字叫微微，她成天都喜歡到處“串門”，一下子就跑的無(wú)影無(wú)蹤，并且，“串門”的時(shí)間一般都定在吃飯時(shí)間，其實(shí)就算是看看人家飯吃了沒有，好在別人家大吃一頓，回到家再吃一頓。并且，她還很貪吃，如果到酒店去吃飯，一家人就算她最狼吞虎咽了。
看，這就是我的家庭。
小學(xué)生的作文300字 篇5
當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)現(xiàn)在的小學(xué)生，生活在優(yōu)越的環(huán)境中，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，不知不覺中，就養(yǎng)成了許多壞的行為習(xí)慣，如互相炫耀、攀比、對(duì)學(xué)習(xí)怠慢、沒有熱情......對(duì)自己和其他人都有害。所以我認(rèn)為，當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)該具備一些基本的素質(zhì)。首先，應(yīng)該懂得“孝”。
俗話說(shuō)：“百善孝為先”，要學(xué)會(huì)感恩父母。現(xiàn)在的.父母都成了“孩奴”，也就是孩子的奴隸，整天為孩子忙這忙那，沒了自我。到頭來(lái)，有的孩子甚至不會(huì)為父母送上一杯茶。你們說(shuō)，父母為我們付出了那么多，我們難道不該感恩他們嗎？不能為他們做些力所能及的事情嗎？其次，就是要關(guān)心國(guó)家大事。學(xué)習(xí)固然很重要，但國(guó)家大事關(guān)系到我們每個(gè)人成長(zhǎng)的未來(lái)，國(guó)家興旺，個(gè)人才有希望啊！最后，要有自己的發(fā)展計(jì)劃。我們不能安于現(xiàn)狀，如果不為以后作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，到最后還不能算一個(gè)成功者，不會(huì)有更大的出息，不會(huì)有更大的作為。所謂“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”。我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生的作文300字 篇6
這個(gè)暑假我去學(xué)游泳了，心里既高興又緊張，高興的是我終于可以在水里玩了，緊張是因?yàn)榕掠龅絿?yán)厲兇狠的教練。可有幸的是，我遇到了一位可愛的娃娃教練。他只有十七歲，只跟我差九歲，身體高大健壯，跟我們一樣，身上還是有一股孩子氣，很喜歡玩。
他雖然年齡不大，但做事很專注，很認(rèn)真，盡心盡責(zé)，幾乎看不出他還是個(gè)青少年。我們是小班，總共10人，有一次，我在訓(xùn)練時(shí)，因?yàn)槭帜_動(dòng)作不協(xié)調(diào)，姿勢(shì)不對(duì)，教練看到了，就把我拉到身邊，反復(fù)的教我好多遍，嘴里還不停地指點(diǎn)我，直到動(dòng)作基本標(biāo)準(zhǔn)為止。有幾個(gè)小朋友經(jīng)常會(huì)躲到角落邊偷懶，可還是被教練發(fā)現(xiàn)了，大聲說(shuō)：“你們快點(diǎn)練習(xí)，不然，大灰兒狼就要找你們啦”。小朋友就很快地又動(dòng)起來(lái)了。每當(dāng)?shù)鹊接?xùn)練結(jié)尾時(shí)，他都會(huì)和我們開開玩笑，讓我們感到輕松愉快。
到最后考試的一天，我們10個(gè)人都很順得地通過(guò)了。我們都非常開心，大家都異口同聲地說(shuō)了一聲“耶！” 教練的臉上露出了會(huì)心的笑容。就在最后短暫的`30分鐘，我們和教練一起玩了一場(chǎng)開心、激烈的水上球賽。
小學(xué)生的作文300字 篇7
文具盒里住著好幾種文具：鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子、削筆刀……它們朝夕相伴，相處得還很不錯(cuò)。
一天，文具盒里突然鬧翻了天。鋼筆說(shuō)：“我是主人的得力助手，我的主人已經(jīng)讀三年級(jí)了他的.學(xué)習(xí)總少不了我。”無(wú)論是寫做文，寫數(shù)學(xué)、練字都得用上我，你們說(shuō)：“看是不是很厲害呢？” 鉛筆聽見了生氣走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我才是主人，小朋友們寫子用我，沒有我怎么寫字啊，我才是主人呢？”一會(huì)橡皮又說(shuō)：“如果寫錯(cuò)了，沒有我，怎么擦呀，我才主持人呢？”尺子有又了說(shuō)：“量長(zhǎng)度單 位的時(shí)候，可一用我呀，如果有我，怎么量啊！我才是主人呢？”削筆刀又來(lái)說(shuō)：“如果鉛筆斷了，沒有我怎么削啊，我才是主人呢？”
文具盒被吵得捂住耳朵，大聲說(shuō)：“不要吵。”所有的文具都被下住了，終于停止了爭(zhēng)吵。文具盒放慢了語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“你們太驕傲了，只是看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，大家要 團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能發(fā)揮到自己的長(zhǎng)出處，為小主人服務(wù)。”文具們聽了都覺得自己很慚愧，表示今后不在自大了，要互相團(tuán)結(jié)。
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