小學生的作文3篇【優秀】
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
“書是智慧的海洋,是力量的源泉。”這句話說的一點都不錯。我也在這句話中嘗到了一絲甜頭。
我上三年級的時候,我的作文本來是非常差的,在作文的圈里,我也算是菜鳥了。老師和我的父母也是非常的苦惱。忽然有一天,媽媽在電腦里發現了一條方法,說是寫好作文的方法:要寫好作文,就要多讀課外書。媽媽在第一時間告訴了我。我馬上的實踐的這個方法,效果是非常好的,簡直是100%。我每逢課間時間就拿出書,津津有味地讀起來。我的作文等級一下子,從差變成優,從地下一下子蹦到天堂。
有一次,上課時,楊紅櫻姐姐寫的---淘氣包馬小跳,一直像勾魂一樣勾這樣我,我就實在支撐不住了,就偷偷拿出書,在津津有味的看起來。數學老師忽然把我叫起來讓我回答問題,我沒聽就回答不出來,數學老師走過來,拿起書就扔了,說:“下課到我的辦公室一趟。”我的'臉變的紅彤彤的,變的尷尬。
老師打電話到我家里,跟我父母說明情況----
自從那次,我父母就不讓我看書了。
他們不讓我看書,我就趁大家都睡覺的時候,就躲在小被窩里,偷偷地看書,點著我的小臺燈看書。要是路邊“呼”有一輛車跑過去,我就馬上合上書,關上燈。咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。
你們應該知道我為什么要做這一連貫的動作吧,對了,因為我把車燈當成了大廳的燈,把車跑過去的聲音當成了媽媽或爸爸走來的聲音。
我就是這樣的一個小女生,一個愛讀書的小女生!
小學生的作文 篇2
今天,天氣特別好,可以說是風和日麗,晴空萬里。我爸爸說要帶我和姐姐去公園里放風箏。我和姐姐都高興的跳了起來。
我們一起走到了時光公園。哇!這里放風箏的人好多呀,我老遠就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……,看的我手心里發癢。真想親自嘗試下自己的風箏飛上天的爽感。
說起放風箏我爸爸說:“寶貝兒,放風箏其實很簡單,首先,要逆風,我們先抓把地上的土試試風向吧!”。這時姐姐已經拿起了土輕輕的灑落在地上,看到塵土隨風飛揚,我們斷定了風向。
我一手拿著風箏,一手拿著線軸,因為當時風大,我一松手,風箏便隨風起舞,飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了,因為我是第一次放風箏,竟然也能讓風箏飛的很高,漸漸的風小了,風箏緩緩落下,我很著急。這時,我爸爸在一旁喊:“快跑,往我這邊跑!”我有點不知所措,手忙腳亂的看到自己的風箏落了下來。我很沮喪。我爸爸說:“別急,慢慢來,第一次放,能飛起來已經很好了。我在給你說幾個要領,拿線的這只手感覺線有勁時,就放線,感覺沒勁時就收線,看到風小時就逆風跑。反復練習幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的.姐姐。呵呵”。
我聽了我爸爸的話,反復的練習放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧。“喜羊羊”圖案的風箏在我的牽引下,肆無忌憚地在藍天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在我爸爸的引導下“游”到了天上。我們一起歡呼,一起歌唱。
天漸漸的黑了下來,我們依依不舍的回家了。
小學生的作文 篇3
夏天的一個早晨,我一起床,全身就熱得受不了,急忙把衣服穿起來吃飯。
我把電風扇調到了最大,又吃著冰粥。盡管電風扇拼命地吹,我又吃著冰粥,可是我還是不停地冒汗。
我才剛走出家門,就已經熱得大汗淋漓了。地面就好像一個火爐,像要把我們烤熟。我急忙跑回家拿了一把雨傘。
我走在路上,我看見了大人、小孩都躲在家里不敢出來,開摩托車的人穿著長袖。我想:天這么熱,為什么還穿著長袖呢?應該是怕把手曬黑吧!幾只小狗把舌頭伸出來,好像很口渴。
【小學生的作文】相關文章:
小學生作文—直面挫折_小學生作文03-02
小學生這就是幸福作文_小學生作文02-23
小學生作文07-13
小學生的作文01-29
小學生作文指導小學生作文開頭結尾08-12
讀書伴我成長小學生作文_小學生作文09-27
難忘的小學生活小學生作文09-11
[精選]小學生作文07-05
小學生作文06-12
(精選)小學生作文07-22