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小學生的作文300字(熱)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學生的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
十一國慶節,是我最開心的時光,請你猜猜我是怎么過的吧!
十一國慶要放7天假,我們去哪好呢?媽媽查了查電腦,說:“去云臺山、龍門石窟,順便去少林寺吧!”我
說:“好呀。”就這樣我們開心的旅程開始了!
在旅行的過程中,爬云臺山讓我的旅程變得豐富多彩。我們來到云臺山腳下抬頭望,啊,一座座筆陡而又高的山峰呈現在了我們的眼前,我想這么筆陡這么高的山峰,我們爬的上去嗎?
我們首先來到了華夏第一奇峽——紅石峽,那里山清水秀、鳥語花香,左右兩邊的巨石都是紅色的,還有清澈見底的瀑布,所以才叫紅石峽。接著游了狒猴谷、云臺天瀑、子房湖......
在云臺山里令我無法忘記的就是“茱萸峰“,因為逛完子房湖、獼猴谷這些地方后,天已經黑了,我們回了賓館,準備第二天再去茱萸峰。第二天,我們一看日歷,哇,今天居然是農歷的'9月9日重陽節,也就是唐代大詩人王維爬上茱萸峰做《九月九日憶山東兄弟》這首詩的日子,我們興奮不已地來到茱萸峰腳下,奮力向峰頂爬去。爬呀爬,終于爬到了茱萸峰頂,我像王維一樣從山頂望山下的風景:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”
十一,我真開心!
小學生的作文300字 篇2
我的家鄉在中國地圖的東北方,是黑龍江。別看它是一個小地方,可它風景優美,物產豐富,是個可愛的地方。
春天,樹木又抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。農民伯伯又不由自主地忙了起來。
夏天,水庫里的魚肥肥的,讓我想起一首詩﹕西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。然后,我們去吃西瓜,水靈靈的大西瓜,一個個從西瓜藤里滾出來。保證你去了會大飽口福。
秋天,果園里的果實應有盡有,從遠處望去,金黃一片。在田野里,一片片金色的麥田,隨風舞動,就像金色的海洋。玉米背上了重重的棒子…人們都盼望今年有個大豐收。
冬季,一覺醒來,外面白花花的一片,就像一個雪世界。房子上,樹上,白茫茫的一片。小朋友們最愛去的就是小河邊,小河上晶瑩剔透,高低不平,有的光著腳滑,有的穿著溜冰鞋溜冰,還有的就兩人三人一伙,往下滑,好玩極了!
別看這里沒有幾棟高樓大廈,可是有童年的.樂趣。
我的家鄉是多么的富饒,美麗,我愛我的家鄉—黑龍江!
小學生的作文300字 篇3
時間在一分一秒的流逝,同時我的眼鏡度數也在一度一度地上漲。真是煩死人啦!眼睛不好太煩惱,各種問題來困擾。同學以此嘲笑人,眼鏡先生離不了。這個眼睛不好可太令人難堪,不戴眼鏡看不清,戴上眼鏡被嘲笑。一次,我忘了戴眼鏡,結果看不清黑板上寫的資料,抄不了,只好看同桌的,可這一幕卻被老師看見了,誤以為是我在偷偷說話,把我叫起來狠狠地批評了一頓。我當時都委屈死了,后來老師了解到原委,這才還我一個清白。還有一次,那時已是初春了,地上的雪化了,鋪成了一地冰。見到冰,我們是可喜出望外,都跑上去滑冰。我負責向冰上扔雪塊,增加冰的滑度,可不知為什么,我竟腳下一滑,失足跌倒在冰上,眼鏡摔碎了,鏡框把眼皮硬生生地劃出了一道三厘米長的'口子。當時我滿臉是血,把伙伴們嚇得夠嗆,最后媽媽帶我去包扎,傷口愈合得很快,但還是留下了傷疤。唉,想想自己的煩惱,其實也不算什么。生活就是由煩惱組成的吧,攻克一個煩惱,就會長大一點,但下一個煩惱便會接踵而至。煩惱多少無所謂啦!
小學生的作文300字 篇4
“丁零零——”課間活動的鈴聲響了,我們班的同學興高采烈地在操場上進行大課間活動。
先是由兩個同學拿著長繩使勁搖起來。長繩飛快地晃動著,在天空中形成了一圈圈優美的弧線。緊接著,幾個同學也快速沖了進去跳起來。繩子在她們頭上飛快地蕩來蕩去。她們跳躍的腳步輕快、敏捷,不停地踏著地面。繩子打到地面上,發出“啪啪”的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的“啪啪”聲,形成了一曲動聽的交響樂。由于我不知道怎么沖進去,也不會跳,只能在一旁看著。我越看越想跳,可又偏偏不會跳。究竟跳還是不跳?這個問題在我腦海里盤旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細觀察,發現會跳的同學都是看到繩子在最高處時跳進去的`。我鼓起勇氣跳了過去,但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因,原來是自己太性急,跳快了。這次,我吸取了失敗的教訓,重新跳過。啊,竟然跳過去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點不熟,又練習了幾次,終于學會了跳長繩。
“丁零零——”課間活動結束了,我們這才依依不舍地離開了操場。這次課間活動,我學會了跳長繩,收獲真大呀。
小學生的作文300字 篇5
元宵節,中國民間有“觀燈猜謎”的習俗。民俗專家介紹說,猜燈謎,在我國有著悠久的歷史。據記載,猜燈謎自南宋起開始流行,至今不衰。
“猜燈謎”又叫“打燈謎”,出現在宋朝。南宋時,首都臨安每逢元宵節時制謎、猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。 天津市民俗專家趙之珩介紹說,燈謎是我國獨有的富于民族風格的一種文學形式,生動活潑。燈謎的基礎是謎語,而謎語的發展是有一個過程的。早在春秋戰國時謎語就已經出現了,當時一些“政客”為了宣傳自己的主張,說動各國君主,往往在發言中采用民間故事傳說的隱喻方法,巧妙影射。當時把這種方法叫“隱語”或“瘦詞”。 到漢代時,逐步演變成為破譯文字形義為主的謎語。這時的.謎語還是比較粗糙的,有民間老百姓創作的,也有文人創作的。
到了三國時,謎語書面創作形式已十分盛行。宋代謎語與元宵賞燈相結合,豐富了燈節的娛樂活動,這時才是燈謎。此后,謎語有了更多的趣味性,因為在宋代,游樂場所“瓦舍”興起,給燈謎的發展創造了物質條件,這就促進了燈謎的發展。
小學生的作文300字 篇6
我有一個花兒一樣的老師,這位老師在一年級的時候就開始教我了。
她高高的個子,瘦瘦的。有長長的睫毛,睫毛下面是一雙大大的眼睛,高挺的'鼻梁,紅紅的嘴唇,還有一頭有點卷的柔順頭發。而且呀,每次從我們身邊走過的時候,都有一股淡香!你說,她的外貌是不是像花兒一樣漂亮?她對我們可關心了。教我們認字,給我們講故事,告訴我們上課要坐姿端正,認真聽講、積極發言。。。。有時候她像大姐姐一樣和我們聊聊天。有一次,我們班的葉劍偉頭部受傷了,老師知道后,趕緊跑到他身邊,輕聲的問他怎么了,并不時撫摸他,讓他不要著急,然后很快地帶他到醫務室去檢查。你說,她的心靈是不是也像花兒一樣美麗?
這就是我們的花兒老師-----楊帆老師。
小學生的作文300字 篇7
我的同桌叫楊柳輝。平時大家肯定都認為他是一個安靜、乖巧的男生,其實不然,現在我就來揭開他的“真面目"。
楊柳輝平時最大的缺點就是愛來學校補作業。不管是語文還是數學,英語還是科學,只要作業有點多,他就會早早地來教室里補。楊同學,你晚上在家有這么忙嗎?
楊柳輝也會耍小性子。沒想到吧!每次我在寫作業時,他都會來戲弄我說:“傻瓜是陳慶。”我正想去揍他時他又說:“是她的同學楊柳輝。”我平靜下來時他又說:“是楊柳輝的同學陳慶。”真是煩死了。不過后來我就慢慢習慣了。
楊柳輝看起來好像很堅強,從來沒哭過的樣子。其實不然。有一次,我們正在玩,玩得很高興。然后謝根鑫來找他說了點什么亂七八糟的東西。接著當我去找他玩時就看見他哭了,同學們都說是我弄的,我都還在那里納悶呢?
其實楊柳輝的把戲可多啦,大家可不要被他的.外表所迷惑哦!不過說句實話,我的同桌還是蠻可愛的喲!
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