小學生作文4篇(實用)
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
曾記得，小時候的童話書上，有這樣一個畫面：一個美麗的小女孩，捧著一顆閃閃爍爍的星星，坐在彎彎的月牙上，搖著小腦袋，晃晃悠悠的唱著那首兒時的童歌。
此時的我站在窗口，望著浩瀚的星空，卻再也找不到兒時的那種感覺，有的只是沉默與思考，想著曾經的種種，想著生命中出現過的每一個影子，想著開心的.、痛苦的、無奈的、傷心的那一個個瞬間。我的心就像一個倉庫，裝滿了各種各樣的記憶。
孤獨時的我，總喜歡去想起一些過去的記憶，就像從一個堆滿雜物的倉庫里找出一件想要的物品一樣，卻忽然間發現，有好多好多記憶已經被塵封了。彈掉上面的灰塵，整理下曾經的過去，無奈的笑一笑。
星星，你好嗎?想你了，想起兒時，你陪我玩，陪我笑，陪我哭。
現在，你還會嗎?或許你會，可我卻再也不會像兒時那樣笑的天真，哭的肆無忌憚。或許，我真的長大了，成熟了，懂事了。可這些有用嗎?我再也沒有真正的開心，真正的痛苦了。或許是麻木了，我的靈魂麻木了，我的肉體也麻木了。
星星，你好嗎?今夜謝謝你，聽我發牢騷，謝謝你讓我變得輕松了一些。謝謝!
小學生作文 篇2
到達攀巖的地方，我自告奮勇要第一個上。我在巖壁上尋找落腳點，一下，兩下，我一點兒一點兒的往上爬。爬了好一會后，到了一個凹進去的`地方，就再也找不到落腳點，無可奈何只好下去了，竟然一下子就回到了地面，這讓我很奇怪，怎么這么方便？
下去后，媽媽把我拉到了身邊，指著兩米高的地方說：“諾，你就只是爬到了這個位置。”啊？原來我只爬了兩米多！我還以為自己已經爬了這座山的一半了呢。唉，要努力了。
接下來，我仔細觀察別人攀巖，學了一點技術要領，又開始了第二次的攀巖……我努力地回憶著別人教我的攀爬技巧，我成功了！我爬到了半山高。
可是后來再也上不去了，我又準備下來了，把屁股翹起來，一點兒一點兒下去，突然，一腳踩空，我吊在空中，翻了個滾兒，就吊在了那里。我馬上翻過身來，緊貼著巖壁，不敢再動，害怕掉下去。還好，最后，媽媽空手爬了上來，把我抱了下來，嚇死我了，還以為自己會墜下去呢。
后來，我坐在地上，仰頭看著天空，心想：攀巖不是那么容易的事啊，我失敗了，回頭再上，不放棄才是王道！
小學生作文 篇3
長潭水庫位于黃巖西部，是浙江省名列前茅的旅游勝地。
走進長潭水庫，首先映入眼簾的就是大壩上四個蒼勁有力，鮮艷奪目的大字“長潭水庫”。不時有幾個膽子大的小孩在上面爬來爬去。
早晨，霧從山谷里升起來，長潭水庫就像批了一層輕紗。天邊的晨星和山上的'點點燈光隱隱約約的呈現在人們的視線中。中午，太陽照在水面上發出耀眼的光芒，就像許多魚鱗鋪在水面上，金光閃閃。岸邊的路燈就像海鷗衛士守護著水庫。
放眼望去，水庫中央一座蒼翠的小島，島上的樹木枝繁葉茂。到了陽春三月，一朵朵桃花爭奇斗艷，綻開怒放，有的全展開了，有的剛露出可愛的笑臉，有的還是花骨朵兒。
長潭水庫的水很深，深得見不到底，長潭水庫的水很清，清得能看見一群又一群的魚兒在嬉戲。在風平浪靜，碧波蕩漾的湖面上偶爾能看見幾條白色的漁船，漁民捕上來的胖頭魚可有好幾十斤呢！
我愛風景如畫的長潭水庫，更愛我的家鄉。
小學生作文 篇4
暑假里，我們去山東玩，前兩天，我們是在威海，那里有好多好玩的東西，如在海水浴場游泳，在野生動物園看珍稀動物，最好玩的，就是在黑尾鷗之鄉——海驢島看海鷗了。
我們乘船到海驢島，一路上，我們看到了一些三五成群的海鷗，可漂亮了！到了目的地后，海鷗數不勝數，起碼有上千只，那一只只海鷗特別漂亮，它的尾巴和翅膀的末端都是黑色的，嘴巴尖尖的，幾乎每只海鷗都呈黑色和白色的，只有幾只小海鷗全身烏黑。沿著一條小路往上走，有一個喂海鷗的小站，我們買了一袋小魚，我拿出一條小魚拋向天空，海鷗眼疾手快，立馬飛上去搶。后來，我把魚拿在手里喂它們，一只飛了過來，它的眼神很兇惡，向我直飛過來，我嚇得閉上眼睛，它把魚一把從我手里搶過去，開心的吃起來。
魚拋完后，繼續沿著小路走，這條路是搭建在山的旁邊，腳下就是清澈見底的海水，還有烏黑的礁石，不知不覺已經來到了山頂，眺望遠方，海水一望無垠，有一群海鷗站在一塊巨大的礁石上，好像在思念遠方的同伴，又好像在對著大海唱歌。海風呼呼的.吹來，吹走了夏天的炎熱，吹走了我們身上的汗水，為我們送來涼爽，讓我們心曠神怡。下山時，我們仰望山上，海鷗在山頂、山腰唱歌，好像在為我們送行，在好像在歡迎我們下次再來。
參觀完海驢島，才發現大自然竟有這么美麗的地方，這就是大自然的杰作！
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