小學生家務的作文

時間：2023-07-16 12:45:18 小學生作文我要投稿

【推薦】小學生家務的作文合集四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學生家務的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

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小學生家務的作文篇1

　　在這個暑假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了家務。

　　開學前的一天，我最后按捺不住自我的喜悅情緒，早餐沒等我的媽媽叫我，就早早地起來掃地、擦桌子，把房間收拾得干干凈凈，爸爸我的媽媽對我的舉動十分驚訝，我朝他們慧心地一笑。上學的'時候天天享受著爸爸我的媽媽的照顧，飯來張口，衣來伸手，我要利用暑假的時光為爸爸我的媽媽做一些事。我學著我的媽媽的樣貌，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到我的媽媽每一天都要做這些家務，這天我最后體驗到了我的媽媽的辛苦，過了一個多小時，我最后將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。看著干凈的地板，我心里樂極了。我的媽媽過來了，她看到了這一切后，慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。平時在生活中我們都是感受著父母的照顧，這天我有機會為父母做一些家務活，我真正的體會到了他們平日里的辛苦，透過做家務，我自我也想了很多，我們此刻要好好學習，不辜負父母的期望，等走出校園那天，給父母一份滿意的答卷。

小學生家務的作文篇2

　　太陽火辣辣的，天非常熱。我在空調間里看電視，發現姥姥拎著水桶走出了衛生間。原來是要拖地。沒多會兒，再看姥姥，已經滿頭大汗。心想，姥姥年紀大了，還有高血壓。我都10歲了應該學著幫她拖地。

　　我用心地看著姥姥是怎樣拖地的。哦，水桶很特別，它有兩個功能，一個用來洗拖把，另一個就是脫水的作用。不過用的時候還得讓柄斜一點。心里有數了，就跟姥姥說：‘我來，我來’。姥姥疑惑地問：‘你會拖嗎’我笑咪咪的回答道：‘你剛剛拖的時候我都記住了’。姥姥便答應了。

　　等我拖完地的時候，看到干干凈凈的`地板，真讓我心花怒放啊！姥姥也開心地笑了。

小學生家務的作文篇3

　　星期六的中午，一家人都吃好了飯，我的媽媽讓我先去休息一會，我心里卻在想;作業也做好了，是不是該為我的媽媽做點什么呢?我看見我的媽媽已經開始在客廳和房間穿梭著，忙碌起來。我自告奮勇地對我的媽媽說：“我的媽媽，我也想做點家務!”這時我的媽媽和爸爸相視一笑，我的媽媽高興地答應了我道：“好啊，熱愛勞動是件好事情。”然后我的媽媽“分配”下了我要做的事情。我的“任務”是打掃自己的'房間和客廳沙發周圍那小塊地方。

　　我先開始用掃帚清理地上的臟物。我慢慢地地把沙發移開，沙發比較笨重，我的行動也顯得吃力，還是被我移開了，哇，我發覺了“衛生死角”，我飛快地把里面躲藏著的那些“垃圾分子”全都地掃進畚箕里面;遇到縫隙處，便用一根細線長長的桿子將其間的殘渣污垢一點一點地挑出來。等我把所有垃圾掃入畚箕了后，我的媽媽走過來，問我：“你累不累?”我響亮地回答我的媽媽：“我不累!”我的媽媽笑著對我鼓勵了幾句，繼續做事去了。

　　接下去的任務是打掃我的“小天地”。我先拖地板。我把拖把用水沖刷干凈后晾得基本干了，再開始拖地。看到地上有掉落的細碎物，比如紙片和其它廢舊品，就小心地將它們撿起來扔回垃圾桶里。我牢牢地握住拖把，仔細地拖著，不放過每一處臟亂處，終于完成了我的媽媽交給我的“任務”。

　　我的心里喜滋滋的，原來爸爸我的媽媽平時是多么地辛苦啊，為了我，他們總是甘愿擔這份苦。以后，我一定要學著做點家務，持之以恒。學習上，更加要不斷進步，以報答爸爸我的媽媽對我的那一份愛。

小學生家務的作文篇4

　　今天下午，我幫奶奶做家務。奶奶給我的任務就是擦桌子擦椅子，我高興地答應道：“保證出色完成”。

　　我看了我們家的桌子椅子，主要就是餐廳的餐桌椅子和客廳的'沙發。我拿來一盤水，還放進了一小勺洗衣粉，然后把抹布用水浸濕扭干后，就開始做家務。先擦客廳的沙發，我把抹布折疊起來使勁的擦啊擦。灰塵不見了，被油污的塊狀也不見了，使每一張沙發都干干凈凈，而且變得亮亮的，好像新買的一樣。奶奶滿意地笑著說：“不虧是女孩子，做家務像模像樣的。”

　　我把臉盆的水換新的，然后拿到餐廳擦桌子，餐桌上有污垢很臟，但對我來說，是小菜一碟呢。我也是按照同樣的方式來擦，好不容易才洗干凈，臉盆的水也變得臟黑黑的。最后，洗抹布也是一件難辦的事。在衛生間的洗臉盆里，我換了三次水，反復地用力來回搓啊搓，化了九牛二虎之力，終于洗干凈了。

　　今天我才親身感受到奶奶天天做家務有多辛苦啊!

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