再見小學生活作文

時間：2023-07-01 15:33:54 小學生作文我要投稿

精選再見小學生活作文七篇

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的再見小學生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。

精選再見小學生活作文七篇

再見小學生活作文篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間難忘的小學生活就要結束了。回想起小學生活中的每一件事都歷歷在目。在母校的`一切，都讓我們難舍難分。

　　敬愛的母校，你是我們成長的搖籃。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了文明守紀、勤奮進取的習慣。我們在你溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……我們怎么舍得離開您呢？

　　親愛的老師，您是我們的啟蒙向導。老師啊，我記得，有一段時間我沉迷于小說漫畫，成績直線下滑。您在那時為我操了多少心啊！您拼命地把我從這懸崖邊拉了回來。就算把我拉了回來，我懶惰的習慣就是改不掉，您不停地提醒我，努力地讓我改掉這壞習慣。終于，功夫不負有心人，我終于改掉了這壞習慣。我現在所擁有的這一切，都要歸功于您啊！

　　還有朝夕相處的同學們，你們是我獲得快樂的天使。在課間，我們一起歡笑；在課上，我們一起學習。雖然快要畢業了，但是我們依舊是開開心心的。我們所有人雖然身不在一起，但是心永遠在一起。

　　千言萬語說不清母校對我的恩德，千紙萬書難表我對老師的感激之情。在畢業之后，我還會再回到這里，回到陪伴我度過六年的母校。

　　六年級:xxx

再見小學生活作文篇2

　　再見了，小學生活!我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱，向美好的初中生活進發。無憂無慮的小學生活即將結束，但愿它會化作一朵白云圍繞在我的身旁。此時此刻，小學生活象放電影一樣，在我眼前閃過，使我永生難忘。

　　和煦的太陽像負著什么重擔似的`一步一步地爬上地平線。一束束陽光灑向大地，立刻變的金光閃閃。萬物朝氣蓬勃，新的一天開始了。我背著書包走在鋪滿歡樂的道路上。心中也綻開了花朵，我簡直有點迫不及待了，希望早點兒與老師、同學相見，與他們開始美好的一天。

　　沐浴著溫暖的陽光，終于來到了學校。我忽然發現學校的陽光有很多很多。走著走著，同學們向我投來迷人的微笑，使我的臉變的像一朵花。在課堂上，老師利用一個又一個的笑話將我們引進枯燥的知識海洋，使我們笑的前俯后仰，合不攏嘴。課后，教室里也洋溢著笑話，一陣陣哄堂大笑，使教學樓也抖了起來。這里沒有悲傷，只有歡笑，是神仙的殿堂，是我最難忘的地方。

　　到了家里，小學生活的歡笑依然伴我身旁。我將一天中美好的事情好好分享一下，心中又燃起了歡笑。等待我的依舊是美好的一天。

　　而此時此刻，我只能揮手說再見。充滿歡笑的小學生活化作一陣風掠過我身旁，使我再次想起了無憂無慮的小學生活。再見了，小學生活!我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱向美好的初中生活進發!

再見小學生活作文篇3

　　匆匆，太匆匆。嘩——，一陣風兒吹過，它帶走了我曾經的回憶；帶走了我們曾一起的美好時光，帶走了我們曾經的歡聲笑語。

　　一轉眼，我即將就要向你說：“再見”了；一轉眼，我即將就要與你分道揚鑣了；一轉眼，我即將就要開始我另一段人生旅程了。只怪，匆匆，太匆匆。白駒過隙，六年的學習生涯就這樣匆匆地，匆匆地與我告別，我卻還來不及與你道聲：“再見”；時光荏苒，那些相處了六年的朋友就這樣稍縱即逝，我卻還來不及與你們訴說我的心聲；光陰似箭，那些兢兢業業的老師們就這樣匆匆地，匆匆地與我各奔東西了，我卻還來不及給您一份滿意的答卷。

　　畢業了！是欣喜？是迫不及待?是憂愁？還是酸澀?曾經，渴望畢業，想逃脫，想遠離，想告別。如今，已稱心如意，卻發現我還有太多太多沒有說，沒有做，一切都是那般的遙不可及。時間啊！也許你再慢一點，我也就不會有太多的顧忌。也許，我的人生旅程的下一站會充滿歡聲笑語，會充滿千辛萬苦，會充滿酸甜苦辣。但我只怨恨日月如流，讓我的旅程第一站留下了太多太多的遺憾，我還來不及去一一彌補，如今我卻要與你揮淚告別。

　　十年后，當我再一次回到母校，也許已經恍如隔世；十年后，當我再一次回首翹盼六年的美好回憶，也許已經若隱若現；十年后，當我再一次于同學相遇，也許我們會擦肩而過；十年后的你我，也許已經素不相識，但我始終相信，即使遠隔千里，只要我們彼此心有靈犀，就一定能乘風破浪。這六年，有我們的談笑風生；有我們的戲逐打鬧；有我們的唉聲嘆氣，還有我們的悲痛欲絕。這六年來，經歷了太多太多，也傾訴了太多太多；這六年來，我們一起有福同享，有難同當；這六年來，我們一起面臨著學習的`辛苦，一起面臨考試的悲哀，一起面臨那個充滿地獄般的生活。如今的我們，即將面臨一個新的起點，面臨一個新的轉折點。初中的生活匪夷所思。也許，它不會像小學那樣，充滿了歡聲笑語；也許，它不會像小學那樣充滿了雷厲風行，也許，它不會像小學那樣充滿了不茍言笑。

再見小學生活作文篇4

　　時光如梭，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學生活已悄然流逝。在即將畢業離校之際，我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。

　　我從一個懵懂無知、天真無邪、整天無憂無慮的孩子，眨眼間變成了一個即將面臨畢業考的`大孩子了。回想起這六年，酸、甜、苦、辣......不知用什么語言來形容我心底的依依不舍。

　　曾經，一起我們哭過一起笑過。和經常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。6年了，我和全班同學都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰會忘記？每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時都會哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會分開。但是陽光總在風雨后，我們經過這些風風雨雨，就會成長。雖然結束了這一段，但是還會有新的開始。你說難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對吧？我們要堅強，不要難過，因為上帝把你的門關掉了，可他還會替你打開一扇窗。因為，明天也是一個開始……

　　六年雖像閃電一瞬即逝，卻將照亮我生命的永恒。我會銘記這六年的中的每一個瞬間……再見了，朋友，愿你珍藏起那甜蜜的或許是苦澀的回憶吧！

再見小學生活作文篇5

　　向學習了六年的小學揮了揮手，我成為外國語學校的一名初中生。這一刻，我的心情多么復雜！既有對小學老師、同學的眷戀，又有對新生活的向往。

　　媽媽牽著我的手，把我送進小學的大門，那句“聽老師的話，好好學習”，還似在耳邊，如今我已坐在中學的教室里。我從懵懂無知的孩童，成長為勤奮好學的少年，伴著我淚水與歡笑的小學時光，我又怎能輕易忘記？

　　四年級時，學校舉辦運動會，拔河作為集體項目，全體同學都必須參加。我們班為了準備這場比賽，練了好長時間。比賽那天，我們全班同學非常自信，臉上都流露出必得第一的神情。輪到我們上場了，前兩局雙方各有勝負，關鍵的第三局開始了。我們每個同學的表情都分外嚴肅，眼睛齊刷刷地盯著裁判老師，等到哨聲“嘟”地一下，全班同學都用上吃奶的勁，奮力地向后拔。只見紅繩向對方那邊靠靠，又向我們這邊移移，雙方僵持著。大家的臉都憋得通紅，握繩的手也漸漸麻木，幾個瘦小的女生已經堅持不住了，腿在不停地抖動。只在一瞬間，對方勝了我們，他們在操場上歡呼起來。而我們同學卻像霜打的茄子——蔫了。好多同學都哭了，我的淚水也不知什么時候流了下來。班主任安慰我們說：“大家已經盡力了，我們沒有遺憾。”

　　實驗小學每周的周二都要進行大掃除，并且全校檢查評比。我作為周二的值日生組長，帶領大家干好值日本來是我的職責。可是五年

　　級有一次，我覺得衛生一直不錯，就沒有放在心上，評比結果我們班是全校倒數第一。老師批評了我，我從此再也不敢怠慢了。以后的評比，我們班就沒出過前五名。這件事讓我懂得做事要認真負責。

　　最難忘的.，是六年級的“六一”篝火晚會，我參加了學校的集體朗誦——《獻給老師的歌》，表達出我們對老師的心聲。作為優秀學生，我上臺領了獎。在這最后的六一，我們忘我地瘋狂、歡笑？？

　　一幕一幕，還似在眼前，但又分明離我遠去了。再見了，我的小學生活，我不會忘記你，因為你見證了我的成長。

再見小學生活作文篇6

　　“媽媽，看！教學樓前的兩棵大樹，那里還有個涼亭，那邊還有個寬闊的籃球場——真美麗，我要在這天堂般的學校上學了！”那是第一天來到學校，我開心極了。

　　一年級，六年前。每天什么也不懂，不懂什么是臭美，不懂什么是離別，不懂什么是畢業。

　　那一年我上三年級了，8歲。我懂了一切，那時我得到了完美的答案。

　　四年級，9歲時。我想快點成年到18歲，這樣可以上大學，家長不用管我那么多，還可做那些小孩子做不了的事情。

　　五年級，我10歲了。我想著，我已經算是高年級了，是不是可以做一些不一樣的事情了？

　　現在，六年級了，我已經12歲了，我很珍惜此時此刻的每一分每一秒，每一次坐在同一間教室上課，每一次和同學們吃飯，每一次一起玩耍。我很喜歡和同學們老師待在一起，我覺得每次同學們教室坐著，兩個老師在辦公桌前工作，那個畫面真的很溫馨、很和諧。我一點也不想讓時間溜走。

　　時間就是這樣，很自私，從不等人，只有自己把時間利用起來。

　　馬上離開學校，我不敢想如果沒有同學和老師的生活，會是什么樣？

　　時間回不去了，珍惜現在待在學校的每分每秒，為我們的小學的生活畫上圓滿的句號，讓我們初中生活有個好的`起點。

　　再見了！同學們；再見了！我待過的那間教室；再見了！母校；再見了！老師！再見了！那些快樂的時光——我會想念在星海學校的快樂生活。

再見小學生活作文篇7

　　都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。到現在我才知道這一句話的真諦。光陰似箭，日月如梭，時間像馬車載著我們飛馳，而我們六年的小學生活也即將結束了。

　　再見了老師。記得在剛入學時，我對這一座名為“學校”的建筑物十分好奇，可是我又對這一個陌生環境感到十分陌生。我記得在那寬寬的教室里上的第一節課是介紹自己，每一個同學都開火車輪流介紹自己，每一個同學都大膽地介紹了自己，而輪到我時卻因膽小，害怕以及對身邊的人的陌生，不敢站起來大膽地介紹自己，是您用溫柔的嗓音一點點將我的膽小，害怕和對新環境的陌生粉碎，讓我盡快融入到這一個大家庭里。還有一次，我不會做一道題，是您一步步的教我……如果把我比作行人，那您就是路燈照亮我前進的路；如果把我比作一塊冰，您就是那溫水把我冰冷的心變成熱的；如果把我比作一只小船，那么您就是燈塔指引我這迷茫的小船，走一條風平浪靜的水路！

　　再見了，同學。在過去的六年里，你們讓我感受到了班級這個大家庭的溫暖；讓我融入到了這一個大家庭；讓我成為這一個大家庭中的一員；讓我原本對這一切的陌生全部消失不見。記得有一次，剛上完音樂課，我的`肚子就痛了起來，是您們幫我扶到教室里，并給我倒你們從這中帶來的熱水，還幫我叫來老師，我媽媽來了，你們還幫我收拾東西。

　　再見了，六年的小學生活。你讓我認識了猶如父母一樣的老師，對我十分關心的同學們。為了這一切，我一定會為你——六年的小學生活，畫上一個完美的句號的。

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