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運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文600字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文600字 篇1
期六上午，我們二年級(jí)舉辦了一次別開(kāi)生面的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一項(xiàng)活動(dòng)是“搬磚頭 ”。比賽規(guī)則是：母子(女)跳到第二塊“磚頭”上，媽媽再把“磚頭”搬到前面，在一起跳上去 ，就這樣連續(xù)下去，最快的一組勝利。一聽(tīng)比賽開(kāi)始，大家迅速行動(dòng)起來(lái)。有位媽媽非常快，不料樂(lè)極生悲，因?yàn)樘炀谷话选按u頭”飛了出去，媽媽一下子慌得手足無(wú)措，其他隊(duì)員急得大聲叫喊：“快撿!快撿!”這才提醒了這位媽媽，她慌忙跑過(guò)去撿起“磚頭”繼續(xù)進(jìn)行……
第二項(xiàng)是投籃，規(guī)則是：孩子撿球給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)投籃。咱們班陸天的爸爸是第一名。他連續(xù)地投著，而且彈無(wú)虛發(fā)，百發(fā)百中，竟然在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投進(jìn)了18個(gè)球!他真不愧是我們的體育老師。
我印象最深的比賽當(dāng)然是我參加的“運(yùn)乒乒球”。規(guī)則是：家長(zhǎng)用乒乓板掂著球過(guò)來(lái)給孩子，孩子把球穩(wěn)在球板上傳給下一位家長(zhǎng)，反復(fù)傳遞，最快的一組為勝。等老師叫我們排隊(duì)時(shí)，我心想：糟了，練的時(shí)候我老掉球，這次肯定要拖延時(shí)間了，拖大家的后退了。比賽開(kāi)始了，我悻悻地等在隊(duì)伍中。這時(shí)一位媽媽掂著高球過(guò)來(lái)了，她手忙腳亂的，中途掉了好幾次，拖延了好些時(shí)間。有一位媽媽犯規(guī)了，她沒(méi)掂球就跑來(lái)了，幸虧裁判沒(méi)罰她。終于等到我的媽媽掂著球向我走來(lái)，我忙接過(guò)球板，穩(wěn)住球，然后飛也似的向前走，球竟然穩(wěn)穩(wěn)地在我的`球板上呆著，只在最后關(guān)頭掉了一次。后面的隊(duì)員快速地傳遞著，在我們的加油聲中比賽結(jié)束了。我們得了第三名，每人獎(jiǎng)勵(lì)一支藍(lán)色熒光筆。媽媽也一個(gè)勁地夸我比賽時(shí)很沉穩(wěn) 。我想是比賽的氣氛激發(fā)了我吧。
今天的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真有意義!
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文600字 篇2
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，龍裁判對(duì)大家說(shuō)：運(yùn)動(dòng)會(huì)在明天開(kāi)始，要參加的到獅子小姐那里報(bào)名，龍裁判剛說(shuō)完，大家早已排成長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)龍?jiān)讵{子小姐的辦公室里了。黑兒和紅紅都報(bào)了雙人火 辣辣跑步。意思就是：兩個(gè)動(dòng)物跑5000米！這才叫火辣辣嘛！紅紅得知對(duì)手是長(zhǎng)跑高高高高手黑兒，他嚇出了一身冷汗，他早就在懊悔了：還不如去參加狡猾比賽呢，一定能拿個(gè)冠軍。于是，他想啊想 ，終于想出了一個(gè)”妙計(jì)“。
散會(huì)后，黑兒在勤奮地練習(xí)跑步，他說(shuō)：”一定要拿冠軍！“可他見(jiàn)紅紅還躺在草地上曬太陽(yáng)呢！于是，他抹了抹臉上的汗水，對(duì)紅紅說(shuō)：”你怎么不練習(xí)阿？“紅紅白了黑兒一眼，兇巴巴地說(shuō) ：”你管得著么！“黑兒見(jiàn)他忠言逆耳，便走開(kāi)繼續(xù)練習(xí)。
”當(dāng)晚就行動(dòng)！“紅紅拿了個(gè)鐵鍬，他叫來(lái)土撥鼠，在他耳邊機(jī)里哇啦地，口水飛濺地講了一堆話，然后，土撥鼠就努力地在其中的'一個(gè)的跑道上挖了一堆坑，鋪上一些與跑道相似的板，放上一些白色 的小圓片，然后土撥鼠就大搖大擺地回家睡覺(jué)了。可誰(shuí)也沒(méi)料到，當(dāng)晚，風(fēng)小姐看見(jiàn)了白圓片，她以為是好玩的，就吹起大風(fēng)，將白圓片吹到另一條跑道上了。
第二天，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目就是雙人火辣辣跑步，紅紅將黑兒推到了有白點(diǎn)的地方，黑兒被推摔倒了，他叫到：”你干嗎呀？“紅紅滿臉堆笑地將他扶起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：”對(duì)不起啊！你一定能拿 冠軍的，加油啊“黑兒覺(jué)得他有些不懷好意，便沒(méi)有理他
開(kāi)始了，黑兒飛速奔馳在跑道上，紅紅呢，他剛開(kāi)始跑就摔進(jìn)了一個(gè)坑，他爬起來(lái)，繼續(xù)跑，可每跑多遠(yuǎn)，又掉進(jìn)了一個(gè)坑，（省略）最后他只能爬著到終點(diǎn)了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文600字 篇3
雙休日，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在沈一初舉行了第18屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期日的上午，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了沈一初。進(jìn)場(chǎng)儀式開(kāi)始了，首先，每個(gè)代表團(tuán)的同學(xué)高舉著牌子進(jìn)場(chǎng)了。接著是一、二年級(jí)的全體同學(xué)進(jìn)場(chǎng)。等輪到我們班時(shí)，所以同學(xué)都集中精神，邁著有力的步伐。大家齊聲高喊我們班的口號(hào)：“奮力拼搏，擁抱勝利！”等到全校學(xué)生都進(jìn)場(chǎng)完畢后，開(kāi)幕式開(kāi)始了。首先是全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。接著由張書(shū)記宣布“沈家門第四小學(xué)第18屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。”
比賽開(kāi)始了，要參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的同學(xué)要做好準(zhǔn)備。不參加項(xiàng)目的同學(xué)都要坐在指定的場(chǎng)地上，安靜地看書(shū)。10點(diǎn)多的時(shí)候，我參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目“壘球”要開(kāi)始比賽了，我和兩位同學(xué)，在家長(zhǎng)義工的陪同下，來(lái)到參賽場(chǎng)地。
一開(kāi)始，由別的班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員仍壘球，每名運(yùn)動(dòng)員有三次機(jī)會(huì)，并且取三次中最高的'成績(jī)。等輪到我時(shí)，我使出了全身的力氣，向前拋出去，只扔了10多米，和前幾名運(yùn)動(dòng)員相差了很多。我覺(jué)得很失望，雖然在“壘球”項(xiàng)目中沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我期待下次的項(xiàng)目中能一展身手。
到了下午，我參加的比賽項(xiàng)目是4乘100。聽(tīng)老師說(shuō)，要是在這個(gè)項(xiàng)目中得第一的話，可以雙倍加分。我是第三棒，雖然不是最關(guān)鍵的一棒，但是如果掉棒的話，會(huì)影響最后一棒的同學(xué)。
比賽開(kāi)始了，裁判員老師一發(fā)令，我班的金豪康飛快地跑了出去，把棒交給了祝志豪，祝志豪把棒給了我。我全力以赴地向前跑，把棒交給了譚金龍。譚金龍像離弦的箭一樣沖了出去，跑向終點(diǎn)，遙遙領(lǐng)先，我們歡呼起來(lái)“勝利了。”
一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文600字 篇4
同學(xué)們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我校大操場(chǎng)舉行了。我們?yōu)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)做了充分的準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始，各班的運(yùn)動(dòng)員都在做最后的賽前準(zhǔn)備，他們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手。
激烈的400米跑步開(kāi)始了，我們班的參賽選手是方瑜，她在起點(diǎn)上伸伸腿，彎彎腰，做著熱身運(yùn)動(dòng)，對(duì)這次的比賽勝券在握，充滿了信心。隨著發(fā)X槍“砰”的一聲響，各位選手們死脫韁的馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，方瑜不愧為“飛毛腿”，一直遙遙領(lǐng)先，可是，跑了一半，方瑜體力不支了，這時(shí)候，半路殺出個(gè)程咬金來(lái)，與方瑜僵持不下，同學(xué)們都拼命的吶喊著：“方瑜，加油！方瑜，加油！”聽(tīng)到我們的加油，方瑜似乎產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力，奮力向前跑去，把那位選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，取得了組冠軍。
接著跳遠(yuǎn)、跳繩等等比賽比完了，到了我參加的`運(yùn)動(dòng)——拔河了。首先，是我們四班和二班對(duì)壘。我們班的參賽隊(duì)員各個(gè)都是虎背熊腰、強(qiáng)壯如牛，再看別班，一個(gè)比一個(gè)瘦，真是懸殊啊！果然不出所料，不到幾個(gè)回合就把他們打敗了。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。這下，可不好分勝負(fù)了，五班的參賽隊(duì)員也個(gè)個(gè)健壯如牛，不知今天會(huì)有怎么個(gè)龍爭(zhēng)虎斗的局面。裁判員一聲令下，各方邁開(kāi)“侗字步，手緊握粗大的繩，青筋凸起，咬緊牙關(guān)，用盡吃奶的力氣，把紅線向自己方拉來(lái)，各方同學(xué)拼命地吶喊，拼命地助威，拼命地加油，可“紅線”并不理睬。
過(guò)了一會(huì)兒，到了白熱化的階段。只見(jiàn)參賽人員個(gè)個(gè)面紅耳赤，汗流浹背，手拉的生痛，可他們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，心里卻只想著怎么贏。同學(xué)們有的揮手吶喊，有的拼命拍手，嗓子喊啞了，手都拍紅了，卻還不在意；有的握緊雙拳，似乎他們也在拉。可是，漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了，這一局我們輸了。我們班拔河比賽得了第二名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然我們班沒(méi)有的第一名，但是友誼第一，比賽第二。
我們平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取下次獲得更好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文600字 篇5
這是一個(gè)秋雨綿綿的早晨，從遠(yuǎn)處就能聽(tīng)到濟(jì)東小學(xué)敲鑼打鼓的聲音。這是在干什么？啊，原來(lái)是濟(jì)東小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了！
龐大的儀仗隊(duì)隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍似的步入操場(chǎng)，大家為運(yùn)動(dòng)員加油，希望綿綿的秋雨能沖刷掉運(yùn)動(dòng)員的一切疲倦，為班級(jí)爭(zhēng)光！為學(xué)校爭(zhēng)光！
等儀仗隊(duì)退去，操場(chǎng)上立刻充滿了緊張、激烈的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，我們的小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在“戰(zhàn)場(chǎng)”上拼個(gè)“你死我活”。最引人注目的項(xiàng)目就賽跑了，它關(guān)系到班級(jí)的'集體榮譽(yù)，因而吸引著所有的同學(xué)和老師。
瞧啊！那幾位小運(yùn)動(dòng)員排成一行站在跑道上，準(zhǔn)備著大干一番呢！“砰！”槍聲一響，個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員們頓時(shí)像離了弦的箭似的向前飛奔。“加油！加油……”為運(yùn)動(dòng)員加油的聲音震天響。啊，不好，由于剛下過(guò)雨，地上太滑，有一位運(yùn)動(dòng)員滑倒了。那位運(yùn)動(dòng)員班里的同學(xué)有的喊“爬起來(lái)！快！快爬起來(lái)……”有的卻深深地嘆了一口氣，覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有希望了。就當(dāng)那位運(yùn)動(dòng)員爬起來(lái)忍痛繼續(xù)跑時(shí)，同學(xué)們又歡呼起來(lái)，接著為運(yùn)動(dòng)員加油。我的心里也真為那位運(yùn)動(dòng)員捏了一把汗。啊！快看！快看！有一位運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，又有一位。全校同學(xué)不約而同地歡呼起來(lái)。
賽跑真是太精彩了，現(xiàn)在，讓我們看一下操場(chǎng)旁邊的跳高比賽。有一根竹桿架在兩根棍子的中間，架得可不低，難道運(yùn)動(dòng)員要從這兒跳過(guò)去嗎？哇，那難度真高。眼見(jiàn)為實(shí)，讓我們看看吧！瞧，來(lái)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他從遠(yuǎn)處快速跑過(guò)來(lái)，到了竹桿前，他縱身一跳，腿向上一翹，很輕松地就躍過(guò)了竹桿。我暗暗地為他喝彩。竹桿不斷升高，難度也不斷加大，但這位小運(yùn)動(dòng)員毫不畏懼怕，勇敢地闖過(guò)了一個(gè)個(gè)關(guān)頭。我在心里對(duì)他說(shuō)：“加油啊！”
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)是不是很精彩呢？好了，濟(jì)東小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播就到這里，我們冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)再見(jiàn)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文600字 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)在這個(gè)星期的周四、周五召開(kāi)。我參加了八字跳繩、一分鐘跳繩、兩百米和跳遠(yuǎn)。
天空飄著小雨，我們穿梭在雨水中跳八字繩。地面上積了好多大大的水坑，甩起繩來(lái)地面上的水濺起來(lái)，潑到了我們褲子上身上。我們乘著比賽還沒(méi)有開(kāi)始，先到操場(chǎng)來(lái)進(jìn)行最后一次練習(xí)。我們二十二人用自己的經(jīng)驗(yàn)和勇氣來(lái)鼓勵(lì)自己，因?yàn)槲仪懊媸绞质軅说娜~一菲，林老師讓我們慢一點(diǎn)進(jìn)去，不要那么急，免的葉一菲再次受傷。，
比賽開(kāi)始了迎著一聲哨響。陳超然快速地鉆進(jìn)繩子里一跳，接著一個(gè)連著一個(gè)跳進(jìn)去，正當(dāng)我要跳進(jìn)去的時(shí)候，葉一菲一鉤我連不上去了，他的一只手被繩子繞住了。我急忙的跑過(guò)去幫她解開(kāi)，果然有了我的幫助很快就結(jié)解開(kāi)了。又隨著一聲哨響比賽結(jié)束了。一共跳了二百零一個(gè)，我們聽(tīng)了心里高興極了。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)一分鐘只能跳一百三十幾個(gè)。今天，居然超常發(fā)揮跳了二百零一個(gè)，我們心里無(wú)比的興奮。我們的臉上都掛著甜美的微笑。
該到一分鐘跳繩了，我的編號(hào)是5406，是第6個(gè)跳的。時(shí)間在一分一秒流逝著，輪到了我跳了，我快速地跳起來(lái)。時(shí)間流逝著，我的速度變慢了，斷斷續(xù)續(xù)地也就多了，發(fā)揮的'不是特別好。
下一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。預(yù)選賽時(shí)，我心里想著，下一個(gè)項(xiàng)目就要跑200米了，我要保存體力。比了跳遠(yuǎn)，我就去參加200米的預(yù)賽。林老師告訴我進(jìn)了決賽。我想，我明天要表現(xiàn)得更好。這時(shí)，我又到跳遠(yuǎn)場(chǎng)地參加跳遠(yuǎn)的決賽了，由于剛剛跑了200米，我的體力有點(diǎn)更不上，決賽時(shí)沒(méi)能保持優(yōu)勢(shì)，得了一枚銀牌。雖然是銀牌，但是也是我小學(xué)階段的第一枚獎(jiǎng)牌，我還是很高興的。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了許多項(xiàng)目，也得到了不錯(cuò)的成績(jī)，我還會(huì)繼續(xù)努力的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文600字 篇7
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫(xiě)，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來(lái)。
這篇文章描寫(xiě)了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景，尤其對(duì)跳長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫(xiě)，抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)，使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章布局合理，開(kāi)篇環(huán)境描寫(xiě)渲染歡樂(lè)的氣氛，表達(dá)了自己面對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)積極高興的心理，下文敘述整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程，敘事條理清楚，語(yǔ)言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)渡自然。在動(dòng)作描寫(xiě)上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫(xiě)了動(dòng)作過(guò)程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫(xiě)作手法簡(jiǎn)潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無(wú)名的`小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語(yǔ)言優(yōu)美流暢，刻畫(huà)也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過(guò)具有感染力的語(yǔ)言描寫(xiě)了自己的心情，動(dòng)作描寫(xiě)比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
習(xí)作用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言交代了運(yùn)用會(huì)的開(kāi)幕。簡(jiǎn)單中見(jiàn)強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來(lái)，描寫(xiě)細(xì)膩，扣人心弦。
我們寫(xiě)作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗(yàn)情感，感悟時(shí)代跳動(dòng)的脈搏給我們帶來(lái)的全新的感受。本文作者通過(guò)描寫(xiě)一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，向我們證實(shí)了現(xiàn)代生活中的學(xué)生們愉悅的課余文化生活。本文語(yǔ)言上充滿濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文600字 篇8
在這個(gè)春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了一年一度的校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
彩旗飄飄，樂(lè)聲陣陣，開(kāi)幕式在一片歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕。看，運(yùn)動(dòng)員精神抖擻，裁判員意氣風(fēng)發(fā)，邁著矯健的步伐進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。那莊嚴(yán)而熟悉的國(guó)歌聲伴隨著冉冉升起的國(guó)旗，在校園上空久久回蕩。運(yùn)動(dòng)員代表講話，裁判代表宣誓。終于，盼望已久的話語(yǔ)在耳邊響起：“我宣布，新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)第22屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕！”頓時(shí)整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。
精彩而又緊張的比賽開(kāi)始了。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)人聲鼎沸，熱鬧非凡。運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌，蠢蠢欲動(dòng)，觀眾席上座無(wú)虛席，加油聲、吶喊聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員們要參加跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、60米、100米、200米跑等項(xiàng)目的角逐。
最精彩的要數(shù)60米跑了，這里將誕生未來(lái)的'“飛人”。“砰”，運(yùn)動(dòng)員們像脫僵的野馬飛奔出去。看，有的漲紅了臉，有的兩眼緊閉，有的咬牙切齒。瞧，有個(gè)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，猶如群龍之首。落后的運(yùn)動(dòng)員不甘示弱，奮起直追。一旁的觀眾扯著喉嚨，揮舞雙臂，吶喊助威。沖刺了！一位“小飛人”就此誕生，勝利的歡呼聲不絕于耳。
終于輪到我參加的跳遠(yuǎn)比賽了。對(duì)于這個(gè)只練了一周的項(xiàng)目，我還是一副胸有成竹、穩(wěn)操勝券的樣子。起跑、加速、騰空、著落，一氣呵成，就像一只剛出生欲“展翅高飛”的小鳥(niǎo)。2米86，經(jīng)過(guò)全力的拼搏，我以不俗的成績(jī)圓滿結(jié)束了比賽，能為班級(jí)取得榮譽(yù)，心里充滿了自豪。
“友誼第一，比賽第二”，炎熱的天氣考驗(yàn)著我們的意志，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的心理激勵(lì)著我們的斗志。真是“綠茵場(chǎng)上展身手，實(shí)小健兒競(jìng)風(fēng)流”！
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文600字 篇9
今天是我們最風(fēng)光的一天，也是最開(kāi)心的日子，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校十二周年的校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，大家趕忙到外掃區(qū)撿垃圾，為了要迎接校慶活動(dòng)的開(kāi)始。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，所有學(xué)生一聽(tīng)到進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)，紛紛精神抖擻的拍手做動(dòng)作。緊接著會(huì)場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)，所播放的音樂(lè)可是上屆畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)姐創(chuàng)作的歌曲呢！有不少來(lái)賓到場(chǎng)觀賞、致詞，欣賞我們精彩的表演。
首先登場(chǎng)的是初一年級(jí)的健康操表演，只見(jiàn)大家大聲的'喊口令，動(dòng)作整齊劃一，贏得觀眾如雷的掌聲。接下來(lái)，由學(xué)校的舞蹈隊(duì)表演舞蹈，在舞蹈中融入身體保健的概念，真是創(chuàng)意十足。初三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)姐則是表演勁歌熱舞的彩球，他們一邊舞動(dòng)身體，一邊變化隊(duì)形，常讓人驚喜連連。
之后是各年級(jí)的趣味競(jìng)賽上場(chǎng)。初三年級(jí)的趣味競(jìng)賽項(xiàng)目是“同心協(xié)力”，全班班級(jí)同學(xué)必須手拉手，由第一位班級(jí)同學(xué)由呼拉圈套在身上，不可用手指觸碰呼拉圈，只能用肢體力量想辦法將呼拉圈往下一個(gè)班級(jí)同學(xué)傳，最后一位再將呼拉圈套在三角錐上，才算完成比賽。活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中，總有不順暢的時(shí)候，但我們總能有驚無(wú)險(xiǎn)的通過(guò)考驗(yàn)，得到第三名。
中午時(shí)，我們享受了一頓美味的午餐，睡了一頓甜蜜的午覺(jué)，養(yǎng)精蓄銳后，準(zhǔn)備迎接下午的團(tuán)體接力比賽。
到了下午，當(dāng)“砰！”的槍聲響起，每班的第一棒班級(jí)同學(xué)都奮力的向前沖，想拔得頭籌。原本我們班落后領(lǐng)先班級(jí)許多，但因?yàn)樽詈笠话舻娘w毛腿—高偉翔跑得像風(fēng)一樣快，一路由第四名追趕到第二名，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)只以一步之差屈居第二名。他跑完之后，馬上得到全班英雄式的歡呼。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我轉(zhuǎn)到新學(xué)校后所參與的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。在閉幕典禮時(shí)，校長(zhǎng)夸贊大家表現(xiàn)得很有運(yùn)動(dòng)家精神，之前的努力與付出真是沒(méi)有白費(fèi)呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文600字 篇10
金秋十月，丹桂飄香，我們學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，學(xué)校可熱鬧啦。同學(xué)們有的在練習(xí)打鼓的，口中在不停地在默念著什么；有的在忙著穿鼓服……他們忙得不亦樂(lè)乎。
開(kāi)幕式在主持人的說(shuō)話中拉開(kāi)了序幕，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神飽滿，有的打鼓；有的喊口號(hào)……當(dāng)四年級(jí)的同學(xué)把氣球放上天的時(shí)候，同學(xué)立即發(fā)出了歡呼聲，仰起頭來(lái)，你就可以看見(jiàn)那些氣球像水 晶靈一般“飛”在天空中。
操場(chǎng)上還有彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。開(kāi)幕式結(jié)束后，同學(xué)們馬上議論紛紛，躍躍欲試。
這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，首先，是50米接力賽，我也參加了這項(xiàng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)50米是我的短路最好的.一項(xiàng)。五年級(jí)的接力比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員都飛快地跑出了起跑線，只有起跑線還 傻傻地“站”著。先跑的是張艾，她一馬當(dāng)先，飛快地把接力棒傳給了張昌政，我做好跑步的姿勢(shì)，張昌政接過(guò)接力棒，猶如離弦的箭，把棒傳給了我，刷！我接過(guò)接力棒，拼命向前跑去，暗暗得意， 心想，我一定要用最快的速度把接力棒傳給另一個(gè)人，可“天有不測(cè)風(fēng)云”，我在跑的路上摔了一跤。我隱約聽(tīng)到加油聲，我想：為了班組的榮譽(yù)，我要站起來(lái)跑。我撿起接力棒，站了起來(lái)，使出吃奶 的力向前跑，就差幾米遠(yuǎn)了，我忍著疼痛，加大了步伐，接力棒舉了起來(lái)，胸脯猛地一挺，頭使勁一仰，就把接力棒傳給了另一個(gè)同學(xué)。跑完了，我看著大家你追我趕，毫不示弱。接力賽結(jié)束了，我們 班獲得了第三名，我的心里很難過(guò)，后悔自己在關(guān)鍵時(shí)刻摔了一跤。我哭了，我的哭并不是包含著疼痛，而是包含著我的難過(guò)。……
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)就在同學(xué)們的歡笑聲和悲傷聲中結(jié)束了。可我卻經(jīng)驗(yàn)到了這樣一個(gè)教訓(xùn)：要想得到第一名，千萬(wàn)不要“背包袱”。
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