名言學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的名言學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
名言學生作文1
名言是用來激勵或是提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做自己的座右銘，我一定會挑“不怨天，不尤人。”是的，這句話一點也不錯。通過那件事后我對它的感觸更多了。
有一次，在期中考試的時候，我前面的一個人問我題，我沒理他，自己繼續做自己的卷子，他有問了我幾遍，我還是不理他，繼續做卷子，他再一次把小紙條給了我，為了讓我不再受他的打擾，我只好把答案告訴了他。
不幸，這次班長卻看見了，考完試，王老師把我叫到辦公室問我是不是考試的時候傳紙條了，我本來想撒謊，到看見老師那真誠的目光，我只好把真實情況告訴了老師，老師告訴我說“你以后不要再這樣了。”“好的`”，我回了老師。
期中卷子發了下來，本來英語成績一直好的我這一次只考了92分，語文也只考了九十六分，數學也考的不太好。
下了學，老師單獨把我叫到辦公室問我“這次的卷子是不是太難了?”“不是，這時都怪劉一心，要不是他一直問我題，我英數肯定可以上九十五以上。”“不怨天，不尤人，”“如果因為他，我再給你復印一張讓你做好吧?”“不用了老師”。“婧顏，如果你一直怨他人，那么你不可能考好”。
至今，我一直把這句話當做我的座右銘-不怨天，不尤人，這句話讓我受益匪淺。
名言學生作文2
1、強迫經常使熱戀的人更加鐵心，而從來不能叫他們回心轉意。——《陰謀與愛情》
2、愛情應該給人一種自由感，而不是囚禁感。 ——《兒子與情人》
3、認識自己的無知是認識世界的最可靠的方法。 ——《隨筆集》
4、既然我已經踏上這條道路，那么，任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。——康德
5、按照自己的.意志去做，不要聽那些閑言碎語，你就一定會成功。——納斯雷丹霍查
6、男兒立身須自強。 ——唐李頎
7、我只想證明一件事，就是，那時魔鬼引誘我，后來又告訴我，說我沒有權利走那條路，因為我不過是個虱子，和所有其余的人一樣。 ——《罪與罰》
8、美德猶如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德。——《培根論說文集》
9、站在痛苦之外規勸受苦的人，是件很容易的事。——《被縛的普羅米修斯》
10、這時一種精神上的感慨油然而生，認為人生是由啜泣、抽噎和微笑組成的，而抽噎占了其中絕大部分。——《歐·亨利短篇小說選》
11、若要修成九轉，先須煉己持心。 ——張伯端
12、由于勇敢的堅韌，無可避免的禍患將會被征服。 ——歐洲
13、天下之事在人為，決不可以一時之波瀾遂自毀其壯志。 ——羅澤南
14、生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借助才能與堅毅來完成它。——歌德
15、生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題。 ——《哈姆雷特》
名言學生作文3
大科學家愛因斯坦曾說過一句話：“人生就像騎單車，想保持平衡，就要往前走。”
我們都知道，騎自行車時，只有不停往前騎，才能不摔倒。其實在學習中，在工作中也是如此，只有不斷探索，不斷進步，才能保持平衡，不摔倒在前往成功之門的道路上。
這句名言看上去很普通，可其中藏著十分深奧的道理。說這句話的人---愛因斯坦，他就有一顆不斷探索的心，他付出了比常人多幾倍的努力，他寫了《廣義相對論》和《狹義相對論》，得出了“E=mc2”這個最偉大的公式，可他還是在探索，最后終于騎著這輛單車，走向了成功，成為舉世聞名的科學家。
還有很多人，自以為自己有已經掌握的這些知識就夠了，從而摔倒在了成功的大道上，與成功說再見了。而當他真的想爬起來，繼續騎時，他失去的'，就太多了。
事實上，摔倒了并不要緊，重要的是你是怎么摔倒的，你又是怎么對待這次摔倒的。一旦摔倒，就要快速爬起來。有人認為失敗就是摔倒，但我認為，失敗只不過是選錯了一把打開成功之門的鑰匙。
名言學生作文4
偉大的毛澤東主席曾經說過“世上無難事，只要肯登攀”，這句話蘊含的豐富人生哲理，不禁讓人贊嘆毛主席的聰明才智。
這個學期，為了讓我能上一所好中學，媽媽給我準備了一些難度比較大的數學資料，每天定時定量的做完。一天我被一道難度比較大的數學題難住了，想了很長時間都做不出來，而媽媽規定的時間已經超過了，我急的哭出來了，心想：考一所好的學校怎么這么難呢？是不是我太笨了？還是放棄吧。就在這時，媽媽走了過來，看出了我的苦惱，輕言細語地說：“噴泉之所以美麗，是因為有了壓力；瀑布之所以壯觀，是因為有了落差；人沒有壓力，潛能得不到開發，讀書就像爬山一樣，越往上爬越艱難，很多人爬到了半山腰就堅持不下去了，常言說行百里者半九十。但只要我們努力，再努力一點，堅持，再堅持，離山頂就不遠了。”媽媽的一席話讓我靜下心來重新做這道題。
5分鐘后，我激動的大喊：“媽媽，我做出來了！媽媽摸摸我的頭，開心的笑了。世上無難事，只要肯登攀。前進的道路上不管遇到多大的'困難，我們都不能輕言放棄，所謂“千里馬”，不一定是跑的最快的，但是一定是最有耐力的，只要我們堅持不懈的努力，就一定有破繭成蝶的那一天。
名言學生作文5
“在驚濤駭浪中，拿穩著舵，雖千轉百折，仍朝著正確的方向前進，就終會有到達彼岸的時候”。這句名言出自那位名家之后，我已記不清，可就是這句名言讓我嘗到了成功的喜悅，也讓我收獲到了成長！
那天，我與媽媽在體育場散步看見那兒人熱熱鬧鬧的，有許多老奶奶在跳廣場舞，有許多大哥哥在打籃球，也有許多孩子在騎自行車，哇！我也想有一輛屬于自己的自行車呀！我即刻將我的'想法告訴了媽媽，媽媽回答：行啊，只要你肯學的話，我就給你買！“”太棒了“我歡呼起來。
第二天，我們一起到超市買自行車，到了那兒，我們買了一輛梅紅色的自行車，我們來到廣場，媽媽對我說：“這樣的車可跟以前的不同嘍！只有兩個輪子，先試試看，我先給你扶著！”然后，我座上坐墊，用腳用力一蹬，沒幾秒鐘我就連車帶人重重的倒了下去，媽媽說重新來一次，你要把好車把，不能往車下看，要向前看。我再嘗試了多次還是不行，回到家，我獨自座在邊十分難過，媽媽進來了，語重心長對我說：“孩子，還記得學過的嗎？在驚濤駭浪中，拿穩著舵，雖千轉百折，仍朝著正確的方向前進，就終會有到彼岸的時候。所有的事都不要氣餒，相信自己能做到，知道嗎？”我點點頭，后來我反思自己為何不成功，第二天我獨自下樓推著車子，按著媽媽說的向前看不要怕，手不要抖。功夫不負有心人我學會了，我為自己學會騎車特別高興。
通過這句名言讓我收獲成功地真理。
名言學生作文6
1)望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
2)沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
3)新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
4)閑適和寧靜，對于浪花，意味著死亡。
5)如果脆弱的心靈創傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
6)馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
7)實干家在沙漠里也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。
8)不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
9)消沉就角一支單調的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
10)假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會變成另一副模樣。
11)收獲是事業的雨量計;聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
12)無窮的`偉大，也是從“一”開始的。
13)花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。
14)戰士的意志要象礁石一樣堅定，戰士的性格要象和風一樣溫柔。
15)誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節，他只能望著空枝嘆息。
16)太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
17)努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
18)岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
19)沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
20)路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
名言學生作文7
虛心使人進步，驕傲使人落后。
有一次，語文第二單元測試，勵志，我取得了98.5分的好成績，心里高興得不得了。我覺得自己上了五年級居然能考到98.5分很了不起，于是漸漸變得驕傲起來。當我看到別人考得都比我差時，我嘴上說：“加油！下次再接再厲，人總是會犯錯誤的，你看我也不是沒到100分嘛！”但是心里卻想：那么簡單的試卷，連95分都考不到，成績也太差了點吧！看我，考得多好！就這樣，我沾沾自喜地過了兩個星期。很快我們就迎來了語文第三單元的測試，我連復習都沒有好好復習；考試時，我幾下就寫完了，心想：上次我都考了98.5分，這次的題也不難，肯定也不會低于95分的。
第二天，我看到自己的'試卷與分數時，大吃一驚，這個分數出乎我意料啊！居然是88分。我頓時整個人都蔫了，再也提不起精神來。而別人不是95分就是94分、92分！這時我腦海中浮現出媽媽常常跟我說的那句：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”看看我試卷上那一個個不該錯的地方，那一個個鮮紅的圈圈好像一只只眼睛盯著我。我慚愧地低下了頭。
虛心使人進步，驕傲使人落后。這將成為我的座右銘，時刻提醒我。
名言學生作文8
中國有許多名人名言，例如：“少壯不努力，老大徒傷悲；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；一時強弱在于力，萬古勝負在于理……”在眾多的名言中我最喜歡的一句名言就是：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
記得那是我剛入小學時，總有問不完的問題，每當放學回家，做作業就是我最頭疼的事情，我總是不能理解課文中的字詞，做到閱讀的時候總是愣愣的，下不去筆。可是有一件事我總是覺得很奇怪，每當我有不會的問題去問媽媽的時候，媽媽總是能輕而易舉的答上來。我就好奇地問媽媽：“為什么我所有不會的問題你都能答出來呢？”媽媽簡單的.“丟”給我十個字，“讀書破萬卷，下筆如有神。”一開始我不太能理解這句話，媽媽看到我寫滿問號的臉，就又說：“這句話的意思就是說，只有平時多看書、多積累，到寫詞，寫作時就像有好朋友幫助你那樣簡單。”我似乎像突然明白了什么，原來學習是如此簡單快樂。
從此以后我就愛上了讀書，書成了我日常生活中最常見的朋友，走遍天下書為侶！是“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話使我受益匪淺，我非常喜歡這句話，它將伴隨我一生，催我奮進。
名言學生作文9
"虛心使人進步，驕傲使人落后"這一句話就是我的座右銘。
開學一個月的時候，我們班進行了一次語文測試。成績出來后，我考了97分也是全班最高的語文成績。下課我開始到處的炫耀——我便開始驕傲了。
自從那次語文測試之后我開始自大、驕傲。上課不認真聽講，在課桌下做小動作，我的同桌不斷地提醒我，甚至他還說:"信不信我去告訴老師。"但我都不理睬。寫作業字體差，不認真聽講，這便成為了我上學時候的"家常便飯"。
不久后，我們又一次迎來了語文測試。我自大的說:"切!這次我肯定又是第一名!"成績出來后，我抱著拿第一的心走向了老師的辦公室，我本以為這一次還是第一名，沒想到我的成績一落千丈——81分。我垂頭喪氣的拿著語文試卷回到家里，媽媽看到了我成績，并沒有批評我。而是心平氣和的`坐下來和我談話。
媽媽說:"江皓，你知道你為什么會考成81分嗎?那是因為上一次語文測試考到了全班第一91分，然后你就開始驕傲自大上課不認真聽講、做小動作……導致你現在的成績差，所以我送給你句名言警句:虛心使人進步，驕傲使人落后。"
從此以后，每當我要驕傲，自大的時候，這句名言警句在我的耳邊徘徊。虛心使人進步，驕傲使人落后!
名言學生作文10
1.自信和自負是有差別的，只是一字之差就是天壤之別。我特別希望我能夠自信而不自負。——郭凡生
2.理直氣壯，永遠不怕真理，勇敢地擁護真理，把真理告訴別人，為真理而戰斗。——劉少奇
3.一年只穿一雙破鞋子、一件破衣服也是世界上最自信、最驕傲的人!千萬不要因為物質貧困而自卑!精神貧困最可怕!——李陽
4.真理之川從他的錯誤之溝渠中通過。——泰戈爾
5.深窺自己的心，而后發覺一切的奇跡在你自己。——培根
6.堅決的信心，能使平凡的`人們，做出驚人的事業。——馬爾頓
7.自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。——徐特立
8.幽默是表明工人對自己事業具有信心并且表明自己占著優勢的標志。——恩格斯
9.對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成。——馮玉祥
10.要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。——威爾遜
11.毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。——培根
12.失掉信用的人，在這個世界上已經死了。——哈伯特
13.自信是成功的第一秘訣。——愛默生
14.一個人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心;已經信服的人，方能使人信服。——麥修·阿諾德
名言學生作文11
“野火燒不盡，春風吹又生”引用了“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”這首詩。每當讀到白居易的這首《草》時，我便不禁為詩人的絕世佳作而叫好，其中“野火燒不盡，春風吹又生”，更是流傳千古的名句，它是我最愛的一句名言。
小時候，在老家，每年冬天，我都隨爺爺去燒野草，其樂無窮。野草很頑強，枯而不死，燒又不光，只要春風春雨再來，那土壤中的根就又煥發生的活力，發芽、抽青，綠滿大地。這是多么富有生氣的詩句呀！
這詩句通過對自然景色的描寫，抒發了白居易少年氣魄豪邁的精神，表達了作者奮斗不止、有所作為的雄心壯志，讀了使人感動。當時16歲的'白居易剛到長安求學。自己不定求學不止，奮斗不息、勇往直前的堅定決心，他要像野草那樣永遠進取，并以此勉勵別人。的確，他就是以“野草”的頑強精神在文學的道路上艱難地前進著。所以這句名言，也是詩人奮斗精神的真實寫照。
白居易的這句名言，給我以很大啟迪，我認識到：一個人要取得成績，對社會有所貢獻，就必須有白居易的這種刻苦頑強的戰斗精神，堅忍不拔、百折不撓地學習。今天，重讀這首詩，我仿佛聞到詩中所描繪的那種碧草的芳香，它鼓勵我戰勝困難。
名言學生作文12
人人都有自己喜歡的名言，人人都會用自己喜歡的名言作為你自己的座右銘，人人都會用自己喜歡的名言鼓勵自己、教育自己。
我也有自己喜歡的名言，這句名言是：知之為知之，不知為不知，是知也。這句名言出自我國春秋時期大教育家、思想家孔子的口中。這句名言的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的明白。
這句名言常常在我的耳邊響起，記得有一次，數學老師在上課的`時候 講一道思考題，因為這道題比較復雜，而且有些步驟又比較難懂，所以老師講了兩遍，講完以后老師問我們懂了沒有，有很多同學都點頭試意，表示明白。可我還是有幾步不明白，可我看見那么多的同學都懂，便想混弄過去。當 時我忽然想起：知之為知之，不知為不知，是知也。于是又問了老師，老師又認認真真得給我講了一遍，這下我弄明了這道題的全過程。老師看到我高興的表情，笑了笑。一段時間過去了，這個單元學完了 ，也該測試一下這個單元學的怎么了？就在這個單元測試的試卷里那道思考題出現了，我毫不猶豫的把那答案寫了出來。很快試卷發下來了，我考了一個優異的成績。我得好好謝謝這句名言，是它讓我考了這樣好的一個成績。
從這件事以后我更喜歡這句名言了，它常常教育著我、鼓勵著我前進、前進、再前進；它天天伴隨著我成長、成長、再成長；它一直在我的前、后、左、右出現。
我喜歡：知之為知之，不知為不知，是知也。
名言學生作文13
1. 立志在堅不欲說，成功在久不在速。——張孝祥
2. 讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。―――吳晗
3. 多讀多抄，這二者是必須保證的。――吳晗
4. 天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
5. 天才是由于對事業的熱愛而發展起來的。簡直可以說，天才──就其本質而論──只不過是對事業，對工作的熱愛而已。——高爾基
6. 讀書不僅是教師的前提,而且是整個的"源頭活水"!---------朱永新
7. 形成天才的決定因素應該是勤奮。……有幾分勤學苦練是成正比例的，——郭沫若
8. 自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韜奮
9. 在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。——陶行知
10. 在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的`催產婆。——愛因斯坦
11. 劃分天才和勤勉之別的界線迄今尚未能確定，以后也沒法確定。——貝多芬
12. 父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的的生命。——達芬奇
13. 入于污泥而不染不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。——周恩來
14. 一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領的人，一定謙虛。——謝覺哉
15. 九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。——陳毅
名言學生作文14
我覺對我影響最深刻的一句格言是：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這句格言出自古代著名文學家、唐宋八大家之首的韓愈。這句格言的意思是：用書堆積起的大山，要想攀登到高峰，勤奮是登頂的唯一路徑；在無邊無際的知識海洋里，苦難將是一艘前行的船，能夠帶你走向成功。這句話的寓意是：在讀書學習的道路，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，要汲取更多的知識，只有狠下苦功，才能取得成功。
我國古代有許多勤奮的例子。晉代車胤家里窮沒錢買燈油，就抓螢火蟲來當做燈照明，還有孫康冬天晚上映著雪光苦讀詩書。漢朝有個叫孫敬的人很好學，想睡覺時就用根繩子系住頭發拴在房梁上，一打瞌睡就被扯醒。戰國時的蘇秦學習勤奮，想睡覺時就用錐子扎大腿，以使自己清醒。這就是古代“囊螢映雪”和“懸梁刺股”的典故。
古時候的人條件很差都這么勤奮，作為出生在二十一世紀的`少年，我們學習生活條件如此之好，哪能不勤奮？！因此，我們更應該勤奮努力，不枉費大好時機和優越條件。
我將“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句格言寫在我的書桌的旁邊，好讓它時刻激勵鞭策著我，不斷勤奮學習，引導我在學習上取得一次次的成功！
名言學生作文15
如果我們是浩瀚大海上的一葉小舟，名言則是船槳，指引我們向正確的方向駛去；如果我們是茫茫黑夜中的一個行路人，名言則是路燈，照亮了我們前進的道路。
許多名言中我最喜歡的名言是“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句名言就像一個警鐘，一直激勵著我學習。
還記得有一次家長出門，走前不忘囑咐我，作業寫完了才可以玩一會兒手機，我連忙點頭答應了。于是，我立刻跑到書桌前寫起了作業，慢慢地我發現作業真是太多了，做好要好長時間，做著做著我就開始不耐煩了，心想：怎么這么多作業啊，今天應該也做不完啊，要不先玩會手機吧，反正我不說她也不知道。當我剛想要拿起手機玩時，只見那句名言又出現在了我的腦海里：“少壯不努力，老大徒傷悲。”于是，我立刻反應過來并且放下了手機，認真做起了作業，時間一點點地流逝，天黑后作業才全部完成了。雖然很疲憊，但是至少我心安理得地拿起了手機，不會像做了虧心事一樣慌張。
很多次都是這句名言激勵著我，每當我不想學習想休息的時候，它總能在我的`腦海里浮現。正所謂“學海無涯”，我們正像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍、嬉戲，在知識之海中出生、成長、生活。我們離不開這維持生活的“海水”，如果跳出這個“海洋”，到“陸地”上去生活，我們就會被無情的“太陽”曬死。
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