創(chuàng)文學(xué)生作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的創(chuàng)文學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

創(chuàng)文學(xué)生作文1

　　最近，“創(chuàng)文”活動如同一股清新的春風(fēng)橫掃整個縣城，使縣城的整體面貌耳目一新，現(xiàn)在的縣城街道變寬了，道路整潔了，路面平整了……作為一名小學(xué)生，我覺得我也應(yīng)該為“創(chuàng)文”出一份力，從身邊的小事做起！為了培養(yǎng)小學(xué)生的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣，推進德育工作深入開展，新學(xué)期伊始，學(xué)校也開展了“爭做文明小使者，我為創(chuàng)文做貢獻”的活動。我光榮地成為了少先隊的“文明小使者”，在學(xué)校開展文明宣傳活動。每天早晨，我們“文明小使者”早早便來到學(xué)校，微笑地迎接著到校的每一位老師，每一位同學(xué)，“老師早上好！”“同學(xué)你好。”一個親切的微笑，一句簡單的問候……在大家的共同努力下，校園里彌漫著文明禮儀的芳香。在學(xué)校組織的`“大手拉小手，我為創(chuàng)文做貢獻”的活動中，我們在老師的帶領(lǐng)下，走上街頭，向市民宣傳創(chuàng)文知識的同時，還對綠化帶、馬路邊的垃圾、紙屑進行了清掃，為了把公園圍墻上的“牛皮癬”清理干凈，我們可費了不少工夫，先用水把“牛皮癬”弄濕，再用鐵刷用力地把墻上的牛皮癬刷干凈，同學(xué)們不怕臟、不怕累，清除了一塊又一塊的牛皮癬，看著被自己刷得干干凈凈的墻壁，又看看被弄臟的衣服，大家都會心地笑了。我們希望用自己的實際行動，感染更多的市民主動投入到美化縣城環(huán)境的熱潮中來。生活中，我也時刻提醒自己謹記“文明禮儀”，尊敬父母，孝敬父母，盡可能為父母分擔家務(wù)活，養(yǎng)成謙恭有禮的好習(xí)慣，時刻提醒自己，要做到節(jié)省文具用品，不浪費紙張、少用空調(diào)和暖風(fēng)機、刷牙，洗手后隨時關(guān)閉水龍頭，節(jié)約用水，吃完東西，隨手放入垃圾箱，外出時自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，走人行道不橫穿馬路……

　　為“創(chuàng)文”做貢獻，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，提高文明素養(yǎng)，保護生態(tài)環(huán)境，讓創(chuàng)文與我們同行！

創(chuàng)文學(xué)生作文2

　　周未的天氣格外晴朗，媽媽參加單位的創(chuàng)文活動，去社區(qū)當文明志愿者。媽媽穿上紅馬甲，戴上小紅帽，神氣十足！我迫不及待地對媽媽說：“我也想為創(chuàng)建文明城市貢獻一份力，你讓我也到小區(qū)里參加志愿活動吧。”媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　我們來到美豪家園社區(qū)，一位工作人員還給我發(fā)了一頂小紅帽，上同寫著“志愿者”三個字。我把它戴在頭上就是一名志愿者了，一種自豪感由然而生。工作人員給我布置了任務(wù)，查看小區(qū)里有沒有隨意丟棄的垃圾、煙頭、小廣告……

　　于是，我就開始在社區(qū)里尋找垃圾的“蹤跡”，果然不遠處的草叢里，一團白色的東西在飄忽不定，我三步并成二步地向目標靠近。走近一看，不知是誰把一袋垃圾丟在了草叢里，我剛想伸手去撿，卻看到幾只蒼蠅在上下飛舞，還有陣陣臭氣傳出，我不由捂住了鼻子。“這么臟，要不要撿呢？”我有些猶豫不決。幾只討厭的蒼蠅“嗡嗡嗡……”似乎在嘲笑我，向我挑釁，好像在說“不敢了吧，膽小鬼……”這時，我看到陽光照射下自己的身影，影子的頭上還戴著一頂小帽子。對，我是一名志愿者，幾只臭蒼蠅休想嚇得著我。我毫不猶豫地撿起那袋垃圾，飛速地把它們丟進了垃圾桶。接著，小煙頭、小紙屑都休想逃過我鷹一樣的眼晴。

　　最難清理的就是墻上到處亂貼的小廣告了，說它們是“牛皮癬”真的`一點兒也不夸張。這些小廣告五顏六色，遠遠看上去就像衣衫打滿布丁的乞丐，真是丑陋不堪。我又是鏟，又是刮，好不容易才把小廣告清理干凈。

　　經(jīng)過我們的努力，不一會兒，小區(qū)變得干凈起來。看著干凈整潔的小區(qū)，我嘴角露出一絲微笑。我希望我們每一個人都能自覺遵守社會公德，那樣我們的城市、我們的家園才會越來越美，越來越好。

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