學生勞動節作文

時間：2023-01-11 13:52:07 小學生作文我要投稿

學生勞動節作文

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的學生勞動節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生勞動節作文

學生勞動節作文1

　　或許五一長假你過得很快樂，或許你有這一點點遺憾，或許你……怎么形容我的假期生活呢?用一個字來形容，慘!是的，我的假期就是這么慘!

　　第一天，我一想到今天是五一假，就興奮得睡不著覺了，所以我早早地起了床，并做好了早飯，然后去叫爸爸起床，我躡手躡腳地走到床邊，輕輕地叫爸爸起床，爸爸每反應，我就再叫，不過是每一次都加大分貝罷了。爸爸終于不厭其煩的睜開了眼睛，我趁勢對爸爸說：“爸爸起床了!我都做好早飯了，否則都快涼了!”“哎呀，我沒聽錯吧?今天太陽打西邊出來了!”但他一想，“不對呀!你向來是無事不登三寶殿，說吧有什么事?”我一想，說：“老爸你真是太了解我了。其實也沒什么大事，大家什么時候去外面玩一趟“趁著這幾天學習的勁，別歇下來，作業么就一口氣做好吧!”父命不可違啊!

　　第二天，我又去問爸爸：“爸爸，咱們什么時候去一趟外面啊?”爸爸問我作業做得怎么樣了，我說：只剩下一張小報，一篇作文了。”爸爸又叫我去編小報第三天，我又去問爸爸，我先發話了：“爸爸，我已經把小報編好了。”“好吧，那你先去鈔市里買點零食。”說著，便給了我一張百元大鈔。我手里拿著錢，興奮地跑了出去。可是等我回來，爸爸又出去了，弄得我丈二和摸不著頭腦了。爸爸回來了，卻板著臉，一問究竟，原來是工作上出了差錯。不僅爸爸不高興，我都跑到房間里哭了_為什么別的'孩子都有家長陪著出去游玩，而我卻是個例外，為什么連五一放假出去游玩這一基本都不能符合?為什么生活總是這么不公平，這究竟是為什么?

　　接著一連幾天，爸爸都要起早貪黑地出去工作，而我，就連最后的一絲夢想都被殘酷的現實打破了，唉，我的五一!

學生勞動節作文2

　　5月_日，天空特別地藍，風兒輕輕地吹過，陽光暖暖的。我和媽媽一早起來，就趕著去動漫節玩。在去的路上，媽媽對我說：“我們錯過了一個好時機，在_月_日那天，有彩車游行活動”。“唉，真可惜！”我有些失望。

　　我們坐車直接就到了動漫節的會場，一下車就看到彩旗飄揚，咦？怎么有兩個大“孫悟空”。媽媽笑著說：“那是動漫節的吉祥物，它叫__。”原來，__在門口歡迎我們的到來！

　　我和媽媽進了會場，這里人山人海，真熱鬧哇！會場里，有動漫書、洋娃娃、飛機模型展覽，有動畫片放映，有皮影戲演出。最有趣的要數立體電影啦！戴上“魔鏡”，電影里的人物和風景仿佛就在眼前，可是怎么也摸不到，拿掉“魔鏡”，這些人物和景色就再也看不清楚了。

　　我看的電影，里面主要講的就是__、__和隊長之間發生的`有趣的事。其中有一段最為驚險，__把飛船開到了太空系統區，本來想把隊長的飛船甩掉，可是沒有甩掉隊長的飛船，__急得發了一顆子彈擊中了隊長的飛船，隊長飛船失去控制就撞上了“RWVV。CT區”，系統突然爆炸，正在我眼前，嚇得我趕忙把身子往后仰。

　　看完了立體電影，我和媽媽又去看皮影戲了，皮影戲里好熱鬧。究竟是怎么表演的呢？我實在想知道，我就溜過去，偷偷地看他們是怎么演的。哇，馬和手拿兵器的兩個人都是一個演員控制的，真叫我佩服！

　　走著走著，我們就到了動漫畫區。那里在搞繪畫活動。我也參加了，我畫的是一只動漫獅子，我給它取名叫__。畫好后，交給阿姨，阿姨夸我畫的好，還獎勵我一個大水杯，我好高興呀！

　　不知不覺，到了下午5點，動漫節的活動就要結束了，我戀戀不舍地和媽媽離開了動漫節的會場，回家的路上，我抱著我獲獎的那個水杯，心里甭提多高興了，我想把這個水杯送給我的爸爸，讓他也來分享我的快樂一天！

學生勞動節作文3

　　今天是4月21日，離五一勞動節還有10天，可是已經有人在熱火朝天地干活了。那些人就是我和我的爸爸媽媽。

　　今天下午，還在甜甜睡覺的我就被爸爸媽媽叫起床，說是要帶我去新房子打掃衛生。睡意朦朧的我不以為然地點了點頭。我換好衣服，我們一家就開始出發了。一路上，我都在考腦筋急轉彎，弄得大家捧腹大笑，我也很開心。

　　可是，好景不長。一到新房，我就接受了一個無比艱巨的任務：洗擦布。我左手拿著洗好的布擰干后，以百米沖刺的速度跑到房間，馬上把擦布交給媽媽，另一手又把媽媽手上臟兮兮的布接過來，又跑進洗手間里認真地洗臟兮兮的布······這樣持續了25分鐘左右，媽媽終于把書桌、衣柜和地板等擦好了!而這時的我，已經汗流浹背、花失容色、疲憊不堪了。

　　上氣不接下氣的`我，還沒喘過氣來，又接受了另一個任務：用吸塵器來吸鞋柜里的灰塵。我不敢違反“上級”的命令，于是只好灰溜溜地拖起重重的吸塵器，往鞋柜方向跑去。我嫻熟地裝好吸塵器的吸口，開了開關，看準一個鞋柜，把吸塵器的口放進去，還邊吸邊唱：“我們是快樂的小精靈呀，吃飯要人喂呀，睡覺要人陪呀······”我邊吸鞋柜邊唱歌，大約30分鐘左右，我終于把鞋柜吸得干干凈凈、一塵不染了。我也長長地嘆了一口氣。看著干凈的鞋柜，我開心地笑了。

　　爸爸媽媽來檢查的時候，看見鞋柜很干凈，他們高興極了，好好獎勵了我一番，我真開心!這次活動讓我知道了：一分耕耘自有一分收獲，做人不能懶惰。勞動雖然辛苦，但是勞動后的成果是令人無比快樂的。

學生勞動節作文4

　　隨著最后一聲下課鈴聲響過之后，同學們興奮地收拾好書包，準備回家。因為明天就是期盼已久五一國際勞動節了，三天小長假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了！

　　就在這時，語文韋老師走進教室，同學們，我們為什么放假呀？韋老師問同學們。

　　因為明天是五一節，同學們異口同聲回答說。

　　答對了，每位同學加10分。首先呢，韋老師祝愿同學們節日快樂，并祝愿你們爸爸媽媽節日快樂。那么，請問同學們，五一節是什么節日呀？韋老師繼續發問。

　　國際勞動節，同學們再次異口同聲回答說。

　　又答對了，每位同學再加10分。不錯，是國際勞動節。韋老師受所有老師委托，今天給同學們送一份五一禮物，祝愿同學們節日快樂，學習進步！

　　韋老師話音未落，教室里便響起了熱烈掌聲。同學們因為五一放假高興，更因為受到五一禮物更加高興。所有眼睛中充滿了期盼眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，希望第一個拿到五一禮物。

　　一陣熱烈掌聲之后，韋老師問：同學們，勞動節嘛，以勞動光榮為主題，是不是？！

　　是同學們又異口同聲回答說。

　　哈哈，同學們太聰明了，再加10分。五一節，你們爸爸媽媽以辛勤勞動，為石化經濟發展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂同步訓練》，作為五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過腦力勞動，度過一個愉快而有意義五一勞動節！

　　啊同學們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含著無窮無盡抱怨。

　　我為了度過一個愉快而有意義五一勞動節，回到家，吃過晚飯，便迫不及待地拿出老師送給五一禮物，寫寫畫畫起來。寫著寫著，我便睡著了。我做了一個夢，夢見我五一去旅游，五一禮物變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及山頂，我累得氣喘吁吁，著急得快要發瘋了。

學生勞動節作文5

　　終于迎來了五一小長假，我想和爸爸媽媽到一個我向往已久的地方——故宮去旅游。爸媽說需要我先確定這次旅游的具體路線，建議我研究一下當地的地理、歷史、藝術、風土人情等。于是，我開始了自己的行動。來，讓我露一手。

　　故宮位于北京市中軸線的中心，舊稱紫禁城，是明清兩代的皇宮，也是世界上現存最大、最完整的`古建筑群。從地理方面來說，北京故宮以三大殿為中心，占地面積72萬平方千米，建筑面積約15萬平方米，有大小宮殿七十多座，房屋九千余間。北京故宮內的建筑分為外朝和內廷兩部分，外朝的中心為太和殿、中和殿、保和殿，統稱三大殿，是國家舉行重大典禮的地方。內廷的中心是乾清宮、交泰殿、坤寧宮，統稱后三宮，是皇帝和皇后居住的正宮，其后為御花園，是皇帝及家眷休息游覽的地方。

　　故宮距今已有五百多年的歷史，包含帝后活動、等級制度、權力斗爭、宗教祭祀等。奴婢們在后妃面前犯事，后妃會怎么懲罰她們？是打她們五十大板還是讓她們跪幾個時辰？奴婢們用膳的地方在何處？后宮妃子間那點兒事，皇帝處理政事的方法有哪些……這一個個鮮活的歷史話題，想必大家都很感興趣吧。從歷史角度來看，故宮的神秘感不禁讓人感嘆故宮真不愧是“紫禁城”！

　　對于我來說，故宮的藝術特色也是極好的。建筑規模宏大、氣勢磅礴、雄偉壯觀，以群體間的聯系、過渡、轉換，構成了豐富的鋪陳展開的空間序列，給人一種空間感。故宮的藝術具有獨特的風格，建筑更是豐富多彩，具有建筑藝術的造型美。真是震撼到我了！

　　故宮有著悠久的歷史文化，這里環境優美，山清水秀，遠山近水連成一體，簡直就是一幅生動的山水畫。

　　這次旅行是一次獨特的體驗。故宮，一座座特色鮮明的建筑反映出故宮深厚的文化底蘊，傳承著源遠流長的中華文化，帶給人們的是心靈的震撼！

　　啊，故宮，我心兒向往的地方，我多想擁抱你！

學生勞動節作文6

　　我們坐上了回家的列車，面對著遠去的大山，我只能夠說一句：“永別了，那讓我體驗到一切都來之不易的朋友，永別了，那讓我懂得一分耕耘，一分收獲的朋友。”

　　這個假期，我和我的倆個朋友，一起去鄉村體驗生活。

　　這天清晨，陽光明媚，正是出發的好時間，于是，我們興高采烈地坐上了回鄉的列車。隨著我們激動的心情，轉眼間，期盼已久的世外桃源到了，真是阡陌交通，雞犬相聞。透過窗戶，眼前的.場景，仿佛就是一幅美好的畫卷：旁邊的倆棵到狹樹在風中搖曳，樹旁則是幾座小木屋和豬圈，豬圈中的小豬嚕嚕的叫著，讓我感受到它們的可愛。小木屋的門前還有一條河溝在歡快的留著，我仿佛聽到了一陣陣優美悅耳的歌聲。之后，我們便下了車，來到了家中，環顧四周，一切都是簡樸的，古老的房子，簡單的家具，以及人們樸素的穿著，我看到這一幕，不禁一嘆：“他們一定好辛苦吧。”當一切打點好后，我們迫不及待的想要去那一片一望無際的田地中，去嘗試農民們的不容易。隨后，我們就來到了這片田地間，放眼望去，有青嫩的黃瓜，紅彤彤的柿子，以及泛紫的茄子。我們的任務是挖坑，因為要種白菜。首先，大人們給了我們每人一個鐵楸，給我們演示了一遍后，我們就開始自己挖，當我們每挖一個坑時，心里就有一種成就感，像就是要撫養一個小生靈長大似的。每挖一個坑，我就越激動，因為我勞動了，這下我才知道了勞動的辛苦，勞動是一個重要的過程，勞動是你成功的墊腳石。

　　看，我們在田間彎著腰，弓著背，多么認真，多么盡責……

　　這天的我，很累，很累，這天的我，很開心，很開心……

　　農民們在驕陽似火的夏日里，不辭辛勞地種地，讓我知道了糧食的可貴，更讓我懂得了一份耕耘，一份收獲。只有你付出了，才會有回報。

學生勞動節作文7

　　每個人都有自己慶祝“五一”節的方式，而我們家慶祝“五一”節的方式是去登紫金山，去到山上主動把別人亂丟的垃圾撿起來。

　　一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車。出發之前，我們準備了兩個大袋子，用于裝垃圾。

　　天沒亮就起來的感覺十分的妙：大街上與平日可不是一個樣，偶爾有一些車輛來往，平常擁擠的馬路上竟然空無一人!街道兩邊的小吃店有的'才開始開灶，有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么，竟響了起來，胃口從來沒有過的這么得好，很想吃點什么。我走在馬路中央，看著前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲!因為路上沒有一個小朋友，我是最早的一個。

　　“五一”節一大早起來爬紫金山的人還挺多，但大多數都是老人。開始干活了!我拿起一個大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風景，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問：“媽媽，我一路找來，什么垃圾也沒有嗎?”媽媽笑了笑，說：“說明大家都愛護環境、保護環境。不像以前，這里一眼望去，都成了垃圾的‘舞臺’!而現在，垃圾少了躺只乩戳耍 ?

　　“太陽出來羅喂，喜洋洋了﹍﹍”，在下山的時候，傳來一陣陣的歌聲，原來是老人們組辦的小合唱樂隊，他們每天來這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時也給別的登山者帶來了美好的享受!不信你看，有許多的登山者駐足傾聽，還有許多人登山回來，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風景線!

　　這次登山，我帶去的兩個大袋子雖空著而回，但我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對明天更美好的信心!人們保護環境愛護環境的意識，要比我想象的更強。在大家的愛護下，紫金山的環境更美了，每天吸引許多的人來這里觀光，健身。看，當我到山下時，成群結隊的人正向這兒涌來。哦!“五一”節真是個踏青的好時候啊!

學生勞動節作文8

　　今年五一，我們一家準備到蕪湖方特歡樂世界去玩。早就聽說那里特好玩了，我一直盼著這一天的到來。

　　五月一日終于來了。一大早，我們簡單收拾了一下就出發了。乘火車，大約一個半小時就到。一下車，就看到人潮涌動，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上。遠遠就看見公園里高大的太空倉、人造山，還有湖里的噴泉形成了一道道虹橋。我們趕緊買了票，從南大門進去。

　　我們首先來到了“水世界”，這里已經有許多人在用水槍互相射擊，我們也沖上去，不管是誰，拿到槍就亂打一通。這里的.人，大多你不認識我我不認識他，可是他打我我打他，打得大家笑哈哈。有一個十幾歲的小孩站在水槍旁被別人打得渾身濕透了，可他還是堅持還擊。

　　過了一會兒，我們過了湖上的一座橋，到湖的北邊去玩，這邊有許多兒童喜愛的景點。比如恐龍半島、奇幻攝影城、兒童帝國等等。一過橋，就看到一座四五層高的樓房，房頂上站著幾只兇狠的恐龍，它們好像互相追趕著，再往前走，看到樓房的正面已經“傾斜”了，房頂屋檐上有幾株“棕櫚”倒掛下來，左上方有一只恐龍“破窗欲出”，大樓正中的兩根大柱子，有一根已經露出斷裂的“痕跡”，另一根已經從中間斷開，上面一小截懸在樓房頂上，下半截上還停歇著一只翼龍正“展翅欲飛”。

　　更可怕的是樓房的右下方已經被撞出兩個大洞，有一個洞口里有幾個“人”坐車從樓房里沖出來，被撞碎的磚塊(真的磚塊)在樓房下面堆成一堆。而另一個被“撞開”的洞口，是這個景點的入口處，游人們正陸陸續續往里走。我們也隨著人流走了進去。一進門就看見大廳四周有許多大小不同的熒幕，正播放著從生命開始到恐龍滅絕的動畫宣傳片。而排隊準備看恐龍的已經有好幾百人了。我們按秩序排了隊，等了兩個多小時，才輪到我們進入“體驗區”。

學生勞動節作文9

　　俗話說：“五一勞動節”勞動才光榮，今天，我就的嘗試一下勞動的滋味，勞動的快樂。

　　我來到西門菜場賣豆制品的地方，那里面積不大，但人流如潮。我好不容易擠到阿姨的攤位上，絮絮叨叨費了好多口舌，才讓我經營一下午。我先放下“行李”那出我的`寶貝----擴音機，因為我的嗓子小再加上里面的噪音又大，呵呵!掏出!

　　開始經營了，我對著擴音機大叫道：“豆腐一塊錢4個!”我這么一叫，其他攤主都用詫異的眼光盯著我，讓我一個靦腆的小姑娘羞紅了臉。因為在第一個攤位，所以人流量比較多，讓我忙的不可開交，以位拿著一張單子的叔叔走了進來，他先探著身子，伸長脖子，昂著腦袋，看了好半天才來到我的面前，我聽到他的喃喃自語，這么小的小朋友，就在街上做生意，真不可思議，然后他拿起一摞白干左看看，右看看，過來好一會兒才問話“這東西多少錢一

　　斤?”“3塊。”我很爽快，他似乎很驚訝的樣子說：“這么貴便宜點兒。”他不會看我小，想蒙我吧，不行，就3塊，一分也不可以少，我有些生氣。來20斤，沒聽錯吧!我嚇了一跳：“20斤，這么多。難道是飯店里要的?”我前前后后用我這個“纖纖小玉手”抓了大概有20多次，然后在電子稱上稱了一下，按上6、0兩個鍵。告訴你，因為阿姨在營業時，我老是看著，所以才這么熟練的哦!我把白干一一裝起來，叔叔問：“多少錢?”我拿起計算機，用我的“小蘭花指”算了一下60元。他從皮夾子里掏出60元，給了我。我接過錢的時候還在想：真是太棒了!我胡佳文真厲害，不愧是“領頭人”。

　　做完一筆生意，別說我還真有些快了。我不但賺到了錢，而且還在勞動中獲得了快樂。

　　又來一波人，讓我手忙腳亂，一會兒要這個，一會兒要那個，真令人累啊。有時熱了，都不敢去擦一下汗，就怕生意跑掉嘛!我累但不怪任何人，因為我快樂。

　　一下午就這樣過去了，雖然感覺很累，但是我很開心，也感到五一不同的快樂，更讓我受益匪淺，明白“勞動才快樂”!

學生勞動節作文10

　　五一勞動節，始于美國工人在19世紀90年代為爭取8小時工作日而進行的斗爭。自那以后，世界人民便開始慶祝這一天-國際勞動節。這個日子在全球所扮演的角色體現了它的力量：正是在這一天，全世界所有的工人們宣布為了共同的目標而一起奮斗。在許多個五一勞動節里，工人們都受到鎮壓，他們的`活動被禁止，蓅血事件還時常發生。五一節逐漸失去它原來的意義，成為了獨裁者和集權統治的政權對抗工人運動的一種標志性裝飾；又或者就是一個平平安安的法定假日。盡管事實如此，工人們仍然滿懷信心地慶祝勞動節，因為大家都知道這個社會是靠著我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發展和強壯，還需要我們不斷地支持。正是在這一天，我們堅持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達，都是我們應得的權利，而不是特權。我們志在獲得這些權利。然而在這一天，我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒，從未守在財長們進行會議的地方，從未說服他們工會是有益于做生意，也從未要求進行更多的對話。正是在這一天，我們大聲地說出：你們的銀行，你們的買斷、買回，給我們帶來了痛苦和大量的失業工人；你們的貿易協定和專利制讓工人們無法謀生，更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權利。正是在這一天，我們大聲地說出：我們不僅要建設一個更加美好的世界，而且，我們也堅決不會讓世界越變越差。五一勞動節是大家慶祝過去、慶祝現在和慶祝未來的日子。我們慶祝的方式就是爭取應有權利和向全世界表達我們爭取權利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動節吧。六年級:糖紙蝶鏈

學生勞動節作文11

　　人類都有五一勞動節，動物們也想有自己的勞動節。于是，森林——老虎提出了一個建議：我們也要有自己的勞動節，那么動物們的勞動節會是怎樣的呢？他們又會過出怎樣與眾不同，豐富多彩的勞動節呢？

　　老虎提議：“要找出一個，帶領大家一起勞動，而我身強體壯，最適合來當勞動節的了。”

　　兔子不干了：“憑什么你當，你已經當過森林了，而且身強體壯有什么用，要的就是像我這樣的，跑的快的，可以節約時間啊！”

　　“這有什么了不起的，總不能只對陸地進行勞動吧！水里也有垃圾，我可以領導我的子嗣們一起在水里撿垃圾，必要時，還可以撿陸地上的垃圾，誰讓我是兩棲動物呢，還是我來比較合適。”青蛙說。

　　“不行，不行。我來當。”其他動物也不耐煩了，掙著搶著要做第一次的勞動節的。

　　大家這不行那不行的沒了注意，孔雀認為我們誰說都不公平，還是讓人類判斷一下，我們之中誰最適合做這次勞動節的。大家都同意了，認為這樣對每一位動物來講，都是很公平的，于是，便請來人類判決。

　　經過一番討論之后，人類有了決定。于是，把備選人的名字寫在了紙上。到了宣布的那一天，幾乎所有的動物都來了。有的`是備選的，而有的只是湊熱鬧的。動物們都信心百倍，都神清氣爽的等待念到自己的名字。烏鴉的好朋友跟他開玩笑說：“說不定會選上你呢！”“怎么可能，我不漂亮，跑得不快，身體也不強壯，又不是兩棲動物，怎么可能會選上我能？”

　　不久，人類來了。他現在開始宣布名字：“是一個為環境付出的動物，它就是——勤勞的烏鴉。烏鴉驚呆了，它怎么也沒想到是他自己，其他動物也驚呆了，都不相信是烏鴉。向人類確認之后，他才真的相信了，真的是他。因為他為人類啄食那些殘渣碎片，其他動物也心服口服。為了為地球環境出一份力，他義不容辭的當上了。

　　它帶頭清理，其他動物也一鼓作氣，環境變得越來越美了。在烏鴉的領導下，大家都過了一個快樂而有充實而又快樂的勞動節。

學生勞動節作文12

　　五一小長假我們做了一個計劃。我和爸爸媽媽姐姐還有哥哥一塊向鄭州動物園出發。我們做了兩個小時的車終于到了動物園門口。

　　動物園的人可真多呀!賣票的窗口排起了長龍。后來好不容易買到了票然后進道動物園。

　　首先映入眼簾的是天鵝，它們住在一個小島上，四面環海。很漂亮。天鵝有高高的脖子。身上潔白無暇。它在河面上自由的游來游去，逍遙自在。繼續往里走看見了鴕鳥。它黑得身，雪白的脖子和頭。長長的腿，跑起來感覺不到聲音。接下來我們走到了海洋館，里面的魚應有盡有。有福鱷，又名鱷雀鱔或大雀鱔。它跟鱷魚一樣的短吻，和兩排匕首般一樣的牙齒。有狗仔鯨，狗仔鯨別名紅尾護頭，紅尾鯰。外型比較優美，身體延長，寬而扁平，嘴的.上下有雪白高貴的白須，共六對。還有許多沒有見過的魚比如鉛筆魚，短嘴鱷，黃鸚鵡，雀尾海象，有海豹海獅。

　　我們繼續出發。看見了大象，我們見到大象很興奮，總共有三頭，有兩頭非洲象，還有一頭亞洲象，兩頭非洲象的游客很冷清，那頭超級龐大的亞洲象的游客很熱情。我看見它正在吃食物，它吃的食物有蔬菜，水果，當時它正在吃白菜。它吃的時候用腳提白菜然后用鼻子拴住，高高抬起鼻子，一口吞下一棵大白菜。我拍了它吃白菜的照片。我姐姐我哥和我一起跟大象拍了合照。

　　看完大象，真的像書上寫的一樣腿像柱子，身體像墻，耳朵像扇子，鼻子像彎鉤。

　　我轉過身看見了它的鄰居——犀牛。它的角有兩個，一個長，一個短。小耳朵，小眼睛，走起路來扭呀扭。

　　還有大猩猩，長頸鹿，豺，狼，虎，豹，大蟒蛇，眼鏡蛇，鱷魚。我就不一一介紹了，我今天的收獲可真大呀!

　　動物和人類都是息息相關。我們要愛護動物，保護動物。我們要跟動物和睦相處。共同生存在這個美好的家園。

學生勞動節作文13

　　今年的五一假期天氣非常晴朗，但很可惜我只待在家中參加“勞動”了一天。雖然沒有出去玩，但我卻也過得很充實。

　　放假之前，我就與爸爸媽媽商量，“五一”放假，由爸爸開車，帶我們去郊外看一看，走一走，踏踏青......這樣，一方面可以放松心情，解除疲勞，另一方面可以增長見識，開闊視野。

　　可是，“五一”前爸爸因工作上的事情去了外地，無奈，原先的計劃“被徹底地打亂了”。家里只剩下我和媽媽、弟弟相互做伴了。因為“心煩”，七點多鐘，已是太陽高照，我才懶懶地從床上“爬”起來。吃完飯，寫完作業，一個上午很快就過去了，想著自己的五一節就這樣過去了一半真有點郁悶。可是轉念一想，爸爸媽媽平時那么忙，我為什么不利用假期幫媽媽做點事情，過一個有意義的五一節呢？

　　可是，我能幫媽媽做什么呢？思來想去，我決定打掃自己的房間，讓媽媽可以有更多的時間休息一下。

　　說干就干，我先把平時學習扔的到處都是的書本、文具收拾整齊，拿起毛巾用水打濕、擰干，細心的把書桌、書柜、窗臺擦得干干凈凈，凌亂的房間立刻顯得整齊有序了。還剩下最后一項艱巨的任務，那就是拖房間的地板。這可難不倒我，因為拖地是我的`強項。我二話不說，拿起拖把，沾上水擠干后就拖了起來。我的房間雖不大，但書桌、書柜、衣柜、床好像故意和我作對，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好一點一點地拖。時間一分一秒地過去，成功也終于在一場汗流浹背后迎來。看著自己的勞動成果，心里別提多高興了。

　　“五一”勞動節就在我的勞動中過去了，看著整潔的房間，看著媽媽贊許的目光，我體會到了勞動的快樂；這個五一讓我學會了勞動，也讓我明白了勞動的可貴。

　　“五一”這天我過得非常充實，雖然沒有出去游玩，但是過得充滿樂趣。不由得想起了一句話：勞動最快樂！

學生勞動節作文14

　　五一勞動節，始于美國工人在19世紀90年代為爭取8小時工作日而進行的斗爭；自那以后，世界人民便開始慶祝這一天-國際勞動節。這個日子在全球所扮演的角色體現了它的力量：正是在這一天，全世界所有的工人們宣布為了共同的目標而一起奮斗。

　　在許多個五一勞動節里，工人們都受到鎮壓，他們的活動被禁止，流血的事件還時常發生。五一節逐漸失去它原來的'意義，成為了獨攬大權的人和集權統治的政權對抗工人運動的一種標志性裝飾；又或者就是一個平平安安的法定假日。盡管事實如此，工人們仍然滿懷信心地慶祝勞動節，因為大家都知道這個社會是靠著我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發展和強壯，還需要我們不斷地支持。

　　正是在這一天，我們堅持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達，都是我們應得的權利，而不是特權。我們志在獲得這些權利。然而在這一天，我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒，從未守在財長們進行會議的地方，從未說服他們工會是有益于做生意，也從未要求進行更多的對話。正是在這一天，我們大聲地說出：你們的銀行，你們的買斷、買回，給我們帶來了痛苦和大量的失業工人；你們的貿易協定和專利制讓工人們無法謀生，更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權利。正是在這一天，我們大聲地說出：我們不僅要建設一個更加美好的世界，而且，我們也堅決不會讓世界越變越差。

　　五一勞動節是大家慶祝過去、慶祝現在和慶祝未來的日子。我們慶祝的方式就是爭取應有權利和向全世界表達我們爭取權利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動節吧。

學生勞動節作文15

　　五一勞動節，對大家都是快樂的節日。可是對我來說，卻是悲劇的假日。

　　勞動節的第一天，我就被樓下熱鬧的喧嘩聲吵醒了，我穿上睡衣走到床腳邊看了看，對面的`一家正在裝修，“滋啦啦的響聲吵得我難以入眠，我實在不能忍耐，我發泄地大喊一聲：“吵死啦！“王佳麟，輕點，我再看電視！”話音剛落，樓下就傳來了媽媽不可抗拒的命令聲。

　　為了彌補我的睡覺時間，我干脆跑到樓下，向媽媽提出一個請求：“媽媽，我想看電視……”話還沒有說完，當即被媽媽打斷了：“你不會看看，我在看電視！”“那玩一會兒電腦呢？”“休想！一放假就想到玩，作業連一個字都不寫！早上臉不洗，牙不刷，還沒吃早飯就想到玩！你有這功夫先把長假作業完成，還能考慮考慮，把備忘錄拿給我來看！”媽媽的聲音一下子提高了一個八度，我這能照辦，在媽媽面前，我想一只可憐的小狗，而它是森林之王———老虎，對，母老虎！

　　媽媽看了看我的備忘錄，拿起筆在幾項作業前打了個星號。命令我在三點之前入若是完不成，就別想在看一會兒電視，碰一下電腦，我接過一看，差點休克，天吶，這是什么魔鬼訓練啊？居然要我在三點之前作完所有數學作業和語文六頁摘抄？！開什么玩笑？！可我又不能討價還價的！拿走備忘錄就沒命地趕作業連字的美觀都不管了，完成作業要緊。終于在三點之前寫完了“天書”，我已經累得不行了，連玩得力氣也沒有了，我只能往床是一躺，休息去了。

　　平時還能玩，現在一到放假，媽媽也不用上班，開始了全天監督我了，唉，我的五一勞動節就這么泡湯了。

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