遠方學生作文13篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的遠方學生作文,希望對大家有所幫助。
遠方學生作文 篇1
“我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”
——汪國真
一只鳥兒掙脫媽媽的懷抱用羽翼還不豐滿的翅膀漸漸飛遠,天空是屬于它的遠方;剛出生沒多久的小企鵝勇敢地跳進水中時,海洋是它的遠方;一棵小樹不畏風雨茁壯成長,森林是它的遠方。我坐在窗前眺望著遠方的群山,清晨的霧氣使它變得朦朧又神秘令人神往。而我也不禁凝神思索,哪里才是我的遠方?
還沒等我考慮清楚這個問題,我就已經踏上了旅程。
當我還是一個孩童,與同伴一起嬉笑玩鬧,在媽媽的呼喚聲里戀戀不舍地回家,每天討論著新買的玩具,每天為了很小的事情快樂,仿佛沒有一絲煩惱。那時我還不太明白,什么是遠方?
當我已經走進校園,下課與同學在操場瘋跑,放學后抱怨著作業的繁重,回家卻全都忘干凈無憂無慮玩耍的時候,我或許只是在想:遠方,可能是需要坐很久的車才能到達的地方吧。
當我步入中學,忍受著老師的批評,為卷子上鮮紅的分數而發愁,戴上笨重的眼鏡,和喧鬧的操場揮手告別,每天與安靜的教室為伴。像一個在茫茫的.沙漠中迷失了方向的旅行者,坐在高高的沙堆上滿面愁容地想:遠方是不是即使用盡力氣,終其一生也無法到達呢?
可現在,我迎著燦爛的朝陽走進校園,為寫字時發出的沙沙聲而感到愉悅,不再為分數而感到氣餒或自傲。雖然現在的我還沒能找到屬于我的遠方是什么樣子,但我依舊會頂著風雨邁著和平常一樣堅定的步伐走向那里。
哪怕最后真的沒能到達,也心甘情愿,不會到老了還在兀自嘆息:如果曾經能為了那所謂的遠方,哪怕稍微努力一下,和現在會有什么不一樣呢?所以這段追逐遠方的經歷,會成為我人生中最值得炫耀的記憶。
更何況我堅信,我能夠站在屬于我的遠方,面帶微笑地回頭看著我來時的路。
遠方學生作文 篇2
親愛的遠方小朋友:
你好,雖然我們現在還互不相識,但是我想我們可能很快就認識了。
我叫王焱焱,我家住在安徽省亳州市渦陽縣,我今年十一歲,是一個活潑開朗的女孩子,扎一個不長不短的馬尾辮,還有一雙炯炯有神大眼睛。我最大的愛好是跳舞。
在我的家鄉有許多特產:比如說苔干、薰牛肉、粉絲等等。當然還有一個特色小吃:干扣面。干扣面是我安徽省亳州市渦陽縣最有名的小吃。剛煮出來的干扣面加上一點辣椒油,吃一口,再喝一口清淡的豆芽湯,那真是無比的美味。如果你來的話我一定請你品嘗。
對了,說到這我怎么忘記給你介紹我家鄉的名景了呢!我所說的名景就是我家鄉的老子廟,又名天靜宮。老子廟逢廟會的時候最熱鬧了,那里有駱駝和孔雀,那里還有賣玩具的,如果你來,我也一定會帶去老子廟游玩。
在我的`學校里有一個大操場,下課的時候,一大群同學都會去操場上玩。教室里有白板、電腦和電腦講桌。我的成績雖然一般,但是我的家很幸福。
我們學校這次舉行“手拉手”活動,并進行慈善捐款,是為了讓你們的生活更加美好,另一方面也是為了增進我們的友情。因為,我聽老師說你們每天都是爬山路上學,要走五六個小時才到學校,真的很辛苦。聽到這些,我現在真的感覺我很幸福,也覺得更需要向你們學習優秀品質!
如果你收到這封信,一定要回復我。如果你需要什么幫助,一定要對我說,我一定會盡力地去幫助你的。
祝
學習進步,天天向上!
你的朋友:王焱焱
20xx年3月4日
遠方學生作文 篇3
親愛的陶思璇同學:
你好!
我叫黃希綿,今年13歲,讀五年級。我是一個勤奮好學,性格活潑開朗的女孩。你我雖然素不相識,但是我們同在一片藍天下,我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。
你知道我為什么給你寫信嗎?因為我聽黃老師說,她跟你的老師是好朋友,所以我想邀請你來我們的家鄉做客,感受在農村生活的樂趣。農村生活其實也很不錯哦!我們可以一起去河里抓魚;在田野里放牛;在繁星滿天的夜晚爬上高高的草垛,愜意地躺在上面數星星;還可以一起去采野花,在充滿泥土芳香的微風中入睡;甚至還可以去我們饒平有名的石壁山、農家樂和霞東公園……
當然,還可以去我們美麗的`學校。我們的學校花草遍地,綠樹環繞,鳥語花香。學校里有一棵枝繁葉茂的大榕樹,下課的時候,我們喜歡在榕樹下跳繩、踢毽子、追逐嬉鬧……學校里還有一座造型奇特,別具一格的假山。那里也是同學們最愛去的場所之一。除此之外,學校里的音樂室、美術室、電腦室等多功能教室一應俱全。在圖書館里有著各種各樣的少兒讀物,我最喜歡看《歪歪路小學》,這本書講述了歪歪路小學的孩子和老師之間發生有趣的故事。你知道嗎?這所學校有三十層,但是卻找不到十九層。壞老師會把學生變成蘋果……哈哈,有機會你也找來讀一讀吧,保證你會捧腹大笑!
要是你我成為了朋友,我們可以經常通信聯系,在信中可以聊一聊生活中的一些事,比如最近發生了什么有趣的事,或者是我們彼此心中的煩惱;也可以聊一聊彼此的理想,交流學習的心得。讓我們相互幫助與鼓勵,共同進步和成長。你愿意跟我成為朋友嗎?期待你的來信哦!
祝
身體健康,學習進步!
遠方的朋友 xxx
20xx年3月3日
遠方學生作文 篇4
在我很小很小的時候,遠方的意思就是意味著我要穿上最漂亮的衣服和媽媽一起乘著汽車或是長長的火車去某一個地方游玩。那時,我的心情是十分開心和愉悅的。對我來說,那火車和汽車即將到達的地方就是我心目中的遠方。當我長大了一點的時候,媽媽給我買了一個地球儀。在陽光的`照耀下,它銀白色的金屬底座閃爍著迷人的光輝,底座上面托著一個淡藍色的圓圓的球,據說這個球就是我們生活的地方,叫地球。
我目不轉睛地盯著這個小玩意兒,在上面我看到了我們偉大的祖國——中華人民共和國,它像一只雄赳赳、氣昂昂的雄雞屹立在世界的東方;我又看到了南極,據說這是世界上最冷的地方,看到了赤道,那里陽光直射,生活在那里的人會不會都變成黑人呢?我還看到了一個叫做冰島的地方,難道這地方是一塊巨大的冰塊嗎?我也不清楚。也可能這島上有邁著蹣跚步伐的企鵝或十分美麗的冰雕。這時,這神秘的冰島就成了我心目中的遠方。
當我越來越大的時候,有一天,我在電視上看到了嫦娥三號飛船升空成功,那加速上升的火箭,如同一道白色的閃電直沖云宵,劃破無邊的天際。我看到了新聞里人們的臉上洋溢著滿滿的興奮和自豪,聽到了人們的歡呼雀躍和掌聲如雷,也看到了那無窮無盡的宇宙……那巨大的火箭升上太空后就成了嵌入太空中的一顆閃亮的小眼睛,這顆小眼睛中充滿著探索宇宙的熱情,我的心情也開始洶涌澎湃了起來……我聯想到了外星人的特異功能,甚至也想自己上太空游覽一番,去訪問外星人它們是怎樣生活的。這時,我心目中的遠方就成了這無邊無際的宇宙。啊!遠方,你是多么地讓我好奇和憧憬啊!
遠方學生作文 篇5
張華英同學:
你好!你我素不相識,今天給你寫信也很冒昧。
我是從網上知道并了解你的。我是五年級的一名小學生,今年8月份滿11歲,我是一個活潑的女孩,性格開朗、能歌善舞。我覺得你應該也是吧?
通過互聯網,我知道了你的一些情況:因為生活在陜西貧困山區,你每天早上5點鐘起床,吃完爺爺奶奶做的簡單的早飯,五點半出發,沿著陡峭的山路,一路艱難地行走,天還是漆黑一片,你只好打著火把前進,路上,不斷有同學和你相遇,隊伍越來越壯大,大家在一起,邊走邊說笑,不知不覺就走了兩個多小時,快8點了,終于來到學校。
我很佩服你,我有時候早上六點五十還賴在床上,無論爸爸媽媽怎么千呼萬喚,我都能紋絲不動。想想你每次為了上學翻過了崇山峻嶺,只為了準時趕到學校。真了不起!
現在,我們學校正在開展“手拉手”活動,我和千里之外的你聯系上了,并且,我特別希望我們之間能角色互換,你能來體驗一下城市小學生的生活。來我們美麗的校園看看吧!我的學校有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,枝繁茂葉的夏天,楓紅菊香的秋天,白雪皚皚的冬天。特別是秋天,我的家鄉——宜昌蜜桔成熟了,你可以和我一起到鄉下桔園摘桔子,你可以盡情地采摘......
我也想去你們的學校看看,體驗你們的生活,盡管很艱苦,不過,對自己也是一次鍛煉,一次意志品質的磨練。我們班還舉行了手拉手捐款活動,大家都捐出自己的零花錢,我們準備把這些錢匯到你們學校,讓學校給你們買一些學習用品。
我自己也準備了一些好看的書、嶄新的.文具、漂亮的衣服、頭飾。到時候,作為見面禮送給你。我還有一句話送給你:“上帝為你關上一扇窗,也會為你打開一扇窗。”的確,你的生活環境艱苦,但你身上的對困難毫不畏懼的品質,是我眼里最珍貴的財富。
張華英同學,我等你,等你給我回第一封信。
祝:
你天天向上,學習更上一層樓!
你遠方的朋友:楊天逸
20xx年2月25日
遠方學生作文 篇6
親愛的朋友:
你好!
你們那兒“手拉手”活動開展得怎么樣啊?是這個活動把我們聯系在了一起。
假如你有什么開心或煩惱的事情,都可以和我一起分享。我還是先自我介紹一下吧。我今年11歲,是一個比較活潑、開朗的男生。我就讀于溫州建設小學小高橋校區五3班,我常和同學們在我們美麗的校園一起打籃球,一起活動,在學校的時光是我過得最開心的時刻。我的學校是國際象棋學校,平時都有開這門課,我的棋藝還不錯,比上不足,比下有余哦!你如果也有此愛好的話,我們可一定要切磋一下啊。
我的家鄉——溫州,是一座歷史悠久、人杰地靈的沿海城市。在古代,中國山水詩鼻祖謝靈運曾在這里吟詩作賦,就在有“詩之島”之稱的風景名勝——江心嶼留下過墨寶。溫州也是一座風光秀麗、富有山水特色的城市。旅游資源十分豐富,是中國優秀旅游城市之一,如:北雁蕩的峰巒、楠溪江的溪流和洞頭島的.海色等等。
我們溫州的小吃可有特色了,比如:長人餛飩、矮人松糕、強能魚丸、楠溪江麥餅,這些美食做工獨特,美味可口,很誘人的哦,說到這里你都流口水了吧!期待有一天你能來我們溫州作客,我一定做好你的導游,帶你游遍青山綠水,嘗盡特色美食。
雖然我們素不相識,可是因“手拉手”結緣。我們都是同齡人,大家的感受一定很相似,以后我們可以經常用網絡進行學習、生活方面的交流。彼此之間互增了解,增進友誼,做一對真誠的朋友。我的想法好嗎?如果你愿意,希望你盡快回信,并在信中提出你的想法。
祝你
學習快樂!天天好心情!
你的好朋友:XXX
20xx年4月16日
遠方學生作文 篇7
空曠的街道旁,垂吊著幾棵頹廢的枯藤折柳,夕陽下的霞光孤獨地照耀著歸家旅人,烏鴉不住地向塵世哀鳴。轉眼已是秋季,他獨自走在這條小街上,蓬亂如雜草的黑色頭發,破舊打滿補丁的夏季長衫,一條破的不能再破的長褲,布滿了泥濘的黑色布鞋。一陣冷風吹過,他不禁打了一個寒戰,身子不停地顫抖著,慢慢走向路邊的長椅,用路邊別人丟棄的幾張報紙,將自己緊緊地裹在其中……
生活是曲折的,所謂生活本就不會是一帆風順,當你呱呱落地,生命之舟就已經開始前行。一路上,肯定會遇見暴風驟雨,也會遇見風平浪靜;也可能強大的風雨甚至要將你的生命之舟悄然淹沒,也可能柳暗花明,抵住一次次的滅頂之災。在一次次的.磨煉之中,你注定學會成長,走向成熟,內心也一定會清楚地感悟生命的真諦。生活注定是艱難的,生存是必須經過磨煉之后,才會亮起生命的光輝。
眼前不禁浮現出一幅畫面,陰森的監牢里,司馬遷獨自默默坐在發霉的稻草上,手中握著筆,在竹簡上奮筆疾書。為給投降匈奴的李陵辯護,他觸怒了“真龍”,皇上龍顏大怒將他處以腐刑。他本想一死,卻不肯放棄心中的夢想,在獄中,他忍辱負重,經過十幾年的斟字酌詞,終于寫出了自己人生的一抹永不磨滅的贊歌《史記》。他寫出了一部上至軒轅,下至漢武的人世滄桑,他寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”。他讓現代的人們對于遠古的歷史有跡可循。他沒有屈服于命運,他是一位具有豐盈精神的偉人!
有人會問,遠方是什么?顧名思義是指很遠的地方。但在走向遠方的路途中,卻布滿荊棘險阻,布滿了挫折艱辛。然而這又是一條希望的道路,雖然艱難,卻在一步一個腳印的過程中,記下了一世的輝煌。有人看來,遠方是可望而不可即的,但經過千萬次的堅持不懈,千百次的困難之后,這條艱辛之路也就成為一條光明之路,一條希望之路,一條充滿了豐盈精神之路。
遠方學生作文 篇8
親愛的朋友:
aha,親愛的朋友,閑居的生活一定別有一番滋味吧。我們這一個鳳老鶯雛、雨肥梅子的地方,朱紅斜陽下,小橋外、花濺濺,涌流的泉水吹出一圈晶瑩的浪沫,譜出一支歡快的小曲,尋尋覓覓,在干爽的泥土上。湖泊面,點點綴綴的白鵝影影弄弄,天空中,疏疏落落的雀鳥啼啼笑笑。詩人何必苦吟那過時的歌謠,不如學著枝頭的杜鵑,輕吟一支爛漫綻放著春天情調的小曲兒。
現在的鄉村,由一條寬敞的公路貫穿,每天路面都會被打掃得很干凈,周圍種滿了綠樹,栽遍了鮮花,而在以前,這里是一片漆黑的洼地,一到多雨季節——你知道的,泥土變得稀爛如粥,我家曾有一只喚做“樂樂”的小狗,就陷沒在里邊,與我永遠告別了。如果沒有記錯的話,我從前的鄰居家由此死了一只貓崽,我還盡心撫慰著鄰居家的男孩,讓他不要傷心。
各村莊間亦崛起一條路,兩側盡江水,正是:
煙波江上早如霜,同向春風各自流。
你想想看,這里以前是什么樣子?你可能會說:“到處是水流!”但并非如此,從前連這河都是沒有的,而是一大片泥濘的.土地,臟兮兮的小溝隨處可見,成堆的垃圾讓這里臭熏熏的。由于地勢低,洪水常入侵,摧殘村莊,政府便在此地疏通了一條運河,也就是前面說的那條。
我這里還有一封信,是去年深冬寫的,后來忘寄予你了,大致內容是這樣的:親愛的朋友,你好啊,我將要告訴你一件好消息——無想山后山筑了一條平坦的路,直通山林深處,這是從前我們所不可能做到的。幾周前我去過一次,那兒的風光真好,有詩為證:
蝶戀花如雨,楊柳青煙里。
且莫思身外,容我醉時眠。
好了,朋友,墨水不多了,下次我會再寄來信的,希望你能回信。
你的好朋友
陳紹元
XX年4月4日
遠方學生作文 篇9
親愛的趙熠:
你好!現在你家的生活還好嗎?你的學習還好嗎?
我叫陽陽,是河南省鄭州市管城回族區創新街小學的一名學生,今年十一歲,上五年級了。我的學習成績在班里還算可以,但是對于成績好的同學來說,我還有待提高。
最近,我在網上看到了你家的情況。你爺爺是殘疾人,右腿為二級甲等傷殘;你奶奶屬于智障殘疾人,僅能照顧住自己,平時瘋瘋癲癲的,不知道照顧家里的事,還經常離家出走;你父母守著一年一收的幾畝蒲田維持家里的生活,還要靠給別人放羊補貼家用。雖然你的家庭條件很差,甚至連你的學費也交不起,可你學習很刻苦,成績也一直很好。
和你相比,我幸運多了。雖然我家也不算太富有,但是我的爸爸媽媽都有穩定的工作,每個月都能拿到工資。爸爸媽媽給我創造了很好的生活與學習環境,如果我要買課外書或學習用品的話,爸爸媽媽都能滿足我,還經常給我零花錢。我的.家庭條件不算很差,所以我想和你成為手拉手朋友,在的生活和學習上盡量幫助你。如果你今后學習上(包括學習用品)有困難的話,可以寫信給我,我會盡最大的能力幫助你,如果你收到了我寄的東西,一定要記得給我回信哦,不夠的話,我還可以再寄給你!另外,到了放假的時候,你可以來我家體驗體驗大城市的生活,我可以帶你去公園、科技管、博物館等我們小孩子最喜歡去的地方;我也想在放假的時候去你家看看,體驗一下你平常的生活,你同意嗎?
好了,今天就寫到這兒吧,再見。有時間我會再給你寫信的。
祝你:
學習進步、生活幸福!
你的朋友xxx
20xx年3月22日
遠方學生作文 篇10
貧困山區的小朋友:
你們好!
我是xx學校的,叫xx。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的`筆,一個個色彩斑斕的書包數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過我們的手拉手的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以后更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!祝學習進步,天天向上!
一個關心你們的同學:xx
x月x日
遠方學生作文 篇11
親愛的山區小朋友
你好!
你或許還不認識我,不過沒關系,我來簡單的介紹一下我,我叫李淑惠,今年12歲,出生在河南焦作,我有很多的愛好,唱歌,剪紙,畫畫,尤其對畫畫獨有情鐘,粗心是我的好朋友,總是形影不離的跟著我。為了甩掉這個朋友,我下了不少功夫,最終還是事半功倍,我很苦惱。如果你有什么好方法,介紹并能讓我和細心做好朋友,那我就太感激你了。
這次是老師提出和遠方的小朋友手拉手活動,同學們商量用寫信的方式來和你們交流,大家覺得還不夠,于是每一個同學都紛紛捐書,生活用品。
焦作是我的家鄉,在我眼里,她是大大小小城市中最美的城市,不光有寬敞明亮的高樓大廈,縱橫交錯的寬闊道路,還有5A級的國家地質公園——云臺山。她有著落差300米的瀑布,醉人的溫泉,迷人的紅石峽……這里的風景真的是美不勝收,如果你有機會來這里參觀,我可以做你的免費導游,還要請你去我家做客。
老師給我們看了你們的照片,陡峭的山坡,蜿蜒的小路,低矮的教室,潮濕的宿舍……洗衣,做飯都得自己親力親為,生活好不艱辛,了解你們的`情況后,我好想馬上就去看你們,也想體驗一下你們的生活。
希望這次手拉手行動能順利進行,我還想請你們來焦作,來參觀我們學生路小學,并告訴我你們學校發生的大事與趣事。記得給我回信呀,當然還要簡單的介紹你自己喲,要是再附上照片一張,那就太完美了。我在焦作期待你的消息。
祝:天天開心,快樂!
你的朋友xxx
20xx年3月22日
遠方學生作文 篇12
親愛的朋友:
你好!
雖然我們素不相識,但我愿意真誠的和你交朋友。
我叫王雯珂,是安陽市第一實驗小學五年級七班的一名小學生。我是一個喜歡跳舞的小女孩。中等個子,白白的皮膚,眼睛雖然不大,但特別有神。喜歡梳著馬尾辮子,有時也會盤起來,在頭上打個發結,看上去很精神。我性格比較內向,不太喜歡和同學交流。但是,我還是很喜歡交朋友的。
我們河南安陽市是中國八大古都之一,國家級歷史文化名城,是甲骨文的故鄉,有世界文化遺產——殷墟,有國家級。富麗堂皇的“文字博物館”,還有造型獨特,距今已有九百多年歷史的文峰塔。著名的“西門豹冶鄴”“岳母刺字”等歷史故事也都發生在這里。我們這里還是中國優秀旅游城市。
如果有機會,希望你到我的`家鄉來玩,我來做你的向導。除了以上名勝古跡,我還會帶你到易園玩兒,這是安陽最大的公園,這里風光秀麗,景色迷人,是人們度假游玩的好處。我會帶你去玩水上滾球,讓你笑個夠,我還會帶你到太極湖上劃船,盡享水上樂趣,然后再讓你坐坐過山車,嘗嘗驚險的刺激……
有玩過后,我會帶你品嘗我們家鄉的風味小吃,粉漿飯,煎血,皮渣,這可是我們安陽人特有的小吃,要問味道怎么樣?你吃啦就會知道。
我的家鄉很美,我愛我的家鄉。遠方的朋友,如果你愿意給我交朋友,就請你回信,讓我在信中交流學習收獲,生活所得。讓我們做好朋友吧!期待你的回信。
祝你:
學習進步!快樂每一天!
未來的朋友:王雯珂
20xx年3月5日
遠方學生作文 篇13
遠方的朋友:
你好!
當你看到這封信時,一定會想:“咦,這是誰在給我寫信呀?不要驚訝,聽一下我的自我介紹吧!”
我叫房玉欣,今年十一歲了,是一名五年級的小學生,我長了一雙大大的、亮亮的眼睛,一頭烏黑的頭發隨風飄動,小小的、粉粉的嘴唇,就是皮膚挺黑!我是一個性情多變、外向的女孩,對于我的“閨蜜”,我會為你排憂解難,有新鮮事一起分享,有好吃的一起吃,有好玩的一起玩。另外,我也是一個有仇必報的人,要是有人惹毛了我,我會使盡回身的力氣,把那個人罵的讓他無處藏身。這就是一個真實的我,你,愿意和我做朋友嗎?
如果你來到我的家鄉——美麗的古城西安,我會當你的“導游”,帶你玩盡西安的“有趣之地”,帶你嘗盡西安的“美味佳肴”,我在這個遙遠的地方等著你哦!
西安的風景很多,如果你來了,白天,我會帶你去游覽楊貴妃曾經沐浴過的華清池,擁有長安塔、廣運門的世園會等風景優美之地。晚上,我會帶你游覽從唐代唯一保存下來的大雁塔,展現中國傳統文化,以“龍”為主題舉辦的城墻燈會等燈光絢爛之地。
西安的`小吃也很多,如果你來了,白天,我會帶你去吃過橋米線、冰糖葫蘆等經典小吃。晚上,我會帶你去吃羊肉串、麻辣燙等美味小吃。西安的羊肉泡饃是最有特色的,不但模塊的大小可以按照個人的喜好來掰,而且那味道絕對是一等一的美。在今年,我終于學會了包餃子,如果你來了,我第一個包給你吃!
最后,我真心的祝愿你,做一個開心、快樂、善良、積極向上的好孩子。
你遠方的朋友:房玉欣
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