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友誼小學生作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的友誼小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼小學生作文1
一筆筆的勾描，
一句句的祝福，
一次次的回憶，
都顯示在無邊的同學錄內。
一點點的清泉，
一絲絲的心田，
一遍遍的安慰，
都遺留在無盡的腦海中內。
一個個的拇指，
一篇篇的山盟，
一張張的明信片，
都保存在四方的'照片內。
一滴滴的光陰，
一陣陣的風吹，
一圈圈的回憶，
都永存在自身的心房內。
盡管是風是雨
也阻擋不了友情
也推阻不了友誼
友誼
地久天長
友情
牢不可破
友誼小學生作文2
我們班每天都會發生很多有趣的事情，而真實地將這些事記錄下來，那就是今天的日記題目——班級日志。
開學后，因為我們班級有了自己的博客，所以一下子全班的同學都活躍著、關心著每天博客上出現的文章，而這些文章都是平時日記寫得好，有“五角星”才能享受刊登的。上周二，艾大維舉著已批好的文稿紙高興地歡呼著：“我有‘五角星’啦！我的文章可以上博客了！”但突然他卻又像泄了氣的`皮球似的沒了聲音，我覺得好奇回頭看了一下，只見他一下子回過神來，高聲地說：“許多，你幫我打字好嗎？”其實當時我想：雖然我會打字，但速度太慢，為了節省我做作業的時間，我自己的稿子都是由媽媽代勞的，如果我答應了艾大維，媽媽會不會說我多管閑事，但我又怕艾大維失望，就爽快地答應了。真沒想到，回家后媽媽高興地說：“以后你同學如有需打字的文章，你就拿回家，這是助人為樂的好事，也可提高打字速度！”
班級博客，增加了我與同學間的友誼！
友誼小學生作文3
友情，能使你幸福，也會在你不在乎它的時候悄然隱去，在那件事中，我明白了一個意味深長的道理……
好象是在前年暑假，我與小伙伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時出了動作，“哎呀！我出的石頭，他出的布！”我不由地朝他大叫：“不算，不算！你慢出了！”我憤怒地看著他。他說：“那好吧！”接著我們又玩了一盤，結果我又輸了。我滿不服氣地說：“再來！再來！”只見劉琛火冒三丈：“謝哲，你太不講理了！我一再讓你，而你切那么賴皮，哼！”接著我揮出拳頭，打了他一拳，就跑向家中。
路上，我想著剛才的'一言一行十分慚愧：剛才我一再賴皮，他都沒有追究，他以他的方式訓斥了我一頓，而我卻打了他一拳，我做得不對啊！我越想越內疚。最后我還是決定向他道歉。
從此以后，我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情，不要用那利劍般的語言刺透小伙伴的心，還要在伙伴做錯事時開導、寬容他。
友誼小學生作文4
友誼如清風，驅散我心中的憂愁；友誼如高山，保護我那弱小的心靈；友誼如帆船，載著我乘風破浪！
友誼比珍珠還金貴：友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的`東西。
友誼不用珍珠翡翠點綴，友誼是需要對方也自己互相傾訴心聲的，那樣友誼才會變成彩虹，發出絢爛的光芒！
以前，我有許多朋友，他們遇到困難，我都會盡力去幫助他們；但我一遇到困難、挫折，聽見的是“沒時間、改日再說”。我沉默了，當我在憂郁的低谷徘徊時，一雙溫暖的手將我拉了上去。是他——我發現我還有一個知心朋友！
星期天，我們去小溪邊、去山上、去樹林，邊玩邊談心，他說：“你勇敢地去做任何事吧！我是你堅強的后盾！”“呵呵！我也會支持你的！”
我們相互激勵，相互安慰，同學習，共進步，共同走向成功的彼岸！
友誼是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友誼吧！
友誼小學生作文5
愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物生長；愛是熊熊的火炬，點燃生命的火種。
我清楚的記得三年級下學期第十一周星期五這天，我的鉛筆盒忘記帶了，我向我的那些所謂的“朋友”借筆，他們一個也沒有借給我文具，他們個個都說：“今天是期中考試啊！你竟然沒帶筆！”我急得象熱鍋里的螞蟻，心想：我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了，我忐忑不安地想：她以前向我借過一支圓珠筆，我沒有借給她，現在不知道她肯不肯借給我呢？讓我意想不到的是，她竟然爽快地說：“好的。”她輕輕地把筆遞給我，這時，我的`心好像被一股溫暖的氣流所圍繞。考試過后，我慚愧地說：“對不起，我以前沒有借給你筆，你還借我筆，謝謝你�！币懒嵴f：“沒關系，以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的�。 �
經過了這件事后，我知道人間是溫暖的世界，同學之間有無處不在的關愛。
友誼小學生作文6
有人說，世界之大，沒有所謂的友情，只有嫉妒。
我所擁有的友情，就像煙花那樣，轉瞬即逝。
在茫茫人海中，我們都曾途經幸福，最后卻又弄丟了它。
還記得xxxx.6.27那天么，小時代1首映，聽到友誼天長的時候，我們都受到了很大的觸動，我真的很羨慕林蕭，顧里，南湘，唐宛如的友情，七年不癢，熱愛依舊。
可是現實總是給我一巴掌，不讓我忘記，現實的不精彩。
那么，既然現實如此的'不精彩，那么我們又為何不心疼自己呢。
讓我們一起，趁年輕，揮霍青春，擁有一份真摯的友誼。
友誼小學生作文7
在我的記憶里，同學對我幫助是最難忘的。
在冬天里，刮著刺骨的寒風。在我們班大多數的人都生病了我也是其中之一。我在家里休息。連續不斷的咳嗽。“叮咚按門鈴的聲音響了，爸爸打開了門原來是我的好朋友——楊霄波來幫我補課送作業來了。她把我的作業本都帶來了，幫我補課。
”今天數學老師又教了一個新的項目，你要認真地聽。“我仔細地聽著。
”這道題如何做呀！“我疑惑地問。她給我認真地解答。她說：”你全懂了，我才能安心地回家�！八謳臀覐土曊Z文有幫我復習英語。我雖然今天沒有去上學但是好象已經去過了。學校的知識她都給講了一遍。到了深夜。她才回家去了。
第二天，我回到學校，全部的.作業一個也沒漏。我心里只想和她說一聲謝謝�！敝x謝你�！拔艺f”有什么好謝的，我們都是同學、朋友�！皸钕霾ㄕf。我點了點頭。
朋友之間的友誼是重要，能在你困難時，幫助你，幫你解決問題�；ハ鄮椭拍鼙３钟颜x。
友誼小學生作文8
馬上就要畢業了，感到傷感的是將離別母校，離開曾經的朋友，離開美麗的老師。
當年剛剛走進了小學，對這里的一切你是那么陌生，但是，這里的老師，快樂的伙伴，讓你漸漸適應了這里。當你摔傷時，老師那溫和的目光、伙伴那關切的眼神，讓你把這事記憶在腦海中。
然而馬上就要離開這里離開朋友、離開那美麗的老師，有多么難以割舍的訴說，我們是多么要好的朋友，多么要好的搗蛋聯盟……如今卻要分開，這份情，多么難以割舍��！
難以忘記的是我們的大笑大鬧，我們的`無話不說，我們的痛哭流涕，我們的瘋瘋癲癲。我們有那么多難以忘懷的往事，有甜甜的，有苦苦的，有酸酸的。
當我們再次相遇時，是否還記得對方，你們，還是一成不變嗎？
一樣的夜晚一樣的我不一樣的同學真的很不習慣，缺少了我們的歡聲笑語，只有沙沙的翻書聲和寫字聲。（我心中的初中時的景象，此乃想象）
所以，趁著還有一個學期，珍惜我們的友情吧！
友誼小學生作文9
友誼，是一眼甘泉，滋潤了我們。友誼，是一壺美酒，使我們陶醉。友誼，讓我們不再孤獨，不再迷茫。友誼，愿你地久天長。友誼，總在你悲傷的時候給以安慰。友誼，總在你憤怒的時候讓你平靜。友誼，總在你歡樂的時候與你分享。
友誼，愿你地久天長。友誼，有人把你比作冬天的太陽、夏日的清風；友誼，有人把你比作夜空中的.皓月、旅途中的伴侶；而我，卻把友誼比做生活中的“心靈雞湯”。友誼，愿你地久天長。
友誼，我們愛你，我們需要你。友誼，是我們生活中不可或缺的一分子。友誼，永遠地久天長！
友誼小學生作文10
有了朋友，煩惱就多了一個人替你分擔；有了朋友，快樂就多一個人分享。我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學之間搞分裂。同學與同學之間應該和和睦睦，可是有些同學當眾打架，拍桌子說臟話，嚇的一旁膽子小的同學都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來都是可恥的……同學與同學之間應該互相幫助，當你有困難時，同學們會毫不猶豫的`來幫助你，但前提是你平時也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的，關鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五六年了。學習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時光匆匆流逝，我們應該珍惜同學之間的點點滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶…
友誼小學生作文11
暑假中，我讀了好幾本書，但令我最有感觸的要數《夏洛的網》了，讀完它，我的心久久不能平靜下來。
這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事。威爾伯人命運竟是熏肉火腿，當威爾伯聽了這個消息時，它深深地絕望，然而夏洛用網織出了一個個贊美它的話語，讓小豬威爾伯人命運大大改變了，成為了萬人注目的大明星，而夏洛卻走到了生命的盡頭。
看完這本書，也許你們會哭泣，為它們而感動，也許你也會無動于衷，毫無感想，而我讀了深有感觸，它們之間可歌可泣的'友誼，讓人尊敬，讓人感動。它告訴我們友誼可以改變一切。珍貴的友誼不是錦上添花，而是雪中送炭。在學校中我與同學的友誼也是溫馨的感人的，就如上一次，我的同學劉昕發燒了，我們見了，便一邊一個扶著她來到了校醫室，她回了家后，我們回家都打了電話問候她，關心她，這難道不是友誼？
友誼是珍貴的，它可以改變一切，它讓世界更加溫暖。
友誼小學生作文12
每個人都有自己的朋友，自己的同學，朋友和同學之間都存在著重要的情感--友誼。友誼就像一朵花，需要人的關心和愛護，只要不好好地珍惜，就會很快的失去。所以，友誼，需要我們好好的去珍惜。
比如有一次，我和以前的一個同學本來是很好的朋友，我們在學校里一起聊天，一起玩耍，無話不談。有開心的事一起分享，有傷心的事可以互相訴苦�？墒且驗橛幸淮蔚恼`會，我們斷絕了友誼之情，誰也互不理踩，這是因為我們沒有好好的.去珍惜，從一個好朋友的關系變成了陌生人。
所以，我要告訴大家：我們要珍惜友誼，不要失去了才懂得珍惜，友誼需要雙方的互相體諒，互相理解，你我握手言和了，我們就可以共沐友情的和煦陽光！
在日常生活上，我的朋友不多，但是我體會到一個道理：友情是需要培養的，我們要珍惜現在的友誼，否則失去了就再也找不回來了。
友誼小學生作文13
在一個歡樂的國慶節中，迎來了一個有趣又難忘的實踐活動。
在這個豐富多彩的活動中我們開展了一個拔河比賽的.環節。我們分成了兩組的同學進行兩兩PK，隨著一聲令響，一場激烈地拔河比賽開始了。我們一個個扎好馬步，一腳在前一腳在后，抓緊麻繩、咬緊牙關，身體往后倒，嘴里大聲地喊著：“加油，加油！”終于在這次屢次來回“戰斗中”獲得了勝利。就這樣第二組同學也進入了如火如荼激烈的“戰斗中”，那恣意飛揚的汗水、那團結合作的奮戰、那齊心協力的精神都匯聚成聲嘶力竭地吶喊聲響徹了整片草坪。不久后二組也分不出了勝負，只見一位同學正站在一旁紅著眼睛輕輕地抽泣著，我三步并作兩步的跑了過去，輕聲的安慰道：“你怎么了？”她嘟囔著回應道：“我們輸了，我們的人比他們人少�！蔽倚χ^續安撫著：“沒關系的，這只是一次游戲而已、結果不重要，團結才重要�！�
在這一次記憶深刻的活動中我明白了友誼第一、比賽第二。
友誼小學生作文14
在一個美麗的山谷里，有四個好朋友，小兔、小鳥、小青蛙和小熊。
小鳥唱歌很好聽，小蝴蝶很會跳舞，小兔很聰明。可是，小熊卻除了力氣大點以外，也沒什么特別的'。
一天，地開始劇烈震動，大家都收拾好東西，就馬上向山谷上面爬去。可是，一大塊石頭掉下來了，壓住了小兔的腿。小兔走不動了，他大喊：“救命啊，救命��！我的腿被石頭壓住，走不了了！”小鳥回頭看了一眼，說：“我救不了你了，因為我還要當歌唱家呢！”“小蝴蝶，你來救救我吧！”小兔大喊。小蝴蝶看了一眼，說：“我也救不了你了，我還要當舞蹈家呢！”小熊說：“我來救你，你再堅持一下！”小熊不知從什么地方找來了一根木棍，撬開了小兔腿上的大石頭。
小兔得救了，小熊和小兔爬上了山頂。
真正的友誼不是在平時有多么多么要好，而是你的朋友是不是在乎你、關心你，與你生死相伴。
友誼小學生作文15
同桌謝謝你，帶我走過四年級。在我驕傲的'時候諷刺我；在我傷心的時候安慰我。雖然你馬上就要轉學了，我也無可奈，但我只能為你寫一篇作文。
你總是第一個發現我的喜怒哀樂；在我搗亂時、你使勁錘我說：班主任在窗戶外邊；在老師發作業時，你每次都幫我把作業本拿下來。
看完，你會不會想起某些人
就像一陣清風拂過心田，很清新，很純潔這一路上多少同桌陪我們走過、打過、鬧過、笑過有一種關系叫同桌有一種友情能銘記一生