三月學生作文

時間：2022-12-16 13:18:25 小學生作文我要投稿

三月學生作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三月學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三月學生作文15篇

三月學生作文1

　　正值暖春三月，春意盎然，乃出門踏青，感受春意的好時節。

　　古話云：“煙花三月下揚州。”然而我并未下揚州，只是下了順德長鹿農莊踏春。順德的三月是溫柔的，萬物輕輕悄悄地探了芽，生了根。在細柔雨絲的孕育下，生出一片綠。

　　順德長鹿農莊其實更偏向是個游樂場，現代游樂設備配以古色古香的植被，的確頗有意趣。

　　其中最值得一提的是其中的.動物園。這個動物園屬于農莊的，所以規模不算大，動物數量也不多，但勝在種類多。像是大熊貓，小熊貓，火烈鳥，鴯鹋，鴕鳥這些珍貴的動物都能在此一觀。

　　最讓我印象深刻的動物中其一是黑熊，黑熊這種生物在我的一貫印象中都是兇猛而無情的。但當天所見的那一只，卻是很特別，引起了我的注意。它仿佛是在慶祝春季一樣，在水里打轉，舞蹈，自得其樂。有人伸出手去逗它，它也絲毫不生氣，只是專注于自己的舞蹈中，頗為有趣可愛。這只黑熊的同類也很是可愛。

　　其二就是小熊貓了。這種動物的身軀大多纖細苗條，但是也有例外。我所見的一只小熊貓就非常豐腴，渾身軟軟的。我看見它的時候雨已經停了，有一點點的陽光，暖暖的很舒適。它就在石塊上仰躺著曬太陽，小肚皮大大咧咧地敞著，一副舒服到了極點的模樣，讓人覺得春天很溫暖。它曬了一會就慢慢悠悠地爬起，爬到河邊，看似想要下水。許是因為膽怯，小熊貓沒敢直接下水，而是探出小爪子輕快地觸碰了一下水，又很快地縮回。那副小心翼翼地模樣，讓看的人覺得心都化了。

　　那天我在順德長鹿農莊玩的很開心，最遺憾的就是沒有看到我們的國寶大熊貓。但是總體還是非常快樂的。

三月學生作文2

　　三月五日這天，學校組織了學習雷鋒日的活動。去打掃景區的環境。

　　我們穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍，進入了景區大門。一進門，大家就開始邊走邊拾垃圾，唉!人們的環保意識太差了，在如此風景如畫的地方，游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋?肆意破壞大自然的生態環境。大家仔細地草叢里、路旁的樹枝上搜索著，不肯放過任何角落，一個個干得十分認真，十分帶勁兒，誰也不嫌臟、不嫌累。

　　看見我們這樣，許多來往的游客對我們豎起了大拇指，一個勁兒地點頭稱好，還有的游客以我們為榜樣，也學著我們的樣子拾起路邊的垃圾。

　　一路上，我們每一個人都睜亮著自己的火眼金睛，把隱藏在各個角落的垃圾一一擒拿，決不讓任何垃圾漏網。到了猴山，一群野猴對我們齜牙裂齒，搶奪我們手中的食物，大家嚇得哇哇亂叫，膽小的女生都要嚇哭了，但同學們依然冒著被野猴襲擊的危險拾起周圍的.垃圾。走著走著，一條清澈見底的小溪呈現眼前，我們已經來到了美麗的金鞭溪，但是大家都顧不上欣賞兩岸美麗的風景，還是努力地尋找著各種垃圾。有的同學走上青苔去撿礦泉水瓶，被滑倒了;有的同學為了撿到扔在草叢里的塑料袋，被刺著了;有的同學為了撿到溪邊的易拉罐，被打濕了，但是沒有一個人放棄，一如既往地行使著我們綠色的使命。

三月學生作文3

　　3月5日是學雷鋒的日子，我們學校要舉行舊書義賣活動，就是把自己讀的救贖整理好，交到學校后統一出售，當然這是自愿行為，賣書所得的錢款就捐給學校里那些需要幫助的`人。

　　往日寂靜的操場一下子變得熱鬧極了！一些同學頃刻間就變成了銷售員，有的同學舉著黑板，上面寫著：買一本書捐一份愛心；有的嘴里吆喝著：“買滿十元送一根可愛的棒棒糖”多么精美誘人的廣告詞呀，同學們穿梭在各個攤上間，挑選著自己喜歡或者需要的書籍。

　　突然，我耳邊傳來：“大減價，大減價，全場圖書全部一元了。”哇，怎么這么便宜啊，走去瞧瞧。我隨著人群快步走到五年級某班的書攤前，令我驚訝的是，書攤上竟然擺放著孤零零的一本書。

　　待我走近細看，咦，這是什么書呀？怎么連個書名都沒有呢？我一臉疑惑。站在書桌后面的大姐姐溫柔的對我說：“這是咱們梅李小學老校長寫得《耕梅耘李》，你看這是書名，這是作者。”大姐姐用手只給我看，淡綠色的封面上果然寫著呢，“請問你要買嗎？”我心里想，這本書是梅李陸順泰老校長寫的，那里面一定有好多哲理值得我去好好學習，并且值得收藏。

　　于是我毫不猶豫地拿出一元錢像寶貝一樣把它搶到了手。時間過的真快，舊書義賣活動很快就結束了，我買到了自己心儀的書籍，又獻了自己的一份愛心，真是開心。

三月學生作文4

　　三月的春風徐徐地吹拂在臉上，我想起了和這春風一般溫暖的媽媽。

　　記得兩年前的春天，也是三月時分。

　　我趕著要去學校上課，由于走的急，第二節課是游泳課，我忘記帶游泳課要用的包了，心中急不可待。連忙打電話讓媽媽送過來。第一節下課，媽媽來了，我松了一口氣。我上下打量著媽媽，只見她全身風塵仆仆，讓人忍不住想媽媽是不是剛從戰場回來。記得早上爸爸把車開走了，難道這幾公里媽媽是走來的？我心中一怔。媽媽教訓我忘記帶包之類的話，我一個字都沒聽進去。正要臨別時，媽媽突然大聲向我喊“在學校注意安全！”在這時，平時再普通不過的'一句句叮囑化作千絲萬縷的暖流涌入心頭，我心中又是一怔。許久之后，才答了一句“好”。便急忙跑開了，而這么做，只是不想讓媽媽看見我眼中閃爍的淚光……天空中的陽光將我眼中的淚光照亮，就好像媽媽在我心頭閃爍的愛。

　　還有一次，我們學校舉辦運動會，回家后，我跟媽媽說：“我想去參加運動會的跳遠比賽，行嗎？”媽媽隨口答道：“你想去就去吧！媽媽一定會支持你！”……運動會那天，一直到比賽結束，我都沒看見媽媽，雖然拿了第一名，但我卻怎么也高興不起來。我的目光一直到處搜尋那道熟悉的背影，卻怎么也看不到。我沮喪地低著頭，正打算回家時，卻聽見媽媽的親切的喊聲，我心頭一熱，啊！媽媽來了。媽媽見我過來，做的第一件事便是又高興又迫不急待地給我看我的照片。這時我已感動得說不出話了。心想：原來媽媽無時無刻不在支持著我啊……

　　媽媽的“專一”是對我的愛和支持，而多變的是表達愛的方式。媽媽，我懂您，你給我的美好和溫暖，勝過三月春光！

三月學生作文5

　　風，吹綠了大江兩岸，雨滋潤了大江南北。小草爭先恐后的長出芽來，報著純的消息。是啊，三月到了，我們怎么能不激動。

　　然而，家鄉的三月，更是美不勝收。

　　春雨過后，竹子長了，花兒開了，鳥兒歸了，冰塊化了，風來吹來。給人們帶來一陣陣兩雙。家鄉的三月，呈現出美不勝收的暈向。

　　來到那邊樹林，小鳥在智斗婉轉地報著春的消息，鳥兒成群地飛來了，松鼠在松樹林中快樂的嬉戲，大鬧。而我，沉浸在這美景之中，于是，我拍下來這美景。

　　我特別喜歡桃樹，因為它開的那么美，那么香，香飄四方，我又特別喜歡去賞花。桃花是我喜歡的`花之一，因為桃樹十分高大，桃花十分美麗。我又喜歡那條小河，里面有魚，有蝦，而且河水膝蓋的二分之一。春天，它又更加歡快地流淌。腳步快樂輕快。心情美好歡樂。

　　我也喜歡滿地的野草和竹筍。它們頑強地將壓在它們身上的石頭掀翻。為了見一見春天，為了給三月帶來更多綠色美麗。它探出了小腦袋，長得茁壯堅強。編織成了花地毯。這便是春姑娘選給大地的一份禮物。

　　家鄉三月美景，，美不勝收，有了風的涼爽，有了遇到滋潤，有了花兒的美妙，有了河流的輕快，有了樹林的綠色，有了樹林中小動物的活潑。編織成純的美好，春的美麗。

　　我愛家鄉，愛家鄉美麗的三月，愛家鄉每一條美影，愛頑強的春天的草，愛春天的風，愛春天的雨……家鄉的春天如此美好，有了花的點綴，有了草的編織，有了河的歡快，有了許許多多的美麗。因而，我如癡如醉。覺得家鄉的春天如詩如畫。

　　【教師的話】：在這篇作文中，小作者借描繪三月的春色，抒發對家鄉一草一物的懷念，對親人的思念之情，文中語句優美，字里行間流露親情的渴望，行文流暢、點面結合，結構嚴謹。

三月學生作文6

　　時間在青春里飛逝，三月，你輕輕的來，正如你輕輕的走，在默默時，你從“春風又綠江南岸”的惆悵中飛來；在凝然時，你從“春江潮水連海平”的憂愁中走來；在悵望時，你從“春來江水綠如藍”的高調中走來……

　　風輕撫著三月，暖意蕩滌絲絲微涼，那河畔的金柳，是夕陽下的新娘，三月，你將一抹抹春色融入自然，我喜歡三月，在北國的時候，還是兩三點綠意在枝丫間打斗，而在南方，我的家鄉，在這煙雨江南里早已是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”生命的綠色在不知不覺間充盈了所有人的心房。

　　春的美麗，總會給人帶無限的遐想，情總在青山綠水間穿梭，停滯在素淺墨香之中，珍藏在詩情畫意之中。心，也總會被這無限的春色帶走，眼間是數不盡的翡翠漫綠，在迷戀里，靈魂投入到這大好河山之中，今天，夏蟲也為我寂寞，今天，我不能放歌，因為悄悄是春的出場，悄悄是別離的笙簫。

　　春啊，你為什么如此美麗呢？那達達的馬啼聲也漸漸消失在花海里。每個人生命的閃耀不經歷春的.洗歷怎能散發光彩。春，你為什么如此光芒萬太，那花叢中含笑如初的仙子，梅花是領頭羊，帶著那沁人心脾的微笑走向遠方。

　　春啊，你為什么如此魅力四射，是啊，人的一生，總有悲歡離合，歲月匆匆，春，你讓少年的我也不禁有些感慨，歷歷的往事浮上心頭，小時候，在院子里，我第一次觸摸到春，是那樣溫暖，啊，春，你就像有一股無形的力量，在挫折時，在哭泣時，讓我勇敢前進，你就像一扇燈窗，讓我無所畏懼，那一片牽牛花，已成為堅強的后盾，那股力量源自哪里，來自無數的生命，同學們，這就是生命的力量啊，那凄風苦雨和傷痛就像在一瞬間化為灰燼。

　　我什么也不想，如果你有形，我只想牽著你的手，在我的成功里歡笑……

三月學生作文7

　　一年一度的三月三到了。三月三是我們壯族人民傳統的盛大節日。這一天，家家戶戶都要殺雞宰羊、蒸糯米飯、煮彩蛋。

　　三月三的早晨，天剛蒙蒙亮，我的媽媽就已經把蒸好的五色糯米飯倒進大圓盆里，熱騰騰地活像一個鮮花競艷的'花盤。我吃了幾口糯米飯，就來到我的媽媽身邊，幫她選蛋煮蛋。我的媽媽說：煮蛋的時候，火不要太旺，以免蛋在鍋里開裂，

　　等水開后，你在一旁用筷子將蛋上下翻一翻，好讓它們受到均勻的熱度，蛋在鍋里就安然無恙了。我的媽媽說完就忙別的去了。我照著我的媽媽說的煮好蛋，并把這些蛋涂上七彩顏色，碼在竹籃里就像一籃五顏六色的貝殼。

　　你可知道，碰蛋比賽是三月三孩子們的最大樂趣。我和妹妹揀了幾個又尖又大的彩蛋，朝村口跑去，找伙伴們展開碰蛋大戰。

　　村里的伙伴也紛紛來到村口。我們有的把蛋放在衣兜里，走得慢慢的，生怕蛋在衣兜里打起架有的把蛋放進毛線網袋里，掛到胸前;有的兩手中各拿一個蛋，興沖沖地跑來。碰蛋開始了，村口頓時熱鬧起來，小伙伴們這一群那一伙地圍在一起碰蛋比高低。啪!一個蛋被碰破了，人群里爆發出一陣歡笑聲。

　　我和妹妹拿了四個雞蛋、四個鴨蛋，和小伙伴碰了起來，結果三贏五輸，我們把碰破的蛋一個個剝開皮吃掉了。小伙伴們也在剝蛋，大伙你看看我，我看看你，然后用涂滿各種顏色的手抹著沾在嘴邊的蛋，笑了。

三月學生作文8

　　每年的農歷三月三，是我們壯鄉的傳統節日。

　　今年的“三月三”又快到了。時間在飛逝，明天就是我早盼望來到的“三月三”了，我的心情哪，甭提多高興了。

　　晚上，媽媽就開始作起“三月三”的`食品準備。首先媽媽拿來紅蘭，炒了一下就滾了熱水，就把紅蘭泡入水中，媽媽就用手著紅蘭，不過多久，紅蘭便冒著熱氣，水變成了紅紫顏色的了，香透了。我想……彩媽媽就把糯米洗好，泡入紅蘭水，等到明天早晨蒸。聽了媽媽說明天蒸，我焦急了。

　　但還是得明天吃上這香噴噴的糯米飯，因為明天是“三月三”嘛，這只是準備。然后，媽媽做另一種食品，就是雞蛋。第二天清早，我一骨碌地爬床來，穿上衣褲就聞到一股糯米飯的香味。于是，我趕忙來到廚房。早起的媽媽見了我說：“快快來吃糯米飯了。”我興奮地歡呼起來，擰開飯的蓋，哇，好香啊，只見飯里乘著美麗的糯米飯，有黃色的，白色的，紅色的，紫色的。我抓起一大把的糯米飯，津津有味地吃起來。吃了一會兒，媽媽又遞給我雞蛋，我驚喜極了。于是，我又津津有味地吃起雞蛋來。原來這些美味食品是媽媽一清早起來做的。我想：“……”這天，有的小朋友還結了個雞蛋網，掛在胸前，網里放著個紅通通的雞蛋(那時**)。我們還拿著雞蛋，和別的同學斗呢，真是有趣。

　　我想：人們為什么要做各種顏色的糯米飯，肯定是它表示著使人們一年風調雨順，五谷豐登，吉利的含義吧!雞蛋呢，也許是祝愿我們小孩呢感快長快長，健康成長呢。

三月學生作文9

　　每年的農歷三月三，是我壯鄉的傳統節日。

　　今年的“三月三”又快到了。時間在飛逝，明天就是我早盼望來到的“三月三”了，我的心情哪，甭提多高興了。

　　晚上，媽媽就開始作起“三月三”的食品準備。首先媽媽拿來紅蘭，炒了一下就滾了熱水，就把紅蘭泡入水中，媽媽就用手co著紅蘭，不過多久，紅蘭便冒著熱氣，水變成了紅紫顏色的了，香透了。我想……彩媽媽就把糯米洗好，泡入紅蘭水，等到明天早晨蒸。聽了媽媽說明天蒸，我焦急了。但還是得明天吃上這香噴噴的糯米飯，因為明天是“三月三”嘛，這只是準備。然后，媽媽做另一種食品，就是雞蛋。

　　第二天清早，我一骨碌地爬床來，穿上衣褲就聞到一股糯米飯的香味。于是，我趕忙來到廚房。早起的媽媽見了我說：“快快來吃糯米飯了。”我興奮地歡呼起來，擰開飯jin的蓋，哇，好香啊，只見飯jin里乘著美麗的.糯米飯，有黃色的，白色的，紅色的，紫色的。我抓起一大把的糯米飯，津津有味地吃起來。吃了一會兒，媽媽又遞給我雞蛋，我驚喜極了。于是，我又津津有味地吃起雞蛋來。原來這些美味食品是媽媽一清早起來做的。我想：“……”這天，有的小朋友還結了個雞蛋網，掛在胸前，網里放著個紅通通的雞蛋(那時**)。我還拿著雞蛋，和別的同學斗呢，真是有趣。

　　我想：人們為什么要做各種顏色的糯米飯，肯定是它表示著使人們一年風調雨順，五谷豐登，吉利的含義吧!雞蛋呢，也許是祝愿我小孩呢感快長快長，健康成長呢。

三月學生作文10

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼便到了農歷白馬的三月三了。

　　對于三月三這個傳統的節日，別人認為似乎是熱鬧的，而我卻并不喜歡它，因為三月三的吃、住、玩我比較討厭。

　　我討厭三月三的吃。因為三月三這幾天的中午和晚上都有兩、三桌的客人，甚至更多。爸爸、媽媽以及前來幫忙的姑姑、姑父們忙得不可開交。而我呢，只好在旁邊照顧幾位小弟弟，小妹妹，為他們提供“服務”，實在無聊的時候，我便只能到外頭去轉轉。等到客人吃完了，我才能吃，吃的呢，當然是客人們的殘羹剩飯，苦澀的滋味一直蔓延到心間……

　　我討厭三月三的住。因為這幾天，姑姑、姑父以及一個哥哥、一個弟弟都住在我家。這倒還好些，可還有其他留宿的.客人，那只能勉強了。可客人睡在我家，糟糕的是他們必定在樓下打撲克牌，而且喧鬧聲縈繞耳畔，還要打得很晚，讓我想睡卻又睡不著，睡不好。

　　三月三的玩不僅討厭，而且給我帶來的是苦惱。因為，我們這個村子不大，操場里沒有多少攤位。即使有玩的，也只有蹦蹦床和旋轉木馬之類的，除此之外，就沒有別的了。說到蹦蹦床，那是一個不大的充氣墊子。對于我來說，沒有什么好玩的，因為蹦蹦床不僅面積小，而且玩的人也太多了。如果你去玩，只能是你碰我，我碰你，實在沒意思。旋轉木馬只能適合低年級的小朋友或者更小的孩子，根本不適合像我這樣年齡段的人玩。

　　攤位上還有許多玩具，最受男孩子歡迎的當然是一把把帥氣的槍，而這也是讓我最反感的。因為，我們班中的一些男生總把槍口指向我們女生，打了便跑，存在安全隱患，可男孩子們還在隱蔽處偷樂呢……

三月學生作文11

　　梅英疏淡，冰澌溶泄，東風換年華，不知不覺中，又到了陽春三月。

　　剛剛抖落冷酷的冰雪，剛剛穿越凜冽的寒風，陽春三月，邁著輕盈的腳步款款向我們走來。大地萬物復蘇，千里鶯啼，萬里映紅。

　　陽春三月，是春天欣欣然的眼睛，輕輕抖落冬天積壓的煩擾，給郁悶以久的人們一個朗朗的心情，給蕭瑟的世界一個暖暖的美景；讓淺淺的綠渲染出濃濃的`生機，讓淡淡的花香裝點出烈烈的詩情。

　　陽春三月，我們脫下了厚厚的棉衣，開始了新的學習生活。俗話說：“一年之計在于春。”我們要趁著這大好時好好學習，養成勤奮刻苦的學習精神，在這陽春三月里求得事半功倍的成績。

　　陽春三月，大人的工作也忙碌起來，人人早出晚歸。科學家們為祖國的發展奉獻著，是他們一步步地把祖國帶上光明大道；工程師們為祖國的建設翻山越嶺，架橋鑄路；老師們為了學生的成長嘔心瀝血，起早貪黑；就連農民伯伯也開始春播了。

　　陽春三月，忙碌的不在只是人們，小動物也在開始工作了，大雁飛回來了，青蛙蘇醒了，它們沐浴著春天的陽光，在天地間追逐打鬧，一個個怡然自得。

　　“春日春山春水流，春風春草春放牛”。陽春三月，小溪，杜鵑聲聲，春雨蕭蕭，蝴蝶雙雙，一切都那么沒好；陽春三月，小草低頭，百花吐艷，禾苗淺唱，楊柳輕揚，一切都那么富有詩意。陽春三月，給了我們明媚的春光，給了我們生命的綠意，給了我們堅定的信念，也給了我們無限的希望和力量。

三月學生作文12

　　是誰宣報了春的到來？是誰把春天點綴更美麗？是那三月里的桃花姑娘。

　　遠遠望去，一大片一大片的桃花綴滿了枝頭，白的像雪，粉的像霞，紅的像火，如霧如煙。

　　那桃花林把我吸引住了，于是我情不自禁地踏進這仙境中。只見粗壯的樹干伸發著細長的枝丫，形成了寬廣平展的樹冠。暗紅褐色的樹皮十分粗糙跟鱗片一般。發紅的樹枝在陽光下富有光澤。

　　橢圓的樹葉深綠深綠的，摸起來滑滑的，涼涼的像肉呼呼的果凍。

　　樹葉還來不及長密，桃花就迫不及待探出頭來，露出小腦袋。桃花們一串串一簇簇聚在一起像棉花糖，又像冰糖葫蘆。他們你挨我，我擠著你在說悄悄話。朵朵花兒小巧玲瓏，有的低頭沉思；有的.仰面微笑；有的半遮半掩，有全開、有半開、有花骨朵。全開的桃花有五片花瓣，呈半圓形，花瓣薄薄的，很嬌嫩，輕輕一搖，那桃花就如雨一般撒了下來。風一吹，清香撲鼻而來，沁人心脾，難怪蜜蜂常來桃花這兒做客。一嗅那香，我一下子像醉了一樣，仿佛我就是那其中一員。我努力地綻放我那美麗的臉龐，讓所有人都看見我的漂亮。我和姐妹們組成了一大串的桃花，可我們外表看著挺和諧，私下，卻你不滿意我，我也不滿意你。一陣春風拂過我的臉頰，我從夢中驚醒。啊！這種感覺太奇妙了。

　　桃花啊！是你宣報了春的來到，是你把春天點綴的更加美麗。

三月學生作文13

　　三月三是中華民族獨有的節日，其間豐富多彩的民俗活動，給人們帶來許多快樂。

　　“三月三地菜煮雞蛋。”是江南一帶的俗話。傳說農歷三月初三這一天，是王母娘娘的生日。這天一大早，好心的王母娘娘為了天下人少受疾病的磨難，命觀音娘娘普降圣子。于是最有靈氣的地菜，便充當了這一愛心的使者。

　　地菜是一種綠色植物，小小巧巧的葉片貼地而生，學名叫薺菜。幼苗時期很不起眼，不仔細看很難找到，也許是為了方便人們采挖吧，地菜一般長在堤岸和菜地里。地菜是隨了春風春雨來的。春風過處，你會看到嫩嫩的地菜齊刷刷的鉆出地面高中優秀作文，你會發現一大片綠油油的'地菜挺起了腰桿，葉片兒托著一粒粒珍珠般的小雨滴，讓你感到生機盎然，耳目一新。

　　民間不僅有“陽春三月三，薺菜當靈丹”的諺語，還流傳著“春食薺菜賽仙丹”的說法。可見薺菜不僅是佳肴一碟，更是靈藥一方。在中藥裹，薺菜的藥用價值非常廣泛，被譽為“菜中甘草”。祖國醫學認為：薺菜味甘、性涼、止血，明目等效用。

　　與其它少數民族的三月三相比，我們江南毫無特色可言，僅僅是吃的節日罷了。

　　像聚居在貴州、湖南、廣西的苗族、瑤族的三月三是“花炮節。”這天，人們喜氣洋洋地觀看或參加富有特殊競技性、對抗性的體育運動——搶花炮比賽。花炮是個直徑6厘米、外纏彩綢的鐵環，點燃火藥后，鐵環被轟到場地上空。當鐵環墜落下時，凡拾奪者使得分。

　　還有許多的民族在三月三日有不同的節日，這一天，其是歡樂無比啊！

三月學生作文14

　　今年，我第一次到鄉下姥姥家去過三月三，農歷三月三是壯族傳統的節日。壯族人民做的五色糯米飯特出名，我是早有耳聞的。一聽見五色糯米飯這個詞，我嘴都讒了。

　　到了姥姥家，我叫姥姥演示一次做糯米飯的程序給我看，姥姥笑了笑就答應了。開始，姥姥把楓葉放在臼中搗爛，曬干浸入一定量的水中，姥姥還說，這楓葉一定要泡到明天才能繼續做。第二天，姥姥把葉渣撈出來濾凈，(滑雪作文)然后取出黑色染料液體。黑色染料液體要放入鍋中用文水煮到五、六十度，再把糯米浸入其中。

　　姥姥接著把黃梔子的果實提取，再將黃梔子搗碎成片后放入清水里浸泡，就可以得到黃橙色的雜料液體。緊接著，姥姥又用同一品種而葉片形狀不同的紅藍草經水煮而成的紅色雜料液體和紫色雜料液體跟糯米浸泡。姥姥還告訴我說，這些植物葉片稍長的，顏色就稍深點，煮出來的顏色較濃，泡出來的米即成紫色;葉片較圓的`，顏色較淺，煮出來的顏色較淡，泡出來的米即成鮮紅。經姥姥這么有一講，我才知道：原來一種植物還會有兩種顏色呢，真是太神奇了!姥姥說，用這些雜料浸泡過的糯米分別放在鍋里蒸十幾分鐘，就能得出各種各樣的糯米飯。說著說著，我口水都流了，真想很快就能吃到五色糯米飯啊!可是當姥姥還沒有做好五色糯米飯時，鄰居的小伙伴已經來叫我去趕歌圩了。

　　我聽了立刻欣喜若狂，因為這是我第一次去趕歌圩呀。我和小伙伴邊走邊聊天起來，雖然他們說的壯語我一句也聽不懂，但是從他們的眼神和笑容里，我知道了壯族人民是很熱情好客的，就連小孩也不例外。不一會兒，我們來到了一個土坡上，只見一對對青年男女肩并著肩在土坡上對歌，周圍都圍滿了觀眾，真是熱鬧非凡啊!

三月學生作文15

　　三月三，壯族人的節日，武鳴應該是最熱鬧的吧。千人竹竿舞，千人武術，千人廣場舞。斗牛。窗外，天還是朦朦朧朧的，天邊包裹這一層層薄薄的絲衣，天外想起一聲聲清脆對額雞鳴，打破了寧靜的武鳴，迎接著三月三的開端，蒙蒙的睡夢還沒醒，便響起了迎接三月三的激情。

　　十點左右，天邊摸過一絲絲的彩云，大家懷著愉悅的.心情，悠悠的來到主會場，進入眼簾的是繁華的街道，熱鬧的小攤小販，一眼望過去，人山人海，每個人都穿著自己專屬的衣服，顏色繽紛多彩，形成了五顏六色的世界，猶如彩虹一般的顏色。男的女的，老的少的，各式各樣都有，擠滿了整個街道。一陣陣風吹過，不同的香氣撲鼻而來，輕輕的閉上眼睛，腦海里浮現出一幅幅美食的畫面，，有烤羊串，烤魷魚，烤雞，臭豆腐。五花八門樣樣都有，簡直就是天下美食，人間美味。踏這輕快的步伐，懷著愉悅的心情，進入美食的世界，嗅著不同的味道，猶如進入食品的世界。

　　天慢慢暗了下來，摸過一層層濃厚的烏云風猶如一個個淘氣小精靈一樣，嘩啦啦的吹，隨著時間時間一分一秒的流逝，演唱會剛開始，天空便翩飛著朦朦朧朧的細雨，一縷縷，一片片，一絲絲，一條條，一陣陣。布滿了整個世界，大家的熱情并沒有被抹滅，大家并沒有多在意，但是。老天就是這樣無情，雨越來越大，一滴滴又一滴如豆點般，紛紛散入大地，無情的雨，無情的時間，無情的世界把大家逼入帳篷里，無奈伴隨著，哎~我輕輕地嘆了嘆口氣，我用失望的眼神望著這雨，心中不知是什么感情。

　　時間不等人，雨一下就下了好久，一切的一切都已經過去了，千人竹竿舞，千人武術，千人廣場舞都已經沒有了，哎~無奈，大家懷著遺憾的心情回家了。風遺憾的吹著，一切的一切都顯得有些悲涼了。

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