在家上網課的學生作文(15篇)

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的在家上網課的學生作文，歡迎閱讀與收藏。

在家上網課的學生作文1

　　什么？從現在開始要在家上網課了，可我還沒準備好啊！沒辦法，這可是老師的圣旨啊，誰敢反抗，只能硬著頭皮上了。

　　在家上課真難啊！叮叮清脆悅耳的鈴聲響起，頓時吸引住了我的注意，原來是釘釘上面有消息呀。是我的英語作業，這上面怎么有個小紅點呀？這是什么呀？我瞪大我那小眼睛，像烏龜似地把脖子伸得老長老長了。作業已打回，學生還未訂正！一行刺眼的紅字呈現在眼前。應該是要訂正作業吧。

　　瞧老師發來的.圖片，應該是一個單詞開頭忘記大寫了吧。可是可是，這到底是哪一頁上的作業呀！我皺起了眉頭，冥思苦想，絲毫沒有想到關于頁數的記憶。這時，我的小腦袋一轉，只要把做錯的照片翻開，右下角都是有頁數的，一看不就知道得一清二楚了嗎？哈哈，我可是真是個小機靈鬼。我放大了照片，瞇起眼睛，皺起眉頭，仔仔細細地偵察右下角。噩耗降臨，我好像沒有把頁數給拍進去唉我長嘆一聲，懊惱地關上了電腦。真的沒有別的辦法了嗎，只能一頁頁地找過去了嗎？只有這一種辦法了一頁頁找過去。我給作業本做了個全身檢查，終于找到了違法單詞。哎，我馬上拿起筆，將這個單詞謄抄了一遍，加上了大寫。

　　就這樣上交？那不是我的`風格。愛美的我當然要幫它美容美容啦。先把它用美顏相機拍一下，然后給它加個濾鏡，再把它的膚色調白再調白，越白越好，清晰度當然要開到最大。要不要給它瘦個臉？就是去除其它不相關的內容，把它們統統去掉。看著清晰的照片生成，我按下提交鍵，終于完成啦！

　　這網課上完，我變成了名偵探和高級修圖師了。在家上課，果真難啊。

在家上網課的學生作文2

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！早晨6點半，刺耳的鈴聲響了一遍又一遍。該死的鬧鈴吵醒我的美夢，夢中媽媽給我買了冰激凌，剛要咬，就被吵醒了，繼續睡“該上早讀了，今天要上網課啦”耳邊傳來媽媽的呼喊。是呀！我一骨碌爬起來，趕緊穿衣起床。我的第一天網課就從早讀開始了。打開電腦釘釘群，就看到老師留的早讀任務，于是我又讀又寫，半個小時不到我就完成了任務。

　　匆匆吃過早飯8點我就坐在電腦前預習上午要學的課程，等待著網課的開始。呀！終于，開始了！第一節課是數學《兩位數除以一位數》，老師講解生動細致，我聽得專心認真，不知不覺第一節課結束了。一下課我就興沖沖地跑去對媽媽說個不停：“媽媽，上網課的感覺很棒，我都學會了，真開心！”媽媽欣慰地笑了，鄭重地說：“為了給你們上好網課，老師們肯定做了很多準備工作，很辛苦，你一定要好好學。”我點點頭，腦海里出現了老師伏在辦公桌前認真備課的.身影

　　下午該上語文課了，可不能遲到。直播開始了！屏幕上出現了語文老師和藹可親的笑臉，耳邊響起老師親切的話語，一時間感覺像是老師輕輕走到了我身邊。語文課講了《古詩三首》中的〈絕句〉，這首詩主要講了春天是一個美好、五顏六色的季節，古詩中有四個字：麗、香、飛、睡。麗跟香是感受，飛跟睡是動作，飛是動，睡是靜。還學習了四個生字：燕、融、鴛、鴦。老師在朗誦時，還配上了音樂，閉上眼輕輕朗誦，沉醉其中。一轉眼功夫，第一堂有趣的語文課結束了。第二節課，老師讓我們寫隨堂練習。我認真地寫呀寫，哪怕一個點沒寫好，也要擦掉重寫，生怕老師給我批改作業時看不清。下課時間到了，我的作業也寫完了。

在家上網課的學生作文3

　　按理說，“我想上學”這句話應該出自無法上學的兒童之口。為什么我會說出來呢？還要從一只蝙蝠說起……由于一只蝙蝠的死亡，導致了全國乃至全球的一場疫情風暴，于是老師集體當上了主播，學生全體被停課，家長在家無所事事，就都投入到網課這場戰斗中。

　　但是盡管停課，我們每天都在釘釘、微信、QQ等各種APP中奔波，每天忙得焦頭爛額。

　　盡管老師每一天都精心準備一套又一套的學習方案與教學視頻，可是網絡總是那么不給力。卡網、斷網讓心急的我不停地念叨:“完了完了，這下可糟了，不知道有沒有回放。”隨后我們一家人對著三個手機輪番進行點擊，多次嘗試之后終于打開了，這時我以百米沖刺的速度點開聽課群。幸運的是，這個視頻可以回放，真是謝天謝地呀！

　　在空曠又孤寂的房間里，少了同學老師的.督促，活潑的我難免來點小插曲：東看看，西瞧瞧。連平時最喜歡的作文課也沒了興趣。雖然這里也有老師講課，也有老師布置的各種作業，可是完完全全不一樣，我一點也不喜歡：我不喜歡沒有同學的房間，沒有老師親切笑容的課堂。

　　有時我會發呆，不知疫情何時結束。為了讓生活更有趣，我把數學整本書學完后，又開始學習趣味數學。但還是沒有校園生活好。我甚至懷念起了校園中的每一棵樹，每一面墻，每一朵花，每一只蟲子。

　　一場猝不及防的疫情，讓我們走近了網課，也讓我明白，我愛上了我們成長的學校與溫馨的教室。我喜歡同學們談笑風生的世界，喜歡老師對我嚴肅的表情，更喜歡我們美麗的校園。

在家上網課的學生作文4

　　光陰似箭，日月如梭。寒假一眨眼就過去了，又到了開學的日子，由于新型冠狀病毒，導致我們的開學與學習方式和以往年不同。

　　往常我們開學了，都是在舒適的教室里學習的，而今年是停課不停學，是在電子產品通訊網上學習的。

　　2月9號的晚上，媽媽就囑咐我：“明天是電子網絡學習了，明天開始要早一點起來，要像平時在學校一樣對待。”2月10號我像平時上學一樣，七點鐘起床，洗漱完吃早餐，電子課要九點鐘上，所以吃完早餐還很早，我就拍一下球。8：20就要準備好聽燕子老師誦讀課。燕子老師那磁性的聲音總能讓我感到很溫暖。“不懼怕風雨的人，風雨將成為他助威的吶喊”這句話燕子老師強而有力的誦讀著，我便會一遍一遍的重讀著，去領會句子的意思。快九點鐘了，準備靜下心來聽課啦!我靜靜地聆聽著老師講課，時而跟著老師思考，時而跟著老師朗讀，時而體會句子的意思，時而跟著老師分析題意，時而跟著計算。

　　雖然有時跟不上老師，有時看不清里面的字，但是我覺得這樣上課挺新穎的。我覺得在線上學習還是挺好的，最起碼不用吃飽了就趕著走路上學，而且媽媽每天都會準備一個暖水袋，讓我暖暖的.安心上課。可是開始聽課就覺得很不適應，老師講課的時候自己無從提問，所以自己也理不清自己懂得多少。很多時候要一遍一遍的播放，電子產品看久了眼睛也不舒服，又少了同學的交流。真的很想念同學想念老師了。

　　但愿病毒趕緊離去，讓我們快點回到歡聲笑語的、環境優美的校園，安靜舒適的教室里學習吧。

在家上網課的學生作文5

　　隨著新型冠狀病毒的突然來襲，在“停課不停學”的號召下，我們開始了線上學習。這個特殊的時期給我們的生活帶來了不少的變化，上網課對我來說就是最重要的變化，然而就是這上網課也給我帶來不少煩惱。

　　剛開始上網課時，我興致勃勃，每次回答問題都很積極，上著上著，我就發現了網課這個“壞小孩”的種種缺點。

　　老師用釘釘正講得激情昂揚，突然“壞小孩”的“爸爸”——網絡，不小心開始打瞌睡了;他的`“媽媽”——手機、電腦、數字電視，就會把“老師”的講課暫停，拿出自己魔法棒——“小圓圈”，它轉呀轉呀……我是急得抓耳撓腮，渾身冒汗。不一會兒，情況好轉，可又沒多長時間，網絡“爸爸”干脆睡起覺來，課程被迫暫停。這下，同學們都以為下課了，紛紛退出學習系統。這課呀，上得是“缺胳膊少腿的”，真是讓人煩心呀!

　　網絡“爸爸”一覺睡醒后，意識到自己的過失，連忙呼喚“壞小孩”的媽媽補救。這時老師終于不再吞吞吐吐，而是一口氣做了幾百個動作，讓人誤以為是千手觀音降世了。

　　還有一次，網課“小朋友”用自己“父母”結合在一起的力量，卡我的手機，斷我的網，讓我好不容易打了一大篇的字，無法發出。這個BUG真是太厲害了。等我重啟電腦連上網，課程已經結束了。唉，網課這個“小朋友”還真是挺難相處的。

　　最讓我痛恨它的是，我每天都和這個“壞小孩”一起學習，我以為和它是好朋友，誰知它竟對我下黑手，我是千防萬躲，也沒有躲過它的襲擊——又近視了100度。這危害真是防不勝防!

　　上網課真是讓我煩惱，讓我成績倒退，還戴上了高度數的眼鏡，種種不便數不勝數。我真希望能夠早日回到熟悉的校園，回到熱鬧的課堂，見到親愛的同學和老師，與網課說拜拜。

在家上網課的學生作文6

　　說起網課經歷，我算了算自己從四年級升五年級的暑假開始，到現在馬上進入初中，差不多兩年了，網課讓我歡喜讓我憂。

　　最開始上的是玲玲老師的閱讀課和作文課。每個星期一上閱讀課，星期四上作文課。

　　閱讀課最初的老師是玲玲老師，用的也是《一本》的教材。不過等我們到五年級的時候，我們幾乎是一個學期換一次老師而且除了玲玲老師，給我們上閱讀課的老師都不住在深圳。

　　老師換了不少，同學更是不固定。這一直是我最擔憂的地方，總害怕自己喜歡的老師在一個學期后就離開了。還有陪我一起學習的伙伴們，每個學期過后，總會有幾個熟悉的身影消失，陌生的身影進來。好在月月一直陪伴著我。月月是我的小學同班同學，我們一起上的網課，互相陪伴到現在。甚至有一段時間，她每天中午吃完飯后來我家，我們一起寫閱讀課的作業。

　　我和月月一起上的還有古文課，古文課一直是小維老師教的，她從來沒有對我們生氣過。現在因心老師的課是閱讀和作文綁定到一起的，因心老師講課詼諧幽默，是一個讓人感覺比學生還皮的老師，同學們都喜歡上因心老師的課。

　　閱讀課還專門建了一個家長不參加的微信群，每天上完課都是最熱鬧的`時候，老師會給表現好的同學們發個微信紅包。錢數雖少，但是同學們的興趣都被調動起來了，在課堂上的表現也更加積極出色。

　　這是我最喜歡線上課的地方，課堂氛圍融洽、活躍。一個班不到十個小朋友，我在記完筆記在等別的小朋友的時候，還可以輕松地調侃一下老師和同學們。經常是大家笑得前仰后合，知識就在這樣輕松的氛圍中慢慢融進我的腦子里。

　　總的來說，網課比線下課要好玩，但不能同時看到所有的人。其實線上課和線下課，無所謂哪個更好，但卻組成了我可愛的課余生活。

在家上網課的學生作文7

　　這個“壞家伙”，也不打個招呼，就來到了人間禍害百姓。它把武漢鬧得雞犬不寧，后來他又竄到了全國各地，人們都非常害怕。它的“殺傷力”很強，一旦染上，就像魔鬼一樣很難被甩掉。所以人們不得不待在家里，自我保護。

　　這次疫情，不但傷害了他人，也傷害了我這顆幼小的心靈。由于它的快速傳播和嚴重性，全國的大中小學都延期開學了，我們不能按時回到學校學習，不能見到老師和同學們，心里感覺空蕩蕩的。幸好國家號召“停課不停學”，組織教師帶領我們網上學習，解決了我們學生的學習問題。

　　在家里學習，也得有計劃。像上學時一樣，我按時起床，吃早飯，然后早讀30分鐘左右，開始練字，之后看視頻上課。我認真聽老師講課，并做好筆記，看完視頻，接著完成老師布置的`作業。有時看老師在釘釘上直播。除了在釘釘上看直播，提交作業，還要完成老師布置的健康打卡，練字打卡，體育打卡等活動。每天向老師匯報自己的身體健康和學習情況。有時候，學習累了，我也會偷一會兒懶。比如看一會兒電視，吃點零食，做做手工，玩一玩橡皮泥……

　　在生活方面，媽媽經常告訴我要勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，多通風。保持好個人衛生，有規律地作息。

　　這個假期過得真是不一般啊!“新冠病毒”你快點消失吧，不要再耽誤我們上學了，我多想回到學校上課啊!

在家上網課的學生作文8

　　剛開始上網課的時候，大家都處于新奇的階段，我也不例外，每天的網課對于我如同網絡冒險一般，我上課的時候視線可以緊緊地鎖定在屏幕上，下課會興高采烈地與同學討論作業和筆記，會就一道學術問題研究個半天。

　　可是，當我這三分鐘熱度過去，一切都變味了，上課的時候，老師課堂以外的東西不知怎的變得格外誘人，聊天軟件在召喚我：“快來，你的好友給你發了消息。”社交軟件給我來提醒：“打開我，你關注的博主更新了動態！”連本來我看都不會看的游戲都好像帶了那么一絲趣味。一開始，我意志極度堅定，不看便是不看，若是一心兩用，事情怎么會做好？但我突然發現，好像也有同學在開小差哦，所以我安慰自己，啊！你看，別人也沒有那么認真嘛，偶爾玩一下也不會有多大的`事。

　　只可惜，我這一玩，就不是偶爾了，我一開始還不以為然，沒好好聽又怎么樣，其他同學也沒多認真啊，我作業還不是按時上交的。

　　多虧了幾天后的一次數學考試，給了我當頭一棒：所謂的沒有拉下太多功課和其他人也沒有好好聽課，不過是自己騙自己罷了。媽媽問：“你到底有沒有好好學啊？”“我當然……”我話說到一半，突然感到一種羞愧感涌上心頭，哎，網上有一句話叫“不會真有人會傻到連網課都隨便上上吧”。

　　這回，我可真成了個傻子，不過好在，現實讓我清醒了，多虧了那場“萬惡”的數學考試！

　　“懸衡而知平，設規而知圓”，我們時刻都要用規矩來規范自己，因為每一個未來都是對過去生活的檢驗，每一個現在都將成為不可逆轉的過去。

在家上網課的學生作文9

　　這學期，由于受到新冠肺炎疫情的影響，我們都不能到學校去上課了，只能在家里用手機聽老師講課，媽媽也不能出去上班，就天天陪我在家一起上網課。

　　每天，吃過早飯，媽媽就幫助我把上課用的書本和文具準備好，我坐在學習桌旁等著開始上網課。剛開始那幾天，我很不適應這種方式上課，看不到老師，也看不到同學，和以前的班級上課很不一樣，所以，每次都是媽媽催著我說：“到點了，上課了！”我才很不情愿地坐在椅子上準備上課，媽媽也就靜靜地坐在旁邊陪著我。

　　上課時，媽媽要是發現我溜號了，就會輕輕地提醒我說：“聽課要認真，坐姿要端正。”說實話，我很不喜歡媽媽的監管、討厭她的嘮叨，老媽就很生氣地說：“老師為你們又要備課、做直播，還要批改作業，不好好學習，能對得起老師的付出嗎？”聽到這些話，我無語了。說實話，媽媽一說到老師批改作業，我還有一點兒“小得意”！每次看到老師批改完作業，用微信發回來的時候，總是看到老師用紅筆畫的大大的對號，還有老師發的“加油”“你真棒”這些鼓勵性的`圖片時，就高興地對媽媽說：“看，我的作業又都對了！”媽媽也笑著說：“是呀，老師都夸獎你了，要是上網課再認真些一定會更好的。”

　　我點了點頭，覺得網課也挺好的。

　　慢慢的，在媽媽的陪伴下，我開始習慣并喜歡上了網課。現在，我已經養成了良好的學習習慣，每天早早地坐在書桌前等待著上課，上課也能認真聽講了。在媽媽的陪伴下，上幾天我們班級進行了期中考試，我取得了很好的成績，我也深深地體會到了媽媽為我的學習付出了很多，我要更加努力地學習，用更好的成績回報我的媽媽。

在家上網課的學生作文10

　　因為疫情，我們延遲開學時間，但是，不能去學校，不代表不能學習，“停課不停學”，我們全班在老師動員下，積極參與，居家上免費直播課。

　　我們2班采用“在家上課”網課，七年級下冊同步課程，這樣下來，我們根據課程進度上網課，復學后，我們不僅不擔心每科課內容不熟悉，還有利于很快調整狀態，銜接進入學校學習。

　　課程內容豐富多彩，除了七門學科外，還有藝術欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥，我們對網課感興趣，愛上網課。

　　網課時間安排合理，每堂課不超過40分鐘，早上9點開始，11點半結束，下午2點30開始，4點鐘結束，每個周休息兩天，讓我們有充足的時間休息，保護了眼睛。課后有時間看課外書。

　　網課上的老師，講課十分好，思路清晰，講的課有趣易懂，老師也很幽默詼諧，互動時，同學們都積極搶答，對網課充滿了興趣，老師用各種方法來為我們解題，也讓我們見到了平時沒有見過的`難題，不會的題目，經老師提示，也就知道了解題方法。

　　語文課，進度有點快，老師是一課連著一課上，每次上網課前，老師會提醒我們預習，課上老師會講到識讀理解生字詞，句子賞析，題目含義，文章主旨，最喜歡老師上文言文，生動有趣。

　　數學課上，老師會給我們講基礎題，讓我們背概念，課程進度不快，上新課之前，會上一節復習鞏固課，每次都會給我們出一些帶有難度的題目，讓大家挑戰自我，課下，我們質疑老師解答，也會有練習鞏固。

　　還是希望能早日開學，和老師同學們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結束，待春暖花開，我們相聚學校。

在家上網課的學生作文11

　　時間過得真快，轉眼間網課已經上了七天了，當初趙金花老師在開學第一課上的講話：“將書桌安放在心里”還是言猶在耳，時刻警醒著我。

　　為了讓我們科學地上好每一堂課，學校為我們制定了課程表。到了上課時間，魏老師會將相應科目的學習內容發送在QQ群里。每節課大約在十五分鐘以內，課件圖片精美，老師們的講解也十分有趣，緊緊吸引了同學們的注意力，并且不易產生視疲勞。

　　語文課上，我跟隨著王昌齡來到了茫茫的戈壁灘上，看見英勇的將士們奮勇殺敵的場景；數學課上，我跟著數學老師進入了神奇的數學王國，折著有趣的莫比烏斯帶；英語課上，我跟著英語老師來到了RedBen的.農場，和RedBen一起暢游他的紅色世界；美術課上，我跟隨美術老師來到芭蕉樹下，和覓食的小雞做游戲；體育課上，我跟著體育老師來到了熟悉的校園，站在操場上，一起做活力十足的廣播體操……總之，線上課程有張有弛，既輕松又充實。

　　下課后，同學們把整理好的筆記發到QQ群里，老師會對我們的筆記進行點評，同學們互相學習，共同進步。

　　抗疫期間，雖然我們只能呆在家里，但是停課不停學，只要我們時刻記得將書桌安放在心里，那么，將會無處不課堂。期待疫情快點結束，和親愛的老師，同學們相聚在春光明媚的校園里。

在家上網課的學生作文12

　　由于新型冠狀肺炎的侵擾，教育部下發了“停課不停學”的號召。小的時候寫作文，題目是2020與現在的生活會有什么改變呢。我提起筆在紙上寫道：“它將會是一個網絡迅猛發展的時代，人們足不出戶就可以解決問題，教學方式也改為了在網絡授課，學生再也不需要去學校，只需要一臺電腦就可以完成學習任務。”真沒想到，對未來的小小幻想竟可以生根發芽，在2020的到來中真的實現。

　　上網課的時間已經過去了一周，不知道大家有沒有逐漸適應這種生活。那些本該見到的人此刻由于疫情的爆發不能再相見，但知識則依靠互聯網聯系了千家萬戶。

　　使用微信授課，沒想到平時不茍言笑的'政治老師用著儼然一副“歲月靜好之圖”的頭像，沒想到用著本該走文藝范的語文老師頭像竟是!憤怒的小鳥!人設終究還是和現實分道揚鑣了。

　　但是網課還是有更多刺激之處的。比如說上課回答問題被艾特的慌張;上體育課，老師讓你發視頻的慌張，早上差點起晚在截止時間前一秒打卡的慌張。說著說著，我的淚就落了下來。像一天被cue五次的本人，真的是在網課的推行中感受到了老師對我莫大的關懷。這種刺激往往可以在一瞬間分泌大量多巴胺，讓我還沒清醒的小腦瓜一瞬間回神。

　　網課最有趣的一點是善用語音轉文字功能。看著這些文字，我只想問：“在嗎?為什么你能發語音?”其實網課的推行益處很大，就比如語音，不會的可以再反反復復地聽，再也不用擔心有哪里沒聽懂啦。

　　總之呢，網課肯定是利大于弊的。相信同學們可以把握住這次的寶貴機會，好好學習，不負韶華。

在家上網課的學生作文13

　　我們已經開學了，我的姐姐還沒有。我所說的姐姐，是我的大姐姐，已經上大學了的那個大姨家的姐姐，只不過我還是想用“小姐姐”來稱呼她，講完這個她上網課的故事。

　　之所以要叫她“小姐姐”，是因為現在流行把漂亮的姐姐都稱為“小姐姐”，我的大姐姐啊，她長得真是好看，還總是愿意帶著我玩兒，讓我不得不學著現在流行的方式，把她稱為我的`小姐姐了。

　　我們這些小學生已經開學上課了，然而我的小姐姐她們還沒有開學，她現在還成天在家里上網課，以致于我們近來都沒有機會見面一起玩兒，也能在大姨的口中時常見到她。大姨說小姐姐她每天都起不來床，有好幾次網課馬上就要開始了，她才大喊著從床上爬起來，沖到電腦前登上教學軟件，把自己的賬號掛在了網上后，才慢慢讓自己從睡夢中清醒過來。

　　大姨還說，小姐姐她雖然總是這種狀態登上網課系統，卻還是成績優異，經常老師點名回答問題，她都能夠對答如流，好像她不用認真上網課也能回答問題一樣厲害，其實啊，是因為小姐姐愛好她的專業課，哪怕是晚上不睡覺早上起不來，她都還是花時間自己琢磨了那些專業課的知識，讓她上網課時即使需要好一會兒調整聽課的狀態，也不妨礙她聽見專業課相關的問題便從自己的大腦里尋找出合適的話來回答老師。

　　大姨是打來電話和我媽媽聊天說起這些的，每次她倆說的時候就在對話兩頭笑，弄得嗎，每次媽媽和大姨打完了電話，我都要吵著媽媽給我講大姨講了些什么。這些小姐姐上網課的事情，都是媽媽轉述給我的，哪怕是通過了兩個人的轉述，我也還是可以看見我那上網課的小姐姐模樣，可愛又迷人。

在家上網課的學生作文14

　　對于我們小學生而言，在網絡世界，最有用的就是學習，他能彌補老師課堂上講課的不足，又能給我們提供第二學習課堂。每天，寫完課后作業，我都會在作文網上寫一篇作文，通過電腦管理員認證或修改成一篇好的作文發表。網絡世界還可以學習許多語言，如英語，在網絡上有許多能學好英語的網站，只要根據需要進行搜索，它們都會出來，供你選擇，那就可以學了。在網絡上還可以搜索到自己不懂卻需要掌握的知識、問題，只需在百度或其他地方搜索，都會有很好的答案。

　　在網絡世界，還可以看新聞，只要點一下新浪或者其他網站，就可以看到今天的'新聞，十分方便。在網絡上還可以看電視，電影院上映的所有大片，在家都可以看到。對了，在網絡世界還可以看小說，在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網絡世界還可以購買東西，能做到足不出門就可以擁有你需要的一切。

　　當然，網絡也有負面，網絡里有許多虛假的東西，也有許多不文明的東西，還有許多誤導我們小學生的東西。網絡世界雖然五彩繽紛，但是，我們卻不能對他上癮，不能沉迷，一旦上癮，就很難戒掉。

　　通過這個假期的上網，我明白了，小學生上網應該上些對自己有用的東西，不應該沉迷于玩游戲，更不應該聊QQ。在網絡上只做些對自己有益的事，用它來充實自己，在學習、生活上更上一層樓。

在家上網課的學生作文15

　　新學期開始了，可是正值新冠肺炎疫情肆虐，人們無法外出，同學們也就此開啟了網課的學習之旅。網課中有豐富的學習資源，講解詳細的典型習題，為我們提供了一個很好的學習的平臺。

　　網課中不乏老師的溫馨提醒與認真負責。我們的數學張老師，每天早上都會在微信群中及時布置任務，會在網課上直播，在課后布置作業，并進行檢查、督促。有一天早晨，張老師直播講新課，積極與同學們進行互動。同學們一個個熱情高漲，申請了連麥，希望可以點到自己回答問題。直播課結束，微信群中緊接著收到的是張老師布置的課后作業，提醒大家要按時完成，在那天，我的數學作業上傳后，竟很快地收到了張老師的評語，說我的一道題寫得不完整，并進行了詳細的講解，最后對我的書寫進行了表揚。當張老師對每個上傳作業的同學都寫完評語后，我們還會看見微信群中張老師對同學們的及時督促。當同學們都上傳完畢時，收到的是張老師的表揚與鼓勵。因為張老師的認真負責，同學們都順利地完成了功課，及時完成了作業。

　　還有年級組的語文老師們，每到語文早讀，謝老師都會在群中發送早讀的內容，各班的語文老師都在認真地備課，精心制作每一節課的課件，錄每一節課的'視頻，供同學們觀看，布置堂清與作業。課后，老師會在微信群中抽查幾位同學把作業完成情況發入群中，檢測同學們的整體情況。同學們感到老師就在自己的身邊，在老師的指導下，同學們都積極完成了作業。

　　網課中這樣的“微感動”每天都在上演，說也說不盡。讓我們共同享受這溫暖大家庭中的“微感動”吧!

【在家上網課的學生作文】相關文章：

在家上網課的學生作文12-13

在家上網課學生作文12-14

學生在家上網課作文01-28

在家上網課的感受學生作文12-13

學生在家上網課作文11-10

在家上網課作文07-12

在家上網課作文11-09

在家上網課的學生作文15篇12-13

在家上網課的學生作文(精選15篇)12-13