森林防火學生作文

時間：2022-12-04 08:11:38 小學生作文我要投稿

森林防火學生作文(8篇)

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的森林防火學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

森林防火學生作文(8篇)

森林防火學生作文1

　　森林里，有挺拔的松樹，有彎彎曲曲地棗樹，有美麗的柳樹，有高大的杉樹。森林中的野花一叢叢、一束束盛開著，有紫色的，有黃色的，有藍色的，有紅色的……把森林打扮的漂漂亮亮、五彩繽紛。森林中，小鳥在自由的玩耍，小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做游戲，因為那里是他們的家。

　　森林能吸收二氧化碳，制造氧氣、保持水土、調節氣候、減弱噪音和凈化空氣，是藍色地球的忠實保護者。

　　如果森林發生了火災，就會把花草樹木都快燒成一片灰燼，就破壞了動物們的'家；就會傷害了我們藍色地球的忠實守護者。

　　我是一名小學生，我對大家呼吁森林防火的重要性，告訴人們森林防火重在預防。不要在森林里燃放爆竹、煙火；不要在森林里燒火取暖、燒烤食物；不要在森林里玩火取樂。保護好我們的森林，保護好我們的藍色地球。

森林防火學生作文2

　　森林防火，人人有責“管好星星火，護林靠大家”這幾個顯然易見的大字經常出現在我們眼前。時刻提醒著我們保護森林，管好火種。有了森林，我們呼吸到了新鮮空氣。有了森林，為小動物們創造了一個可愛又溫暖的家。還可以調節氣溫、防風固沙、蓄水防洪……作用還大著呢！可想而知，森林在我們的生活中是多么的重要。“20xx年上半年我國全國共接報火災83983起，死亡749人，受傷359人，直接財產損失11。6億元，與去年同期相比，起數和損失分別上升15。4%和12。3%，死亡和受傷人數分別增加50人和78人……”

　　森林火災不僅能燒死許多樹木，降低林分密度，破壞森林結構，同時還引起樹種演替，降低森林利用價值，是森林失去森林涵養水源和保持水土的作用，引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發生。如今，為了保護森林，人們又有了新的.規定：

　　一、在山上掃墓時禁止燒香燒紙。

　　二、禁止在山上生火、吸煙、燃放鞭炮。

　　三、教育老人、小孩不隨意用火等許多新的規定……一旦森林沒了，就會造成山體滑坡，水土流失等一系列的自然災害。大家都動員起來，積極參與到保護森林的行列中吧！

森林防火學生作文3

　　森林火災是森林最危險的敵人，所以我們要把危險到最小。

　　那作為我們小學生能做些什么?我想應該先從我們自己做起，嚴格遵守小學生守則，不在野外玩火。并要做好森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨門一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責。森林防火貴在預防!

　　森林火災會給森林帶來危害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內的`動物，而且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養水源作用，甚而導致生態環境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然未取得長久胡進展。

　　大家要知道一棵大樹可造千萬根火柴，可是一根火柴可以燒掉整個森林。

　　我們可以把一些標語放在森林里，比如“小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下。”“一棵樹木十年才成樹，一根火柴瞬間可毀樹。”“片片綠葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。”

森林防火學生作文4

　　周五老師給我們展示了一點森林防火知識后，我明白了森林防火的含義，進入森林后的“五條禁令”，兩種滅火方法...安排三個同學寫一篇關于森林防火的作文。

　　睡覺前，我考慮如何寫作文...在睡夢中，我聽到了地球母親和她月亮女兒之間的對話。地球母親說，“女兒，我該怎么辦？我一直無私地奉獻，但是自從發生火災后，人們經常在森林里著火，這讓我很難過。這場大火使許多人失去了親人。”月亮女兒說:“媽媽，我不知道該怎么辦，但我無能為力。只有人類才能拯救它！”然后地球母親講述了一個發生在大森林里的故事...

　　一天，小松鼠搬到一所新房子里，燃放煙花爆竹。結果，發生了火災。小松鼠沖過去尋求幫助，鹿來幫忙滅火。然而，火勢太大，無法撲滅。小松鼠叫“119”。“你好，消防隊？我們住的房子著火了。火勢太猛了。請盡快滅火。”消防隊員迅速趕到現場。他們分工合作，進行檢查。他們很快撲滅了火。

　　火和水是無情的。我希望每個人不要“一勞永逸地犯錯！”同樣的藍天，一起愛一個家。讓我們用我們的.雙手來保護我們的森林，珍惜我們的地球，珍惜生命，并防止無情和可恨的“火”。保護森林，防火比泰山更重要，我們快走吧！

森林防火學生作文5

　　今天是世界森林日，學校組織我們學習森林防火知識。

　　下午第二節課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發生時應有的常識：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學跑向操場。緊張的`逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現在開始!”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點燃了。

　　火好大呀，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準著火點，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀!后來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試，演習在歡聲笑語中結束了。在演習中，我學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮靜，不要慌張，真是受益匪淺。

　　森林火災是森林最危險的敵人，因此我們要把危險到最小，要時刻注意森林防火。

森林防火學生作文6

　　森林是大自然擁有的一筆“財富”，森林是大地的綠衣；森林是動物的家；森林是人類不可替代的東西，因此我們應該學會保護它。

　　森林被人類稱為“地球之肺”，他大量的`吸收二氧化碳和有害氣體，把他們凈化為生物不可缺少的氧氣；森林是大自然的“空調”，酷熱的夏天，森林把陽光拒之門外，讓萬物涼爽的度過夏天，寒冷的冬天，由于樹木的遮擋，森林里的熱量不容易喪失，它有讓萬物度過一個溫暖的冬天。森林還可以蓄水，當雨水從天上降落下來時，樹冠就像一把”大傘”，擋住一部分雨水，不讓它直接沖刷土地。樹干上的苔蘚和枯枝敗葉也能吸收雨水。森林里的土壤作用更大，雨水森金土壤里，被儲存起來，因此，森林有被稱為“森林水庫”。

　　森林為我們帶來了無盡的好處，我們應該學會保護它，可是，這樣好的森林卻時刻面臨著火的威脅！火就像一個殺手一般，隨時等待著有一點火星，只要找到目標，它就一擁而上，讓森林灰飛煙滅，是誰給火這樣的機會呢？其實，亂丟煙頭、野炊、上墳等一系列有關的事，讓或鉆了空子。

　　森林是不可缺少的，不要讓火把這珍貴的森林毀滅，讓我們行動起來，一起去保護它！

森林防火學生作文7

　　大火是神圣的，是一種威嚴、崇高、希望的象征，它賦予了人類吃熟食的權利，也被我們的祖先看待為人類的保護神。

　　大火是威嚴的，也是猙獰的，在人類陶醉與滿足火的誕生的同時，誰又想過了多了層安全隱患。光陰似箭日月如梭，火已經傳到了我們這個年代，成為了人類必不可少的重要工具，也成為了人類百思不得其解的關鍵難題。

　　在滄海茫茫的森林之中，大火如同一只兇神惡煞的狼狗，狼吞虎咽般嗤食的對它來說美味佳肴的森林。無數只弱小的生靈成了森林的陪葬品，無數只動物傷心欲絕、撕心裂肺般痛苦的嚎叫著，表示對親人的無限懷戀之情。此時的你有何感想，難道你鐵石心腸的.真的愿意看到眼前的一切？

　　大火既然是人類的保護者，那就被讓它成為一個殘害弱小生命與毀害森林的叛逆者，那現在的人類應該怎樣選擇火的用途？

　　大火是讓人贊嘆的，同時也是讓人唾棄的。此時此刻，人類應該擔當起動物的保護者，森林的保護者，大自然的保護者。大火是人類所創造，所以人類有責任去控制它對森林的侵害。

　　大火雖然能讓人吃到熟食，但是卻造成了森林價值不菲的巨大損失，為了森林想想，也為了失去森林后的人類想一想，人類到底該怎樣行動呢？那你呢？

森林防火學生作文8

　　最近，我們學校開展了森林防火安全教育，大家都知道森林是人類的‘搖籃’，人類依賴于森林它不僅能給我們提供豐富的木材和林副產品，還能給我們供應新鮮的空氣和潔凈的水源它還能給我們很多很多的用處呢。

　　但如果我們大家不提高警惕的話，就會發生森林火災，把這美好的'環境都破壞掉了，森林火災還會造成人民生命財產危險。

　　為此，我們正處在長身體學知識的階段，要結合課堂知識的學習，親近森林、愛護森林，切實增強森林防火意識，當好森林防火小天使。

　　首先從我做起，做到不亂點亂燒，嚴防小火釀火災的防火意識，還要做到以下幾點;第一，森林防火期內禁止在小區內放鞭炮、燒紙、玩火‘亂扔香煙等等。第二，發生森林火災不能動員老人、兒童、孕婦、殘疾人員等等參加撲救。第三，森林著火了及時打報警電話，還要告訴他[她]們森林火災的危害，讓他[她]們懂得森林防火人人有責的道理。

　　森林對我們人類有如此龐大的作用，我們應該提倡植樹造林，保護森林防止森林著火。

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