桃花小學生作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的桃花小學生作文，希望對大家有所幫助。
桃花小學生作文1
佳佳和文文是一對十分要好的朋友，什么地方只要有佳佳，就一定有文文。
一天晚上，佳佳做了個夢，她夢見自己和文文走進了自己家后花園的一個鐵門里，她們倆瞬間來到一個很美麗的地方，那里草翠花開，鳥兒的歌聲悅耳動聽。
第二天，佳佳找到文文，把自己做的夢告訴了文文。
“這么巧！”文文說，“我也做了這個夢！”
后來兩個人都想到了一起去，要去看看那個地方！
兩個人說干就干，拉起手往自家的后花園跑去。雖然文文佳佳不相信世界上會有這種地方，但她們還 是很好奇鐵門外會是什么。到了后花園文文打開了鐵門......緊接著是一道強烈、刺眼的光......佳佳文文立刻感到了一陣困意，隨后模模糊糊地聽見一個女人的聲音:
“歡迎來到桃花源，貴客......”
過了好久，文文迷迷糊糊地醒了，她發現自己正在和自己夢里一樣的地方里！等她反應過來，才看見佳佳還 沒醒，就去搖她。佳佳被搖醒了，她猛地坐起來，看看四周。她們兩個人正坐在一個仙境般的地方！環顧四周，清風吹拂著搖擺的柳條，陽光照耀著遼闊的大地，溪水流淌的聲音悅人耳目，花草的芳一香撲面而來。
兩個人同時站起，張開雙臂，盡情呼吸著帶著花香的新鮮空氣。突然，一陣動聽的歌聲傳進佳佳文文的耳朵里。
“那里有人！”文文高興極了，拉著佳佳往聲音傳來的.方向跑去。山崖邊上，幾個孩子正手拉手圍成一個圓圈在邊轉圈邊唱歌。有個很高的女孩子注意到了佳佳和文文，就突然一拉。幾個孩子似乎明白了什么，連忙排成整齊的隊伍在那個高個女孩身后。顯然，那個女孩肯定在這些孩子中有很高的威望。文文帶著笑接近他們。起初，他們還 是很怕文文，后來，他們似乎被文文的親一熱給化解了。最前面那個最大的女孩勇敢地走過來，握住文文的手，說：
“你好，我是這些孩子的首領。我叫布魯多。”
“你好，我叫文文。”文文說。
佳佳也走過來，一群孩子見首領都相信她們，也跑過來，大家開心地抱成團。大家從來沒見過佳佳和文文，便你爭我搶地問兩個人是哪里人。佳佳告訴大家，她和文文是從人類世界來的。而熱情的首領則告訴佳佳文文，這里是桃花源。說到這，兩個人想起了還 在人類世界的爸爸媽媽。可怎么回去呢？
“沒事！”首領一揮手，“我們只要去崖邊采集一些鳳仙花花汁，就沒事了。”
大家一起來到崖邊。這可真高呀！佳佳往崖低望了一眼，便瑟瑟發一抖。幾個小朋友你拿罐子我采一花，我拿鳳仙花你取花汁。大家團結協作，不一會就完工了。粉一紅色的花汁里飄出一陣香氣。
“你們可以回家，但是不能說出這個秘密。”首領說。她又對著罐子念了些奇怪的咒語。一陣昏沉的感覺侵襲佳佳文文。佳佳文文睡著了……
過了好久，佳佳文文醒來了。可是她們卻沒有記住在桃花源的經歷。
“佳佳，我做了一個夢，夢見我們在一個叫桃花源的地方。”文文說。
“我也是!”佳佳說。
她們沒有太在意這個夢，因為她們認為這只是一個夢。可她們永遠也不會知道，她們真的在一個叫桃花源的地方經歷過一次探險。
桃花小學生作文2
我的家鄉在美麗富饒的皖西——霍丘縣大顧店鄉。這里山青水秀，地肥土沃，樹木蔥郁，鳥語花香，到處都呈現出一個“美”字。不說那臥牛般的下駱山、騰龍狀的黃嶺；不說那高聳挺拔的松樹，婀娜多姿的楊柳；也不說那火紅的杜鵑，幽香的蘭草；單說一說那條清澈活潑的桃花溪，就足以使你心馳神往了。
桃花溪總給人一種古樸典雅的感覺。你看溪岸邊的大青石，像能工巧匠雕鑿過一樣，那樣光滑渾圓，富有詩意。溪水終年潺潺地從黃嶺的腳下流過，她從沒有于涸的時候，每天都沿著自己明亮的路不懈地奔跑著。溪道曲折回環，溪水隨著溪道的彎曲轉來轉去，似乎對周圍的美景有無限的依戀。
在百花盛開的陽春三月，桃花溪更顯嫵媚多姿。溪面上總是漂著一些粉紅色的桃花瓣——那是桃花溪上游岸上的桃樹禁不住春姑娘的誘惑而流下深情的粉淚。花瓣伴著溪水歡暢地從上游漂漂蕩蕩而來，有的還在漩渦中迂回逗留，舍不得離開這美麗的地方。溪岸上垂柳婆要，芳草如茵。巖石的周圍長滿了鳳草、車前草，紅、黃、藍、紫的小草花點綴在溪岸邊，一只只形態各異的彩蝶在茂密的`花叢中上下翻飛，翩翩起舞，有的還落在花朵那嬌艷的臉蛋上親吻著。溪水清澈見底，水底那亮晶晶黃燦燦的沙粒，靜靜地躺著，注視著藍天。鵝卵石和那青、黃、褐色的水草都盡現神奇，盡呈豐姿。一條條銀灰色的小魚和泥鰍在石縫中穿來鉆去，無優無慮地嘻戲追逐著，忽而一閃，便倏然而去，覓不到蹤影了。
夏季的桃花溪是最受人們青睞、討人們喜歡的。經不住悶熱折磨的男女老少都紛紛涌向桃花溪，借她清涼的溪水來消暑。老年人總是挽起褲管站在水中，用毛巾擦拭身子，小伙子們干脆只穿著褲權，仰躺在桃花溪的懷抱里把頭枕在光滑的大青石上，腦門上蓋著濕毛巾，瞇著眼，盡情地享受大自然賜給的恩惠。姑娘們穿著各式各色的連衣裙站在有樹陰的溪水旁，蘸濕手帕，或蓋在桃花般的臉蛋上，或蒙在圓潤的胳膊上。姑娘們有的蘸著清水梳理著烏黑的秀發，有的還在頭上插一朵小野花，有的正在望著水中自己的倒影兒，頓時紅暈飛上雙頰。有些大膽的姑娘，在夜晚也會學著小伙子那樣躺在水中，讓溪水撫著自己潔白的身子，享受那愜意的時刻。我們這些孩子則是整天地泡在桃花溪中，筑長城，修水庫，打水仗。夏天的桃花溪總是充滿歌聲與歡笑聲。
有時，望著桃花溪我會愣愣地想：桃花溪終日奔流不息，為什么寧愿在途中撞上險巖危石而粉身碎骨，也決不肯停止前進的腳步呢？每當這時桃花溪總是嘩嘩地笑著，仿佛對我說：“如果我停下來，不思未來和進取，就會變成一潭死水，生命就會變黑變臭。為了讓生命充滿活力，充滿希望，我只有不知疲倦地奮斗、拼搏、前進。”這并不是什么豪言壯語，這也正和我家鄉的人一樣，他們為了把家鄉建設得更美麗、更富饒，終年不倦地勞動耕作，從而奪取了一個又一個豐收之年。
桃花溪真美啊！美得像一幅五彩的畫，像一首抒情的詩，像一曲婉轉的歌。她灌清了我們渾身的污垢，洗盡了我們的煩惱，沖散了我們的勞累，滋潤了我們的心靈，帶走了我們的憂愁，留下的卻是幸福、歡樂和甜蜜。
我愛桃花溪，我愛她的美，愛她的奉獻，愛她的辛勤，愛她的滋味，愛她的不倦拼搏……
桃花小學生作文3
春天，當你走進桃林，你會看到許多各式各樣的桃花。有的含苞欲放，一點點的紅，淺淺的、淡淡的，抹在那裊裊娜娜的枝條上。有的還是花骨朵兒，羞羞答答地互相簇擁著，仿佛是一群膽怯的小姑娘，誰也不肯第一個綻開笑臉。還有的全展開了，桃花從那綠葉中冒出來。一開始，還是白白的，過了幾天，桃花抖抖身子，就變成了粉紅色的了，象是穿上了一件粉紅色的衣裳。桃花噴出一陣陣清香，可醉人哩。桃花不象棗花那樣星星點點，而是一簇簇，遠遠望去，真象天邊的云彩；走近細看，桃花共有五至六個花瓣。一陣微風吹過，仿佛下起了桃花雨。再過幾個月，桃樹結出了果子，這一個，那一個，在微風中擺來擺去，象是在跳集體舞呢！
我最最喜歡桃花了。小朋友，你喜歡桃花嗎？
我喜歡很許多花，有吊蘭、茉莉花、菊花、太陽花、桃花……
其中我最喜歡的就是桃花。
今年的桃花比去年、前年開得更美、更艷。
一天，我和媽媽來到果園，剛到果園門口，就聞到一股清香，我仔細看了看，原來是桃花。遠遠看去仿佛是仙女的頭上的翡翠，像樹上系著的一塊塊粉紅色的小手絹，樹葉就像偶爾出現的綠色的花紋，好幾棵桃樹連在一起，樹上的“手絹”一塊塊挨在一起，如果下雨的時候站到下面去，說不定可以不被雨水淋到呢，下過雨后，用舌頭添花瓣的時候，很甜。
一陣微風吃來，桃花們又像千萬個小精靈似的，你唱我笑，熱鬧極了。我跑到桃樹下，看到細細的枝條上開滿了一朵朵的桃花，好像一個個撐著傘的小姑娘……
啊！這美麗的桃花，我愛你！
我見過許多花，有清新淡雅的玉蘭，有富貴的牡丹，有亭亭玉立的荷花……如果讓我選“花王”那我一定給桃花投一票。
我家的院子里種了幾棵桃樹。萬物萌生的時候，春姑娘就來到了我家的院子，用手中的七彩筆一點，桃花就迫不及待的綻開自己的笑臉，迎接，春姑娘的來到。我約幾個好伙伴在桃花怒放的'時候，到院子里去看這些”紅衣小天使“。遠遠地就看到了那如霞的桃花，還聞到了陣陣清香。我們歡快跳著跑向桃花。看！每一枝上都開滿了桃花。你的花瓣壓在我的花瓣上，連推帶擠，好不熱鬧！五片粉色的小花瓣合成一個圓臉，花瓣中有許多纖細的花蕊，都盯著一個黃色的小圓點，在春風吹拂下，跳著歡快的舞蹈。成千上萬的蜜蜂”嗡嗡“的忙著采花粉，大大小小的蝴蝶飛來飛去。好一派熱鬧的好春光啊！我忽然覺得自己就是桃花仙子，穿著粉紅的裙子在花間翩翩起舞。
我喜歡美麗的春天，更喜歡把春天點綴的更加嬌艷的桃花！。
我家門前有棵桃樹，前幾天還是光禿禿的，一陣春風吹過，上面開滿了桃花，粉色的。花朵像一個個小喇叭，散發出淡淡的清香。桃花有六片花瓣，每片花瓣形態各異，有的是心形的，有的是橢圓形，有的是圓形。花瓣摸起來像綢緞，滑滑的，很軟。每朵花有好多的花蕊，淡紫色的。花芯比花蕊要粗一點，也要高一點，就像是一群跳舞的小孩的領舞。每朵花旁邊都有好幾片小葉子，桃花們擠在一塊，像保護桃花的衛士一樣。
越往樹枝頂端，花蕾越來越多，桃花們像縮小版的圓茄子，只不過是粉色的。
前幾天吹了一陣大風，我以為桃花全被吹沒了，可天亮起來一看，還是原封未動的呆在樹枝上。
再過一段時間，就會有香甜可口的桃掛在上面，我愛吃桃，更愛桃花的美麗。
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