關心的學生作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的關心的學生作文，歡迎閱讀與收藏。
關心的學生作文1
· 從小到大有許多關心過我和被我關心過的人要說最關心我的人非奶奶莫屬了，其次就是爸爸媽媽 。奶奶個子不高，雖然年過六十的她皺紋已經悄無聲息的在他的臉上留下了痕跡，但我依然感受到感受得到她的慈祥。生活中奶奶對我的愛真的超過了母愛對我的.愛可謂是無微不至。
· 奶奶每天都送我上學，五年級上學的某一天我哭著鬧著要自己一個人上學，奶奶拿我沒辦法只好依著我，于是我興高采烈地走在上學的路上，以為我長大了可以自己上學了，可后來才知道奶奶其實一直擔心我上學會出事所以小心翼翼地跟在我對面生怕我發現。在此之后我聽到這話心里一下子感到非常震驚，震驚的是我竟然沒有發現；震驚的是奶奶竟然這么關心我簡直比我的情生父母還親此時真的有一種說不出來的感覺。
·還有我小時侯三天兩頭生一次病，那次生病時再一次深夜我哭鬧不止，身子一直發燙，媽媽斷定我生病了，那天很晚路上空無一人也沒有一輛汽車，我發著高燒，那天你們一定是極壞了，把我抱在身上，爸爸媽媽奶奶輪流背，恨不得長一雙翅膀直接帶我去醫院。我聽到這件事都感覺不可思議以為我知道梅山醫院有多遠的，這件事讓我感到愛的力量真是無窮無盡。
奶奶您對我的愛真是無窮無盡，無微不至啊!您讓我感受到格輩親的幸福，我長大之后一定會報答您的！
·
關心的學生作文2
“班長病了，在醫院住院呢！”當麗君同學把這個消息告訴我的時候，同學們已經把我圍住了。他們有的睜大了眼睛，有的默默無言，可以看出他們對這件事感到驚訝和憂慮。班長平時和我們形影不離，她是我們學習的好幫手，和我們親如姐妹。如今她病了，同學們怎能不牽掛呢？這時，不知是誰說了一句：“哎呀，快期考了。我們買點營養品送給班長吧，讓她補補身體，好早點恢復健康，參加考試�！薄皩ρ�！”同學們異口同聲附和著。于是，同學們紛紛掏出錢，三元、五元、十元、……一張張的錢扔在我面前的桌子上。
這時，包海英同學拿著五元錢匆匆地向我們走來。我知道她平時很愛吃零食。有幾元錢都拿去買東西吃。如今，她把錢一放，說；“我戒吃零食了，這錢也給班長買點什么吧！”劉小娟同學平時很節約，從不隨便花一分錢。她的鉛筆用得只剩下小半截，也舍不得買一支新的。現在她知道同學們要買營養品送給班長，也毫不猶豫地掏出了十元錢。
我和麗君整理著桌上零亂的錢，一數，足有百余塊。“我也交一元吧！”隨著話聲，李少梅同學把一元錢遞過來。只見她低著頭，好像有點不好意思。我看著她，心里自然明白她的難處，便對她說：“少梅，你家生活還很困難，你媽媽又有病，急著用錢哪！大家理解你的.心情。這錢，你還是拿回去吧。”“不，班長平時經常幫助我解難題，我很感激她。錢不多，這也是我的一點心意呀！”她誠懇地說。有什么話再能說服得了她呢？我只好默默地收下了。
望著手中的一疊鈔票，我心中像有一股暖流，感覺到它有不尋常的份量：這里面凝結著同學們多少深厚的友誼！�。±卒h精神，正在同學們心中扎根！
關心的學生作文3
我的媽媽已經快40歲了，盡管歲月給她的額頭眼角添加了一些細微的皺紋，但沒能把她慈祥的心靈帶走。媽媽非常關心我，讓我健康成長，并且她也付出了很多。這句話的前后部分顛倒一下更好。
媽媽對我的生活特別關心。 中心句明確。記得一天上學前，媽媽說今天會下雨，。我望望窗外，天氣分外晴朗，怎么可能下雨呢？于是我就沒有拿雨傘，背起書包就上學去了�？墒翘煊胁粶y風云，傍晚放學我正要回家，忽然窗外突然真下起了傾盆大雨，馬路兩旁的樹木(被風吹雨打地)東倒西歪的。這里可以具體描寫，突出風雨之猛烈。當我正站在校門口等著雨停的.時候，我從雨簾中蒙朧改為：朦朧地看到了熟悉的身影。是媽媽！她右手舉著雨傘，在人群里四處張望，可惡的風似乎和媽媽作對，風雨中媽媽顯得非常吃力。對媽媽的描寫可以寫一下著急的神情和動作。我連忙走出教室想媽媽使勁揮手，媽媽看見我后，臉上露出了甜甜的微笑。激動的我急忙撲到媽媽的懷里，媽媽說：“等急了吧，走，我們回家�！薄岸鞲臑椋亨��！币宦飞�，媽媽一個勁兒地把雨傘往我這邊移，而她的頭發，身子已經有一半是濕漉漉的了。細節描寫，突出了媽媽的無私。我發現后，心理很不是滋味，媽媽卻說：“小孩容易感冒，我們大人沒事！不要緊的！”聽了這話，我含著熱淚望著媽媽，發現她的眼神是那么親切、慈祥！
我如同嬌嫩的小草，媽媽如同我的雨露，溫暖我的太陽，在媽媽的關心下我茁壯成長。 媽媽關心我，我愛媽媽!
關心的學生作文4
關心，我從小就熟悉這個詞。明白它的含義，卻總也做不到。就算是關心，也是很刻板的：捶背呀，掃地呀，說“媽媽您辛苦了”……總沒想過，關心要用心。
我真正開始明白關心，是在五年級。分了班，重新有了一個非常非常好班主任，真的很喜歡她，開始關心她。她的一舉一動，神情和身體情況，都看在眼里，記在心里。聽她的聲音，就知道她的心情；看到她的動作，就知道她想做什么……有一天，她來到學校，去教室給我們講了一些注意事項。看到她的眼神、聽到她的聲音，我都知道，她又有些不舒服了，好心疼。真是那一刻，我也明白了平時父母和老師對我的苦心。
關心，我明白這個詞后，我又慢慢學著真正去關心媽媽和爸爸。
阿姨不在我們家了，爸爸和媽媽輪流來接我。我以前比較固執，雖然不算任性，但也常常堅持自己的想法。從前，我都是玩夠了下來，跟著阿姨回家，也不管阿姨等得有多么厭煩，每次問我為什么這么遲，我總是以做作業為借口，阿姨為此大傷腦筋。這回是爸爸媽媽接了，終于明白了，想：媽媽是在做晚飯前來接我的，如果遲回家，那就會餓著爸爸和她了。而爸爸是下班來接我的，如果回去晚了，他也會餓，而他下班休閑的`時間豈不是也少了？這樣想，也不會再浪費時間，早早就下來了，也不用他們操這個心。
再有就是竹子。她是我從小形影不離的好伙伴。關心她，就是：她生病的時候，陪著她，給她說笑話，讓她不孤單；和她一起學習，互相激勵……這就是關心她。
關心，關心誰？世界上的每一個人都需要我們的關心。讓我們學會關心別人吧！
關心的學生作文5
人生病的時候會感覺到疼痛，但當你的心靈受到傷害的時候，這點疼痛又算的上什么？人生最大的疼痛也莫過于此。
每當家人都聚在一起的時候，他們談論的`話題里總是有我，而且沒有一句是好聽的話，全都是話中帶刺，不信你們看：
“哎！老三（我爸爸），你孩子最近又吃營養品了吧？長得越來越‘好’了�！�
“老三，你孩子最近成績怎么樣？是不是準備打進班上后十名呀？”
這就是我的那些熟悉而有“陌生”的親人嗎？他們就是這樣的瞧不起我�。�！我真是傷心透了。難道爺爺的遺言他們一句也沒聽？爺爺啊爺爺，您要是在天之靈就幫我一把吧！他們為什么要這樣對我？自從您走了以后，他們就從沒給過我好臉色，每天見到的都是輕蔑十足的目光，我只是一個孩子，與他們大人無怨無仇，他們為什么這樣？為什么？我傷心的跑進洗手間，痛苦的哭著，可是哭又有什么用？哭也換不回他們的良知！我當時真想拿一把刀把自己殺了算了。與其痛苦的活著，不如兩眼一閉，死了算了！這樣的人生，繼續走下去還有什么意義？任何意義都沒有！我悄悄地走進我的那一片狹小的天地，獨自傷心流淚，沒有人來安慰我，數不盡的委屈，數不盡的心的傷痕，就書簡化成了一粒一粒晶瑩的淚珠，我的新已冰冷到了零下一百攝氏度，我需要溫暖，我需要關愛�。。]有人愿意給予我，我只有與寂寞相依，孤獨為伴，只有它們才是真正屬于我的！我的日子充滿了悲傷，我的快樂與幸福對我揮手而去……
心靈的折磨讓我痛不欲生，我真的好想找到一條捷徑，讓我早日脫離苦海。若不然，我真的很愿意去死……
關心的學生作文6
關心像一陣春風，溫暖了世間萬物；關心是一陣涼風，是一陣雨，炎熱的夏日，帶來一絲清爽；關心是一陣秋風，趕走了夏日的炎熱。
今天放學，我獨自走在回家的路上，路上空無一人。走著走著，我看到了一個拄著拐杖的老爺爺，穿著一件幾乎褪了色的棉衣，帶著一頂有些破爛的帽子�？赡芪覀冺樎钒桑液退黄鹱吡艘欢温洌姷角懊嬗幸粋�只穿著一件襯衫的'乞丐在寒風中討些錢。我正在躊躇該不該施舍一些給他呢？這時候，前面的老爺爺停了下來，看著那位乞討者。我也站住了，我想看看會不會出現課本里的那種感人情形——都在貧困潦倒中的人互相幫助。過了許久，他們都一動不動，我依然在后面等待著老爺爺的抉擇，約莫過了三分鐘吧，老爺爺把他那枯瘦的手伸進了口袋里，掏出了10元的一張錢，抬起頭向四周看了看，直接把10元錢直接放入了乞討者面前的口缸里。我的鼻子陡然一酸，這個老爺爺看起來并不富裕，他居然能施舍這么多的給那萍水相逢的乞討者，或許這是他幾天的菜錢，或許這是他僅剩的一點錢。
那次經歷讓我明白了關心的意義關心是沙漠中的一捧清澈的泉水；是黑暗中的一點火光；是茫茫大海中的一葉孤舟。它是一種美德，盡自己最大的力量去幫助別人。對于你來說，或許你的關心不值一談，小得如沙粒，但對于別人來說，卻是很大的幫助。如果人人都能互相關心，互相愛護，那世界必將變的更加美好。熟悉的旋律又在我的耳畔久久回蕩“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
關心的學生作文7
愛是燦爛的陽光，給人溫暖：愛是盛開的花朵，給人芬芳，愛是蕩漾的小溪，滋養萬物的成長，愛是人生的長橋，點燃未來的希望……世界上最真實、最感人的友誼就是互相幫助、互相關心。當你遇到困難時，你會得到別人對你的真誠關心。
給我印象最深的一件事是那是一個多雨多風的下午。我們在一個寬敞明亮的教室里上課。突然，不知怎么的，我的胃感到很痛。過了一會兒，我的'胃變得越來越疼。我痛苦的呻吟聲傳遍了走廊。每個人都驚訝地看了我一眼。李寧的父親過去是一名醫生。他還教他一些醫學技能。當他看到我的情況時，他催促大家趕快送我去醫院。
這是一個熱鬧的時代。一些學生沒有帶傘就出去叫出租車。不久，出去叫出租車的學生回來了，但他們變成了“雞湯”。班長和一些同學立刻把我送到了醫院。見我安全滑行。全班同學都松了一口氣。
第二天，當我從醫院回來的時候，我的同學來我家看望我。有的帶香蕉，有的帶水果來看我，還有的帶著自己親手畫的賀卡。雖然這些東西沒有蛋糕那么好吃，沒有價值，但是它們代表了同學們的關心和愛。
在同學和父母的關心下，我的身體一天比一天好。我也帶著我心愛的書包和我的小朋友們一起讀書、學習和玩耍。
正是學生們無私的關心，把每一個學生的心緊緊地綁在了一起。正是這種無限而強大的愛，讓我們逐漸懂得如何在學習和生活中關愛他人，幫助他人。
真愛無處不在。真愛總是溫暖人心。愛縮短了人與人之間的距離，對人無私的關懷，豐富了我們的生活。在普通的日子。我得到了同學們無私的關心。在以后的學習和生活中，我也想用我的愛去關心別人，也想成為一個有愛心的人。
關心的學生作文8
那天，很冷。
太陽早已不見蹤影，躲到厚厚的云層后面去了。風低低地嗚咽著，無盡的哀怨。
我穿著一件厚厚的羽絨衣，還是不禁縮了縮身子，羽絨衣緊緊包裹著我發顫的身軀。嘴里呼出的熱氣經圈圈纏繞的圍巾反射到眼鏡上，形成薄薄的水霧，既而凝成了冰晶。
摘下眼鏡，剛想借著紙擦一下，不經意間瞟到前面一個坐在地上，瘦弱的身影。
現在可是大冷天啊，怎么能坐在地上呢？我疑惑的想。戴上眼鏡，想看個清楚。只可惜那人把頭埋在臂彎里，只能靠著那紅色的上衣，扎起的馬尾分辨出是個女孩。
我慢慢挪動步子，向她靠近。女孩和我仿佛有心靈感應似的，也微微抬起了頭。她有著一雙明亮的大眼睛，只是透著無助。她也看了我幾眼，馬上又低下了頭。
我本想當做沒看見一般走開，可腳卻不聽話地在女孩身邊站定。我不知道自己是怎么了，居然問：“小朋友，是不是遇到什么困難了？”我聽到自己的聲音時，有些不可置信。因為，我不會那樣去關心別人。
女孩有些沉默。好一會兒，才聽見她的聲音悶悶地傳出：“我不認識你，你干嘛管我！”
我有點生氣，剛想快步走開，又生生停住了腳步。女孩那倔強的摸樣，不就是以前的自己么？我看到一旁有個奶茶店，腳又不使喚地往那兒走去。
我買了兩杯奶茶，遞給他一杯。女孩用她那猶豫的目光注視著我，還是被我真誠的'目光打動了。我看她接過了奶茶，很開心。
我們喝著奶茶，默契得都沒有說話。就在我剛想走開時，她甜甜的聲音傳來：“謝謝你，大姐姐�！蔽一仡^，與她相視而笑。
那天，我心情特別好。風柔柔地輕拍著我的臉頰，與我親密的擁抱。
原來關心別人，是那么美好的一件事。我也從那時起，學會了關心。
關心的學生作文9
我的班主任x老師，是一位關心同學的老師。
記得有一次，x老師讓我和幾個同學一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍后，發現玻璃非但沒有變干凈，反而更模糊了。正當我不知所措的時候，x老師看見了，走到我面前，親切地問我：“謝君陶，你是不是不會抹玻璃��？”我不好意思地低下了頭，紅著臉說：“對不起，x老師，我不會�！薄皼]關系，每個人都不是生下來就會的，我來教你吧�！眡老師拍了拍我的肩，微笑著安慰我。聽了x老師的話，我心中的一塊石頭終于落了地。只見x老師一邊親自示范，一邊對我說：“首先，要先拿報紙有條理地抹一遍，要把臟給抹掉；然后，用濕抹布再抹一遍；最后，再檢查一下有沒有抹干凈。明白了嗎？”“明白了�！蔽尹c了點頭說。后來，我和同學合力一起把窗戶抹地又快又好，遠遠看去，就像透明的'一樣，x老師對我豎起了大拇指。
這時，我非常感謝x老師對我的關心和幫助，如果不是x老師細心地發現了我的困難，并耐心的指導我，我就不會順利完成任務了，也不會學會抹玻璃這個本領了。在這里我要對x老師說一句：“x老師，謝謝你�！�
平時，x老師也十分關心同學的寫字姿勢。有一次，寫字課上，我的雙姿沒有擺好。頭是歪著的，腳沒有放平，胸沒有離桌一拳，眼睛都要和本子連在一起了。x老師走到我的面前，俯下身來，和藹地提醒我說：“謝君陶，你忘了頭正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了�！蔽衣犃�，立刻擺好姿勢，x老師滿意地笑了。以后每次寫字，x老師的話語都時時刻刻地警醒著我，督促我擺好寫字姿勢，寫好每一個字。
我喜歡這樣一個處處關心同學的語文老師
關心的學生作文10
在我成長的過程中，總有一位默默無聞的守護者，呵護著我，關心著我。她，就是我的媽媽。我是幸福的，從小媽媽對我的關懷就像春風如細雨，辛勤地培育著我這棵小幼苗。
俗話說，紅花需要綠葉的陪襯才能顯示出的它的嬌嫩，何況我呢？沒有媽媽的對我的關心，我怎能快樂成長。小時侯的我曾經非常頑皮，雖然乘法口訣被、背得還像回事。卻惟獨討厭哪些語文文字。爸爸奈何不了我，只能失望地嘆氣。但關心我學習的媽媽則不然。記得有一次，媽媽將我獨自留在家里，手一邊拿著尺子，一邊耐心地教我寫�！肮Ψ虿回撚行娜��！本驮谶@種似乎不高明的'方法中提高了我對語文的興趣。長大了才知道，媽媽那么嚴厲地教育我，一切都是為了我好。她是那么地關心我呀!
媽媽不僅關心我的學習，而且也關心我的安全。那是一個冬天的星期六下午，媽媽陪著我準時去上補習班。我進去了，媽媽卻還冒著寒風等著我。但天有不測風云，不僅刮起了寒風，還下起了大雨。這下可糟了，媽媽沒帶雨具呀。但親愛的媽媽堅持要接我回家，她擔心我一個人回家不安全。于是她就在外面足足吹了兩個小時的冷風，淋了兩個小時的雨。我卻還在暖烘烘的教室里學習，全然沒有想到媽媽不顧感冒地在外面挨冷受凍。放學了，我歡笑地出來。看見媽媽已經凍得直哆嗦，我這才意識到媽媽一直在外面等我。于是我馬上跑過去抱住她，摸著她冰冷的雙手心里如刀絞一般，而且也有一種莫名的溫暖直趟我的心田，我想這就是母愛吧!
媽媽給我的柔情密意是我在人生道路遇到困難的動力，我感謝她給我生命，同時也感謝她給我的百般關心。啊，親愛的媽媽在我成長的路程中是您一直在默默扶持我，默默安慰我，我愛您!我的慈母!
關心的學生作文11
中華民族是禮儀之邦，對待別人的態度是關心，還是視若無睹?《論語》中“四海之內皆兄弟”可以解釋這一點�！白鹄蠍塾住笔莻鹘y美德，我們對待每一個人都要有愛心。
古人云：“出必告，反必面�！边@一點對長輩起碼的禮節，我們每個人是否做到了呢?我們經常是出門不語，回來如入無人之境，對長輩橫眉冷目，不冷不熱。這樣驕橫跋扈的態度若不制止，等長大之后，將處處引起磨擦，引發戰爭事端�？梢娢覀儜鹁撮L輩，關心他們，從而去關心、尊敬其他的人。
現在社會的一些青少年，追求“帥”、“酷”自認為是頂天立地的大男子漢，血氣方剛，處處招惹是非，這也看不順眼，那也看不順眼。吃了一點點虧，就要“短兵相接”、“拳頭見分曉”這是不好的。每個青少年對待自己的同齡人要關心、謙讓�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡薄２怀眠@大好年華做一些有益于社會的.事情，而去和別人打架，無聊。這是浪費時間的作法�？梢�，對待同齡人要像對待兄弟一般。這樣才能進而去關心、尊敬他人。
在關心小孩子的問題上，一些人做得不夠好，假如一個孩子迷路了。上前去詢問的大多數不是好心送他回家的，大多是心懷不鬼的，這無疑對孩子弱小的心靈造成極大的損傷。還有一些父母他們去打、去罵他們，孩子的自尊心也就受到了傷害。這無疑給孩子幼小的心靈涂上了陰影，可見我們也要關心孩子。
在許多問題上，有許多人都做得不夠好他們會問：“為什么要去關心別人?”因為這是一種美德，這反映出你個人價值的高低和思想認識的高低。
關心的學生作文12
從小到大，有許多人關心我，幫助我。爸爸媽媽，親戚朋友，同學老師，甚至是一些素不相識的陌生人？他們都給過我關心以及幫助，其中仍讓我記憶猶新的，還是那個星期五。
那天，我在一場體育擂臺賽中失利了，心情十分沮喪，因為我從來都沒有失敗過。可是同學們期待的目光像壓力一樣壓著我，壓得我喘不過氣來，于是一慌，就？很晚，我才拖著疲憊的步子回了家。到家，我發現鋼琴老師徐老師在門口坐著，這才想起今天是上課的日子。我拿出書，彈起了樂曲�？捎捎谖覞M腦子想的都是比賽，樂曲彈得七零八落，叮叮東東，混亂極了也不管。我朦朧中好像看見那位擂主捧著獎杯得意地笑著，老師不停地責備著我，同學們氣沖沖地望著我？喂，庹嫘，庹嫘！你在聽嗎？徐老師輕柔的`話語打斷了我的沉思。你能告訴我，到底為什么不專心嗎？我低下頭，沮喪極了，但還是說出了那件事。徐老師認真地聽后，不在意地說：其實只是一次小比賽，失敗就失敗了，并沒什么好沮喪的呀！我低下頭，嘆了口氣，又回答老師：可是，我是帶著老師和同學的期望去賽的，然而我讓老師和同學們失望了，我，我？這時，我控制了很久的淚水還是流了出來，順著我的雙頰滴到手上。徐老師拍拍我的肩膀，遞給我一張餐巾紙，親切地說：失敗乃成功之母，失敗會幫助你成長的，只要努力、盡力了，還有什么遺憾的呢？你說是不是？，徐老師的話讓我恢復了自信，又覺得其實盡力了，就沒有什么可遺憾的。這時，我才又開始振作起來，接著彈起了樂曲。現在，已經事隔兩年了。雖然徐老師已經不再教我了、教育我了，但她的話語一直在我的腦海中打下了深深的烙印，而她對我一次又一次的關心，也一直激勵著我向前進。
關心的學生作文13
在我的生活中，當別人幫助我的時候，我很在乎別人。
記得有一次上早讀課，發現同桌臉色蒼白，雙手捂著肚子。也許是因為疼痛，汗水順著她的額頭流下來。我剛想安慰她，她就吐出了早餐。突然，教室里彌漫著一股酸味。有的同學趕緊起身跑出教室，有的同學捂著鼻子走了，說：“哎呀，好臭，好臭！”一瞬間，教室里只剩下我和另一個班干部。班干部把她扶到衛生室，我留在教室打掃衛生。
我先把教室的窗戶都打開，然后從衛生角拿出掃帚和簸箕清理地上的嘔吐物。然后用半濕拖把，反復擦拭新打掃過的地方，最后把教室里的電風扇全部打開。慢慢地，酸味消失了。做完這一切，我彎下腰，伸出手，從她的桌子上拿出她的水杯，走到接水的地方，拿了一杯熱氣騰騰的熱水，向保健室走去。
走進保健室，班干部告訴我，保健老師剛好有事要走。我把手里的杯子遞給她，對她說：“以前肚子疼的'時候，我媽讓我多喝熱水，幫我揉揉，這樣慢慢就不那么疼了。試試�！彼贿呎f，一邊彎下腰，伸出手放在疼痛的肚子上，輕輕地揉著。這時班干部也安慰她，幫她分散注意力。過來一會我問“怎么樣？還疼嗎？要不要我去找老師或者打電話給門衛你爸媽，去學校接你？”她紅著眼睛看著我說：“謝謝你，你對我真好！”我笑著說：“我媽經常告訴我，在我的生活中，無論是同學之間，朋友之間，還是不認識的人之間，看到別人有困難，都要互相幫助，互相關心。這是我應該做的，不客氣！”
關心的學生作文14
關心，多么溫馨的字眼，在大人的眼中是十分平凡的，而在我眼里，它是一個充滿愛的詞語。在我們的成長，離不開父母，老師乃至社會的關心。就在那一次，我學會了關心，也懂得了關心，這件事讓我永生難忘。以前我總覺得爸爸媽媽和親人的關心我都是天經地義的事，經過這件事后，我改變了我的想法。這天陽光明媚，萬里無云，我剛剛回到家里，就聽見一陣又一陣的咳嗽聲，這聲音是從媽媽的臥室傳來的`，難道是媽媽感冒了嗎？不是吧！我放下書包，跑進媽媽的房間，媽媽坐在沙發上，不停地咳嗽著，眼淚也咳了出來。我走上前去，輕輕地拍了拍媽媽的背，輕輕地說：“媽媽，你怎么啦？”“媽媽感冒了，不能煮飯了，你自己上街去吃吧！”媽媽聲音低落，一句話中聽不出幾個詞。我從柜子里拿出了體溫計，夾在了媽媽的腋窩中，然后拿了10元錢去外面買了兩碗面回來，我拿出體溫計38.5度，還好是低燒，我喂媽媽吃了面。媽媽笑了，笑得如此燦爛，我學會了關心，媽媽用溫暖的眼神望著我，親切地說：“我的孩子，你長大了，會干活了，對媽媽這么好，媽媽真是欣慰��！”聽了媽媽的話，我也笑了，并說道：“媽媽，沒事兒的，我只要你能起來就好”說完，我和媽媽抱在一起。關心他人等于關心自己，有人說學會知識是快樂的，但我覺得學會關心才是快樂的。
關心的學生作文15
以前，是媽媽無微不至的關心照顧我，可最近我也學著關心媽媽來。
一天放學回家，我來到媽媽的臥室，只見媽媽臉色蒼白，額頭不時滲出汗珠，我看到這一幕，連忙問媽媽：“媽媽，您怎么了？”媽媽說：“我有點全身無力，很不舒服！”我連忙摸了摸媽媽的額頭，哇！好燙��！頓時，我的心里“怦怦”直跳，心一下子提到嗓子眼了，爸爸不在家我該怎么辦呢？我連忙去找藥，我把屋里翻得亂七八糟，終于找到了退燒藥，我立刻讓媽媽扶起來吃藥，過了一會兒，媽媽的高燒慢慢的退了，我一顆懸著的心終于落地了。
第二天，我放學回家看到媽媽的精神比昨天好多了，我情不自禁的想起以往的事。媽媽每天給我做美味的飯菜；每天無論是刮風下雨都按時接送我上學。這時，我突然看到媽媽頭上呈現出我以前沒有見過的銀絲，我的'心里不覺一陣酸痛。我和聲細語的對媽媽說：“今天的飯我來做吧！您多休息休息吧！”媽媽和藹可親的說：“我沒事，你不會做，還是我做吧！”我說：“你身體還沒恢復，還是我學著做吧！今天讓您品嘗一下我的手藝�！眿寢尶磁げ贿^我，只好答應。到了晚上，我為媽媽洗腳。早上。我不到6點就起床做早餐，中午放學回來做媽媽喜歡吃的飯菜。晚上我一頭鉆進廚房做您最喜歡吃的“酸辣土豆絲”。第三天，我給媽媽買了一個音樂盒，上面寫著“祝您身體健康，萬事如意”！陪伴您進入夢鄉。
在我的細心照顧下，媽媽的病好了，我的心也漸漸恢復了平靜，那段時間的經歷我永遠不會忘記，因為那是我人生中最美好的一段回憶。
【關心的學生作文】相關文章：
關心的學生作文11-10
關心的學生作文4篇11-19
學會關心的學生作文12-05
關心的學生作文(15篇)12-06
關心的學生作文(集合15篇)12-06
媽媽對我的關心學生作文12-13
學會關心的學生作文15篇12-05
關心的學生作文匯編15篇12-06
老師關心學生作文02-13