課余學生作文匯編15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的課余學生作文，希望對大家有所幫助。

課余學生作文1

　　我的課余生活豐富多彩，有打籃球、踢足球、打沙包和跳繩，但我最喜歡的還是打籃球，是跟哥哥學的。

　　每次哥哥到我奶奶家玩，都拿起籃球在院子里練習投籃，我漸漸地也喜歡上了打籃球，請哥哥教我打籃球，哥哥手把手的'教我。首先練習排球，開始拍球的時候，小藍球像一個調皮的孩子東竄西竄的，不聽我的指揮。哥哥過來，耐心地告訴了我一個小竅門：“球往哪里跑，就用手再給它勾回來。”我反復練習了很長一段時間，小籃球終于聽我指揮了。又開始練習投籃，開始我拿起籃球就往籃球筐里扔，哥哥走過來說：“這樣不行的，你看看我怎么投的。”哥哥擺了一個投籃的姿勢，我觀察了一會兒，并實際操作，就學會了投籃，投了一會兒，籃球一不小心砸到了我的鼻子上，都流血了，我此時真的不想學了，哥哥就鼓勵我一定能行，于是等鼻子不流血以后我就繼續練習投籃，在我每天的練習下，我的水平越來越高了，最后，哥哥又教我了一些搶球、跑步拍球等基本動作，每次哥哥來奶奶家，我都和哥哥一起搶球、投籃……玩得熱火朝天！

　　打籃球不但鍛煉了我的身體，而且還讓我明白了學什么都要堅持，還要堅持到底，今后我要繼續練習打籃球。

課余學生作文2

　　我是一個活潑開朗的女孩，我的課余生活自然豐富多彩。

　　我是一個喜歡溜冰的女孩，溜冰讓我感覺像是在天上飛。于是，我對溜冰產生一種神往似的感覺。

　　于是，我便到處瞅瞅，到處看看，哪兒有我中意的鞋了，就使出我的殺手锏：軟磨硬泡，讓爸爸媽媽應承下給我買冰鞋。

　　終于讓我得到了我夢寐以求的溜冰鞋。現在該學習溜冰了。我戴上了護具，穿上溜冰鞋下了樓。可溜冰也不是那么好學的。溜冰像一匹野性十足的野馬，而馴服這匹“野馬”的代價就是身上摔傷或是流血。

　　說到做到的我沒有害怕，有什么好怕的？我不是有這一滿身的.護具嗎？想到這兒，我的信心又充沛了。

　　經過無數次的跌倒和無數次“哎呦”的叫聲，我開始打退堂鼓了,仿佛看透了我的心思，表哥終于按捺不住了，跳起來，幸災樂禍的說：“我都說她學不好了，你們還不信，哼。”一股倔犟心理在心中油然而生，我生氣的朝表哥吼到：“誰說我學不會了？我只是有點累了而且，有本事你來試試，摔了那么多次跤沒事，神仙.”說完，我又移動了我那灌了鉛似的腳，我終于學會了溜冰，雖然經過了下百次的跌打，但我最終嘗到了戰勝的好處，那是我最難忘的一次自學經歷。

課余學生作文3

　　我的課余生活豐富多彩，我們玩：老鷹捉小雞、捉迷藏、猜謎語、看書……都非常有趣！

　　特別是玩老鷹捉小雞的游戲，要看誰靈敏，反應快。記得那是一個晴朗的天氣，我們幾個男孩子興奮地跑到平坦、舒適的'草地上，五個人當可愛、活潑的雞，一個當細心的雞媽媽，聰明的老鷹就由我這位帥哥來當吧！活動開始了，我奮力地追上前去，母雞立刻直沖過來，張開翅膀，護著她心愛的孩子，我試了幾次，卻始終捉不到他，這可難不到我，靈機一動，我突然左一下，右一下，把母雞搞糊涂了，我展開翅膀以最快的速度，嗖地一下，沒等母雞反應過來，我已經順利地捉住了小雞，我們高興地擁抱在一起，笑啊！跳啊！

　　我們還玩捉迷藏的游戲，老規矩，我來找，潘力和談昊飛躲，我找到石頭后面沒發現，我找到角落里，還是沒找到，經過我的仔細尋找，終于在綠樹叢中找到了潘力，原來他穿著綠衣服，特別好隱藏。

　　這只是我說的兩種課余游戲，其實我們的課余活動還有很多，很多……。有了這么有趣的課余生活，我們開心極了！

課余學生作文4

　　我的課余生活很豐富，我喜歡的東西可多了，跆拳道、畫畫、游泳，什么都讓我著迷，但我最喜歡的事情是玩電腦游戲。

　　往往寫完作業，我就飛快地跑進臥室，把電腦打開，打開“穿越火線”頁面，輸入密碼，進入游戲，我的快樂之旅就開始了！我先打開我的個人武器庫，裝備上我的M14EBR一天羽，進入房間，開始游戲！我小心翼翼地拿起C4炸彈朝A區跑去，突然，出現了一個敵人，他輕輕拿起槍，打了我20血量，如果是在現實中，我肯定要犧牲了，但是，在游戲中，我完全可以忽視它，我在A區自己進行了簡單的`包扎，然后找到一個地方埋C4炸彈，剛剛埋好，敵人來了，原來是上次打我的那個敵人，我可要小心了，就朝著他瞄準，時刻準備射擊，打他個措手不及。他剛要打我，我猛的開槍了，他根本來不及反應，就被我一槍打中頭部倒下死了。這時，C4炸彈也爆炸了，我們勝利了！我心里太太太高興了！

　　下一次輪到我當間諜了，我的槍沒有子彈，只有一把刀，我拿著刀走進B區，趁敵人不注意，一下子捅了他一刀，敵人死了，我繳了他的槍。這時候，聽到我的隊友說：＂A點集合！＂我迅速跑去A區。隊友又埋好C4，靠著炸彈的力量，我們勝了13局，輸了7局，最終，還是我們勝利了！

　　我喜歡玩這個游戲，因為從游戲中我知道了武器的用法，還知道了兵不是好當的，很多時候需要堅強的毅力和靈活的作戰能力！

　　我真喜歡這個游戲！

課余學生作文5

　　我的課余生活豐富多彩，有看書、跳繩、下棋等等。可是我最喜歡的還是隨機抽這個游戲，這個游戲很好玩，也很搞笑，規則也很簡單。

　　一、我們需要很多小型紙條，分成三份，一份寫名稱，一份寫在什么地方，一份寫在干什么。然后把它們分別放在三個小盒子里，并打亂順序。

　　二、打開三個小盒，從三個小盒子中各取出一張紙條，把它們放在一起開始拼，拼起來一讀，就會把你逗得哈哈大笑，每一次我都會笑得肚子痛！

　　比如：我抽了一張“螞蟻”，哥哥抽了一張“在公園里”，媽媽抽了一張“摳腳丫”，連起來就是“螞蟻在公園里摳腳丫”了。

　　還有：我在火車上睡覺、媽媽在床底下睡覺、爸爸在馬桶里唱歌、哥哥在耳朵里傻笑、書桌在廁所里跳舞、拖鞋在床上畫畫、窗戶在大街上彈琴、鋼琴在畫室里游泳、布娃娃在垃圾堆里游戲————

　　真沒想到，一個小小的游戲竟然可以給我們帶來那么大的樂趣，現在我們這快樂的一家還正在玩這個最有意思搞笑超級無敵的`小游戲呢！

　　現在我們還在放聲大笑著呢！你現在還在等什么？快來試試吧，保證讓你的課余生活也豐富多彩起來！讓我們的身心放松下來，讓我們的生活充滿笑聲和快樂吧！

課余學生作文6

　　你知道我最喜歡的課余生活是什么？跳繩？游泳？投沙包？全都錯誤！告訴你們吧！我最喜歡的`課余生活就是轉呼啦圈！

　　為什么我喜歡轉呼啦圈？這個故事得從頭說起。有一次，我去了迪卡儂，看到有呼啦圈，我就買下了，回到家后，媽媽教我轉呼啦圈，我動了一下下，呼啦圈就“嘩啦啦”掉下來了，我一下子像泄了氣的皮球。可爸爸和媽媽總是對我說：“別泄氣，女兒，慢慢來。”聽了爸媽的話，我又重新拿起呼啦圈。沒想到，這回呼啦圈聽話多了。后來，我就越轉越好，而且越轉越多，我心想：原來轉呼啦圈那么簡單呀！，前后擺動身體就行了。過來幾天后，爸爸說要和我比賽轉呼啦圈，看誰轉的多，于是，我和爸爸就開始了一場大戰。比賽開始了，限制1分鐘時間，我身子前后搖動，“呼啦、呼啦，”呼啦圈仿佛和我的身體融為了一體，我一下子就轉了167個，而爸爸沒轉圈就掉了，我獲勝了！獎勵就是給我買個ipad，護殼隨我挑！

　　經過這事后，我心里想：如果學校舉行呼啦圈大賽的話，我一定要突破自己，為班級爭光！

課余學生作文7

　　我的課余生活就像一幅七彩的圖畫，有游泳、唱歌、畫畫、看書……這些課余生活令我的生活絢麗多彩、快樂無比，尤其是踢足球，已經成了我的最愛。

　　有一次，我路過體育館，看到寬闊的足球場，就想：“要是我進去踢足球就不會那么無聊了。”想到這，我就迫不及待地跑回家，穿上球服，拿上足球，叫上小伙伴，飛快地跑向足球場。

　　來到足球場，我興奮極了，跟小伙伴說：“我們來一場足球比賽吧！”于是，我和小伙伴分好組，站好隊形，球一拋，比賽就開始了。球先落在了我隊小剛腳下，小剛繞過對方隊長向前進攻。我拼命地跑向對方的球門，就在這時，小剛一踢，把球傳給了我。我接到球后，馬上向球門射去，卻被對方的守門員接住了。由于對方守門員太厲害了，我們好幾次射門都被守住了。

　　但是，我們沒有灰心，比賽依然激烈地進行著，還吸引了不少觀眾。突然，球落在了我們隊長腳下，隊長不小心又把球踢了出去。看著滾動著的.球，我像離弦的箭一樣向足球跑去，球終于在我腳下被控制住了。隊長跑到球門那里，向我揮揮手，我一踢，卻把球踢高了，隊長反應迅速，跳起來，用頭一頂，球在空中劃出了一道漂亮的弧線，“嗖”的一聲進了球門。“進球了！太好了！我們贏了！”我們歡呼著，手舞足蹈。

　　我喜歡踢足球，因為它既可以讓我鍛煉身體，又給我帶來很多的樂趣。

課余學生作文8

　　每個人的課余生活都很豐富多彩，有的人喜歡釣魚，有的人喜歡看書，有的人喜歡畫畫，還有的人喜歡滑冰，我也有自己的課余生活，告訴你們吧，我最喜歡游泳啦，爸爸媽媽都叫我“游泳小能手”。

　　星期天，爸爸媽媽帶我去游泳館。到了游泳館，我們都去換泳衣，我們都換好了泳衣，就一起走到泳池邊上，接著我們一看，哇，這里的人好多呀！五顏六色的泳衣把這里裝扮得絢麗多彩，我像小魚一樣的游著，此刻我的心情是非常的好，今天我真是好開心啊！我剛才起來，一下子滑倒了，我喝了一大口水，爸爸看見了，把我拉了上來，我一直在流淚，覺得好難受呀！我坐在泳池旁邊的小椅子上歇了一會兒，我說：“媽媽，我還是好難受呀！我不想游了，咱們回家吧！”媽媽說：“你要堅持，堅持就是勝利！”我說：“那我再歇一會兒，一會兒再去游。”媽媽說：“那你在這兒歇一會兒吧。”我歇了一會兒，就去泳池里游泳了。我在水里就像如魚得水，游的`可開心了，完全忘了剛才的難受。我換著姿勢，一會兒仰泳，一會兒蛙泳。可是不一會兒，天已經黑了。我就跟著爸爸媽媽一起回家了。

　　游泳是我最喜歡的一項活動，它不僅有趣，還豐富了我的課余生活，我從中獲得了很多樂趣，還讓我明白了做任何事情都要堅持到底，持之以恒。以后我要堅持游泳，讓我的課余生活更加多姿多彩！

課余學生作文9

　　我的課余生活像什么呢?像七色的彩虹，像多變的云彩……好美，好燦爛!當然，我最愛的還是騎自行車。

　　星期天，我去公園玩，看見公園里有好多小朋友在騎自行車，我好羨慕，好想也買一輛自行車。于是回到了家，我對爸爸說：“爸爸，我想買一輛自行車。”爸爸欣然同意：“可以啊!”

　　第二天，我在家里等爸爸，呀!爸爸回來了，手里果然推著一輛自行車，而且還是我最喜歡的粉紅色。

　　自行車買來了，我要開始練了。我把自行車推到馬路上，我的同學——楠楠、可兒一起來陪我。先是楠楠來教我們兩個人騎。楠楠說：“先把一只腳踏上去，再把方向握穩，然后再慢慢地騎。開始我很害怕，試了幾次都沒成功。漸漸的'，我終于會騎了，我高興地想：啊!我終于學會了。

　　騎車兜風的感覺真好。我叫了我的好朋友——小依，文文，楠楠，可兒一起來陪我騎自行車，我們一邊騎車一邊聊天，可開心了!

　　因為熟練了，所以就騎得很快。有一次我騎得非常快，居然被媽媽發現了，媽媽說：“給我停下來，在旁邊罰站五分鐘，等下要是再被我看到你騎得這么快的話，就要罰十分鐘了。”聽了這話我只能乖乖地站在了路邊。

　　我非常喜歡騎自行車，因為它給我帶來了許許多多的快樂!

課余學生作文10

　　我的課余生活豐富多彩，比如畫畫、跳舞、看課外讀物……

　　其中我最喜歡的就是看課外讀物了，在那里我可以學到很多課本上學不到的'知識。

　　多讀一些課外書就可以多學一些知識，比如‘父與子’這本書，雖然是漫畫書，但是我從這本書里體會到了人與人之間的不可分割的親情與幽默。‘爺爺一定有辦法’這本書讓我知道一塊布可以做許多東西，小時候可以做被子，長大了可以做衣服，外衣小了可以改成背心，背心小了可以做成領帶，領帶小了可以改成手帕，手帕小了可以改成一顆紐扣。

　　這本書教會我很多東西都可以反復利用。

　　我在‘地震求生記’這本書上知道了發生地震時首先要保護頭部，頭部是人體最重要的東西。假如在家里發生地震時，要找空曠的地方，找個九十度的墻角，身體緊貼著墻壁，面向墻壁，蹲在地上，雙手護住頭部。有人問為什么要找一個九十度的墻角呢？因為九十度的地方在倒塌時會形成一個三角形的空間，這樣呼吸就不會困難，也方便求援人員發現我們。

　　看書的好處可不止這些呢？書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。養成看書的好習慣會讓我們受益匪淺。

課余學生作文11

　　我的課余生活俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。同學們有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游、還有的小朋友喜歡踢毽子、跳橡皮筋、丟沙包……可我與眾不同我最喜歡下廚。

　　我每天放學回家放下書包，第一件事就是跑到廚房幫媽媽做飯。有時我在一旁看媽媽做，有時還吵著讓媽媽教我做。媽媽總說：“小孩做什么飯，到房間看書、寫作業去。”可我總是調皮的回答：“學習很重要，可吃飯問題也很重要呀。你不教我，我長大了吃什么？”媽媽沒辦法只得教我做。

　　一個星期天，爸爸媽媽都到田里干活去了。我一個人在家，做完作業，看了一下電視，覺得很無聊，可爸爸媽媽到下午也不會來。這時我想：“爸爸媽媽那么辛苦，我就做一頓飯慰勞他們一下吧。

　　我走進廚房先來一個“醋溜黃瓜”。我把黃瓜小心地切成塊狀，在黃瓜中心分開花，然后把水燒開，把黃瓜放進去，稍稍燙一下，再把黃瓜撈起來，放在裝有香油的碗里拌好。再把酸醋、白糖、很少的鹽和白開水拌在一起，放在鍋內燒開。燒開后倒入黃瓜，一起煮上幾分鐘，把黃瓜煮的微微發黃就可以裝盤了。隨后我又做了蔥花炒雞蛋、紅燒肉、白菜湯。看著自己做的一桌菜，心里有說不出的'成功感。

　　等爸爸媽媽回來，我的菜一上桌，爸爸連連叫好，媽媽感動的差點流出淚來。同學們，你們想試試我的廚藝嗎，那天有機會一定讓你們嘗一嘗。

課余學生作文12

　　爸爸今天要帶我去千島湖的消息傳來，我興奮地一蹦三尺高，因為我最喜歡爸爸帶我游山玩水了。

　　到了千島湖，爸爸說：“我們要先上猴島，再上梅峰島，最后上神龍島。”我點點頭表示答應。

　　我們乘快艇到了猴島，還沒有上岸，就看見一只猴子下來喝水。我急的快步走下快艇，沖上岸上，猴子就在前邊，看見有人在喂猴子，我要讓爸爸給我買了一包猴食。興沖沖的拿著來到了喂食廳。這里的'猴子很多，你可以看到小猴吃奶、爭搶食物……我拿了一個花生隨手丟給猴子，這是我第一次這么近的距離喂猴子，并看猴子剝花生，“看”爸爸招呼我，我順著爸爸手指的方向看去，有一只猴媽媽懷里抱著一只猴寶寶在爭搶食物，這時，一只小猴趁我不注意，把我的花生袋搶走了，我又氣又笑，小猴子們真是太可愛了，太調皮了。就這樣，我們離開了猴島。

　　這一站是梅峰島，（重點聲明，不是因為島上長滿梅花，而是做飛機從空中看像梅花），我們直奔觀景臺，原因是要把千島湖的景色盡收眼底。看完了梅峰島，我們上了神龍島（注：島上沒有龍）“神龍島，神龍島，怎么連龍的影子沒有看見？”當我正在納悶時，不經意地往一個小圈子里看去，“啊”我不由的發出一聲驚叫，這哪是神龍島，簡直就是蛇島，你猜我看到了什么？眼鏡王蛇和腹蛇。看完了，就拉著爸爸走了。

　　這就是我的課余生活，它不僅開闊了我的視野，而且豐富了我的學習生活！

課余學生作文13

　　我的課余生活是主要是養小動物，我養了兩只倉鼠。它們一只叫”白馬“，它是一只活潑、可愛的母倉鼠，還有一只叫”黑龍“，它是一只老實、文靜的公倉鼠。

　　我雖然養的是倉鼠，但養倉鼠也要有耐心，比如有一次我和爸爸準備出去玩，倉鼠們就用眼睛看著我和爸爸，好像在說：”還沒給我吃的`呢?“，我突然想起已經是兩天前給它們喂得食物了，所以我就給它們拿了一些吃的。

　　我雖然說“黑龍”是只文靜的公倉鼠，但每到我給它們食物的時候，它可就不顯得那么文靜了，每次喂食物的時候，它總是跑的特別快，但是它都沒有直接吃食物，而是坐在食盆上。“白馬”因為是只母倉鼠，跑的比較慢，每次都讓“黑龍”搶在前面，坐在了食盆上，但“白馬”也想吃，可“黑龍”坐在了食盆上，好像在說“這是我的食物，你別想動”，“白馬”一想，好女不跟男斗，等你吃完了我再吃就是了。我一看這“黑龍”也太霸道了，我給它們的食物是兩只倉鼠一起吃的，想到這里我便喊了一聲“黑龍，快下去”，黑龍像只受了驚嚇的貓一樣，從食盆上跑下去了，白馬用感激的眼神看著我，黑龍確一臉委屈，我對它們說：“以后可不能再這樣了。”可是它們就像沒聽見一樣，每次喂食物的時候都會發生這樣的事情。

課余學生作文14

　　我們的課余生活是五彩繽紛的，就像天上的星星一樣多，比如：彈鋼琴、唱歌、上網、看電視等。但是，我印象最深、最喜歡的'一次課外活動是和楊程焯一起玩“重案六組”有游戲。

　　游戲規則是這樣的，有一個人當犯人，我們挑中了孫兆遠，我們給他兩分鐘，一分鐘讓他作案，一分鐘讓他逃跑，再挑一個難民是茹子卓。

　　游戲開始了，我和楊程焯立馬抓犯人，先搜教室再搜后花園，我們設下了重重埋伏，終于抓到了他。孫兆遠也想了種種辦法逃出去，但是失敗了，我們從犯人身上搶了槍，就假裝瞄準他，讓他投降，他騙我們說老師來了，我們往后看一下，他就逃了。我們就追，追著追著線索就沒了，我們用了守株待兔的方法他果真中計了，我們假裝打他的腿。我們再次把他抓到牢里，再也不中他聲東擊西的計謀了。我們對茹子卓說：“你放心，犯人已經捉拿歸案了。”游戲結束了，我體力不足，休息了一會，上課了。

　　我們的課余生活就像河流一樣，永遠暢行，誰也攔不住，永遠是最有趣的。

課余學生作文15

　　在課余的時候，我喜歡長跑、滑冰、打籃球、做手工、閱讀……等，總之我喜歡的很多。

　　我最喜歡的是晨跑，每天早上，我都和媽媽下樓跑步。穿著運動鞋，迎著清晨的陽光，感覺真舒服。有一次，我和媽媽比賽跑步，我想：媽媽平常總是落后，這次也肯定比不過我的。想著自己又可以當“冠軍”了，心里美滋滋的。比賽開始了，我和媽媽站在同一條起跑線上，我喊：“開始跑！”我和媽媽跑了起來。很快，我發現平時落后的媽媽提起精神來了。我使勁加著油向前沖，萬萬沒想到的是，媽媽比我快一步到達的終點。媽媽得了冠軍，而我這個常勝的“老將”卻敗在了媽媽手里。

　　我還非常喜歡做手工，像剪紙、手工、拼圖，用橡皮泥捏各種小動物、蛋糕，我做的都很好。做手工的時候，一定要細心認真，因為一步做錯了，其它的就都對不上了，或者剪不成設計好的`樣子了。

　　晨跑給我和媽媽帶來了運動的快樂，還帶來了健康。那次的比賽，媽媽用行動讓我懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。做手工能改掉粗心的毛病，也能豐富自己的課余生活，放松一下學習的疲勞，以后我還會有更多的愛好來利用課余的時間。

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