小學生游玩作文

時間：2022-09-15 19:18:26 小學生作文我要投稿

【精品】小學生游玩作文五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學生游玩作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學生游玩作文五篇

小學生游玩作文篇1

　　游藝活動開始啦！同學們都興致勃勃地跑向各個班級的游藝點。我先跑向四（2）班的游藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。

　　xx月31日是20xx年最后一天。

　　下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了，先是瑞校長發言，接著高校長給每個年級每個班得獎的同學發獎狀，并把新一任學校大隊長介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的'同學戴紅領巾，最后全校同學宣誓，入隊儀式結束。

　　游藝活動開始啦！同學們都興致勃勃地跑向各個班級的游藝點。我先跑向四（2）班的游藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。然后我又興沖沖地跑到了一（2）班的吹氣球處，一進門我看大家都在吹，我就要了一個吹了起來，吹了半天眼看就要吹大了，可手一松氣球的氣全放了，老師一看就算我過了。我又跑到二樓三（1）班，迷語的題目是上山一步一步走，下山一個一個溜（打一個玩具器材），我絞盡腦汁，終于想出來答案是滑梯，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三（2）班的貼鼻子處，誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個大笑話。

　　接著我到三（3）班猜的歇后語，我把十五個吊桶打水七上八下報給了老師，一下子又得了一個印章。最后我參加了五（2）班的釣魚活動，我排了好長的隊，等了好一會才到了我，我聚精會神地看著魚，十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個點，得了一個印章。看游藝活動快結束了，我就跑到了領獎點，拿了六顆糖，便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友，和他一起分享我的歡樂和喜悅。

小學生游玩作文篇2

　　周末，大姨帶著我和姐姐去常州的嬉戲谷游玩。一路上，我們興奮極了。雖然早上5點就起床了，但沒有一點睡意，和姐姐吃點東西，聊聊天。

　　大巴車終于到達了目的地！我們急匆匆地從車上跑下來，一進大門，大轉盤上寫的“嬉戲谷”三個字就映入我的眼簾。走進去后，哇，里面有各種大型的項目。我和姐姐迫不及待地沖進了一個最刺激地項目——“快樂沖浪”。我們迅速排到隊伍里，看到別人玩的直叫，我既焦急又緊張。快要到我們了，我的心“怦怦”直跳。我小心翼翼地上了船，小船先慢慢地向前游著，然后飛快地沖上了山，眼看就要下山了，我把眼睛緊緊地閉著。忽然，小船沖了下去，我猛地睜開了眼睛，嚇了我一跳，魔爪一樣的浪花向我們撲來，我的'肚子被旁邊的欄桿狠狠地一撞，疼得我直叫。大姨安慰我說：“不要緊，不要緊，一會兒就好了。”這時，我的恐懼才逐漸消失，但身上已經淋得濕濕的了。這個項目真是又刺激有好玩！

　　我們還玩了過山車，看了4D電影等。

　　這次游玩嬉戲谷真有意思，下次我還要再來。

小學生游玩作文篇3

　　今天，我的媽媽單位為了提前慶祝“三八”婦女節，組織大家到游玩。我呢，也順便跟著湊了一回熱鬧。

　　植物園里鮮花盛開，十分美麗。那里有各種顏色的郁金香，爭芳斗艷；有漂亮的蝴蝶蘭，迎風舞動；還有一簇簇粉紅的'桃花，芬芳撲鼻。

　　我和我的媽媽一起參觀了專為花草樹木們搭建的溫房，它包括三個區：熱帶雨林區、多肉多汁區和蘭花區。這三個區各有各的特點，十分有趣。一進入溫房，郁郁蔥蔥的熱帶植物便映入眼簾。讓我印象最深刻的要算“絞殺榕”了。這種榕樹不像有些樹木那樣垂直向上生長，而是像條小蛇一樣盤旋在其它樹木上，使它們吸收不到陽光和養分，從而漸漸枯萎、死亡，真是著名的“植物殺手”呀！

　　走進蘭花區，我看到了品種繁多的蝴蝶蘭。一朵朵粉紅色的“愛人”揚著笑臉；深紅色的“醉美人”身上點綴著一個個黑色斑點，像是醉紅了臉；披著白色盔甲的“白天鵝”嬌艷欲滴，一股股的香氣讓人流連忘返。

　　仙人掌、仙人球、生石花和酒瓶樹等是多肉多汁區的代表性植物。這些植物都善于儲存水分，適合在沙漠地區生存。有一株仙人掌竟長到了五米多高，它的生存能力讓我驚嘆不已。

　　各種各樣的植物令人眼花繚亂，我似乎在紅花綠葉的海洋里遨游，陶醉不已。直到我的媽媽提醒說閉園時間快到了，我才依依不舍地離開。真希望下次還有機會到植物園游玩。

小學生游玩作文篇4

　　每年暑假，父親媽媽總要帶我去游玩，今年我來到海口一下班車，我一下子被海口的風景迷住了，兩邊花草繁茂，高大的椰子樹像衛兵一樣排列在街道兩旁，好像在迎接來自五湖四海的游客。

　　第二天，我們就去了假日海灘，我終于看到了一望無垠的大海，海水呈現在我們眼前的有三種顏色。遠處海天相接的地方是厚重的深藍色，近點是淡些的.湛藍色，而我們腳下的就是清澈見底的淺藍色了。

　　我奔跑在軟綿綿的沙灘上，讓細沙撫摸我的腳丫，我在海灘上盡情地嬉戲，海浪一個接著一個向我們涌來，沙灘上留下了一條條美麗的波浪線，沙子被帶走了，卻留下五顏六色的貝殼，我爭著撿著的，任歡快的笑聲在海風中回蕩。

　　撿完了貝殼，我們便來到了海灘上，只見椰子樹把整個島都占領了，每棵都高大無比，直插云霄，樹上還結了許多椰子。最吸引人的還是導彈樹，它是椰樹的一種，只不過樹干長的兩頭小，中間粗，活像一棵導彈。

　　我們在海灘上轉了一圈，開始返回碼頭，我突然看見海邊巖石上的幾只小蟹，興奮不已，沖到海里便是猛抓。可青蟹跑得如此之快，可讓我吃了點苦頭，但我們怎么也沒想到，我們獲得了比青蟹更好的東西。事情是這樣的：正當我在苦苦搜尋青蟹時，我又現了一個神秘的五角星，五條觸須蠕動著，好像很難看，“啊！是海星！”我大叫，立刻把它“捉拿歸案”。果然是塊風水寶地，有海星、有青蟹，哇！一只小海膽，只見像毛栗一樣的東西在父親手中揮舞著小刺，之后“呀呀”聲此起彼伏，我們幾個小孩拿著這些令人眼睛一亮的生物，心滿意足地離開了假日海灘。

　　美麗的海口我收獲了很多！

小學生游玩作文篇5

　　今天，爸爸媽媽和我要去松花湖玩了。

　　我們全家開著一輛黑色的轎車去松花湖。終于到松花湖了，首先，我們先買了三張船票，我們的運氣非常好，趕上了一艘大船，我們拿著船票就上船了。在開船的時候，我和爸爸扶著欄桿去外面看了看，外面的風景可美了，松花湖還真是水平如鏡呀。

　　終于到五虎島了，我們買了三張門票就去島上玩了，我們剛一進島，就看見一排排的風味小吃，之后我又看見一塊塊像木頭似的橋，我們就上去走了走，剛過完橋，我們又看見兩個木頭做的大象，我站在兩個大象中間照了一張像。之后我又看見傳說中的五虎洞，之后我又看見了一座小山，我們就一直往上爬，我們又看見了一個動物園，里面的熊可多了，還有五只可愛的.熊寶寶呢，之后我們又看見了好多只孔雀，旁邊還有幾只小猴子呢，之后我們又看見了兩只大老虎呢。

　　在返回的船上，陽光照在我的臉上暖洋洋的，我心里美極了，松花湖真是太好玩了！

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