關于小學生音樂的作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學生音樂的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生音樂的作文 篇1
夏天是一個有音樂的季節,有蟲鳴,蟬唱,蛙叫……大自然中的音樂,只要你靜下心來聽,就能聽懂夏天獨特的音樂。
夏天里的晴天是一首鋼琴奏鳴曲。太陽像一個大火球,懸在空中無情地烤著大地。一群知了躲在樹葉下,不停地叫著:“知,知,知。”又好像再說:“熱死了,熱死了。”小狗們在這棵樹下呆一會兒,又去另一棵樹下。它們趴在樹蔭下,嘴里不停地喘著氣,“哧哧哧“喘氣聲顯得那么急促,仿佛在說:“好熱,好熱。”閃電河里的小魚像是在舉行跳高比賽,它們從水里跳出水面,河面傳一陣陣“撲通撲通”的聲音。這組成了夏天里一首鋼琴曲。
夏天里的雨天是一首動人心弦的交響樂。“唰”的一聲,閃電像一柄鋒利的寶劍,劃破了黑沉沉的幕布。轟隆隆”雷公公把收藏已久的雷鼓重重地敲起來。隨著這一聲雷響,雨點”噼劈啪啪“地落了下來,像斷了線的豆大的珠子。漸漸地,天空與大地之間出現了一幅巨大無比的雨簾,遠望過去,天和地好像接連在一起,雨中的景色也顯得朦朧。雨水“嘩嘩”地下著,落在房檐上。樹木上。久旱的大地,一場激勵的‘抗旱戰”打響了。“咕咚咕咚”禾苗大口大口地喝著挺直了身軀。這難道不像一首交響樂嗎?
夏天里的夜晚是一首小提琴‘奏曲。池塘里的青蛙蹲在菏葉上,望著天空上的'小星星,還情不自禁的唱起了歌,“呱呱呱”“呱呱呱”。天空中的小星星伴著青蛙的歌聲跳起了舞,“哈哈”“哈哈”發出陣陣歡笑聲。就連最令人煩惱的蚊子也發出了“嗡嗡”的響聲,為自己得到美食而歌唱。這真是一首美妙的樂曲啊!
哦,原來夏天里的三部曲也如此美妙!
小學生音樂的作文 篇2
今天是星期六,我的腦海中,仍然記得上周星期一發生的不高興的事,小朋友們,你們想知道嗎?我就給你們講講吧。
一個陽光明媚的早上,我心情愉快地走進校門,我看見我們班同學都拿著口風琴,啊!遭了,忘帶口風琴了,我的心情一下子變得沉重了,想起沒有帶口風琴,雷老師有多兇,我就不敢進教室了,我慢吞吞的走著,到了教室,我看見全班同學都拿著口風琴吹,我心里難受極了,我真想哭出來。
鈴鈴鈴……上課了,這節是語文課,老師教的知識,我一點也沒聽進去,這節課是我一生過得最漫長的`課,打鈴了,終于下課了,下節就是音樂課了,我該怎么辦?我悶悶不樂的走向音樂教室。
到了音樂教室,剛好打上課鈴,同學們都高興的進了教室,只有我慢吞吞的走進教室,我坐在座位上低著頭,突然讓我最不想聽見的話,讓我聽見了,老師叫沒有帶口風琴的人站起來,我站了起來,看見雷老師向我走過來,我的心緊張極了,我把頭又低了低,我這時真想找個洞鉆進去,雷老師輕聲地對我說:“沒有帶口風琴嗎?沒關系,下次記著帶。”聽了雷老師的話,讓我大吃一驚,我抬頭看了看雷老師,我激動極了,我的眼淚好像一個不聽話的孩子一樣想流出來,我永遠也不會忘記這一節激動人心的音樂課,我永遠也不會忘記這位溫柔的雷老師。
鈴鈴鈴……下課了,我愉快的回了教室。
小學生音樂的作文 篇3
在夏天的時候,烈日炎炎,你看那邊有好多的音樂:青蛙在自己碧綠的圓圓的舞臺上唱著呱呱呱的音樂,好像在說真熱。
山羊在綠草如茵的草地上吃著草,還唱著咩咩咩的音樂;小朋友在河邊玩著你拍一,我拍一的游戲,還有嘻嘻哈哈的聲音,你看小朋友玩的真高興呢;抽水機在河邊嘩啦嘩啦的抽著水,真是勤勞啊。
拖拉機忙著把金黃的稻子收割,聽!還有突突突的音樂;你看燕子在空中自由自在飛來飛去,正在為他們的.寶貝們找食物呢,燕子媽媽真愛自己的燕子寶寶啊,還有燕子爸爸在樹枝上的屋子里,聽!還有吱吱喳喳的聲音。
夏日里的農村,有各種各樣的聲音和諧地交織在一起,奏出一首首動聽的樂曲,像一支樂隊在演奏一樣。日的農村,真像一個熱鬧非凡的音樂廳啊!
小學生音樂的作文 篇4
今天,我們盼星星盼月亮,終于盼到音樂課了。
一上課,音樂老師問:“下星期四歌詠比賽,大家排隊形了沒有?”“沒--有--”同學們異口同聲地回答。“那我今天就給大家把隊形排好。”
文娛委員楊柳迅速把班主任張老師請來,兩位老師商量決定隊形采用梯形,男生一半,女生一半,這樣既整齊有氣勢,還能男女和聲。老師選了我們最喜歡的歌曲“種太陽”。
隊形排好了,音樂老師提議讓孿生姐妹花楊柳、楊帆領唱,可是楊柳是文娛委員,合唱要由她指揮,這怎么辦呢?要不然就換個指揮,同學們一同想到了蘇子沛。蘇子沛曾在二年級合唱中當過指揮,于是老師讓蘇子沛上臺指揮試一下。
音樂響起來,蘇子沛一指揮,大家都笑了,他的手總是往前擺,而不是擺向兩側,怪怪的.樣子讓大家樂不可支。
看來蘇子沛不適合指揮,音樂老師只好還讓楊柳指揮,而把領唱員換成了梅逸寒。這節課真是有些麻煩,不過大家都很開心,因為我們在愉快地參與,在高興地歌唱。
“我有一個,美麗的愿望,長大以后要播種太陽。”歡快的歌聲在教室里響起來,我知道,我們每個人的心中,都有燦爛的陽光。
小學生音樂的作文 篇5
在夏天的時候,烈日炎炎,你看那邊有好多的音樂:青蛙在自己碧綠的圓圓的舞臺上唱著呱呱呱的音樂,好像在說真熱;山羊在綠草如茵的草地上吃著草,還唱著咩咩咩的音樂;小朋友在河邊玩著你拍一,我拍一的游戲,還有嘻嘻哈哈的聲音,你看小朋友玩的真高興呢;抽水機在河邊嘩啦嘩啦的抽著水,真是勤勞啊;拖拉機忙著把金黃的.稻子收割,聽!還有突突突的音樂;你看燕子在空中自由自在飛來飛去,正在為他們的寶貝們找食物呢,燕子媽媽真愛自己的燕子寶寶啊,還有燕子爸爸在樹枝上的屋子里,聽!還有吱吱喳喳的聲音。夏日里的農村,有各種各樣的聲音和諧地交織在一起,奏出一首首動聽的樂曲,像一支樂隊在演奏一樣。
日的農村,真像一個熱鬧非凡的音樂廳啊!
小學生音樂的作文 篇6
音樂對我有一種無法抗拒的誘惑力。
音樂是我靈魂的一部分,我特別是對中國曲風的樂曲有一種特別的感覺,尤其是古箏曲。
原來我并不是多么多么地喜歡彈古箏,而只是帶著一種好奇和一種試試看的心理走進了古箏班。
媽媽幫我買了一架形態優美,聲音清脆的古箏。當這位貴賓來到我面前時,我的眼睛一下子就閃閃發光,如同見到天仙一般,我“指揮”著爸爸媽媽讓他們把這位“貴賓”小心翼翼地抬到我的小房間里,然后我輕輕地撥動了一下琴弦“叮”一聲,一陣清脆悅耳的聲音進入了我的耳朵,就像置身在茂密的大森林里,小溪緩緩的'流淌著,微風輕輕的吹拂著,溫柔的摸著我的臉,讓我心曠神怡,就這樣,我愛上了古箏。
前幾個星期,我可是天天都彈古箏,可是之后幾個星期,我漸漸地認為彈古箏非常非常地枯燥、乏味,我變得越來越懶,不愿意把自己寶貴的時間浪費在彈古箏上面。
久而久之,我一個禮拜可能只彈一、兩次而已,那時候我真想放棄這位“老朋友”了。
可是,有一天早上。我被一陣優美的越劇和二胡給叫了起來。我探頭仔細一看,原來是一位老奶奶在演奏呢之后幾個月,每天早上都有一陣悅耳的音樂進入我的耳朵,我覺得自己實在是太懶了,連老奶奶都能堅持練習,可我連幾個星期都堅持不了,我決定向老奶奶學習。
不知不覺,五個春秋過去了,我的古箏課也將接近尾聲,馬上就要告別我的“老朋友”了,我十分不舍,但這五年里,我懂得一種道理:堅持可以戰勝所有困難。
小學生音樂的作文 篇7
我愛音樂,從小就與音樂結下了不解之緣。聽媽媽說,剛幾個月的我很愛哭鬧,媽媽常給我放音樂磁帶,只要優美的旋律一響,我便會乖巧地側耳傾聽,一會兒就破涕為笑了;聽爸爸說,我兩歲時就會擺弄錄音機,中午,大人們休息,可我不想睡,插進一盤最愛聽的帶子,一個人搖頭晃腦聽起來,那個快樂的樣子就別提了。四歲的時候,媽媽給我報了電子琴班,一到星期五就催著媽媽帶我去上課。回到家,我練了一遍又一遍,一點兒也不覺得累,只覺得無比快樂。每天早上唱著《洋娃娃和小熊跳舞》、《閃爍的小星星》,媽媽送我上幼兒園;晚上“風兒吹,鳥兒鳴……”的《搖籃曲》,伴我進人甜蜜的夢鄉。“太陽天空照,花兒對我笑……”的《上學歌》把我引進小學的大門;在“我們是共產主義接班人”《隊歌》的樂聲中,我又加人了少先隊。
上小學有了音樂課,我對音樂的愛加探了,更是常常陶醉在優美動聽的歌聲,樸。每星期一升國旗奏國歌,莊嚴肅穆的氣氛使我牢記自己是中國人,要為祖國四化建設發奮學習;唱起校歌,我又感覺自己像一棵小樹苗,在陽光雨露滋潤下茁壯成長;做廣播操,聽著那輕松活潑、富有彈性與節奏的音樂,讓我覺得是每根筋骨在表演跳舞。課堂上,“我們的祖國是花園,花園里花朵真鮮艷……””我在馬路邊撿到一分錢……”教我懂得要熱愛祖國,做拾金不昧的好孩子。中午回家,一邊品嘗著可口的.飯菜,一邊欣賞《音樂臺》播出的音樂,腳下還點著節拍,真有點飄飄欲仙了;晚上寫完作業,播幾首兒童歌曲,什么《賣報歌》啦,《種太陽》啦,《讓我們蕩起雙槳》啦,更是百聽不厭。那次我得了結膜炎,醫生讓休息,少看書,少用眼,獨自在家真悶死了。爸爸給我放了兒盤音樂,貝多芬的交響樂,莫扎特的鋼琴曲,張學友的歌,寂寞、孤獨立刻遠離我去。
是一音樂伴隨我長大,給我的童年帶來無限樂趣。擁抱著音樂我有了無限的空間,音樂永遠是我可以傾吐衷腸的知心朋友!
小學生音樂的作文 篇8
我有一位音樂老師,她對工作很負責!
有的音樂老師不按時上課,連課本都不看一看,而這位老師教我們學課本。
她姓李,我們叫她李老師,她長得很高,長長的頭發,大大的眼睛,長得很漂亮,但是很嚴肅!衣服是一天換一件,她給我們上過幾節音樂課,每次衣服都不一樣,有點臭美!
上課,先是用油腔怪掉的聲音唱:“李老師你好,你好,你好,李老師你好!”一次我們在唱歌,她忽然說:“你們有彈過吉他的麼?”我們異口同聲地說:“沒有。”只聽蓋雨軒輕聲說:“吉他我們倒沒彈過,倒談過掃把苗!”我們偷偷的在笑。
總之,這個音樂老師一在,我們班就發生許多趣事,蓋鵬超還經常在背后學李老師一扭一扭的'下樓梯,笑聲總回蕩在我們五(4)班!
這個音樂老師是有點潔癖,但我們都很喜歡她!
小學生音樂的作文 篇9
我有一個精致的風車音樂盒,是媽媽送給我的禮物,也是我最心愛的禮物。他雖然個頭比較大,可聲音還是十分好聽的。
我的音樂盒是一個風車狀的,旁邊有一個房子里有可以翻轉的沙漏。我當天剛拿到音樂盒回家,我就開始琢磨著它。它只要被扭動幾下就會放出一曲清脆、動聽的歌聲。風車的背面就是發出聲音的關鍵所在,只要轉動風車放開它,后面的.滾輪就會轉動,用滾輪上的尖刺碰到旁邊的小鋼琴使按鍵振動發出清脆、悅耳的陣陣歌聲。在風車上面,還有一把精美的三,傘的四個邊上都有像鉆石一樣的四顆小石子,挺漂亮的。我的音樂盒是用木頭做的,上面還刻了兩只小熊在嬉戲玩耍。
哦,對了,我把會翻轉的沙漏給忘了。沙漏中有一對藍色的沙子,還可以三百六十度旋轉,只不過是在一個小房子中旋轉,小房子上也有小熊圖片,刻得十分精美。
這就是我最喜歡的木制風車音樂盒,它也是我生活中解除憂愁的小幫手。
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