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螞蟻小學(xué)生作文（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的螞蟻小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻小學(xué)生作文 篇1
陽陽是一只愛拖拉的小螞蟻。朋友們一直勸告她做事不能這么拖拖拉拉，不然遲早會(huì)誤事，可她就是不聽，每天上班都遲到，完成不了工作，被老板扣工資，導(dǎo)致她的經(jīng)濟(jì)狀況很困難，飯都吃不飽，可她還是不想改掉這個(gè)愛拖拉的壞習(xí)慣，她覺得這個(gè)習(xí)慣對(duì)她來說沒什么不好的`。
一次，螞蟻王國(guó)要舉行一場(chǎng)“吃貨大賽”，第一名可以獲得一張“吃貨卡”，有了這張“吃貨卡”，一整年在螞蟻王國(guó)的所有飯店吃飯都是免費(fèi)的。陽陽知道了心里樂開了花，心想：只要贏了這場(chǎng)比賽，我就不用挨餓啦！哈哈哈……陽陽立刻報(bào)名參加了這個(gè)比賽，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大展身手。
到了比賽的這一天，陽陽被“叮鈴鈴”的鬧鐘聲吵醒了。她花了十分鐘才起身，慢吞吞地拿起衣服，又花了十五分鐘穿衣服。接著，她閉著眼睛，花了整整二十分鐘刷牙洗臉。她慢慢吞吞地走向餐廳，花了1個(gè)小時(shí)才吃完飯，然后給自己的6只腳穿上鞋，緩緩走向了賽場(chǎng)。
到了賽場(chǎng)，比賽已經(jīng)結(jié)束了，獲勝者是螞蟻“大胃王”。此時(shí)。陽陽這才恍然大悟：原來是我這個(gè)愛拖拉的壞習(xí)慣毀了自己啊！
從此以后，陽陽不再拖拉了，她做什么事都非常積極，靠自己的努力賺了很多錢，過上了幸福的日子，再也不用擔(dān)心吃了這頓沒下頓。陽陽心想：我戰(zhàn)勝拖拉啦！
是呀，壞的習(xí)慣不僅影響我們的生活效率，還會(huì)危害我們的身體健康，好的習(xí)慣讓我們一生受益。
螞蟻小學(xué)生作文 篇2
我是螞蟻帝國(guó)的一只螞蟻，這個(gè)國(guó)家經(jīng)常受到外族侵?jǐn)_，尤其是紅火蟻帝國(guó)，他們企圖侵略我們的想法已經(jīng)持續(xù)了好幾十年，我們?nèi)滩蛔×耍荒苎郾牨牭乜粗约旱腵同胞們被打。我參了軍，成為了一名偵察兵。
這天，紅火蟻又來騷擾我們。我們?cè)趲滋烨坝喠艘慌妒瘷C(jī)，投石機(jī)早上送到了部隊(duì)，我們立刻將投石機(jī)放在一處空曠的地方，對(duì)敵軍進(jìn)行攻擊。他們馬上就要到射程范圍之內(nèi)了，我們急忙部署，一分鐘的時(shí)間過得真慢。“開火！”隨著一只螞蟻的一聲令下，我們一起開火，“轟……”聲音之大讓人覺得地震了一樣。石頭飛了幾秒鐘后，在敵軍部隊(duì)里炸開了花。呼喊聲，求救聲，爆炸聲響成一片，有一些紅火蟻僥幸逃出，我們用弓箭火力壓制他們，這支部隊(duì)全軍覆沒。
我在高處，敵方部隊(duì)的一舉一動(dòng)我都能看得一清二楚。我隱隱看到離部隊(duì)幾百米開外有一些樹在動(dòng)，現(xiàn)在一點(diǎn)風(fēng)也沒有，我剛拿來望遠(yuǎn)鏡，敵軍立刻探出頭來，對(duì)我進(jìn)行攻擊。我也把頭埋下去。此時(shí)，投石機(jī)的石頭用完了，大家慌了起來大部隊(duì)看見了，派出步兵干掉紅火蟻，可是紅火蟻太強(qiáng)悍了，我們不得不使用弓箭。他們太隱蔽了，以至于我們連他們?cè)谀睦锒疾恢馈Ｎ铱吹檬且磺宥瑘?bào)告了情況，他們立刻調(diào)轉(zhuǎn)攻擊方向，大家拿著小刀子，一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)。果然，一群敵軍困在懸崖上，我們把它們抓住當(dāng)俘虜了，俘虜們還是挺乖的，老實(shí)交代了各個(gè)部隊(duì)所在的位置，我們依次將其擊潰。
果然，紅火蟻被我們震驚到了，立刻撤走了所有的兵，蟻后為了嘉獎(jiǎng)我們，特地辦了一場(chǎng)宴會(huì)，我們終于打退了幾十年來一只騷擾我們的紅火蟻，許多士兵都被記了二等功，紅火蟻也再也沒有過來過，戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。
螞蟻小學(xué)生作文 篇3
螞蟻，小小的昆蟲，大大的力量。
螞蟻是什么？
螞蟻是一種有社會(huì)性的生活習(xí)性的.膜翅目蟻科昆蟲，是數(shù)量最多的昆蟲種類。螞蟻種類繁多，中國(guó)國(guó)內(nèi)已確定的螞蟻種類有600多種。同時(shí)也是一種昆蟲，別名蟻、玄駒、昆蜉、蚍蜉螞，屬節(jié)肢動(dòng)物門，昆蟲綱，膜翅目。
螞蟻是什么樣子的？
螞蟻的外部形態(tài)分頭、胸、腹三部分，有六條腿。螞蟻卵約0.5毫米長(zhǎng)，呈不規(guī)則的橢圓形，乳白色，幼蟲蠕蟲狀半透明。工蟻體形細(xì)小，身體長(zhǎng)約2.8毫米，全身棕黃，單個(gè)螞蟻要細(xì)看才易發(fā)現(xiàn)。雄、雌蟻體都比較粗大。腹部肥胖，頭、胸棕黃色，腹部前半部棕黃色，后半部棕褐色。雄蟻體長(zhǎng)約5.5毫米。雌蟻體長(zhǎng)約6.2毫米。室內(nèi)環(huán)境常見的螞蟻有小黃家蟻等。
外出勞作或者踏青時(shí)，千萬不要隨意去惹螞蟻，特別是避免踩螞蟻窩，防止被咬傷。一般人叮咬以后只是會(huì)感覺有點(diǎn)疼痛，并沒有大礙，也不會(huì)出現(xiàn)不良反應(yīng)。而一些過敏體質(zhì)的人被咬后，就容易引起全身性的皮疹，身上出現(xiàn)紅腫、起斑等癥狀，和吃蝦、蟹過敏差不多。所以說千萬不要小看螞蟻哦！
螞蟻主要有：小黃家蟻、大頭蟻、工蟻、劍顎臭家蟻、伊氏臭蟻、黑蟻六種。其中就工蟻是我們最常見的螞蟻之一。
那么什么又是工蟻呢？
工蟻又稱職蟻。無翅，一般為群體中最小的個(gè)體，但數(shù)量最多。復(fù)眼小，單眼極微小或無。上顎、觸角和三對(duì)胸足都很發(fā)達(dá)，善于步行奔走。工蟻是沒有生殖能力的雌性。工蟻的數(shù)量不僅是最多的而且工蟻在蟻巢的職責(zé)也是很重要如建造和擴(kuò)大保衛(wèi)巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等等。
小小的螞蟻，也有著許多的知識(shí)！
螞蟻小學(xué)生作文 篇4
放學(xué)了，我一回到家，我的媽媽就讓我買鹽。我的媽媽給我十塊錢，我興沖沖地跑去小店，我買完鹽，又順便買了個(gè)面包。
回到家，我把鹽給我的媽媽，我就出去吃面包。吃著吃著，不小心掉了塊面包。突然，一只螞蟻看見了我掉的面包，就回了螞蟻洞，它們?cè)诟墒裁茨兀窟^了一會(huì)兒，一隊(duì)的螞蟻結(jié)隊(duì)而出，一起搬那塊沉重的面包。原來，一只螞蟻找到了食物，就會(huì)返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻，然后，團(tuán)結(jié)一致的把食物搬到螞蟻洞。過了一會(huì)兒，又有一隊(duì)螞蟻從巢穴出來，難道又有一只螞蟻找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在領(lǐng)頭的螞蟻前輕輕的`劃了一橫。整隊(duì)的螞蟻就東走走，西走走，好像迷失了方向。
這是怎么回事呢？原來，每只螞蟻找到食物，都會(huì)留下信息素，然后，再“通知”其他的螞蟻。我在領(lǐng)頭的螞蟻前劃了一橫，把它的信息素搞亂了，它就不知道該向哪里走了。這時(shí)，我看見兩只螞蟻在觸角對(duì)著觸角。它們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉恚鼈冊(cè)谟眯畔⑺貋斫涣餍畔ⅰ＿^幾十分鐘，成群的螞蟻爭(zhēng)先恐后地結(jié)隊(duì)而出，而且每只螞蟻身上都搬著一個(gè)食物。它們?cè)诟墒裁茨兀课疑习俣人阉鞑琶靼祝骸拔浵佋诎峒夷兀业搅嗣魈欤欢〞?huì)下起雨來。”正所謂：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”
啊，這么小的螞蟻都有無窮多的奧秘，大自然可真神奇啊！
螞蟻小學(xué)生作文 篇5
生命是重要的，就連那么渺小的螞蟻也知道生命有多重要。
我今天早早起來，還是像平時(shí)一樣澆花。我把我喝剩的水倒到花盆里，誰知道一控制不住，就把大半杯水倒進(jìn)花盆里。
有幾只小東西在掙扎著，我仔細(xì)一看，原來是被我澆花的水淹著的四只小螞蟻。我看它們那么的可憐，想把它們給挑出來，如果我把手指放到水里面，只怕水會(huì)動(dòng)的更厲害，淹死的會(huì)更快，只好愛莫能助。我覺得它們是爬不出那攤水的'，水就像一本書那么大，它們遲早都會(huì)淹死在水里面。
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們好像老鼠一樣怕水，在水里面寸步難行，走一步滑步，走一步滑一步。直到電視節(jié)目開
播的時(shí)候，我才沒有看它們走路。節(jié)目播放過程，我一直想那幾只小螞蟻淹在水里那么久是沒救的啦！
節(jié)目停止，開始做廣告，我去看了看小螞蟻，它們雖然走了不遠(yuǎn)，但它們還在一步一步爬著，它們沒有放棄的念頭。它們的觸角在動(dòng)，仿佛在說“加油！努力！我們一定要從水里爬出去。”
當(dāng)我懷著緊張的心情，想要知道四只螞蟻是否能爬出水的時(shí)候，它們給了我一個(gè)驚喜——有三只螞蟻成功爬出去了，雖然它們很累。剩下一只螞蟻，它在離沒有水的地方好遠(yuǎn)。它死了，它被自己微弱的求生欲望害死了。
這種求生欲望，我們會(huì)說話、會(huì)流淚、會(huì)歡笑的人類求生欲望竟不如渺小的三只小螞蟻。它們的堅(jiān)持、頑強(qiáng)，正是它們的命運(yùn)；它們的求生欲望，正是它們的壽命。那只死去的小螞蟻，它的那種“堅(jiān)持”，等待它的永遠(yuǎn)不是存活在這個(gè)世界里。
螞蟻小學(xué)生作文 篇6
小時(shí)候，我正在樓下玩放大鏡。忽然，我注意起地上的螞蟻，我被這群螞蟻深深的吸引住了！
天空中烏云密布，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，眼看著，傾盆大雨將要來臨。而我卻傻乎乎地蹲在地上，正在仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。咦！怎么這么多螞蟻？真奇怪，它們身上背著白乎乎的東西是什么呀？我懷著好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了。轟隆……轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來越暗，那群螞蟻跑得越來越急，可是我還是堅(jiān)持下來，想看個(gè)究竟。于是，我跟著一只小螞蟻來到了一個(gè)小洞穴。那個(gè)小洞穴一定就是螞蟻的巢了。只見，進(jìn)去的`螞蟻身上背著白乎乎的東西，出來的螞蟻身上沒有背著白乎乎的東西。它身上背的到底是什么呢？我進(jìn)一步觀察，忽然，我想手
我蹲在那全神貫注地看，凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時(shí)，人們匆忙回家的情景，這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興，因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來的。但一想，這還得。這時(shí)，媽媽跑到我身邊，抱著我，一邊往樓上跑一邊說：“哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔(dān)心死了。”
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽：“螞蟻在下雨前背的東西……是什么呀？”媽媽拿來較厚的衣服，讓我換上，然后說：孩子，它們運(yùn)糧食呢！因?yàn)橄掠辏缘牟缓谜遥鼈冋谕锇峒Z食……下次千萬不要干這種傻事了！我恍然大悟：“奧！原來如此！，我樂得拍手叫好。真膽小”！我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
螞蟻小學(xué)生作文 篇7
今天中午我在家吃中飯。開飯了，我狼吞虎咽地吃了起來。由于我心急，一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在了地上。我懶得去撿，繼續(xù)吃飯。吃完飯后，我剛想去撿雞腿骨頭，可是發(fā)現(xiàn)在骨頭上有許多密密麻麻的小黑點(diǎn)，仔細(xì)一看原來是一群小螞蟻。“算了，就讓那么飽餐一頓吧！”我自言自語地說。于是我大搖大擺的'走開了。
睡過午覺起來，我終于發(fā)現(xiàn)那群螞蟻是一邦強(qiáng)盜。我剛想吃蛋糕，卻發(fā)現(xiàn)上面有許多螞蟻。我一氣之下，把那群螞蟻殺個(gè)精光，但是蛋糕全毀了。我尋著落網(wǎng)之魚，找到了螞蟻洞。我冥思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間，終于想出了許多殺蟻絕招。
第一招——發(fā)洪水。我把水拼命地往螞蟻洞里灌，可是螞蟻們始終無動(dòng)于衷，失敗。
第二招——超級(jí)誘惑。我把被螞蟻毀掉的蛋糕放到蟻穴旁，靜靜的等待了半小時(shí)。嘿，這招可真靈，螞蟻們總算上鉤了。只見一大群的螞蟻蜂擁而至，它們?cè)诘案馍峡窨兄Ｎ页脵C(jī)殺螞蟻個(gè)措手不及……成功。
俗話說“擒賊先擒王”此話一點(diǎn)都不假，消滅螞蟻也一樣，當(dāng)然先把蟻王給滅了。我把外婆的螞蟻藥拿來消滅螞蟻。跟灌水一樣將螞蟻藥灌入蟻穴，此時(shí)的螞蟻已經(jīng)被我一窩端了。
我拿著螞蟻藥，在其它蟻穴旁亂弄，毒死了好多螞蟻。其它螞蟻見了，連忙逃命，似乎在對(duì)我說：“你居然比我們還很，我們還是三十六計(jì)走為上計(jì)吧！”
螞蟻小學(xué)生作文 篇8
從前，在山谷里住著一個(gè)巨人，他叫拉帕，他養(yǎng)了一只小螞蟻，其實(shí)這只小螞蟻是他外婆送給他的。拉帕一點(diǎn)兒也不喜歡它，但是為了不辜負(fù)外婆的愛，只好養(yǎng)著它，但對(duì)他一點(diǎn)兒也不好。一個(gè)月就給它一粒大米吃。小拉（外婆給螞蟻起的名字）開始厭惡拉帕了。
一天，拉帕聽從外婆的命令：帶著小拉一起去散步，因?yàn)槔劣憛捫±砸宦飞喜煌５恼勰ニ慨?dāng)拉帕看到好的景色時(shí)，就會(huì)把小拉的`家（小拉的籠子）揚(yáng)起來，讓它摔個(gè)四腳朝天。還會(huì)時(shí)不時(shí)的把它的家摔在地上，有時(shí)還不止這些呢！把小拉拿出來，向天上拋，再接住……可憐的小啦！
就在這時(shí)，拉帕看見遠(yuǎn)處破墻的下面有一塊兒奶油蛋糕，還有五杯香噴噴的咖啡。拉帕可是個(gè)十足的貪吃鬼，見到什么可都要嘗一嘗，拉帕急忙扔下小拉跑過去大吃大喝起來。
突然，咚！的一聲那一面破墻倒了，把只顧吃的拉帕壓在了底下，拉帕想動(dòng)動(dòng)左腿，動(dòng)不了，想動(dòng)動(dòng)右腿，也動(dòng)不了，想動(dòng)動(dòng)兩只胳膊更動(dòng)不了。
沒辦法，他只好向小拉求救：“我親愛的小拉，你趕快去找外婆，把我救出來。”小拉看了他一會(huì)兒，就頭也不回地走了。
過了兩年，拉帕被人救了出來，因?yàn)閮赡隂]有喝水，吃東西，被餓死了。
這個(gè)故事告訴我們：你不友好地對(duì)待別人，別人也不會(huì)友好地對(duì)待你。
螞蟻小學(xué)生作文 篇9
下午三點(diǎn)，我正在門口吃餅干。小弟弟走了出來，伸手要餅干，我給了他一塊。弟弟一邊吃餅干一邊搖動(dòng)著身子。餅干被他分成三口吃到嘴里，兩口掉地上。他的“三下五除二 ” 吃法，接二連三地向我要了好幾塊餅干。等一包餅干被我們吃完時(shí)，弟弟站的地方都是餅干碎沫。我剛想拿掃把時(shí)，突然一只螞蟻爬了過來。我知道在動(dòng)物世界里稱得上是大力士，能搬動(dòng)比自己體重重七八倍的東西。于是，我蹲下來仔細(xì)觀察。
這只巡邏螞蟻是餅干碎沫的香味吸引來的。它對(duì)餅干碎沫十分有興趣：一會(huì)兒東看看西看看，一會(huì)兒左聞聞?dòng)衣劼劊粫?huì)兒用觸角碰碰，一會(huì)兒呆著好像在流口水。過了會(huì)兒，它開始品嘗，似乎覺得味道不錯(cuò)。螞蟻想搬點(diǎn)回去和大家一起分享。它用一對(duì)前足在大點(diǎn)的餅干沫上推，一點(diǎn)也不動(dòng)，再用力推，還是一點(diǎn)也不動(dòng)。不用想也知道雞蛋碰石頭 - ———自不量力。螞蟻試了半天，可餅干沫絲毫不動(dòng)，但它并沒放棄，而是換了一種戰(zhàn)術(shù) ------ 去搬救兵。
螞蟻真聰明，推跟它身體差不多大的餅干沫跑著。它在路上遇到同伴，便用觸角去碰同伴同伴的'觸角，好像在說 ：‘‘前面有一些美食，你馬上去通知大家，要他們馬上排隊(duì)美食。’’短短幾分鐘，螞蟻們浩浩蕩蕩地從洞里出來。它們分成四小隊(duì)，有一只螞蟻站在前方，好像是指揮官。餅干沫被密密麻麻的螞蟻抬起來，有時(shí)還會(huì)停下歇會(huì)兒。我調(diào)皮的用小石子擋住它的路，它們會(huì)繞開再向前走。幾經(jīng)波折，它們終于把餅干沫抬到了洞穴。
螞蟻搬食物真有趣，它們有多么不可思議的智慧！
螞蟻小學(xué)生作文 篇10
土堆邊，青草旁，一隊(duì)隊(duì)小蟲子正吃力地忙著往窩里搬運(yùn)巨大的食物。看到它們一個(gè)個(gè)細(xì)小烏黑的身子，緊張地蠕動(dòng)而又有條不紊的隊(duì)行，你一定會(huì)不假思索地脫口而出：“這就是小螞蟻呀！”不錯(cuò)，這就是小螞蟻，不過它們雖然很小很平凡，但我卻對(duì)它們有特殊的感情。
那還是我從小學(xué)時(shí)候，有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)前有一個(gè)螞蟻窩，一群群小螞蟻在來來往往地忙活著。這時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)惡作劇的念頭，于是我就往里灌了點(diǎn)水，然后用土把它填上，覺得很開心，誰知第二天一看，咦，昨天被我填平的.窩口已被打通，窩旁堆著一圈新沙土。我感到很驚奇，又試著把窩重新填死，還不甘心的踩了幾腳，心想：“這下你們可出不來了！”可是事實(shí)和我預(yù)料的相反，一天后，窩口又被打通了，我仍不罷休，把窩口一次一次的填平，可是不屈不撓的螞蟻，卻從不灰心，一次又一次地把窩修復(fù)，最后，我終于被弄得索然無味，只好罷手，不屈服于強(qiáng)大勢(shì)力的小螞蟻終于勝利了。
從那以后，我對(duì)小螞蟻就另眼相看了。
一次，一只在我的蠅拍下“犧牲”的蒼蠅，被我有意撥到蟻窩旁，它被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。只見這只小螞蟻圍著這個(gè)“不速之客”打量了一番，便迅速地朝這個(gè)“龐然大物”撲過去，一口咬住它的腿慢慢往回拖，小螞蟻把獵物忠實(shí)地朝窩口拉去，把美味帶給大家分享，多么可愛的小螞蟻啊！
在龐大的動(dòng)物世界里，螞蟻雖然是渺小的，但是它憑著那種不屈不撓、敢于抗?fàn)帯F(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的精神，頑強(qiáng)的生存著。想到了這里，我不禁對(duì)這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。
螞蟻小學(xué)生作文 篇11
我家樓下，有一個(gè)螞蟻洞穴，里面住著許多螞蟻，那就是螞蟻的家。我每天上學(xué)或放學(xué)回家，都要經(jīng)過螞蟻洞穴。
一天下午，我放學(xué)回家，又途經(jīng)螞蟻洞穴，看見一群螞蟻在洞門前跑來跑去。然后，我輕輕地蹲下身，沒有絲毫驚動(dòng)螞蟻，仔細(xì)觀察螞蟻的行動(dòng)。螞蟻的身體由頭部、胸部、腹部三部分組成，像一輛汽車，頭部小腹部大。螞蟻沒有眼睛，靠的是頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角行走。螞蟻的.嘴好像銳利的鉗子。它的肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
螞蟻的腿又細(xì)又長(zhǎng)，跑起來速度很快，搬起東西來很厲害的小昆蟲。每當(dāng)螞蟻搬東西的時(shí)候，它們團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)力，把食物搬進(jìn)洞里去。那天，螞蟻尋找到一塊大的食物，怎么也搬不動(dòng)。于是，通過觸角呼叫伙伴，傳遞信息，好像在說：“伙伴們，快點(diǎn)來，快點(diǎn)來，幫我把這塊大食物搬到家里去吧！”
很快，一大群螞蟻從四面八方趕來，它們仿佛都明白呼叫的含義，大家便用嘴拼命地咬著食物，一步一步往前走。它們一刻也沒有休息，沒過幾分鐘，就把大塊食物搬進(jìn)洞里去了。
這時(shí)，眼看天色已晚黑。我看著螞蟻遠(yuǎn)去的背影，心里泛起陣陣漣漪。心想，螞蟻搬這么重的食物，盡管大伙們累得氣喘吁吁，但也十分欣慰，因?yàn)樗鼈兺ㄟ^同心協(xié)力，才把美食搬回了家。我又想，團(tuán)結(jié)就是力量個(gè)人或群體之間也一樣，只要團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，就會(huì)成功。
螞蟻小學(xué)生作文 篇12
一天，小螞蟻餓了，出去找食物，小螞蟻與毛毛蟲的戰(zhàn)爭(zhēng)。
小螞蟻找到了食物，被毛毛蟲看到，想把食物奪走。毛毛蟲搶走了食物，小螞蟻找到了它的同伴，毛毛蟲見它們?nèi)硕鄤?shì)眾，于是給飛蛾這架直升飛機(jī)打電話。小螞蟻給雄蟻打電話，雄蟻馬上飛過來，讓小螞蟻騎到它身上，飛蛾把毛毛蟲送回了森林里的家。小螞蟻兵分兩路去追毛毛蟲，第一組軍隊(duì)發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲，把它的家圍的`水泄不通，毛毛蟲就在房子的四周挖了一圈深溝，并注滿了水，螞蟻們商量了一下，到樹上取了一些樹葉，把樹葉放到水中當(dāng)船用。一批批螞蟻渡過了小水溝。飛蛾又在天空中向地面撒了一圈油，并用火柴點(diǎn)燃，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，在地下挖了幾條通道，小螞蟻在歷盡了千辛萬險(xiǎn)之后，終于沖進(jìn)了毛毛蟲的家，可是，已經(jīng)從秘密通道跑了，小螞蟻與毛毛蟲的戰(zhàn)爭(zhēng)。毛毛蟲巧遇第二支軍隊(duì)，毛毛蟲和飛蛾倉(cāng)慌逃竄，一頭撞到了樹上死了。蟻后對(duì)工蟻說：“它們是自食惡果”
毛毛蟲的同伴很傷心，決定要報(bào)仇。冬天來了，毛毛蟲沒有了食物，毛毛蟲就想了一個(gè)鬼主意。
毛毛蟲想把螞蟻的食物搶走，它們請(qǐng)了許多兵，一進(jìn)門就殺死了一個(gè)工蟻，螞蟻們打起了反擊戰(zhàn)，把它們打的落花流水，毛毛蟲的B軍C軍都來了。
毛毛蟲的軍隊(duì)非常厲害，把螞蟻打的慘敗而歸。蜜蜂在空中看見了這事兒，就要幫小螞蟻，蜜蜂大軍來攻打毛毛蟲。它們用針扎，用火燒，很快消滅了毛毛蟲。
小螞蟻和蜜蜂成了好朋友，專門攻打不義之師。
螞蟻小學(xué)生作文 篇13
瞧！小小的頭上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子連著它小小的身體，鼓起的“大肚子”下長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿。如果你不蹲下來仔細(xì)尋找，很難找到它的蹤跡。它就是最不起眼，但擁有驚人力量的螞蟻。
我吃飯的時(shí)候，掉了些飯粒。過了一會(huì)兒，一只螞蟻朝飯粒“走”來，它用那細(xì)小的觸角碰了碰。可這飯粒比小螞蟻大好多倍，它怎么能搬得動(dòng)呢？它圍著飯粒轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，就離開了。我想：小螞蟻肯定知道，這飯粒太大，知難而退了。
過了一會(huì)兒，有幾只螞蟻朝飯粒涌去。我這時(shí)才明白：原來小螞蟻去搬“援兵”了。它們圍著飯粒轉(zhuǎn)了幾圈，一只螞蟻爬上飯粒，用嘴先咬著飯粒，然后撕拉，可怎么也撕不開，但它仍然堅(jiān)持著。后來，一只又一只的`螞蟻來幫忙，直到它們把飯粒分開。終于，它們憑著耐心和團(tuán)結(jié)把飯粒分成一點(diǎn)一點(diǎn)的。螞蟻帶著飯粒朝洞口走去……
出于好奇，我便跟著螞蟻看。在半路上我又發(fā)現(xiàn)一群螞蟻朝一條青蟲走去。
青蟲的體積很大，是它們的十幾倍。并且也不能一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回去。怎么辦呢？開始，有一只螞蟻爬向青蟲，可青蟲一擺，螞蟻被摔下來了。再后來，螞蟻們陸續(xù)爬向青蟲，一批螞蟻被青蟲摔掉了，很快另一批螞蟻又爬過去……就這樣反反復(fù)復(fù)好多次。或許因?yàn)榇笄嘞x疲倦了，終于趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)螞蟻們一涌而上，每個(gè)成員都出了自己一份力，終于把大青蟲抬起來了。它們有秩序地向前走著，仿佛有誰喊著口號(hào)“一二一，一二一……”一直把大青蟲抬回洞中。
螞蟻小學(xué)生作文 篇14
今天，我和媽媽到濱江路去觀察蝸牛，可是，還沒看見蝸牛，先看見了一群螞蟻，它們正在搬一塊大薯片，于是，我們蹲下身子，認(rèn)真觀察起來。
你看，幾十只螞蟻搬著薯片一點(diǎn)一點(diǎn)往前移，慢慢地搬到了一個(gè)臺(tái)階下，正準(zhǔn)備上臺(tái)階，我想：“臺(tái)階這么陡，看你們?cè)鯓由先ァ！苯Y(jié)果，我的擔(dān)心完全是多余的，它們?cè)谂_(tái)階下快速地分成了四個(gè)小組，一個(gè)小組在前面拉，一個(gè)小組在中間搬，一個(gè)小組在后面推，還有一個(gè)小組站在薯片上，當(dāng)“指揮官”。它們把薯片豎著搬到了臺(tái)階中間。由于薯片是長(zhǎng)條形的，所以又倒下了。于是，指揮官?zèng)Q定，橫著拉，結(jié)果，不到五分鐘，薯片就被螞蟻們搬上了臺(tái)階。
我很奇怪，這么大的薯片，螞蟻是怎樣把它抓牢的呢?它的.腿又這么細(xì)。于是，我決定看個(gè)究竟，便抓了一只螞蟻放到放大鏡下觀察。在放大鏡下，我終于看到了螞蟻的真面目。原來，螞蟻有一對(duì)觸角，六條腿，其中后腿最長(zhǎng)，它們的嘴巴像一個(gè)小夾子，難怪能把薯片夾這么牢。
最有意思的是，螞蟻還有逃生的本領(lǐng)呢。我輕輕用放大鏡壓了一下螞蟻，便發(fā)現(xiàn)螞蟻在那里一動(dòng)不動(dòng)。我以為螞蟻死了，準(zhǔn)備走了，媽媽對(duì)我說：“好戲還在后面呢。”于是，我又認(rèn)真觀察起來。結(jié)果，幾分鐘后，螞蟻用觸角向左邊探探，又向右邊探探，發(fā)現(xiàn)沒有動(dòng)靜，便快速地逃跑了。
沒想到，螞蟻那芝麻大的腦袋里還裝著這么大的智慧，我真要對(duì)它刮目相看了!
螞蟻小學(xué)生作文 篇15
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，兩只可愛的小螞蟻從洞穴走出來，正想玩耍的時(shí)候，肚子突然“咕嚕，咕嚕”的叫個(gè)不停，兩只小螞蟻只好出去找吃的。
走啊，走啊，他們來到小河邊，看見對(duì)岸有茂盛的蘋果樹，上面長(zhǎng)著又大又紅的蘋果，兩只小螞蟻看得口水直流。第一只小螞蟻說：“我們?nèi)ズ訉?duì)岸吃蘋果吧?”第二只小螞蟻說：“好是好，可是我們不會(huì)游泳，該怎么辦?”兩只小螞蟻?zhàn)笏加蚁搿|張西望，過了一會(huì)兒，第一只小螞蟻一拍腦袋，想出了一個(gè)好辦法，高興地說：“你看，那里有幾片樹葉，我們可以把樹葉放到河里，當(dāng)做‘船’呀!我們把‘小船’放在河面上，就可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)過去了。”第二只小螞蟻說;“好啊，好啊!我已經(jīng)迫不及待了呢!”他們拿著“小船”放在河面上，兩只腳站在“小船”上，“小船”就慢慢地漂過去了。
忽然，烏云滾滾，雷聲大作，緊接著下起來了傾盆大雨。兩只小螞蟻大聲喊：“救命啊!救命啊!”第一只小螞蟻想：有一把雨傘，那該有多好啊!這句話提醒自己，第一只小螞蟻對(duì)第二只小螞蟻說：“兄弟，你把‘船’給我，你再來我這里，這樣我們有‘傘’也有‘船’，這個(gè)辦法怎么樣?”第二只小螞蟻說;“好啊，好啊!”說做就做，第二只小螞蟻就按照第一只小螞蟻說的`去做。
就這樣，他們來到了對(duì)岸，吃著又香又甜的蘋果。
螞蟻小學(xué)生作文 篇16
這是兩只多么聰明的小螞蟻啊!瞧，兩片樹葉也有了魔力。請(qǐng)你仔細(xì)看圖編個(gè)有趣的童話故事吧——
一個(gè)晴朗的早上，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。可愛的小螞蟻愛愛和機(jī)靈的小螞蟻玲玲要到河對(duì)岸看望生病的'奶奶。
她們走呀走，來到了這條小河邊，想：我們?cè)撛趺催^去呢?玲玲眉頭一皺，計(jì)上心來，看見地上有許多葉子，想出了一個(gè)絕妙的辦法。于是，她和愛愛各自撿了一片樹葉，使出了全身的力氣，把樹葉搬到小河里當(dāng)做小船。
兩人坐到樹葉上，樹葉穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馗≡诤用嫔希诼匦旭偂?/p>
正在這時(shí)候，雷聲大作，烏云密布，緊接著，下起了傾盆大雨。這可怎么辦呢?玲玲絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)主意。她說：“愛愛，你把樹葉拿起來，再爬到我的樹葉上，把你的樹葉頂在我們的頭上，雙手拿著，這樣就能遮風(fēng)擋雨了。”
愛愛聽了，直點(diǎn)頭稱贊，還豎起了大拇指。她說：“這可真是一個(gè)好主意呀!”他們就開始行動(dòng)了。果然，樹葉既能遮風(fēng)，又能擋雨。
過了一會(huì)兒，雨停了，太陽出來了，一條彩虹掛在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中，景色美極了。她倆來到了奶奶莢冬把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了奶奶，奶奶聽了，笑著對(duì)玲玲說：“玲玲，你這是個(gè)聰明的孩子!”玲玲說：“奶奶，謝謝你的稱贊。”
螞蟻小學(xué)生作文 篇17
下課了，我“飛”到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備捉幾只螞蟻回去研究。我?guī)е鴦傋龊玫某玻艿交ㄅ_(tái)邊找起螞蟻來。
我把螞蟻放到新巢里，又忍痛放進(jìn)一塊巧克力，然后把巢合上。
回到教室，我把死黨叫來，滿懷期待的把巢穴打開，看到螞蟻們正興奮地搬走巧克力——他們把巧克力分成小塊，在巢里亂跑，不知道把巧克力放到哪里。死黨眼睛都睜圓了，不停地夸贊著這些螞蟻們。我美滋滋的將巢穴合上，又打了幾個(gè)氣孔，就把巢放進(jìn)抽屜。
過了幾節(jié)課，我才猛然想起螞蟻們的存在。我在抽屜里翻找半天，才在一個(gè)狹小的'陰暗角落里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)螞蟻巢。
我如釋重負(fù)，趕緊打開巢穴，心里卻猛然一緊——很多螞蟻和巧克力碎屑都被揉進(jìn)了膠泥里，我事先還放了幾個(gè)果子，他們已壓在幾只螞蟻身上，一只螞蟻的下半身也陷進(jìn)了膠泥，僅剩的兩只腿正艱難地想拔出來……里面一片狼藉，他們似乎都在痛苦地掙扎著，不知這巢是人間，還是地獄，我呆呆地望著一切，不知所措。
我實(shí)在無法忍受這血腥的一幕了，于是我把膠泥揉成了一個(gè)小球趕緊扔在地上，瞬間又反悔起來，為什么把這些生命攥成球啊！我癱在椅子上。但我的心像被一只無形的手握著，喘不過氣來，渾身熱一陣?yán)湟魂嚒Ｕ麄�(gè)下午，我都心神不寧。
我又想起螞蟻們痛苦掙扎的場(chǎng)面，終于知道為什么媽媽不讓我養(yǎng)寵物了。這些螞蟻雖然小，但它們也有自己的生命、意識(shí)以及那些酸甜苦辣，他們也有自己活下去的權(quán)利……
相信，那些螞蟻死前，是絕望而不甘的吧。
螞蟻小學(xué)生作文 篇18
動(dòng)物世界有個(gè)大力士，大家知道它是誰嗎?你有可能猜是老虎、狗熊或者大象。其實(shí)并非如此，答案是螞蟻。你是不是很驚訝呢?告訴你吧，螞蟻可以舉起比自己大幾倍的東西，所以被稱為“舉重大王”呢!
為了了解螞蟻和大自然，我從口袋里摸索著拿出了一些餅干、糖和鹽，來到樓下花園，“犒勞”螞蟻小弟們。這樣我就能很好地觀察它們吃食的樣子了。
瞧，我在小區(qū)的涼亭邊用手抓起早已準(zhǔn)備好的'心愛的小餅干鋪在草地上。不一會(huì)兒就鋪成了一條餅干跑道，它還散發(fā)著陣陣清香。不久，一只“偵察兵”便探頭探腦地爬了出來。只見它小小的身體像一顆黑黑的芝麻，身體分成圓滾滾的三節(jié)，那大概是它的頭、胸和腹部了;而它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角正來回?cái)[動(dòng)著。它還有六條腿，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，在地面上踩著小碎步，好可愛的樣子。“偵察兵”試著搬了搬餅干，可餅干卻好好地躺在那兒，紋絲不動(dòng)。看來它是放棄了，爬走了。
可正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，精彩的一幕出現(xiàn)了!只見螞蟻們擠在一起，頭碰著頭，原來它們是在用觸角傳遞著關(guān)于食物的信息呀!功夫不負(fù)有心人，螞蟻們成群結(jié)隊(duì)、排兵布陣般浩浩蕩蕩地爬了過來。將餅干搬回洞穴，存完再運(yùn)，運(yùn)去再存。就這樣經(jīng)過一批又一批螞蟻士兵的努力，最終將餅干給運(yùn)完了。
小螞蟻，你在大自然中雖然只是小小一角，但教給了我這個(gè)道理：做事堅(jiān)持不懈就會(huì)有收獲。
螞蟻小學(xué)生作文 篇19
＂起床啦！起床啦！＂糖果隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一喊，那些糖果隊(duì)隊(duì)員們不得不起床，迅速地穿上黑色的探測(cè)服，帶上探測(cè)頭盔飯也顧不了吃，個(gè)個(gè)排好了整齊的隊(duì)伍向外走去。來到了一個(gè)空曠的地方，隊(duì)長(zhǎng)突然停了下來，原來，要開始點(diǎn)名了。＂阿強(qiáng)！＂＂到＂！小敏！到！…小奇，小奇，小奇！隊(duì)長(zhǎng)連喊了三遍也沒有回答。這時(shí)，叢遠(yuǎn)處傳來了一聲＂到！＂因?yàn)樘p了，只有糖果隊(duì)長(zhǎng)聽到了。當(dāng)小奇氣喘吁吁地跑到隊(duì)長(zhǎng)面前時(shí)，都快到中午了。大家都用責(zé)備的'眼光盯著小奇，小奇低頭，啜泣起來。原來，小奇是新來的，他一點(diǎn)也不知道這里的法規(guī)。
到了中午，糖果隊(duì)還是沒有找到一點(diǎn)點(diǎn)糖果，按規(guī)定，沒有完成任務(wù)的小隊(duì)是不能進(jìn)家休息的，現(xiàn)在正是中午，太陽火辣辣地，他們的探測(cè)服都濕透了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)都無精打采，拖著疲憊的身子這走走，那走走。只有小奇還是活力十足地這找找，那翻翻……
哇！這有一小片快溶化的糖片，小奇十分欣喜地拿給大家看，隊(duì)長(zhǎng)說：＂小奇，這么一點(diǎn)，搬到皇宮里早就沒了！＂小奇說：＂那可不一定，我們只要加快速度就不會(huì)化了＂大家跟著隊(duì)長(zhǎng)走著，個(gè)個(gè)都在心里祈禱。到了皇宮，那一塊糖片只剩下手指尖的那一點(diǎn)了，國(guó)王看了說：行，進(jìn)去吧！大家都?xì)g呼起來。叢此大家對(duì)小奇的態(tài)度大大不同，排隊(duì)時(shí)你爭(zhēng)我搶地讓小奇站在自己前面，吃飯時(shí)把好吃的東西先給他吃。小奇說：＂只要你有一定的耐心和耐力，拿出實(shí)際行動(dòng)就能讓別人改變對(duì)你的看法哦！＂
螞蟻小學(xué)生作文 篇20
有一天，我在奶奶家里玩。突然一個(gè)“小芝麻”爬了過來，原來這個(gè)“小芝麻”是螞蟻，我欣喜若狂，立馬放下玩具開始觀察它了。
一陣風(fēng)吹過，有幾片樹葉從樹掉了下來，小螞蟻很靈活，很快避開了，躲在一旁久久不敢出來。突然，那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一小塊肉屑，立馬推了起來，可是那塊對(duì)它來說像房子一樣的肉紋絲不動(dòng)。小螞蟻轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭上的觸角，好像想到一個(gè)辦法，于是慢慢的爬回“家”了。
過了一會(huì)兒，一大群螞蟻從“家”里涌了出來，黑壓壓的一片。它們?nèi)寂艿绞澄锏攸c(diǎn)，兩兩交頭接耳，交談完畢搬運(yùn)肉了。它們有的螞蟻在后面推，有的在前面拉，有的在下面搬……一會(huì)兒的功夫，它們哼哧哼哧地開始把肉搬回去了。
我在一本書上看過，螞蟻可以舉起來比自身重五十多倍的.東西，嘿嘿，看來今天我可以做個(gè)試驗(yàn)了！我從家里拿出一張卡片，放在一只螞蟻的身上，過了一會(huì)兒卡片開始“爬”了，慢慢的，慢慢的，卡片不動(dòng)了，螞蟻從卡片下面爬了出來。螞蟻真是“大力士”呀。
我抓住一只大螞蟻，放在我的手心里。它不喜歡這里，立馬張開嘴巴用盡全身力氣來咬我，以求掙脫。我頓時(shí)感到有一陣刺疼，立馬把它放開了。看來螞蟻的牙齒非常銳利。
我覺得螞蟻團(tuán)結(jié)友愛的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
螞蟻小學(xué)生作文 篇21
我們小區(qū)里的花草樹木非常非常多，跟森林差不多。我想，這個(gè)地方肯定有很多螞蟻。于是，我就下樓去找了找，果然在一個(gè)灌木叢中找到很多螞蟻。
我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這些螞蟻背上的食物比自己大很多：一片像桑葉那么大的葉子，一塊糖或是一朵花的花瓣。原來，他們可以輕而易舉地舉起是自己體重十倍的昆蟲或食物。他們跑得很快，媽媽故意引一只螞蟻爬到手上，結(jié)果螞蟻東藏西躲，一會(huì)兒手心一會(huì)兒手背，根本逮不住。最后他居然從媽媽胸前的位置跌落地上，不僅毫發(fā)無損，而且剛一落地就拼命逃出危險(xiǎn)區(qū)。
我很想看看螞蟻和其他動(dòng)物打仗的樣子，可我的運(yùn)氣沒那么好，那些蚊子、蜻蜓并沒有招惹這些努力干活的螞蟻。我只好垂頭喪氣地回去看紀(jì)錄片。
在手機(jī)上，螞蟻的'外貌特征很清楚，他們的身體分為三段，最前面的一段是頭，它是這三段中最短的。后面兩段都差不多長(zhǎng)，都是身體。螞蟻一共有六只腳，分布在后兩段。
螞蟻的大小不同，因此等級(jí)也不同。最大的一只蟻后，她的體積是一只普通螞蟻的幾十倍。第二大的是兵蟻，他是負(fù)責(zé)打仗的，還有比較大的中型工蟻，他是負(fù)責(zé)找食物的。
他們都很厲害，是因?yàn)樗麄兒苡兄刃颉４蛘痰臅r(shí)候，不像其他動(dòng)物到處亂竄，而是像人類一樣排列整齊，而且他們聽從指令，聽到命令就馬上行動(dòng)。
他們的窩搭得很像人類的屋子，有休息室、儲(chǔ)藏室、養(yǎng)寶寶的房間、培養(yǎng)真菌的房間
這種小動(dòng)物雖小，但是很有秩序，所以非常值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻小學(xué)生作文 篇22
夏日的一天，我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在樹下，“乘涼”。為了滿足我的好奇心，我準(zhǔn)備好好瞧瞧它們。
螞蟻小小的、黑黑的，遠(yuǎn)看，不知道的人還以為一群“芝麻”在慢慢向前移動(dòng)哩！它們的身子分為頭、胸、腹三個(gè)部分，頭上的觸角細(xì)而長(zhǎng)，是用來和同伴交流的重要工具。螞蟻的肚子圓鼓鼓的，像吃了一兩個(gè)小湯圓兒似的，非常光滑。它們有三對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的足，可別小看這三對(duì)足，它們可以興趣比自己身體重50倍的東西，真是一位大力士。
螞蟻還是一位非常出色的建筑師。它們的洞穴一般筑在干燥涼爽的地方，在大樹下、墻角邊，花壇里都可以見到它們的洞穴。這洞穴雖然“門”小，但里面可是四通八達(dá)，分門別類，真像迷宮一樣，螞蟻們?nèi)壕釉谝黄穑R心協(xié)力，便于尋找和搬運(yùn)食物。下雨前，螞蟻們會(huì)忙碌地搬家，把家搬到更高的`地方去，防止被大水沖走，真像是一位盡職的“天氣預(yù)報(bào)員”。
小小的螞蟻每天都在不停地忙碌著，似乎沒有停歇的時(shí)候。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只死毛毛蟲和一只小螞蟻在臺(tái)階上。那只小螞蟻似乎聞到了味道，爬到毛毛蟲身上，試探了一下，馬上便爬回了一旁高出地面的洞穴。我很好奇，想過去探個(gè)究竟。一不會(huì)兒，那只小螞蟻身后跟著一大群螞蟻回來了。它們有的在前面拉，有的在下面拱，有的在后面推，忙了個(gè)大半天，終于弄到了洞前。沒有想到，毛毛蟲太大了，放不進(jìn)去，沒辦法，它們只好咬成一塊一塊的，塞回洞去。
小螞蟻們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，真是“蟻心齊，蟲子移”呀！
螞蟻小學(xué)生作文 篇23
今天下午，我在草地上今天下午，我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭，搬起石頭一看，下面有一個(gè)小洞。我想：“洞里一定有螞蟻。”于是我用小樹枝搖了搖。了一會(huì)兒。有一只小螞蟻出來了，接著又出來了一群小螞蟻，讓我數(shù)不清。在這螞蟻堆里，我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻打了起來。我想：同一類小動(dòng)物，不能互相打架呢。我就用小樹枝把它們分開了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻好像在找東西。我看見一只小蟲子，就用小樹枝把蟲子挑起來，放在小螞蟻的面前。可它怎么也不吃，連看都不看就跑回洞里了。我想：小螞蟻為什么不吃呢？過了一會(huì)，一大群螞蟻從洞里出來。這時(shí)我終于明白了，原來那只小螞蟻是去報(bào)信了。它們開始齊心協(xié)力搬運(yùn)那只小蟲子。把小蟲子抬到洞口，發(fā)現(xiàn)進(jìn)不了洞，只見眾蟻用各自的.工具，從蟲子的頭部開始一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞里搬運(yùn)。
小螞蟻們看起來個(gè)個(gè)都是不辭辛勞，努力工作。過了很長(zhǎng)時(shí)間，見時(shí)間已晚，雖然搬運(yùn)工作還在繼續(xù)，我卻只好回家。我的眼前老是閃現(xiàn)著螞蟻搬運(yùn)食物的情景。我想：它們能將小蟲搬運(yùn)完嗎？
第二天中午一放學(xué)，我又去看，發(fā)現(xiàn)洞口前只剩下小蟲子的皮了，還有的幾只螞蟻在那。真是“功夫不負(fù)有心人”啊，螞蟻的團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈地精神，將讓我受益無窮。
螞蟻小學(xué)生作文 篇24
朋友們，你們注意過住在你家屋檐下的一支螞蟻軍隊(duì)，它們正堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練著。
它們不僅有一個(gè)靈敏的鼻子，在它們之間還存在著一種可貴的`精神。這天，螞蟻將軍又帶著精心訓(xùn)練的士兵們出來覓食了。不一會(huì)兒，螞蟻將軍命令大家分頭尋找食物，士兵們便各自出發(fā)了。只見，一只小螞蟻似乎發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，它使出看家本領(lǐng)嗅了嗅，便朝著散發(fā)出誘人香味的肉骨頭前進(jìn)。小螞蟻嗅了嗅肉骨頭，似乎在得意自己立了大功了，又似乎在苦惱，這“龐然大物”壓得自己快喘不過氣來，該怎么搬回宮里呢?它繞著肉骨頭走了一圈，便轉(zhuǎn)身走了。我想它已經(jīng)放棄這頓美味佳肴了。可是過了好一會(huì)兒，這只小螞蟻帶著大兵團(tuán)來了。螞蟻將軍發(fā)號(hào)施令，大家同心協(xié)力，“一二、一二······”地把大肉骨頭搬回宮里去了。看到螞蟻們齊心協(xié)力的成果，我對(duì) “人心齊，泰山移”這句話的理解更加深入了。
我曾經(jīng)看過一篇贊揚(yáng)螞蟻的文章。文中講了螞蟻在野火燒起來的時(shí)候，眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球飛速滾動(dòng)，逃離火海。這足以讓我們所感動(dòng)，我們不難想到如果沒有螞蟻們抱成團(tuán)的智慧，如果沒有最外一層螞蟻的犧牲，渺小的螞蟻軍團(tuán)絕對(duì)全軍覆沒。
沒錯(cuò)，我們是比螞蟻長(zhǎng)得高，長(zhǎng)的大，但我們有什么資格說螞蟻小，螞蟻卑微呢?千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
螞蟻小學(xué)生作文 篇25
今天，我在放學(xué)回家的路上，看到了幾只螞蟻。我蹲了下來，從書包掏出媽媽給我買的放大鏡，觀察螞蟻。
螞蟻的頭上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的觸角，眼睛又亮又黑，好像兩顆黑鉆石，它的嘴巴很彎，上面還長(zhǎng)著刺，真像鐮刀，它的頭像一面鏡子，是可以發(fā)光的。它的胸脯并不大，可是六只腳都長(zhǎng)在上面，而它的肚子圓溜溜的，像一個(gè)球。
我給螞蟻一點(diǎn)面包屑，螞蟻居然把面包屑抬了起來。我又把路邊撿來的一粒黃豆給了螞蟻，心想這下螞蟻抬不起來了吧！不出我所料，那只螞蟻果然抬不起來，可是那只螞蟻居然叫來了一群螞蟻，一起抬黃豆，終于抬起來了。那群螞蟻剛把我的黃豆搬到前面的石頭上就停了下來，不再搬了，這是為什么呢？難道是抬不動(dòng)了？我想大概我之前給的面包屑螞蟻喜歡吃，而我之后給的黃豆啃不動(dòng)吧，螞蟻前面把它看成了好吃的東西，不知道是什么，就是去搬，后來發(fā)現(xiàn)這不是吃的，所以就放棄了。
我又把另一個(gè)窩的螞蟻放到了剛才的'螞蟻群中，它們開始打架，有的兩只角頂在一起、有的咬在一起滾啊滾、翻啊翻，還有的推來推去，終于我之前看到的那些螞蟻把我后來找來的螞蟻給打敗了。看，那些螞蟻站在石頭上，好像在說：“哈哈，我們贏了！”?打了一場(chǎng)勝仗，螞蟻們又像往常一樣繼續(xù)搬運(yùn)食物。
今天我認(rèn)識(shí)了螞蟻，觀察了螞蟻，真是難忘呀！
螞蟻小學(xué)生作文 篇26
一天下午，我在小區(qū)里玩，發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻。只見它們排成整整齊齊的一隊(duì)，急匆匆地向前走，馬不停蹄，就像一支紀(jì)律嚴(yán)明的部隊(duì)正在急行軍。看著它們有條不紊地往前走，我情不自禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問：螞蟻為什么要排隊(duì)走呢？難道它們也像我們小學(xué)生一樣，要遵守紀(jì)律，做到排隊(duì)“快靜齊”？
我百思不得其解，就要來媽媽的手機(jī)上網(wǎng)百度。原來螞蟻在爬行時(shí)，會(huì)釋放出一種叫“信息素”的氣味，這種氣味人是聞不到的，只有螞蟻同伴才能聞到。走在后面的螞蟻聞到這種氣味，會(huì)緊緊跟住前面的螞蟻，同時(shí)自己也釋放出氣味，就這樣，依次類推，它們一只跟著一只，自然而然就成了一隊(duì)。這樣即使有螞蟻掉隊(duì)，也可以聞著氣味前進(jìn)，不會(huì)迷路。
百聞不如一“驗(yàn)”，我決定做個(gè)小測(cè)試來驗(yàn)證一下。我撿了一截小樹枝放在它們的必經(jīng)之路上，只見它們竟視木棍如無物，悠哉悠哉地從木棍上爬了過去，隊(duì)伍依然井然有序。如此看來，障礙物是擋不住螞蟻隊(duì)伍前進(jìn)的腳步的。既然如此，那我只好從氣味上下手了。我又拿出媽媽帶著的`花露水，朝隊(duì)伍中間一噴。這一下可不得了了，后面的隊(duì)伍一下子變得亂糟糟，它們像一群沒頭蒼蠅似的，到處亂闖，團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，就是找不到原來的路線了。果不其然，螞蟻排隊(duì)走確實(shí)是靠氣味引路的。
小小螞蟻，竟能有這么大的學(xué)問，真是“大千世界，無奇不有”呀！
螞蟻小學(xué)生作文 篇27
提起螞蟻，大家都知道，在生活中螞蟻隨處可見。今天，我就和大家專門聊聊螞蟻的事吧！
我們知道，螞蟻頭上長(zhǎng)了兩根觸角，體型很小，所以，常常遭到其他動(dòng)物的鄙視。但是，它卻被稱為“大力士”，這是為什么呢？為什么偏偏說他是大力士呢？這有些不太合理吧！原來啊，它之所以被稱為大力士是因?yàn)樗鼈兒軋F(tuán)結(jié)，沒有一個(gè)自私膽小，也不會(huì)有鄙視同伴的情況，每當(dāng)遇到食物時(shí)，它們不會(huì)獨(dú)享，而是拿回洞中與朋友一起分享。每當(dāng)遇到自己搬不動(dòng)或者體型較大的食物時(shí)，它們就會(huì)尋求同伴的'幫助。聽到這里，你們就大致明白了螞蟻之所以被稱為“大力士”的原因吧！
令我最感動(dòng)的是螞蟻那種無私奉獻(xiàn)的精神。我曾經(jīng)看到了這樣一篇報(bào)道，“有一處草坪發(fā)生了，正巧，這草坪中央有一個(gè)螞蟻的大洞穴，或是正在迅速蔓延擴(kuò)張，很快就燒進(jìn)了螞蟻洞，正當(dāng)消防隊(duì)員趕到時(shí)，從火海里滾出來一團(tuán)黑球不時(shí)傳來噼里啪啦的烤焦的聲音。原來，火勢(shì)燒進(jìn)了螞蟻洞后，螞蟻立即抱成團(tuán)，奮力往外滾，最后，外層的螞蟻用自己的鮮血和生命為里層中的螞蟻贏得了生存的空間。”聽到這里，我不禁流下了眼淚，這最外層的螞蟻如果貪生怕死，不做出犧牲，那么，整個(gè)蟻群可能就會(huì)全軍覆滅。
這渺小的螞蟻，卻又如此高尚的精神，真令我們感動(dòng)。
螞蟻小學(xué)生作文 篇28
在一個(gè)晴朗的日子里，我在洗頭，妹妹在玩水槍。我洗好頭，發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在背著一些小面包屑，前前后后地走著，向家里運(yùn)糧食吧。我覺得有趣，想捉弄下它們。
首先，我選了幾只前面帶頭的螞蟻用木頭一塊塊的四周包圍住，不留一點(diǎn)縫隙，讓它們不能前進(jìn)，只得在包圍的范圍內(nèi)踏步。后邊幾只螞蟻好像失去了信號(hào)或是知道了朋友在木頭里面，忐忑不安地在木頭四周走來走去，足足了五六分鐘，還不肯離開。后來見到這情景，我又起了壞點(diǎn)子。
拿來妹妹的水槍，往包圍住的螞蟻身上澆水，澆了足足有一分鐘。這時(shí)，我把幾塊木頭拿開。頓時(shí)，我看見了一個(gè)感人的場(chǎng)景，有幾只大膽奮勇的螞蟻見朋友泡在水里，無力從死亡圈里出來了，連忙爬去搭救，不管三七二十一，可惜救不了同伴反而自已也困在了“死亡”水里。有幾只聰明一點(diǎn)的螞蟻，像人們一樣用自己的手去拉自己的`朋友，應(yīng)該是想讓他們得救吧。但是由于那些大膽奮勇的螞蟻不懂事，一連串好幾個(gè)拉著，使那幾只幫助它們的螞蟻也一起連拖進(jìn)“死亡”水里。
幸好還剩幾只膽怯的螞蟻，看到這一幕逃走了。其實(shí)是去呼朋喚友了，喚來了一大群的螞蟻來幫忙。一大群的螞蟻齊心協(xié)力使出吃奶的力氣把“死亡”水里的伙伴們就了出來。看到這場(chǎng)面，我被深深地感動(dòng)了。
看到螞蟻如此，，讓我們深刻明白，人與人之間更要和平相處，在誰遇困難中，都應(yīng)該奮不顧身，舍己相救，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝一切困難！
螞蟻小學(xué)生作文 篇29
今天，我站在陽臺(tái)上，望著正在匆匆趕路的小螞蟻，不禁好奇起來！我的目光跟隨著小螞蟻的腳步，尋找它們的家。
在路上，我看見那只小螞蟻在路上遇到不少同伴，它們的兩根觸角互相動(dòng)了一下，好像在打著招呼！就在這時(shí)，我找到了它們的家——在我家陽臺(tái)門旁邊的一個(gè)小洞口里。隨后，另一只背著一塊小東西的螞蟻也進(jìn)了這個(gè)洞，我想一定是到它們家做客吧！
我的`目光移到另一只小螞蟻身上，它好像在尋覓東西。我想起了外面的危險(xiǎn)，我們走上街上都有著危險(xiǎn)，況且是一只小螞蟻？如果它在覓食的過程中被一塊東西壓死、被人小心踩死、被水沖走等這一些對(duì)小螞蟻來說都會(huì)失掉性命。我頓時(shí)感到它們的生命好脆弱啊！為了不再讓它受到任何危險(xiǎn)，我跑進(jìn)屋里拿出一小粒糖，放在它面前。小螞蟻不知道是沒看見，還是怕有毒，它嗅了嗅，就走了。
過了一會(huì)兒，小螞蟻叫一大群螞蟻來了，合力搬著這粒糖。我好象聽見她們?cè)邶R心協(xié)力地喊著口令：“一二三、一二三……”。慢慢的，這糖進(jìn)了它們的家。啊！這齊心協(xié)力的力量可真大呀！
有一天，我出去外面散步，突然看到一大群小螞蟻，排成一大隊(duì)，好像看不完似的！它們背著食物趕路，這就是搬家吧！可為什么要搬家呢？我疑惑不解。到了明天，就下起傾盆大雨。我突然想到了“螞蟻搬家蛇過道，燕子低飛雨來到”這句農(nóng)諺。
這一只只神奇可愛的小螞蟻使我明白了非常多的道理。
螞蟻小學(xué)生作文 篇30
螞蟻對(duì)人們來說，只但是是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧秘，連科學(xué)家都沒解開，所以，我就特地觀察了一下螞蟻。
我拿來一把小鐵鍬，順著一個(gè)螞蟻常進(jìn)出的地方輕輕刨開，不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞穴！不斷有螞蟻從小縫隙里爬進(jìn)爬出，找到螞蟻的通道嘍！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來吃它。
不一會(huì)兒，兩只螞蟻爬了過來，一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會(huì)在蜈蚣的前面，一會(huì)在蜈蚣的后面，鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路回到，估計(jì)是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進(jìn)軍。不一會(huì)，就召集了一大群螞蟻過來，有的'咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下方去咬它的肚子。
這只死蜈蚣對(duì)于螞蟻來說但是一道美味佳肴，但是這“龐然大物”怎樣搬呢？別急，小螞蟻有的是辦法。
它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡這一道難關(guān)的時(shí)候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來，在第十三次的時(shí)候，小螞蟻們眾志成城，最后將蜈蚣搬回了家。
它們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到：啊！這么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊！
螞蟻小學(xué)生作文 篇31
我家的螞蟻，體形約1厘米左右，全身黑色，身體分為頭、胸、腹三部分，有一對(duì)觸角和六條腿，那黑乎乎的身體像涂了油漆一樣，活像一只黑色的小精靈。是我見過最聰明的昆蟲。期待明天的觀察。
2020年9月8日
今天，我把一些面包屑扔到螞蟻洞口，一只螞蟻看見了，以風(fēng)一般的速度來到面包屑前，估計(jì)是餓壞了，拿起面包屑就回到了洞里。我真驚訝：螞蟻那瘦小的身軀竟能搬起如此龐然大物（對(duì)它來說）。
因?yàn)槲浵亗兲I了，所以我又扔了一塊餅干，一只螞蟻把它小巧玲瓏的腦袋看了一下，又縮回了洞里。我剛想把餅干掰碎，只見一大群螞蟻從洞里涌了出來，把餅干搬走了。螞蟻真是種聰明的動(dòng)物，它們的一舉一動(dòng)讓我更期待明天的.觀察了。
2020年9月9日
人們都說：“挖洞是螞蟻的好本事。”耳聽為虛，眼見為實(shí)。今天，我用自己的眼睛驗(yàn)證了這句話。
螞蟻挖洞是團(tuán)隊(duì)合作的。工作開始了！“先鋒隊(duì)”首先上陣。這些大頭工蟻負(fù)責(zé)挖洞，并把泥土交給“二號(hào)隊(duì)”。“二號(hào)隊(duì)”負(fù)責(zé)交接“先鋒隊(duì)”手中的泥土，并將其交給“三號(hào)隊(duì)”，“三號(hào)隊(duì)”負(fù)責(zé)扔掉泥土。這樣，每天一點(diǎn)一點(diǎn)地挖，不幾天就挖完了。
螞蟻真是種聰明的昆蟲，我也要向它學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的精神。
我愛你，螞蟻！2020年9月10日。
螞蟻小學(xué)生作文 篇32
在生活中，有很多值得多們?nèi)ビ^察的地方，因?yàn)橛^察使我們更加熱愛生活。
我很喜歡觀察，我觀察過四葉草的變化、小貓和小狗、植物的生長(zhǎng)過程等等，我還經(jīng)常在電視上或書上看到螞蟻搬食物的視頻和描述，可我還沒有真正親眼見過。今天我就和大家分享一下我在暑假時(shí)觀察到的一個(gè)有趣的現(xiàn)象——螞蟻搬蜂蛹，聽著就覺得好玩對(duì)吧？小小的螞蟻怎么搬得動(dòng)那么大個(gè)的.蜂蛹呢？別急，聽我慢慢講。
一個(gè)陽光明媚的上午，我和姐姐去找螞蟻洞，等我們找到了螞蟻窩后，卻沒有找到食物。姐姐想到了一個(gè)比較危險(xiǎn)的辦法，她知道哪里有一個(gè)蜂巢，之后她用一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿把蜂巢捅了下來，接著我們把蜂巢里面的蜂蛹取出來一只放在螞蟻洞前，過了一會(huì)兒，一只小螞蟻出來了，它先是嗅了嗅那只蜂蛹，然后圍著蜂蛹轉(zhuǎn)了兩圈，當(dāng)時(shí)我在想，這么小一只螞蟻怎么可能搬得動(dòng)對(duì)于它們來說如山一般龐大的蜂蛹呢？我正在想著，它卻調(diào)頭回去了，它肯定是因?yàn)榘岵粍?dòng)而放棄食物了吧？沒想到的是，過了一會(huì)兒，它身后又跟了一群小螞蟻。哦，我明白了，它是去找同伴幫忙去了。它們個(gè)個(gè)圍在蜂蛹邊上，一起用力抬起了比它們大很多倍的食物，當(dāng)時(shí)，他們搬動(dòng)蜂蛹的時(shí)候是那樣的快，我也終于理解了“人心齊，泰山移”這句話的真正含義了。
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們?cè)谏钪幸黄鹩^察，一起發(fā)現(xiàn)更多美的事物吧！
螞蟻小學(xué)生作文 篇33
學(xué)了第三課《草蟲的部落》，我突然想到以前在外婆家觀察螞蟻......
那天，天空晴朗無比，沒有一絲霧，也沒有一朵云，寂靜的天空仿佛聽得見飛機(jī)的螺旋聲。我想這應(yīng)該是螞蟻活動(dòng)的好天氣吧。
吃完香噴噴的午飯，正回味著那美味的雞腿時(shí)，我看見門外一群芝麻大小的'“不明物體”來做客了。近點(diǎn)觀察，沒錯(cuò)就是——N只小小的螞蟻。當(dāng)然他們大小也不一，有大有小，大的有一粒饅頭渣那么大，小的只比一小小團(tuán)面粉大不了多少。他們好像在勤勞的搬運(yùn)冬天的食物呢，雖然對(duì)我們?nèi)祟悂碚f，他們的食物是又輕、又少、又難吃的，但對(duì)他們來說是，重，美味的。
他們辛勤的勞動(dòng)仿佛是很快樂的，加上搬運(yùn)后的喜悅，每一次搬運(yùn)他們都會(huì)覺得是一次游戲，不像我們每次都叫苦叫類的……
我丟了一小塊糖在他們中間，他們一下就慌慌而逃了，過了會(huì)，幾位勇敢的螞蟻大力士走進(jìn)糖來，使著渾身解數(shù)奮力的舉起這塊糖，其他螞蟻一看沒有危險(xiǎn)，也都來支援大力士們。“嘿咻嘿咻”他們好像喊著響亮的口號(hào)，我在一旁為他們加油打氣，過了許久，他們還是沒把糖果舉起來，本來還想再看看他們的，可惜老爸把我叫回去了，再回來時(shí)螞蟻和糖果都不見了……
螞蟻不差于我們?nèi)祟悊幔硕嗔α看螅?/p>
螞蟻小學(xué)生作文 篇34
你別看螞蟻個(gè)子小，可是它的本領(lǐng)大著呢！
螞蟻不管走到天涯海角，或是走到更遠(yuǎn)的地方，或是在伸手不見五指的夜晚，它也不會(huì)迷路。想知道為什么嗎？其實(shí)它們身上有一件“秘密武器”，它們每次在自己走過的路徑上都會(huì)留下一種特殊的氣味，這種氣味能幫助掉隊(duì)的'螞蟻重新返回“老根據(jù)地”。如果我們把樟腦丸一類散發(fā)出怪味的東西放在螞蟻?zhàn)哌^的路徑上，螞蟻就會(huì)迷失方向，這對(duì)螞蟻來說是開了一個(gè)十分十分嚴(yán)重的玩笑。
螞蟻還是一個(gè)大力士，如果你不信，那就來看一看吧！讓我們請(qǐng)上大象、千里馬、黑熊和螞蟻，來舉行一場(chǎng)舉重大賽。比賽的結(jié)果出人意料，高大的大象摔了一跤，大象只能舉起比自己體重重四倍的東西；千里馬也趴了下來，千里馬只能舉起比自己體重重五倍的東西；黑熊就更不用說了，黑熊只能舉起比自己體重重三倍的東西；而螞蟻呢，它輕而易舉地舉起了比自己體重重十幾倍的東西，獲得了那一枚閃閃發(fā)光的舉重“大金牌”。
螞蟻不僅僅是大力士，還是一個(gè)小小天氣預(yù)報(bào)小姐呢！
秋天，農(nóng)夫常常說：“螞蟻上樹要發(fā)洪水，螞蟻下山要干旱。”
你看，螞蟻的本事大吧！在未來我們讓螞蟻給我們引路；在未來我們讓螞蟻們來做舉重運(yùn)動(dòng)員；在未來我們讓螞蟻當(dāng)氣象預(yù)報(bào)員，來準(zhǔn)確告知我們天氣情況。
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