小學生精靈作文

時間：2022-12-24 09:10:33 小學生作文我要投稿

小學生精靈作文合集10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學生精靈作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生精靈作文合集10篇

小學生精靈作文篇1

　　提起“小精靈”大家眼前都會出現一個閃光的球飛來飛去。我們班也有一個小精靈，他具備了小精靈的所有特點。

　　小精靈當然小了，我們班的“小精靈”也很小：他雖然比我大半歲，但個子卻只到我下巴。姚明一天要吃好幾個雞蛋，“小精靈”是不是一年才吃幾個雞蛋？不過他倒是個樂天派。一次課間操，老師叫我倆去領東西，到了南操場，“小精靈”拉著我的手，從二年級的隊伍中穿過，他邊走邊看，我問他看什么？“小精靈”笑著對我說：“看看我的個子是不是比二年級的高。”

　　“小精靈”雖然小，但動作卻很敏捷。

　　記得一次打籃球，球傳到了我的'手里，我心想：是突破還是遠投呢？想著想著，“小精靈”沖了過來，我用假動作虛晃了一下，雖然“小精靈”用手一蓋，卻還是緊跟著我。我見“小精靈”不準備搶斷，便準備傳球。“小精靈”看出了我的心思，就伸手一勾，把球從我手里奪去，然后小心翼翼的帶出三分線，接著環視四周，見無人來搶，就使出了獨門絕技——魔鬼三閃：一閃，繞過了一名防守隊員，二閃，從兩名隊員中間鉆過，三閃，也是最后一閃，從底線躍到籃下，漂亮的一個打板，球進了。我也禁不住拍手叫好。

　　“小精靈”還會變魔術呢！這是他本學期的一道“特色菜”。

　　一次“小精靈”帶來了一副撲克牌，打亂順序后，分成4份，然后把一份向另三份分牌，各分一遍。最后，“小精靈”神秘地讓四人分別打開4份牌的第一張牌，結果讓人吃驚：全部是A。我想：他大概是從劉謙身上吸取了什么秘方，也能變出這么神奇的魔術。

　　“小精靈”的特點面面俱到，是不是個貨真價實的小精靈呢？

小學生精靈作文篇2

　　看，那一個個白白的小精靈，在那銀裝素裹的世界里自由自在地翱翔——原來是雪花呀！

　　今年寒假，我們來到了清水龍缸賞雪。那茫茫的草原此時已披上了一層白色毛毯，我火紅的衣裳也被那一個個小精靈點綴得十分美麗。我堅信，在這美麗而純白的世界里，任何人都會陶醉于此。"咦？"我抬頭一看，天空中數不勝數的小精靈挨挨擠擠，仿佛是在說悄悄話，又仿佛是在害羞，謙虛地讓別人先來到人間。

　　正當我沉迷于此時，爸爸喊了起來，"快來呀！"只見在茫茫雪簾中，一個小雪人若隱若現，我急切地跑了過去。北風在我耳邊咆嘯，小精靈也紛紛散開，那速度似乎是在斥責我的大不敬。終于見到雪人了！小精靈們服服帖帖地緊挨在一起，形成了美麗的輪廓。有些精靈不聽話，連蹦帶跳地飛躍到地上。我用指甲夾起一片雪花，輕輕放在我溫暖的.手心里，它好像十分舒服，不一會兒就"流淚"了。我不由得大喊一聲："小精靈，你可真美呀！"雪花們似乎都聽見了，全都興奮地飄落了下來。霎時，叢叢枯草、片片森林都被美麗的雪花覆蓋了。我想：雪花一定是上帝派來的白衣使者吧……

　　時間一分一秒地流逝，可我永遠也不會忘記，這些美麗的小精靈——雪花！

小學生精靈作文篇3

　　有一本書，書中住著一個小精靈，它的名字叫“愛”。因為有了“愛”，書中的故事感人至深，處處流露出人間的真情。這本書的名字是《我把精靈帶回家》，作者是現代女作家商曉娜。

　　這本書講了一位叫朱比比的女孩子被一個叫朱迪亞的小精靈用魔法膠水粘在了椅子上。從此，她就和這個來到人間尋找愛的小精靈結下了不解之緣。她在朱迪亞的幫助下把曾離了婚的父母重新和好了，見到了老精靈爺爺后，從老精靈爺爺那兒往得了許多道理，最后在朱迪亞危難之時，朱比比冒著生命危險救了她。在老精靈爺爺的不斷指點下，她最終學會了去愛，去寬容，去體諒別人。

　　當讀完這本充盈著感情的書，我感覺就像一位老師給我講了一堂生動、充滿哲理的課——它教會了我愛在人與人之間是多么重要：爸爸媽媽之間的相愛，老師同學之間的關愛，朋友之間的友愛，還有人與人之間的互愛……生活中，哪一分鐘愛不存在？哪一分鐘愛不在我們的身旁？我深信，只有充滿了愛的世界才是可愛的，只有充滿了愛的世界才是和平的！

　　這本書充滿了溫馨與愛，在朱迪亞沒有來之前，朱比比的生活十分空洞！但朱迪亞來了之后，朱比比便多了一個知心朋友！她們一起玩耍，一起流淚，朱比比一點都不在乎朱迪亞不是人類，她們之間建立了最高尚，最純潔，最美好的`友誼！

　　但有一次意外，那是朱比比和朱迪亞之間的第一次吵架！朱迪亞離家出走了，朱比比發誓要尋找朱迪亞，但這一次被父母發現了，他們沒有責備朱比比，而是和她一起出發去尋找，因為他們把朱迪亞當成了家人。雖然路上危險重重，但是他們堅持不懈，在那時，朱爸爸說了一句話：朱迪亞不是什么怪物，她是我們全家的朋友！正因為這句話讓朱迪亞重新充滿生機，最終救出了被欺騙了的朱迪亞！這次，爸爸發現，媽媽并不是女強人，她也需要呵護！媽媽也發現爸爸并不是沒出息，他很強大，可以保護她！兩個人理解了對方，于是他們破鏡重圓了……

　　也許是太愛這本書的緣故吧，我每天晚上臨睡前都會看看它，每次看，都會有一次新的體會。然而今天，也許是太累了，我抱著書不知不覺地竟然睡著了，我一睜開眼睛，發現自己竟然進了書的世界，在那里，我居然擁有了一瓶魔力膠水！

　　忽然，我的眼前出現了一幅血腥的畫面：被炮火所籠罩的城市里，到處都是殘垣斷壁，到處都是無家可歸的人們，可憐的孩子睜著大大的無辜的眼睛望著這個被戰爭所占領的世界……看著這可怕的景象，我突然想起了手中的魔力膠水，毫不遲疑地向整個世界灑去，頓時，所有人的臉上都擁有了笑容，人們忘記了戰爭，又過上了和平幸福的生活。

　　愛，真的好偉大。這本書中到處充滿了愛，正因為如此它才深深的吸引我。友愛，也許十分的堅強，也許也是脆弱的，有時候一點點的小誤會就會毀了一段美好的友誼，有的時候只要你堅持，有過后悔，有過想要挽救這段友情，也許就會有美好的結局，它堅強也許就是因為如此吧……但不管如何這份愛都值得我們去珍惜，這份愛是寬宏的，感人的。友愛，也許就不過如此……正如書中所說“只要心中充滿著感情，充滿著愛，一切將會變得很溫暖。愛就像一張大網一樣罩住了我們的心靈，溫暖著我們的心扉。”這本書中“愛”是最值得我們難以忘懷的；愛，這張網真的好大，深深地將我們網住了；愛，是人世間最美好的事物；愛，是人間最偉大的事物。人間充滿愛，這本書到處也都充滿的愛……這本書會使人流淚，也是因為它有愛。

　　其實，每個人的心里都藏著一個小精靈，你心里裝滿了愛的時候，它和你一樣幸福無比；你若是丟了愛，它便也因憂傷而不見。這個小精靈叫做感情！有感情的人才最幸福，最快樂！朋友們，世界因有感情才溫暖！請不要丟失那份感情！不要到失去了，才后悔啊……所以我希望我們大家都做一個心里裝滿愛的孩子，用我們自己的魔力膠水去愛，把老師，同學，朋友，親人統統用“魔力膠水”粘起來！

　　自己的幸福是自己爭取的！但是，這充滿幸福的魔法，卻是開啟夢想的鑰匙！只要自己心中有愛，奇跡就一定會出現！

小學生精靈作文篇4

　　有一天，小明，小強，小紅和小俊，四個人一起去森林游玩。

　　突然，從天上落下來了一個飛碟。四個人一看到都以為是外星怪物，后來，飛碟上了一下光，接著就用一個綠色的小精靈。

　　小俊說：“你是什么東西，”他說：“我是從木星來的小精靈,目的是收人類不要的東西。”小紅說：“小，小精靈，真，真的可以嗎。”小精靈說：“當然了。”小紅說：“我，我有口吃，幫，幫我吧：”于是，小精靈變出了一根綠色的魔法棒，在小紅的頭上用力地打了一下。小紅覺得非常疼痛，就說：“你在干什么，用棒子來打我。”后來，其他三個伙伴看到了就大笑起來。同時三個伙伴說：“你的可吃已經沒有了。”小紅一看錯怪了小精靈，臉頓時紅了。于是，對小精靈說：“對不起，小精靈：”“沒事的”小精靈說

　　小明看到了就說：“小精靈，我的手不小心弄傷了，”小精靈然后也用魔法棒打了小明的手，小明的`手也好了，小明很感激小精靈，就對小精靈說：“謝謝你，”小精靈說：“不用謝。”

　　小紅和小俊看了也把自己的壞處受傷處指給它，小精靈把四個人的壞處和受傷處都去掉了。

　　小精靈說：“我要走了，”他們四個人一起說：“再見。”

小學生精靈作文篇5

　　——秋

　　它，邁著輕盈的舞步，在落葉鋪成的地毯上，舞動，雖然沒有伴奏，它卻依舊興致勃勃地舞動……

　　于是，落葉打著旋兒，在風中旋舞，一圈又一圈，一片又一片。落葉雖在墜落卻仍然向秋奉獻著最后一絲美麗，直至生命的枯竭，它依舊美麗！這樣，秋在落葉渴求的眼光中舞動，如絲一般輕盈，如彩虹一般絢麗……

　　他舞動過樹林，于是候鳥成群結隊的.飛走了。是不喜歡秋嗎！不！不是，因為秋太美了，它太善良了。哦！我才發現，原來每一片落葉上都寫著密密麻麻的小字，讓鳥兒飛去南方，秋的美顯然不適合它們。

　　可我一直呆在這兒！無論春、夏、秋、冬。秋，它在沖我招手，它用風兒吹來了片片紅如火的楓葉，于是那楓葉也成為秋天里的一道風景線。當人們還在沉睡時，秋用優美的舞姿感染了楓葉，于是它們一起舞動。自然已不再是其本身，它如今已經成了秋專屬的舞臺……

　　秋像一盞燈，沒有華麗的外表，卻有光明的內心；秋像一團火，好像誰也不敢接近，而它卻是那么熱情；秋像一朵云，在俯視大地時，總不會忘記送上一絲魅力，一絲祝福；秋像一只螢火蟲，在昏暗的大地上送卻光明與幸福！

　　秋是落葉，一片一片都在舞動，不管刮風還是下雨；秋是候鳥，承載著祝福，承載著善良，承載著美麗，飛往南方！可是它無論飛到哪兒，心永遠與我們緊緊相連！

　　然而，它還在舞動，在無邊無際的天空下，它在舞動，它不會停下，它是一個精靈，一個天使，我們的愛鑄成它的翅膀……

小學生精靈作文篇6

　　“叮呤呤！叮呤呤！”哎？是什么聲音？原來是低年級小朋友們在上體育課的集合交響呤啊。聽！一陣短暫的呤聲后，原本寧靜的操場立刻沸騰起來，喧鬧無比。看！那一個個來回穿行的身影好像一只只輕盈飛翔的小燕子。

　　怎么教室里還有嘰嘰喳喳的聲音？仔細看看，呵！原來是那些平時默默無聞的小精靈們啊！這些可愛的.小精靈們平日里并不喜歡拋頭露面，總愛在一些不起眼的小角落里觀察討論一些奇妙的事情。那么，今天他們又會談些什么呢？

　　博學多才的樹精靈開口說道：“我想大家在人類世界一定都認識許多朋友吧？今天我們就來介紹一下各自的好朋友,大家一起猜猜各自的好朋友是誰，好嗎？”

　　熱情似火的火精靈大大咧咧地搶著說：：“我先說，我先說，我的好朋友嘛，很簡單！他是一個男孩，不過我喜歡他的原因是樂于助人，用路見不平，有人鏟來形容他，是再適合不過的了。你們猜猜他是誰?”大家一起說：“知道知道，是周凱嘛！”

　　溫柔可愛的花精靈輕輕的說：“我的好朋友是一個有愛心的小女孩。她每天早上都會準時地來為花朵們澆水。”“對對,是張雨，我們天天都見到的。

　　朝氣蓬勃的水精靈也不甘示弱，大聲說：“我的好朋友是個酷愛游泳的男生，他經常鍛煉身體，所以長得又高又壯。”“是的是的，叫小亮，叫小亮。”大家爭先恐后的搶著說。

　　這時樹精靈又說了：“大家的好朋友都很優秀，那么你們有沒有發現還有很多有缺點的孩子，還沒有精靈朋友呢？”大家都沉默不語。

　　最后，樹精靈對眾人做了個總結：“我們不能只喜歡優秀的，能干的孩子。那些有缺點孩子更需要我們幫助。如果我們和他們交朋友，隨時隨地提醒他們。總有一天他們也會成為人人喜歡的好孩子的，你們說呢？”

　　哈哈！可愛的精靈們紛紛起身去尋找新朋友了！教室里又恢復了平靜。

小學生精靈作文篇7

　　這是一個真實的故事。我要講的是一個叫雪的女孩。

　　上一年級時，我的生命中并沒有她。在她沒來之前的我是級部中公認的“飛毛腿”，然而，在轉眼過后的第二年的秋天，精靈一般的她，奇跡般的出現在我的面前。第一次認識她，是在一個陽光耀眼的午后，那個風一樣的身影突然竄到了我的面前，但一轉眼，便消失在我的眼前。在那個灼熱的午后，我記住了那個精靈一樣的女孩，并發誓要超過她。

　　第三年，我悄悄進了長跑隊，但長者精靈一般的耳朵的她，也很快進來了。我本能的排斥她，然而她的一句話，改變了我對她的看法。她說：“我們一起努力吧。”從此，我和雪出雙入對，羨煞旁人。在過后的幾年里，我記得，我們一起捉迷藏，精靈一般的她從未被抓住；我記得，我們一起在野外點火做飯，精靈一般的她干的活總比我多；我記得……我和她擁有的記憶太多太多。而記憶永遠是記憶，永遠不會成為現實。現在想起她，真的希望我們能停留在那段清涼如雪的日子里。

　　她的變化開始在升入初中后。升入初中的我們不再關系密切，彼此之間只是偶爾碰面，對于她的情況，我也無從了解。第一次發現雪的變化，是我無意中翻看隊友的書，從書中悄然滑落的一張成績表，不小心向我透漏了雪的學習情況。原本是優等生的她，如何排在了末尾，此時我寧愿相信是老師不小心排錯了，而不愿意相信這是真的'。也許是老天特意安排，所有有關雪的消息在同一時間，一股腦地向我涌來。那天下午的音樂課上，趁老師不再，我身邊的人在我毫無防備的情況下，討論起雪來。然而他們所說的事情讓我很同學吵了起來。打架、鬧事、喝酒、戀愛這是那個精靈一般的她所作的嗎？我不相信，我堅守著和她的約定，“我們一起努力”。但我想錯了，人是會遺忘的，她忘了我們的約定，讓我不得不相信，她變了。

　　之后的事，我不知道了，只知道，從此，在這個偌大的校園中，不再有她風一樣的身影了。

　　在那個靜靜的夜晚，我深深地陷入記憶的沼澤。當我想到她時，我驚得跳了起來，我竟忘了，已經淪陷的她，如何靠自己的力量爬起來。

　　直到現在，我仍在想，她的離開，是因為我放棄了她，還是她自己放棄了自己。

小學生精靈作文篇8

　　在魔法密林的四個邊上，住著東、南、西、北四個魔法精靈。他們都會在有人需要幫助的時候出現。

　　十二歲的曉倩無意中來到了這片陰森森的魔法密林，她很害怕，嗚嗚地哭了起來。忽然，在她的身后出現了一個尖耳朵，藍皮膚的人。

　　“你是誰？”曉倩膽怯地問。魔法精靈說：“你好，歡迎來到魔法密林，我是南邊的魔法精靈，請問需要幫助嗎？”

　　“當然需要，”曉倩擦干眼淚，“請問怎么離開這個地方？”

　　“簡單！”精靈說，“從哪里來就從哪里出去唄！”

　　曉倩沿著記憶的路線往回走，路卻斷了，一道厚厚的門攔在她的眼前。曉倩問：“這里是出口嗎？”“當然是的，只不過它被淘氣的魔法門阻隔了。”精靈嘆了口氣，“你需要從魔法密林的各個地方收集密碼資源，這個祝福之光送給你吧，祝你好運！”

　　曉倩帶著祝福之光在黑暗的森林里走，森林在光的照耀下，顯得不那么黑了。曉倩在大樹旁找到了一個魚化石，上面寫著一個大大的“2“，曉倩想，這或許是一點線索。

　　曉倩找到了東邊的魔法精靈，問：“你知道打開魔法門的密碼資源在哪里嗎？”精靈點點頭說：“我知道，在大樹旁、草叢里、樹洞中、樹陣里會有資源，你還剩三個，孩子，快去找吧，我把這個探測器送給你。”

　　曉倩帶著探測器走來走去，到了一處草叢的'時候，探測器發出了刺耳的尖叫聲，曉倩連忙去找，結果找到了一個蛋，上面寫著一個“5“。這又是一個線索。

　　曉倩又見到了北邊的魔法精靈，問它：“你知道有密碼資源的樹洞、樹陣在哪里嗎？”精靈說：“是的，我知道，樹洞在南邊，樹陣在西邊。我把指南針送給你，或許它能幫上一點忙。”

　　曉倩往南邊走，經過一個樹洞時，探測器又發出了尖叫聲，曉倩連忙進樹洞找，結果找到了一個發黑的沒有蜜蜂的蜂窩，上面寫著“9”。曉倩把蜂窩也收進了口袋里。

　　曉倩往西邊走，又一個精靈出現在她的眼前：“不用問了，我都知道了。樹陣可不好對付，給你一雙翅膀吧，她能讓你在緊要關頭飛出去。

　　幾棵樹圍成一個圈，中間放著一堆老虎的骨頭。曉倩進去拿，那幾棵樹木便開始轉動，而且瘋狂地用樹枝攻擊。曉倩只能飛來飛去躲避，后來她想：如果這樣的話不是永遠也回不去了嗎？她不顧身上的疼痛，拿起老虎骨頭就飛了出去，那些樹木見中間沒有人了，立刻停止了攻擊。曉倩看見老虎骨頭上寫著“4”。

　　曉倩回到了魔法門，四個精靈忽然全部出現在曉倩身后，曉倩卻渾然不知，還在默念著：“2、5、9、4 ，到底怎么拼嘛！”

　　“試試4、2、5、9。”精靈們異口同聲地說。曉倩嚇了一跳，連忙回頭，只見精靈們微笑著望著她。曉倩想：“就試試吧！”她在魔法門上輸入了“4259”，忽的一聲，魔法門消失了。曉倩充滿感激地說：“謝謝你們幫我逃出了這個地方，我還會來看你們的！”精靈們搖了搖頭，說：“你天天可以看到我們啊，我們就是你種在窗前的四盆梅花啊，如果你還想來挑戰，就碰碰我們，我們還會設置新的關卡哦！”

　　曉倩出了魔法門，她馬上回到了家。曉倩呆呆地望著窗前的四盆梅花，好久，好久。

小學生精靈作文篇9

　　走在路邊的花壇中，我不經意地朝里望了一眼，隨之，看到了一小棵從未見過的白精靈。

　　這個小精靈有著雪一樣的純白、云一般的可愛。我小心翼翼地蹲在這位惹人喜愛的小精靈旁邊，不敢弄出一點“聲響”。哈哈，等取得它的“信任”后，再惡作劇一般對它輕輕一吹。頓時，它如臨大敵似的，顫動了起來，把自己的身體分成一片片薄小的“降落傘”，分散四周，想必你也猜到了，這位美麗的小精靈就是——蒲公英。

　　小小的種子紛紛從蒲公英的身體里飛出，似乎是一群迫不及待想離開父母見見世面的孩子，在我的眼前“飛揚”了一會，隨即消失了。

　　我繼續向前走。突然，我像是發現了外星人一樣的'興奮！因為我又看到了一只小精靈，它長得與白精靈很像哦！，只是白色的羽毛上似乎被淘氣的小孩用“顏料”涂成了淡黃色，這幾朵黃精靈開得是那么的燦爛、絢麗！小巧而又不失可愛，嬌嫩又淘氣！

　　后來回家，我上網查閱了資料，蒲公英的顏色原來不止一種！在田埂上，細心的人會發現紫色的精靈；小溪旁有淡粉色的蒲公英。再有就是花園里所見到的黃色的精靈……真是多姿多彩啊！

　　其實蒲公英并沒有外表看起來那么“脆弱”，它是一種很頑強的植物呢！當它很幼小的時候就跟隨風婆婆吹到各個角落，開始了艱難的歷程。它曾經被無情的雨打過；它曾經被寒冷的霜凍過；它曾經被不經意的人們踩過……正是經歷了這般磨難，它們才能展現出那美麗動人的一面。

　　普通的花，從另一個角度看是美麗的。我們沒有天生就可以發現美的眼睛，但是真誠的去發現，還是可以看出一個物品的可貴之處！

　　美麗的小精靈，真的很美麗！

小學生精靈作文篇10

　　魔法精靈米勒爾薩是個在讀書人中國里的超級魔法師哦！

　　有一天，魔法精靈米勒爾薩突然看見了一個貧困地區，那兒的人有的沒衣服穿的小孩父母，全的是用毛巾包著的，錢叫多的人就有個破破爛爛的衣服穿，但比毛巾好多了，雖然毛巾暖和.....那的人一個個面黃肌瘦的，有些老人已經餓的昏倒，小孩也快支撐不住了，大人又餓又累的，還有帶小孩，有的嬰兒餓的不行，哇哇大哭，有的都已經沒力氣哭了，小孩子也沒學校可以上學，大多數是父母有力無氣的教的，嬰兒也沒東西吃，那些大人好不容易撿到一些可以吃的東西，全部大人就一點點的.分，分到的都給小孩老人吃，自己就不吃。魔法精靈米勒爾薩看的不忍心了。“米路米勒轟”咒語念了出來，這個貧困地區一下子變成了一座金山：有一坐坐的豪華學習供小孩讀書，每戶人的門前都有這30袋的一百塊，個個商店都擠滿了人，房子個個都在裝修，10秒就好了，變成一棟棟高樓大廈，景色風景不知有多美麗……從此這個貧困地區的地面叫做：夢幻之城，因為這座城是因為夢幻才變的那么好。

　　"我怎么睡著了"米勒爾薩奇怪的說。但在他的腦海里，有著這美好的印象，因為他成了大英雄！！

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