六一小學生作文400字

時間：2022-12-23 08:36:16 小學生作文我要投稿

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實用的六一小學生作文400字4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的六一小學生作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六一小學生作文400字4篇

六一小學生作文400字篇1

　　“六一”兒童節在我的生命中，過了很多“六一”兒童節，但，最令我難忘的是去年的六一兒童節重要的`是那天的事令我最意外，。

　　為什么說是又難忘、又驚喜呢？那是因為去年六一節時，我實現了我的愿望——跳雙飛。

　　六一節時，劉老師神神秘秘地來到了教室，原來，劉老師為了增添我們對跳雙飛的興趣讓我們問下午比賽跳雙飛老師又說：如果跳5以下能拿到鉛筆，跳五個，拿一個小熊，跳整十數的話，就拿一個福娃，說著，就叫我去拿禮品，獎品拿來了，正巧，下課了，老師說：“下午比雙飛！”到了下午，我們班開展了一場龍爭虎斗的比賽首先上場的是先學會的連跳的張銳，只聽“刷刷”地幾十聲，他跳了十五個！真不愧是張銳呀！他拿了他該拿的獎品。接著，會跳雙飛的季旭，彭斕心也上場了。

　　我也上了，當我跳的時候，我的手腳都不聽使喚了我的心跳的十分快，心想：我要跳不過他們該怎么辦？當我聽到同學們夸我的時候，我停了下來，我跳了十九個，連這個雙飛高手都對我刮目相看了。

　　傍晚，我帶著我的獎品回家了。

六一小學生作文400字篇2

　　往年的六一兒童節都是爸爸媽媽陪我出去玩，而今年我卻留在了家里。

　　整個上午我都在老師、同學的校信通博客里遨游。

　　在我看過的雨點般多的博文中《財富與“財富”》讓我受益匪淺。

　　那里面讓我真正地知道：真正的財富往往無價，它不因人的外觀富貧而有所區別。我想起了以前看過的一個故事：從前有一個腰纏萬貫的富翁和家徒四壁的鞋匠是鄰居。富翁餐桌上擺的'全是山珍海味他卻沒有胃口吃，鞋匠只能吃咸菜配饃頭，但他每次吃飯吃得都很開心。富翁總會失眠，而鞋匠每天晚上唱一會兒歌就開心地入睡了。富翁失眠、沒胃口是因為他的心被金錢占據了，他只有財富而沒有“財富”。鞋匠樂觀、開朗，這就是鞋匠的“財富”。

　　我想如果我面臨財富與“財富”的抉擇，我會毫不猶豫地選擇“財富”。因為財富雖然可以使你富有，但你會孤獨、寂寞，而“財富”能使你健康、快樂。

　　財富對人們還有許多壞處，比如在我們班里一些家里特有錢的同學總在一起攀比財富，財富勾引得他們四處炫耀，聽：“我的書包二百多塊錢。”“我的自行車一千多�！薄拔业陌l卡八十多。”……財富讓他們忘記了自己到學校來是干什么的了。

　　不管你物質上是貧窮還是富有，我們始終要擁有精神上的這筆“財富”，使自己開開心心、快快樂樂！

　　這個六一兒童節，我過得與眾不同，這個六一兒童節我過得受益匪淺，這個六一兒童節我過得意義非凡，我開心、我快樂！

六一小學生作文400字篇3

　　“六一”兒童節到了，學校要組織游園活動，我早早地起了床，興高采烈地來到學校。

　　一進教室，“哇”窗上掛著鈴鐺，電燈上掛著各色氣球......節日中的教室變得五彩繽紛。游園活動開始了，我本想著先去別的班級玩一些簡單的游戲，因為我們班級的“套圈游戲”看上去有點難度，但是看著別的同學信心十足的樣子，我也就決定先玩一把“套圈”吧。于是，我拿起8個圈子聚精會神地看著前面的目標，第一個沒進第二個還是沒進，揉揉眼睛繼續，終于投進了兩個，這個成績對我來說還算滿意的了。接著我又去了“小小神算手”，原來是湊“24點”，我得到2、3、5、8幾個數字，當時我絞盡腦汁在規定的.時間內還是沒算出來，出來以后我又想了想，終于想出來了，真可惜。我又去玩了“精準投彈”，就是把五個沙包投進垃圾桶，我的投彈技術還不錯，進了三個，賺了不少分。最后，我還玩了“運球過河”就是用乒乓球拍頂住乒乓球往前走，我在這關也順利通過。發獎品的時間到了，我只得了三等獎因為分數太低，多的是我的兩倍還多。以后要多參加這類集體活動多鍛煉自己。

　　今年的“六一”游園活動真好玩，“六一”真是個快樂的節日。