【實用】煩惱小學生作文匯編七篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的煩惱小學生作文7篇,希望對大家有所幫助。
煩惱小學生作文 篇1
人生在世不稱意,煩心的事十之八九。我有一件煩惱的事,不知道該怎么做。
我最好的朋友偷了他同桌的鋼筆,他叫我不要說出去。我真的好煩,不知道該怎么辦。他們兩個人十分要好。他同桌丟了鋼筆之后沒有懷疑他。
可是我的心里十分不是滋味。我不知道該怎么做,他們明明那么那么要好。如果我把這件事情說出去,他們兩個會不會吵架。他會不會和我生氣,會不會再也不理我了?
他不像是會缺錢的樣子,他媽媽每天給他好多錢,為什么他還會去偷別人的鋼筆呢?我找他去談心,他告訴我說“這支鋼筆是參賽獲獎得到的.,可是我同桌整日里和我炫耀,我心里很不是滋味,你是我最好的朋友,你一定不會說出去的對嗎?”
看著他,我沒辦法拒絕,笑著點了點頭……
我真的不知道該怎么做,我不希望他因嫉妒而沖昏了頭腦?墒,如果說出去,大家都會不理他了。我該怎么辦?
為了兩全其美,我買了一個一模一樣的鋼筆。偷偷放在他同桌的桌子上。我希望這樣就可以幫到他。
這真是一件讓我特別為難的是,我稀里糊涂的這么處理了?墒,明天又會如何呢?
煩惱小學生作文 篇2
周末是每個同學都非常開心的…所以周末也非常受大家歡迎。
但有些同學卻非常討厭周末,卻更喜歡上學的日子,那是因為—她們呀,要去讀興趣班…一到周末,老師們就會跟我們“算總賬”,一大堆的`作業都讓我們寫在了回家作業本上,我們埋怨也沒用,總不見得不做吧!我們只能乖乖的去做咯
所以我們班級,每一個人都很討厭周末,更喜歡上學天。除非老師的腦袋啊,神經搭錯,良心發現,才可能會有比較少的作業。就像這次的周末,好不容易數學英語在學校做完了,語文又冒出來一篇作文…。我們真是恨鐵不成鋼!不過老師讓我們抄啊,默啊,寫作文啊,都是用心良苦的,我們也要理解一下他們。(不過這也太過頭了吧)
老師啊老師…就讓我們有一個愉快的周末吧!
煩惱小學生作文 篇3
成長的過程中是幸福的,而在我的成長過程中,也是快樂的,但有一件事一直困擾著我,請你來幫我一起想辦法吧!
我的'爸爸,媽媽都很看重學習成績,并且十分堅信“棍棒下,出孝子”這一句話。我每次做完作業,想要休息一下,放松一下,但他們卻說:“休息什么呀!你今天的任務還沒完成呢,你今天應該把23課的課文,近義詞,反義詞,多音字,詞語解釋都背了,再練10分鐘的字,讀30分鐘的英語,還有,你還要把……”,唉,媽媽說起來就沒完沒了了,還是先溜之大吉吧!我馬上走進臥室,拿起一本作文看了起來,過了一會兒,媽媽突然就進來了,她看見我在看作文書,于是,就生氣的指著我說:"天天看課外書有什么用,就算你背了,老師也不會表揚你,你還有那么多的事沒干完,你還有閑功夫看課外書,唉,我說你是不是不想讀書了,那你就別讀書了!"
唉,媽媽總這樣說,她哪知道,其實看課外書也是有許多好處的,看作文可以為寫作文積累素材,還可以豐富我們的知識面,看書使我的生活變得豐富多彩,可大人們總認為只有把語文書,數學書搞懂了才能有出息,她們總逼著我們讀書再讀書。我想對大人們說:”你們總讓我們干不想干的事情,而且從來都沒想過我們的感受,這樣只會讓我們更厭倦學習了。所以,請你們以后為我們想想吧!”
大人有大人的理由,我們有我們的苦衷,既然調和不了,就讓我們在快樂和煩惱中成長吧!
煩惱小學生作文 篇4
“最近比較煩比較煩比較煩……”最近我常哼唱這首歌,因為當班長的煩惱實在多。成績下降了,老師說:“一班之長,學習可不能落后。
自習課上,剛和同學討論兩句,老師就說:“一班之長,可要以身作則呀!”教室地上不知誰扔了幾片紙屑,老師會問:“班長,今天誰值日?”區區一班之長,卻要大事小事事事留心。
自己時時處處帶頭還不算麻煩,更大的麻煩是管理班級。平時,只要老師沒進教室,班里就會亂成一鍋粥。你說你的,他笑他的。任課老師批評我說:“瞧你管理的班級,像個菜市場!庇谑牵颐刻於家辽ぷ印⑶米雷,讓同學們安靜下來?墒,我嗓子喊破了,同學們依然我行我素。他們有的像小青蛙一樣呱呱叫,有的'像野馬一樣橫沖直撞,還有個別同學甚至躥上講臺逞威風。我忍了又忍,只能好言相勸,真是敢怒而不敢言。
唉!我嘗到了煩惱的滋味。誰讓我是一班之長呢!
煩惱小學生作文 篇5
自從三年級以來,我就經常感到眼睛看東西模糊。后來,媽媽帶我去檢查,發現原來是近視了。所以,小小年紀的我,就開始帶上了眼睛。直到現在六年級,我已經近視六百多度了,每次脫下眼鏡,眼睛就特別疼。而爸爸媽媽卻好不反省,老說是因為我經常看電視,而且做得很近,才會近視的。
我感到很奇怪,他們明明就知道,我一個月幾乎看不了幾次電視,哪來的因為看電視才近視的.道理?而且每次,媽媽一打電話回來,就嘮叨:“你呀!都說不要看那么多電視了, 搞的小小年紀就戴了眼鏡……”有一次,我實在忍不住了,在電話里反駁媽媽:還不都是你們的錯,整天讓我看書,都看成近視了,還老說是我看太多電視!“媽媽一聽,聲音提高了一分貝,說:”哼!我還不是為了你好,讓你能多吸收點知識。難道這還是我的錯嗎?“”是,你沒錯,可是看書也應該有個節制啊。你……“還沒等我說完,媽媽就掛掉電話了,我想她應該很生氣吧。
可是為什我做的不對,她可以罵我?那他做的不對,為什么我就不能說她兩句呢?她也不想想,我現在戴著副眼鏡,一碰到熟人,人家就說:”不是吧?都戴眼鏡了?這以后可怎么辦!“
每次我一聽到這話,心里想到的就一個字:煩!
煩惱小學生作文 篇6
在我們的成長中,可能會遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印,而同時這些煩惱也會把我們引領到成熟,讓我們更加優秀!
我成長中的煩惱……唉!我成長中的煩惱就是——成績還是不理想。
實話告訴你們吧!在小學三年級以來,我一直是一個地地道道的差生。每天都為之煩惱。我為什么是差生?我為什么考不出高分?我難道一輩子都注定我是差生嗎?我不相信。每天,我們都市坐在同一個教室上課,每天都是同一個老師教授,做的還是一樣的卷子,為什么他們可以那么優異!而我卻是這樣,為什么我發不上獎狀,為什么我的分數那么低?難到我命中注定低人一等嗎?我不服氣,我也不我也不相信。
我還要考學,我還要工作,我還要有一個安定的生活。但在這之上,還要學習。我頓時,陷入沉思當中……唉!學好習就那么難嗎?我暗自對自己說:“你,就是你,要干什么呀!你怎么能這樣懦弱?你!你到底想怎么辦呀?難道你這幾年得學就想這樣一直委靡不振嗎?我告訴你,不行。你為什么要這樣軟弱,我告訴你,我看不起你。”
為什么?為什么學習這么難?我不用心嗎?我太貪玩了嗎?我這到底是怎么了?我成長的希望就這樣葬送在這里了嗎?學習,學習,學習就是這么難嗎?我每次都渴望自己考出一個高分。但想象很美好,現實卻是殘酷的'。唉!難道一個高分對我來說就是高不可攀的嗎?難道這就是不可以滿足我一下。最終,還是要成長的,學總是要學的。為什么要這樣平庸無淡?為什么不可以爆發我的小宇宙呢?我真的這么平淡無奇嗎?我真的沒有潛力嗎?為什么,為什么,為什么?到底是為什么呀!難道只能有平淡的我,平淡的成績,平淡的將來!
我不相信,我要努力努力再努力,我要爆發自己的潛力,燃燒吧!小宇宙。
我的成長煩惱就是荊棘,刺激著我前進的步伐,讓我更加成熟。
煩惱小學生作文 篇7
煩惱,每一個人都有不同的煩惱,有的可能是自己的身體太胖了;有的可能是自己太瘦了;有可能是自己太矮了······我,也有我自己的煩惱,我的煩惱就是——我的個子太矮了。
“個子矮不是我的錯,可能的上帝發了一點小脾氣!”,每當有人說了個子矮的'時候,我就會這樣想。但是,個子矮的確是很痛苦的,在我的身上發生了好多事情。記得有一次,我與我們班的幾位同學去奧體中心打籃球。我們一共是八個人,分成兩組,四對四。我、黎海寧、張文祥和鄧語一隊,然后其他人那一邊是吳凡、王浩然、張來磊和高恒一隊。在吳凡他們隊中,吳凡和高恒是打的比較好的,王浩然中等,張來磊最差。而我們對,則黎海寧和張文祥打得比較好。
分好隊之后,我們的比賽就開始了。先是我們發球,我們的“大前鋒”張文祥一個中投,進了。接著是對方的高恒,帶球進攻——高恒是由我在防守的。于是我就進行與他身體對抗。高恒實在是太強壯了,我身體對抗不過他,于是就遠一點的防守。就在這時候,高恒也來了一個中投,但是這時,我卻把手給伸了出來,想擋住高恒的視線,讓他投不進?墒俏覀子太矮了,根本就不管用——高恒還是投進了。接著,我拿球,我想三步上籃,但是當我球剛出手,就被高恒給蓋帽下來了。唉!我第一投就吃了一個“火鍋” !,這一切還不是身高惹的禍!氣得我咬牙切齒,心想:我這才是第一投呀!就被高恒給帽下來了,太沒面子了!但是誰叫我長得矮呢?長得矮在打籃球時是很容易被別人個蓋帽的。但是我不甘心,于是就奮力搶下了籃板,繼續投。我投一個就被高恒給帽一個,氣死我了。我沒好氣的對高恒說:“高恒,你的蓋可這多呀!”高恒對我笑了笑,就繼續專心的打球了。我就不信我今天破不了高恒這一關!我自己心里暗想。于是我是出我全身解數,終于進了。但是,這一次差一點又被高恒給帽下來。當比賽結束時,我對高恒說:“高恒你今天上雙了吧!就是蓋帽,就蓋了我五六個。哎!都怪我個子太矮了!讓你蓋了我這么多帽!我一定要長高!以后,讓我來蓋你的帽!”這時高恒也就笑了笑,沒做出怎樣的答復,因為,他是我們班的“淡定哥” !
個子矮,讓我很吃虧。在打籃球里特別能體現,我一定要長高!!個子矮就是我的煩惱!
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