文明學生作文

時間：2022-12-05 02:35:17 小學生作文我要投稿

實用的文明學生作文8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的文明學生作文8篇，希望對大家有所幫助。

實用的文明學生作文8篇

文明學生作文篇1

　　習慣了在埋怨聲，詛咒聲中過著平平凡凡的生活，可猛然回首，心靈卻受到了極大的震撼，在感動中無法自拔，原來每一個角落里都有文明的影子，只是習慣了去遺忘而已……

　　太陽快消失在地平線上了，在晝夜交替前還不忘為大地增添神秘浪漫的色彩。金黃金黃的晚霞輝映在藝術樓的樓梯間，樓梯間里靜悄悄的，卻彌漫著一種難以言語的氣氛，灰白的墻壁仿佛在述說它剛剛所見證的一切。

　　或許認識一個人很難，因為我們對他人的判斷往往受到輿論的影響。這天，我和同伴去取畫。下樓梯時恰好遇到了他們！當眼光碰到他們時，眼中不禁流露出了厭惡、嫌棄，因為在學校里流傳著一些不好的信息：他們是名副其實的壞學生，打架、抽煙、喝酒……毋庸置疑，在我心里他們也不是什么好人。我扭過了頭，直視前方繼續走自己的路。“掉了東西。”身后傳來一聲提醒，此時心中有點迷茫又有點難以置信：他們這些壞學生會那么好心嗎？是看我們笑話的吧！于是我在同伴耳朵旁悄悄說了一句：“不用管他們，他們是特意看我們笑話的！”顯然，同伴相信了我。掉了東西了！”他們停住了匆匆的腳步又在身后叫了一句，哼！還不死心！我假裝聽不到，依然慢吞吞的走著。突然肩膀被拍了一下，我立刻帶著怒氣轉過了臉，可眼中卻是一只修長的.大手和手中那幅畫！我立即愣住了，機械地接過了那幅畫。畫中的可愛動物眼中竟帶著諷刺！它盯著我，眼里的諷刺，嘴角的嘲笑，不禁讓我冒出了一身冷汗。手不自主地微微一顫，手中的畫便像一片枯葉，迎著風飄遠了。我的心被刺疼了，同時又摻雜著羞愧、難過，但更多還是感動，因為只有感動才會使我的心久久顫抖著。一句“掉了東西”的善意提醒在耳畔久久回響，多好的話啊，比千萬句阿諛奉迎的話好得多，它來得更真誠，更真切，更善良！

　　夜晚，眼睛凝望著波光粼粼的湖畔，在飄浮不定的眼神中仿佛覓到些什么：文明，其實無處不在，是一直陪伴著我們的，只是我們從習以為常到不以為然，最終將它遺忘在布滿灰塵的角落里而已！

　　一起來吧！覓回角落中的文明吧，讓我們再次感受充滿文明，繽紛多彩的世界吧！

文明學生作文篇2

　　“養文明習慣，做文明學生。”是我們每個小學生的社會責任。

　　曾經我看到了一篇文章，名字叫做《讓我們做環保衛士》。文章的內容深深打動了我，該文章主要講述了廢舊電池的危害性。比如：日本某地由于水稻田被廢舊電池污染，田里汞的含量過高，導致水稻里的汞含量過高，被食用后，很多人因中毒而不治身亡。

　　據相關資料顯示：一節電池爛在田地里，能使一平方米的土地失去價值；一粒紐扣電池可以污染60萬升水，相當于一個人一生的飲水量。如果人類食用了被電池污染過的食物和水，會導致癌癥、貧血、腎損傷等惡性疾病的發生。

　　通過文章的.內容，我知道了電池有多大的危害，其實這樣的事情很好解決，只要我們養成把垃圾分類丟置垃圾桶的習慣，就可以杜絕這樣事情的發生。不亂拋棄廢舊電池，不僅可以保護環境，還可以讓人類的食物和生活環境變得健康美好。千萬別讓畫上地球和人類終止符號的人類自己。

　　所以，我們要保護環境，從自己做起，從小事做起，養成文明習慣，爭做文明小學生。

文明學生作文篇3

　　當代學生文明與否學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，近期我們校園中出現的一些不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎？

　　君不見：“白色”垃圾滿天飛，一下課，7、8棟大排檔的窗口就擠滿了我們翹首以待的同學；

　　君不見：課堂上老師講得眉飛色舞，課桌下是一個個沉浸在漫畫世界、手機游戲里的同學；

　　君不見：教室、宿舍里頻頻發生失竊事件，可惡的“第三只手”如同一個驅不散的幽靈在校園里橫行；

　　君不見：校園的幽僻處，總有那么幾個“人約黃昏后”、竊竊私語、情話不斷的同學。動情處，他們竟會旁若無人的當眾親熱。

　　此外，還有宿舍里的“騰云駕霧”、“快活似神仙”，還有沖涼房里的淫穢海報，飯堂里的“打尖”插隊，考試時的抄襲作弊，熄燈后的大呼小叫……我們的校園文明嗎？我們的同學是有修養的嗎？作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎？

　　同學們，醒醒吧！是該到清醒的時候了！夜深人靜時，讓我們問一問自己，我們這樣做，對得起含辛茹苦的父母嗎？他們把好吃的'留給我們吃，買漂亮的衣服給我們穿，自己卻一省再省，如果他們知道我們在學校的表現，他們會是多么的傷心。當我們在老師講課的間隙，仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧！老師的聲音已有些沙啞，但他還是費力的大聲吐出每一個字，以讓我們聽好，做好筆記；有同學不老實，坐不住了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責他。老師為什么總是與我們過不去呢？他教他的課，我們做我們自己的事多好！但當我們拿到成績單時，找到或者找不到工作時，勝任或者不能勝任工作時，我們又會忍不住回憶起上課時的點點滴滴，我們會恍然大悟，原來老師對我們的嚴厲中竟滲透出濃濃的愛！

　　同學們，為了自己，為了畢業以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿后找到屬于自己的一個位置，我們也應該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養呀！再回到校園文明這個話題吧，如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園？輕校的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的一副美麗畫面呀！

　　同學們，讓我們攜起手來，因為輕校的文明，一定是靠你,靠我，靠大家。

文明學生作文篇4

　　“對人的不尊重，首先就是對自己的不尊重”這是惠特曼的一句人生名言。

　　“和諧世界是有尊重組成的；尊重時有一聲聲問候組成的。我們應該尊重每一個生物。”這是媽媽經常跟我說的一句話，每當這時候奶奶也會補充一個烏鴉太郎的故事：從前有一個人，叫烏鴉太郎。媽媽帶她來到了一個又大又陌生的城市。出于害羞，所以一直沒和同學們相處，大家也不了解他，所以經常笑話他。終于有一天，張大爺發現了它的優點，于是開了個“說說你的優點”活動。張大爺說了烏鴉太郎的優點，并讓他表演了一下，居民們不約而同的鼓起了掌。烏鴉太郎笑了，他是笑的那么燦爛，如秋陽一般燦爛……同學們，其實發現他人有優點也是一種尊重。

　　贊揚的`威力可大了，就像一種魔法，我們的靳老師就是一個魔法師，我們每個同學都被施了魔法，有壞孩子一點點變成好孩子。我其實是一個亂發小脾氣的小女孩，是靳老師一點點的把我們變成好女孩的。有一次我和家人發生了矛盾，是靳老師的大扇子——贊揚，將我心里的火焰山熄滅的。我們全體同學都是在贊揚下成長的。

　　尊重海上的方舟，失去它就相當于失去了寶貴的生命，讓我們把尊重的話語放在嘴邊尊敬每一種生物吧！

文明學生作文篇5

　　今天,是毛主席向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召的紀念日。這一天，全國人民都爭做好事，我和奶奶也學雷鋒做好事，下午放學后，我做完作業，一看時間還早，就提著塑料袋，戴上手套下去撿垃圾了，在樓道里到處是居民丟的口香糖、廢紙、橘子皮等大大小小的.垃圾，我便一個一個到撿起來，直到樓門口，一數，哇!半袋子垃圾耶!我和奶奶一直撿到周王廟廣場，一路上別說是小垃圾，大垃圾也很多!在廣場上一個袋子很快就裝滿了。把垃圾倒掉后，我想：如果世界上的每一個人都丟那么多垃圾，那么世界不就變成了垃圾場了嗎!希望世界上每一個人都要象雷鋒一樣做好事，那么世界就是一個美好的家園。

文明學生作文篇6

　　一個小伙子要去王村，可他不認識去王村的路，半路遇到一個老人他喊道老頭王村離這兒還有多遠，老人脫口而出無理小伙子又走了五里路可是每到這時她意識到了什么。人生在世就要與他人交往，小伙子忽略了文明而走錯了路。文明很重要，但在生活中仍有一些文明被忽略了

　　旅游時的文明

　　隨著改革開放的實施，人們的生活水平得到了提高休閑的方式也越來越多了。而在放假時期，我是比較喜歡旅游的。這使我看到大自然的美景，各地的風土人情，各具特色的`，文化習俗，但是旅游的時候我也發現了許多不文明現象，有一次去東山在山下時就發現有人把喝完的飲料瓶隨手丟掉，可是垃圾箱就在前方幾步，到山頂一塊巖石上刻著幾條，某某某到此一游，這些被忽略的文明時旅游的心情也不好了。

　　學校里的文明

　　作為一個學生，大多數時間就是在學校在這個地方。我們可以獲取知識、發掘潛能、充實自己。但是在這個學習的地方也存在著許多不文明現象：早晨起床，寢室后的草地上就出現了昨晚從高空飛下來的垃圾包；走進洗刷間，一個同學刷著牙可是面前的水管卻不停地流著；跑完操開始總結，總結后地上就多了幾個擦汗的衛生紙：走進餐廳，加隊的人不多但也有；拿筷子時，一個人抓一把結果到最后沒筷子……這些被忽略的不文明現象時我們學習的環境變差影響學習。

　　餐桌上的文明

　　記得在8、9歲時一次爺爺過生日那天中午，爸爸媽媽叔叔他們做了很多好吃的，放在一個大圓桌上，做好后叫我去吃飯，十幾個人圍著兩張桌子，看到桌子上的肉我就按捺不住了，剛想夾就被媽媽用筷子打了一下手，嚇了我一大跳，我就知道不讓吃，讓等會兒，到了自己家媽媽，把我拉到一邊開始教育我，爺爺在哪里他還沒有動筷子你就不要動……這些被忽略的文明使老人不開心，又不符合，中華民族傳統美德。

　　文明是人與人之間的一種規范，是人們日常交往的道德準則。被忽略的文明不利于和諧社會的構建，但我們要重視這些現象，讓自己成為一個文明的人。

文明學生作文篇7

　　有一件事，一直刻在我的腦海里。

　　那一日，我拿著爸爸給我的5元錢到學校旁邊的文具店里買筆。很快，便挑好了。老板正目不轉睛地看著電視，我把挑好的那支筆緩緩地遞了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的`比，輕描淡寫地說了一聲：“一塊！”

　　“不會吧，這支筆的標價上明明是兩元啊，怎么會是一塊呢？”我輕聲地嘀咕了一聲。“要不要和老板說一下？”我猶豫了一下，心想：算了，反正老板也不會在乎這一元錢。

　　我拿著老板找給我的4元錢走出了門。這時，一個小男孩氣喘吁吁地跑進了小店，他上氣不接下氣地說：“伯伯，您，您多找我了5角錢！”老板親昵地摸了一下小弟弟的頭，說：“小朋友，你真誠實。”

　　看到這一幕，不知怎么的，我的臉“刷”地紅了，覺得自己做了什么偷雞摸狗，見不得人的事。是啊，連比我小的小弟弟也懂得誠信是金的道理，我比他大好幾歲，怎么連這個起碼的道理都不知道，老師不是教育過我們做人要誠實，難道都拋到九霄云外去了嗎……

　　我越想越不是滋味。于是，我面紅耳赤地走進了小店，把一元錢交還給了老板。

　　走出小店，我渾身輕松。

　　讓我們共同行動起來，做個文明的學生，多做文明事，讓文明美德像空氣一樣圍繞在我們身邊。

文明學生作文篇8

　　在周五，我們班一起收看了一則公益廣告，其中有幾句話讓我記憶非常深刻，文明是一種力量。他說：“公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，那么我們身邊的黑暗就會少一些。”的確，我很贊同。因為，只要我很文明，那我就會感染我的班級；只要我的班級很文明，那就會感染我的學校；只要我的學校很文明，那就會感染武漢市；只要武漢市很文明，那么就會感染整個社會。所以，從現在，就我來做起，來感染我身邊的人。

　　“有時候，文明離我們只不過是10公分的距離；有時候，也許只是幾十厘米的寬度；也有時候，可能只是一張紙的厚度。”其實在生活中，我同樣也見過這樣文明的.人。當時，我去車站等公共汽車，因為是上班的高峰期，人非常多，我好不容易才擠上去，搶了一個位子，可是都已經過了一會兒了，車子還不開動。這時，有幾位乘客就囔囔起來，說：“怎么還不開動，萬一遲到了你負責呀！”沒想到，上來一位老爺爺，估計已經七八十歲了，說：“司機同志謝謝你，我的橘子撒了一地，我的身手又不好，得慢慢檢，多虧你還一直等著我。”這件事讓我感觸非常深，也讓我明白了多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛，一份溫暖……

　　所以我發現，文明是一種力量，就像奧運火炬傳遞一樣，在每個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。，更多的來發現，來釋放自己文明的熱情。

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