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學(xué)生的煩惱作文

時(shí)間:2023-05-01 11:51:29 小學(xué)生作文 我要投稿

學(xué)生的煩惱作文【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的學(xué)生的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生的煩惱作文【推薦】

學(xué)生的煩惱作文1

  成長(zhǎng)和煩惱,兩個(gè)本身毫無(wú)牽連的詞。卻硬是被拼在了一起,強(qiáng)行裝在了我們的身上。成長(zhǎng),就好比飛在空中的風(fēng)箏。有時(shí)風(fēng)波泛起,便快樂(lè)的翱翔與空中;有時(shí),沒(méi)有一絲風(fēng),便無(wú)力的垂下了頭。成長(zhǎng)也是這樣的,經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)和悲傷,也像一只小船在水面上飄逐不定。成長(zhǎng),原本就像辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣:“少年不識(shí)愁滋味”是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的。可是考試,學(xué)習(xí),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)一不存在著硝煙的味道。使童真無(wú)邪的我們,更加體會(huì)到了成長(zhǎng)的煩惱。成長(zhǎng),給了我們?cè)S多壓力:來(lái)自老師嚴(yán)厲的批評(píng),來(lái)自小升初時(shí)競(jìng)爭(zhēng)的`殘酷,來(lái)自朋友之間暗暗地比試,來(lái)自家長(zhǎng)們喋喋不休的教誨,來(lái)自放暑,寒假時(shí)還要上輔導(dǎo)班的疲累。成長(zhǎng),真的就沒(méi)有快樂(lè)嗎?有的。不過(guò),更多的還是煩惱,煩惱中,更多的來(lái)自學(xué)習(xí)。競(jìng)爭(zhēng)。步入小升初后,各種各樣的考試便成了家常便飯,可謂是三天一小考七天一大考啊!

  我們小小的肩膀上,背負(fù)著的都是什么?是家長(zhǎng)們望子成龍,望女成鳳的想法;是考砸了老師們唉聲嘆氣的聲音;是考不上好學(xué)校的黑暗。成長(zhǎng),代表著失去自由。就像一只寵物鳥(niǎo),蜷縮在一個(gè)小小的空間中。好想有一天這些寵物鳥(niǎo)能夠重新飛向天空,重獲自由,做一只真正的小鳥(niǎo)。我等待著那一天的到來(lái)!

學(xué)生的煩惱作文2

  我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,班級(jí)里共有六名組長(zhǎng),我是其中之一。每位組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收發(fā)自己組的本子、管理紀(jì)律。這個(gè)看似不難的小小工作,卻給我?guī)?lái)大大的煩惱。

  每天早上,第一節(jié)課前組長(zhǎng)們就得收齊各組同學(xué)的作業(yè)本。照理來(lái)講,大家把事先準(zhǔn)備好的本子一起傳給我,就完成任務(wù)了。可我們小組的一部分同學(xué)到了時(shí)間還在書(shū)包里不停地翻找本子,甚至有的同學(xué)翻了半天之后兩手一攤,告訴我忘帶本子了,這樣一來(lái),時(shí)間既被擔(dān)擱了,本子也沒(méi)收齊。這些也就算了,更令人心煩的是,當(dāng)?shù)谝还?jié)課鈴聲響起時(shí),我的課桌上堆滿了亂七八糟的本子,這都是因?yàn)橥瑢W(xué)們交本子的時(shí)間不統(tǒng)一所造成的。其他同學(xué)都已在做上課的準(zhǔn)備,可憐的我還在理那堆作業(yè)本。如果碰到第一節(jié)課是語(yǔ)文,那我就更慘了,因?yàn)槲視?huì)趕不上默寫(xiě)。想想真是委屈。

  平時(shí)和別的組長(zhǎng)聊天,我也會(huì)說(shuō)說(shuō)自己的這些煩惱,其他組長(zhǎng)說(shuō)到:“我們組的.同學(xué)都會(huì)按時(shí)一齊把本子交給我,一點(diǎn)都不心煩。”聽(tīng)到這話的我,心里不由地嘀咕:唉,什么自己小組的同學(xué)也能好好配合我這份工作,也讓我做一個(gè)不怎么煩心的組長(zhǎng),那該多好啊!

學(xué)生的煩惱作文3

  煩惱可以使正在健康成長(zhǎng)的花朵枯萎;煩惱可以使燈火通明的夜晚突然停電;煩惱可以使晴朗的天空突然下一場(chǎng)大雨;煩惱可以使正在飛翔的小鳥(niǎo)猛然墜落地面。煩惱真是太多了,太煩了!太煩了!

  寫(xiě)字的煩惱

  我總是為自己寫(xiě)的字而感到十分煩惱。每當(dāng)做作業(yè)時(shí),我想寫(xiě)得既端正又好看。可是太難了,寫(xiě)著寫(xiě)著,這就眉飛色舞,龍飛鳳舞起來(lái)。每天媽媽總是提醒:“把字寫(xiě)好啊,不要太著急。”可當(dāng)回家時(shí),拿出我的作業(yè),眉頭一緊,哪獅吼功再三響起了,幾乎每天都要這樣。當(dāng)然還有錯(cuò)別字。錯(cuò)別字就是因?yàn)槲覍?xiě)的太著急而造成的。作業(yè)上的錯(cuò)別字,要么就是缺手,要么就是掉腳,讓人一看就像個(gè)外星人寫(xiě)的`字一樣。

  同桌的煩惱

  我的煩惱還來(lái)自于我的同桌。她特別不愛(ài)學(xué)習(xí),作業(yè)不按時(shí)完成,而我正好是組長(zhǎng),卻對(duì)她束手無(wú)策。老師的命令,她也敢違抗。上課她總是一會(huì)打一下我,一會(huì)扎一下我。我也打她。就這樣下去,老師發(fā)現(xiàn)了,害得我和她都罰抄課文,讓我很生氣,恨不得跟她在擂臺(tái)上比一番,把他打一頓才解恨。

  奶奶的煩惱

  在家里,奶奶總是很嘮叨。我每次回來(lái)就說(shuō):“劉成銘,換鞋了嗎?”“劉成銘,你洗手了嗎?快去洗手,準(zhǔn)備吃飯了。”“洗手再吃飯,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”聽(tīng)得人耳朵都快起繭了。我心里還很疑惑,奶奶為什么這么嘮叨呢?真是摸不透啊!

  唉!真是太煩了,不知這煩惱何時(shí)能結(jié)束啊?

學(xué)生的煩惱作文4

  在我豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中既有高興、開(kāi)心的事,也有很多煩惱和不如意。

  有一次我上學(xué)時(shí),忘了帶作業(yè)——在家做的卷子。老師收卷子時(shí),我的心里就像裝了15個(gè)吊桶——七上八下的,終于收到我了。“卷子呢?”老師問(wèn),這嚴(yán)厲的聲音讓我心驚膽寒,不由得微微發(fā)抖。心想:完了,這下該挨批了。無(wú)奈我只好顫抖地回答:“我忘帶了。”老師并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是溫柔地說(shuō):“起立,向后轉(zhuǎn),齊步走。”于是我走到了教室的后面,靠著墻被罰站了。這件事讓我煩惱了很長(zhǎng)時(shí)間。

  第二天考試,我得了高分,當(dāng)卷子發(fā)到我手里的時(shí)候,我心里喜洋洋的,老師也用贊許的'目光看著我,好像在說(shuō):“有進(jìn)步,下次繼續(xù)努力。”這使我更加高興了。

  慶幸的是,無(wú)論我煩惱時(shí)還是高興時(shí),都有人跟我分享,那就是我的媽媽。當(dāng)我遇到煩惱的事向媽媽傾訴時(shí),媽媽就會(huì)幫我分析,指出我的錯(cuò)誤,分享我的煩惱;當(dāng)我遇到高興的事時(shí),也會(huì)告訴媽媽,讓媽媽分享我的快樂(lè)。

  我喜歡讓媽媽分享我的快樂(lè)和煩惱。

學(xué)生的煩惱作文5

  我常常問(wèn)著自己,為什么我會(huì)做錯(cuò)事?為什么這么粗心大意?我真真的不能原諒嗎?愛(ài)我的爸爸和媽媽為什么要叨嘮我?我該用什么態(tài)度表達(dá)我不想聽(tīng)責(zé)罵,難道要擺臭臉嗎?

  很多事情被罵,真的不是我故意的。常讓好脾氣的媽媽忍不住對(duì)我開(kāi)罵,都是為了數(shù)學(xué)。我也百般無(wú)奈,數(shù)學(xué)真的把我整慘了。

  我我數(shù)學(xué)邏輯本來(lái)就沒(méi)那么好,一開(kāi)學(xué)的第二個(gè)禮拜我們就上因數(shù)和倍數(shù),老師教的很快,而且還有加上很多補(bǔ)充,讓大家忙不過(guò)來(lái)。

  數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的困擾,每天寫(xiě)完數(shù)學(xué)補(bǔ)充一定要給媽媽檢查,不然一定錯(cuò)到一整頁(yè)都是紅字,媽媽一定很樂(lè)意的教到我會(huì)為止。但是,我就是聽(tīng)好多次數(shù)學(xué)還是聽(tīng)不懂的人,所以,我只好聽(tīng)我媽碎碎念。我猜,媽媽也很不想念我,但是這個(gè)女兒就是沒(méi)有數(shù)學(xué)細(xì)胞,只好對(duì)不起她,讓她氣得想罵我了。

  我以后一定會(huì)繼續(xù)努力的認(rèn)真上課,乖乖去上補(bǔ)習(xí)班,多做題目,自己想辦法搞定數(shù)學(xué),就可以讓媽媽省點(diǎn)力氣,不用費(fèi)心思碎碎念了。

  數(shù)學(xué)是我的困擾,媽媽也努力的幫我克服著,她也很辛苦、很為難,所以我會(huì)更乖乖的'聽(tīng)話,補(bǔ)足在數(shù)學(xué)的不足,讓媽媽輕松些。謝謝媽媽的管教,我親愛(ài)的媽咪!

學(xué)生的煩惱作文6

  “哎呀,哎呀,煩死了!”自從小表姐上了畢業(yè)班以后,我回到老家?guī)缀跆焯於悸?tīng)的到她的抱怨聲。“表姐,走,我們?nèi)ズ舆呁嬉煌婧貌缓茫俊蔽覇?wèn)。“你別再吵我了,我做完老師布置的作業(yè)后還要完成我媽媽給我布置的作業(yè),我整天在家里除了寫(xiě)作業(yè)還是寫(xiě)作業(yè),我都快成“作業(yè)奴”了!”表姐撓著頭發(fā)憤怒地說(shuō)。“難道你連出去走走的時(shí)間都沒(méi)有嗎?”“哎——我媽媽是希望我在快要升學(xué)考試的.時(shí)候發(fā)揮好的成績(jī),好考上一所好的中學(xué),她說(shuō)小學(xué)的升學(xué)考試決定了孩子的一生,所以她讓我在快考試之際多做點(diǎn)練習(xí),說(shuō)這樣就能考好,可是這樣子反而增加了我的負(fù)擔(dān),沒(méi)有用啊!”表姐向我傾訴著。我只好自己出去玩了。

  第二天一大早我就起來(lái)了,可是有人比我更早地起來(lái)了,那就是表姐。我一起來(lái)就不見(jiàn)她的蹤影,一問(wèn),原來(lái)她早就已經(jīng)上學(xué)去了。

  傍晚六點(diǎn)半,表姐還沒(méi)回來(lái),其實(shí)表姐是在上她們學(xué)校的畢業(yè)補(bǔ)習(xí)班,據(jù)說(shuō)她們每個(gè)人都要上,而且每天都會(huì)很晚才回來(lái)。快到八點(diǎn)時(shí),終于看見(jiàn)了表姐和她那自行車的影子,奶奶見(jiàn)她回來(lái)了,就問(wèn)她:“吃過(guò)飯沒(méi)有啊,要不要我裝點(diǎn)給你?”“不用了,我吃過(guò)了!”表姐還沒(méi)有跟我打一聲招呼就上樓去寫(xiě)作業(yè)了。“表姐每天都是這樣嗎?”我問(wèn)奶奶。“自從上了畢業(yè)班以后,她就一直這樣了!”奶奶嘆氣地說(shuō)。我走到表姐的房間,看著臺(tái)燈下表姐不時(shí)地用手揉著她那雙疲勞的眼睛,想:我上六年級(jí)的時(shí)候不會(huì)也向表姐這樣吧?如果是這樣,我真希望時(shí)間能停留在五年級(jí)上!

學(xué)生的煩惱作文7

  每個(gè)人都會(huì)有七情六欲,都會(huì)有煩惱。

  我也不例外,我的煩惱是:家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢?在學(xué)校,老師只知道要我們寫(xiě)作文,做數(shù)學(xué)題,背誦英語(yǔ)單詞;只一味地要求我們遵守紀(jì)律,考高分,哪里知道我們心中的苦衷呢?

  在家里,我做錯(cuò)了事,爸爸媽媽就會(huì)罵我,而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦,只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)辯幾句,他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴,難道我們連申辯的權(quán)利都沒(méi)有嗎?大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事,他們說(shuō)話時(shí),我們?nèi)绻先ゴ钋唬麄儨?zhǔn)會(huì)說(shuō):“大人們說(shuō)話,小孩子不要插嘴,一邊待去。”他們哪里知道,有的時(shí)候小孩的話也是很有道理的!大人們總是羨慕小孩無(wú)憂無(wú)慮,其實(shí)我們也是很辛苦的,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認(rèn)為,小孩子就要聽(tīng)大人的話,他們說(shuō)什么我們就得做什么。

  可是,現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了,現(xiàn)在的'大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待,而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友,用朋友的待遇去對(duì)待我們,因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了,我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變,老觀念不要再去想了,不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎?

學(xué)生的煩惱作文8

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,多多少少會(huì)有一些煩惱,是他們,為我們構(gòu)成的七彩的'童年。

  天啊!當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)課代表我失敗過(guò)多少次啊!我就算把腳趾頭用上也不夠數(shù),不信先看看下面這件事。

  開(kāi)學(xué)來(lái),不到兩個(gè)星期,我就當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。由于,我們班上的一部分同學(xué)不做作業(yè)而讓我對(duì)他們發(fā)了一點(diǎn)小脾氣,讓他們能及時(shí)交作業(yè)。我每次都讓組長(zhǎng)在午休課上把作業(yè)教到我這兒來(lái)。有一些男同學(xué)因?yàn)檎{(diào)皮和不服氣與我頂嘴,我就往肚子里咽,不和他們一般計(jì)較。仔細(xì)一想,他們的不服氣也能理解。一,我是新來(lái)的;二,我在兩個(gè)星期內(nèi)就當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表。而這些男生在這所小學(xué)上了整整六年,連一個(gè)組長(zhǎng)都當(dāng)不上,心里肯定會(huì)抱不平。我要用數(shù)學(xué)課代表的身份樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,讓他們好好學(xué)習(xí)。

  好不容易讓我們班的同學(xué)全寫(xiě)作文。不到兩天,更糟糕的事又來(lái)了—我們班的朱軍,倪鵬等人又不做作業(yè),讓我很憤怒。我先把自己的心情放平靜。一會(huì)催他們補(bǔ)作業(yè),一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的教他們題目。

  唉,當(dāng)數(shù)學(xué)課代表我都煩夠了。原來(lái),當(dāng)一個(gè)“好官”的滋味有時(shí)還真不好受啊!

學(xué)生的煩惱作文9

  在我們印象中,大人是家中的頂梁柱,賺錢養(yǎng)家是他們必做的事情之一,但他們賺錢也會(huì)讓別人因此多了許多煩惱。

  那年冬季,我還沒(méi)滿7歲,跟著年過(guò)六旬的爺爺奶奶生活在一起。爸爸在外打工媽媽則住在另一個(gè)家。

  這一年,爸爸打工回家。我趕緊迎上去抱住他:“爸爸,這次回來(lái)不會(huì)再走了吧!”爸爸看著我稚嫩的臉蛋,嘆了口氣說(shuō):“哎,不行啊,這幾天公司有事,晚上又要去那邊上班。”一直站在旁邊的奶奶臉上高興的神色隨即不見(jiàn)了。可還是慈祥地看著我爸爸:“那你今天玩高興點(diǎn)!”爺爺也點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“趁這時(shí)間還是快陪陪她吧,待會(huì)兒又要走了。”爸爸一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭便帶著我出去玩了……

  回到家,吃過(guò)一頓豐盛的`晚餐后,爸爸便拎著行李出發(fā)了,我們也一路送他到火車站。“對(duì)不起,又沒(méi)有時(shí)間陪你們了。”爸爸滿臉歉意地說(shuō)。

  “沒(méi)事!想我們了就再回來(lái)吧!”奶奶說(shuō)道。這時(shí),伴隨著“嘟嘟”的汽笛聲,火車進(jìn)站了。爸爸朝我們揮了揮手,走上了火車……“嘟嘟!”汽笛聲再次響起,火車的身影伴隨著各種哭聲越變?cè)叫。钡较Ш螅瑺敔斈棠桃矝](méi)走,一直站在原地。將近等了半個(gè)小時(shí),我搓了搓凍紅的小手,問(wèn)爺爺:“爺爺!我們?cè)趺催不回家啊?”當(dāng)時(shí)爺爺?shù)幕卮穑笪颐看蜗肫穑紩?huì)流淚。他說(shuō):“也許你爸爸是騙我們的呢,他可能還會(huì)回來(lái)的……”

  別讓等待,成為遺憾。如今,雖然我們一家子都在一起了,但我至今也不會(huì)忘記。那天,那人,那句話。

學(xué)生的煩惱作文10

  在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,煩惱總是不斷地陪伴左右。有來(lái)自身體的變化,來(lái)自爸爸媽媽的嘮叨,還有來(lái)自同學(xué)朋友間的矛盾和老師長(zhǎng)輩的教導(dǎo),這些莫名其妙的煩惱,讓我總有些不高興、不快樂(lè),真的想快快長(zhǎng)大,擺脫所有的煩惱。

  我渴望長(zhǎng)大,渴望不被約束,我不希望大人們整天在耳邊說(shuō)不要做這不要做那,不希望同學(xué)們指出我的任何缺點(diǎn),不希望看著自己一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大不能再像小孩子一樣撒嬌。一直生活在被拘束的`日子里,不能自由,不能展開(kāi)美麗的翅膀,這是多么大的煩惱啊。我渴望長(zhǎng)大,因?yàn)槲矣X(jué)得長(zhǎng)大以后什么都可以自己做主,買房子、買車子、養(yǎng)我喜歡的狗狗,自己掙錢自己花,總之什么都可以做。而且耳邊也不會(huì)再有很多的責(zé)怪和嘮叨,那是多么自由和美好的事情啊!

  但是,隨著時(shí)光的流逝,我還是在一天天長(zhǎng)大,煩惱還是一天天圍繞著我。如果總是為這些煩惱而煩惱,我一定會(huì)一無(wú)所獲,荒廢時(shí)間。媽媽告訴我,要正確理解煩惱、珍惜煩惱,其實(shí)煩惱也是人生的財(cái)富。因?yàn)橛辛烁改傅膰Z叨和老師的教育,我養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的批評(píng),我知道了怎樣和大家相處;因?yàn)椴荒苋鰦桑揖涂梢杂么蠛⒆拥难酃饪磫?wèn)題,會(huì)更快地成熟適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。想一想這又是多么叫人高興的事啊!

  我希望所有的同學(xué)都不要再煩惱,我們一起在成長(zhǎng)的道路上快樂(lè)前行。

學(xué)生的煩惱作文11

  我們漸漸的長(zhǎng)大,要面對(duì)越來(lái)越多的問(wèn)題,有些問(wèn)題我們能夠想的更加清楚。

  成長(zhǎng)和煩惱總是如影隨形的,因?yàn)槟阒赖脑蕉嗑蜁?huì)想的越多顧及的也會(huì)越多,那煩惱就自然而然的多了起來(lái)。在初中的生活中接受的`思想讓我明白了一切,

  成長(zhǎng)讓我面對(duì)越來(lái)越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的,這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決,這也是讓我痛苦的地方,知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無(wú)知!

  有時(shí)會(huì)萌生一種消極的情緒,人生在世到底為了什么,到頭來(lái)還不是一死,結(jié)果又能怎么樣,也許有很多的人有這種想法,我以前卻沒(méi)有這樣想過(guò),難道這也是成長(zhǎng)帶來(lái)的,我沉思……

  成長(zhǎng)在改變我們的同時(shí),也會(huì)使我們走上歪曲的道路,成長(zhǎng)讓我們變得樂(lè)觀,讓我們有所追求,雖然我們會(huì)死,但是我們可以讓有生之年更加精彩。成長(zhǎng)讓我明白我不是一個(gè)人,而是全家的寄托,我明白這是我脫不開(kāi)的責(zé)任,我喜歡那種相互牽掛的感覺(jué),同樣,也是一種依賴。成長(zhǎng)讓我明白我要走的路是我自己選擇二不是別人強(qiáng)加給我的,你可以創(chuàng)造自己想要的生活而不是整天怨天尤人。

  成長(zhǎng)讓我明白什么都比不上親情,親情讓你無(wú)論在哪兒都有家的感覺(jué),親情是在受傷似乎給你的最好的止疼藥膏。

  成長(zhǎng)讓我明白在我的世界里只要努力,什么都可以成功,成長(zhǎng)讓我明白我不弱,但是我也需要?jiǎng)e人的幫助。成長(zhǎng)讓我明白命運(yùn)掌握在自己的手中,成長(zhǎng)教會(huì)了我太多太多,我無(wú)法躲避成長(zhǎng),所以我選擇了面對(duì)。

學(xué)生的煩惱作文12

  童年,有很多的快樂(lè),也有很多的煩惱。

  “唉!今天我可冤枉死了,這件事明明就不是我做的嘛。”我坐在椅子上憤怒地說(shuō)。事情是這樣的,今天我上體育課時(shí)把腳扭了,所以課間操我就沒(méi)下去,在教室里休息。等他們做完操上來(lái)后,一個(gè)同學(xué)大聲驚叫起來(lái),我忙問(wèn)他怎能么了,他卻瞪著眼對(duì)我說(shuō):“你偷了我的`錢,還跟我裝孫子,你看我不打死你!”我忙爭(zhēng)辯:“我沒(méi)有偷你的錢。”他聽(tīng)我說(shuō)了這句話,更加生氣了:“你說(shuō)你沒(méi)偷我的錢,你有什么證據(jù)?”我聽(tīng)了他的話頓時(shí)啞口無(wú)言。這時(shí)站在我旁邊的好朋友說(shuō)話了:“那你有什么證據(jù)說(shuō)她偷了你的錢呢?”

  “可是只有她一個(gè)人在教室里啊!除了她還有誰(shuí)?”

  “可是我真的沒(méi)有偷你的錢!”……

  后來(lái)我含著委屈回家了,剛回到家二三十分鐘吧,一陣敲門聲傳進(jìn)了我的耳朵里,我難過(guò)地走過(guò)去打開(kāi)了門,我一看,原來(lái)是那個(gè)跟我吵架的人,我剛要跟他說(shuō)我沒(méi)有偷他錢的時(shí)候,他就紅著臉,不好意思地對(duì)我說(shuō):“剛才是我不好,是我自已忘了把錢放在家里了,對(duì)不起!”看著他誠(chéng)懇的樣子,我對(duì)他說(shuō):“我們交個(gè)朋友吧!”說(shuō)完,我們都笑了。

  童年煩惱有很多,這只是其中的一次。在我們成長(zhǎng)的路上還有更多的困難等著我們,我們一定要堅(jiān)強(qiáng),不要?dú)怵H。

學(xué)生的煩惱作文13

  有時(shí),煩惱像洶涌澎湃的海浪,阻擋小船的前行,只有信念堅(jiān)定,才能擺脫它的束縛。但對(duì)我而言,它的味道,酸甜苦辣,樣樣俱全。其實(shí)煩惱就是成長(zhǎng)中的磕磕絆絆,人生不可能事事如意,也不可能一帆風(fēng)順。

  “少年不識(shí)愁滋味。”大人們都是這么認(rèn)為的,我卻不以為然。每天,老師都會(huì)講新課,每天晚上,不僅要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),還要預(yù)習(xí)新課。回家后的我,第一個(gè)任務(wù)便是完成作業(yè),作業(yè)多得數(shù)不清,我努力著、拼搏著……

  夜悄悄地靜了,唯有我的房間中燈光依舊。父母早已入睡,看看鐘,已是深夜。沒(méi)辦法,只能繼續(xù)。臨睡前,再背背英語(yǔ)書(shū)后的單詞,語(yǔ)文書(shū)中的課文,數(shù)學(xué)書(shū)里的公式……

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的'奮斗,終于完成了一天所有的任務(wù),結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)。入睡了,胳膊早已麻木,頃刻沒(méi)有了知覺(jué)。而后,隱約聽(tīng)到了歌聲,迷迷糊糊,仔細(xì)傾聽(tīng),原來(lái)是鬧鐘。伴著鈴聲與太陽(yáng)的升起,新的一天又開(kāi)始了……

  這就是我的煩惱。然而我知道,人生如紙,紙上到底是美麗的畫(huà)作還是丑陋的涂鴉都靠自己的努力來(lái)決定。如果人生是美麗的圖畫(huà),煩惱就是一個(gè)個(gè)墨點(diǎn),只有將墨點(diǎn)融合起來(lái),恰到好處,才能體現(xiàn)人生的美好和多彩。

學(xué)生的煩惱作文14

  “啊!不活了!”今天我發(fā)出了陣陣吼聲,大家一定想知道我為何如此煩惱吧?那就隨我來(lái)吧!

  今天中午,我下了英語(yǔ)課回家,到了家一摸兜兒,沒(méi)帶車庫(kù)的鑰匙,只好把車子鎖上放在車庫(kù)門口,上去拿。可是一進(jìn)家門,美味的佳肴使我把放車子這事兒忘得一干二凈,直到睡覺(jué)時(shí)才想起來(lái) ,于是像離弦的箭一樣沖出去,可誰(shuí)知到了樓下一看,就傻了眼,車子沒(méi)了。

  哎呀我的心啊!我像熱鍋上的螞蟻焦急不堪,寒冬臘月,豆大的汗珠竟從我的頭上流下來(lái)。我的心一下子提到了嗓子眼兒,然后在小區(qū)里四處尋找,卻一無(wú)所獲。此時(shí),我的心里一陣憤怒,要讓 我車仔抓到這個(gè)賊,一定把他狂扁一頓。可是,慢慢平靜下來(lái),又開(kāi)始盤(pán)算起來(lái),回去該怎么面對(duì)爸媽啊?小偷為什么偏偏看上了我這個(gè)前后輪都不一樣的.車子?

  事情就是這樣,爸媽并沒(méi)有教訓(xùn)我,而是安慰了我一番。使我想了很多,我想,我注意的不該是爸媽的態(tài)度,小偷的可惡,而更多的應(yīng)當(dāng)想到自已的行為習(xí)慣,丟的是車子,得到的卻是教訓(xùn),自 己的東西不能隨便亂放,做完眼下該做的事,再去做別的,希望能讓自己在教訓(xùn)中得到成長(zhǎng)。

學(xué)生的煩惱作文15

  學(xué)生的最大煩惱是學(xué)習(xí),因?yàn)樵诩议L(zhǎng)和老師的眼里,學(xué)習(xí)的好壞是很重要的,是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的人品和各個(gè)方面的基礎(chǔ)。唯有好好學(xué)習(xí)才能贏的老師和家長(zhǎng)的好感。

  作為一個(gè)學(xué)生,我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),不能想太多的事,把太多的心思放在學(xué)習(xí)上,為自己的將來(lái)做好打算。

  在學(xué)校里,學(xué)生像籠中只鳥(niǎo),失去了屬于自己的自由和快樂(lè),每天除了考試還是考試,每天過(guò)的都是那么枯燥無(wú)味,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢,期待這早點(diǎn)放假,那樣就可以在家玩的痛痛快快,不受約束。在學(xué)校里,每天還要考試,真的很煩,考試沒(méi)考好,老師就會(huì)讓我們到辦公室里,幫我們分析錯(cuò)的原因,當(dāng)然這是老師重視我們才喊我們,希望我們長(zhǎng)大后成為國(guó)家的.棟梁之才。有的老師瞧不起差生,可又有誰(shuí)知道,差生也有自己的想法,他們也想好好學(xué),但他們找不到動(dòng)力,作為一個(gè)好朋友、老師我們是否給他們以力量,給他們以信心,讓他們相信自己是可以的,有努力就會(huì)有收獲。從而使自己好好學(xué),沒(méi)人給他們力量,他們像一個(gè)斷了線的風(fēng)箏,迷迷失失沒(méi)有方向。

  老師你能否用鼓勵(lì)的眼光對(duì)待他們,那怕一個(gè)鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)期盼的眼光,也會(huì)使他們感到無(wú)比溫暖。

  回到家里,父母又不停的嘮叨,問(wèn)今天考試沒(méi),如果沒(méi)考好,給父母說(shuō)了,父母就會(huì)吵我們,本來(lái)心情就夠差了,這麼一來(lái)心情就更差了。

  學(xué)生也是不好當(dāng)?shù)模刻煸缙穑砩线要上課,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),仿佛有考不玩的試。

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