小學生六一作文3篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生六一作文3篇，歡迎大家分享。
小學生六一作文 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
你們知道今天是什么日子嗎?對，今天是全世界小朋友的節日——“六一”兒童節。在今天，我們要給自己的心情放個假，過一個快快樂樂的節日!
老師們，同學們，你們有沒有發現一些奇妙的事情呢?大自然送給我們好多珍貴的禮物。不信?你們看——今天的太陽比以往更紅更艷，那是太陽送給我們的正直和愛心;今天的藍天比以往更高更寬，那是藍天送給我們的寬廣胸懷;今天的白云比以往更白，更純潔，那是白云送給我們的善良和單純;今天的土地比以往更堅硬，那是土地送給我們的堅強和堅定!
今天，小鳥用甜美的`歌聲祝愿我們永遠快樂;老師用親切的話語期盼我們早日成才;父母用關切的話語祝我們快快長大……我們銘記這一切，我們會大聲地回答：“我們會好好學習，茁壯成長!”
翻滾的浪花感恩大海，吐露的花朵感恩春天，翠綠的樹葉感恩大樹，我們——新一代的少年，感恩身邊的每一個人。我們相信，只要擁有一顆感恩的心，我們就會懂得知恩圖報;只要擁有一顆感恩的心，我們就會走向成功。因為我們相信，感恩別人，同時也是在回報自己!
老師們，同學們，讓我們在今天這個歡樂的日子里，讓我們懷著一顆感恩的心，過一個特殊的節日吧!
小學生六一作文 篇2
今天上午，我們**小學隆重舉行慶祝六一兒童節的慶典活動，同學們個個勇于創新，大膽嘗試，展示了自己魅力閃光的一面，竭盡全力為我們自己的節日增光添彩，展葉獻花。
精彩的節目表演徐徐拉開帷幕，又在歡聲笑語，掌聲雷動中緩緩謝幕，真是精彩紛呈，高潮迭起。請你隨著我的介紹走進這幸福溫馨的歡樂時刻吧!精彩共同分享，幸福更加長久。
洪亮的詩朗誦登臺亮場。你聽，大哥哥、大姐姐們正在有聲有色地傾訴著她們的心聲——六一頌歌。
隨后舉行了隆重的頒獎儀式。頒獎儀式分為四批，第一批跟我沒啥關系，因為那是校級以上的獎狀。第二批是藝術節獎狀，每班都有。第三批是行為規范示范班的錦旗，分為三星和四星——我們班獲得了四星級錦旗。第四批是各個班的個人獎狀——我榮獲優秀團長稱號和親子攝影獎。
第三個節目是充滿生機的《左手右手》。穩重的四年級哥哥姐姐配上天真無邪的一年級“小兔子”，讓整個節目中充滿了童心童趣的快樂氣氛。
第四個就是來自學校健美操隊帶來的熱身健美操了。隨著他們充滿青春性息的扭動跳躍，同學們都不禁站起來，跟著他們一起活動身骨，鍛煉身體。此時的臺上臺下盡情的互動，整個會場都沸騰了……
熱鬧氣氛經久不息，一首動聽的上海童謠讓我們的心逐漸的平靜了下來，開始認真品味這首好聽的歌曲。
咦?這是什么聲音?“我的`家里有個人很酷，三頭六臂刀槍不入。他的手掌有一點粗，牽著我學會了走路……”哦!原來是時尚熱歌《爸爸去哪兒》啊!
在我們沉醉在美妙的歌聲中，久久不能自拔時，忽然我們最喜歡的藝術節節歌響了起來，全場站了起來，唱起了自己熟念的《快樂校園》，連唱游老師教的配套舞蹈也跳了起來，全場又開始熱鬧起來。
一曲奏完，六一慶典也就緩緩落下帷幕，整個活動到此結束。同學們戀戀不舍的起身回到涼爽宜人的教室，開始進行下面的活動。
小學生六一作文 篇3
六一節是我們小朋友自己的節日。從昨天晚上起我就高興地睡不著覺,一想到明天是六一節心里就美滋滋的,連做夢都在笑呢!
今天雖然天公不作美，但絲毫沒有影響我們快樂的心情。老師讓我們看了動畫片《叮當貓》和《海綿寶寶》，我們看得津津有味。我們班上的`小才藝寶貝們還表演了豐富多彩的節目呢!王俊博給大家做了滑稽的小魔術，金一丹給大家唱了一首歡快的兒童歌曲，呂殊儀給大家吹了動聽的口琴，鄭越洋給大家朗誦了一首優美的詩歌，我給大家講了一個有趣的故事。我們表演得精彩極了!
六一節真快樂!
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