小學生菊花作文

時間：2023-04-30 16:19:32 小學生作文我要投稿

小學生菊花作文6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學生菊花作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學生菊花作文6篇

小學生菊花作文篇1

　　野菊花一種常見而又平凡的花，不論在田埂旁，石縫里，小溪邊，還是在竹林里都可以看到它的身影，一朵朵地怒放著。它們那纖細的'身子在微風的吹拂下左右擺動，但它們始終不屈地挺立著

　　野菊花扎根在貧瘠的土地上，既不選擇優越的自然環境，也不需要人們的培育，落戶在哪兒，就在哪兒生根，開花。這種獻身精神是多么可貴啊！每當看見這些星星點點的野菊花，我就會不由地想到我們千百萬個普通的老師。他們不就是野菊花嗎？總是勤勤懇懇，默默無聞的工作著，為祖國的下一代，奉獻出自己的身和心。有人把他們比作園丁，有人把他們比作蠟燭，我卻覺得老師更像一朵野菊花，默默地奉獻著，從無怨言，年復一年，他們培養了一代又一代學生，為祖國的建設做出了巨大的貢獻，這不就是“野菊花”嗎？

　　我不禁陷入了沉思：如果每個人都像野菊花那樣，無所需求，默默奉獻，這個世界將會更加美好！

　　我贊美野菊花，更贊美生活中的“野菊花”！

小學生菊花作文篇2

　　這個星期日，天總算放晴了。下午，我和幾個小伙伴路上閑逛。走著走著，我們看見隔壁的陸奶奶正彎著腰，在水泥場旁邊的菊花地里采菊花。

　　我們急忙跑過去，只見黃豆般大小的菊花一粒粒的長得滿滿的，金燦燦的菊花聞起來真香啊！它們有的像一張張快樂的笑臉；有的.像一個個圓圓的小太陽；有的像一團團毛茸茸的小球。看到這么多的菊花，我心想：陸奶奶一個人要采到什么時候啊？“我們幫你采吧，”我說道。陸奶奶說：“好啊！那你們來幫忙采吧！”

　　我們興奮地來到菊花地里，準備開始采菊花了。可是問題來了：要怎么采呢？哪些菊花可以采了呢？我們只好去請教陸奶奶。陸奶奶說：“你們像我一樣，只要看到開放的菊花就采好了，稍微開放一點也行的，那些一粒粒裹住的，就不要采了，因為還沒成熟呢。”我們連聲說：“知道了！”我們模仿著陸奶奶的動作，手指就這樣忙碌起來。我一手扶著菊花的莖，一手順著菊花蒂頭輕輕地掐著。我好像是菊花仙子，在菊花叢中飛舞。不一會兒，滿滿的一籃子菊花就采好了。看看這么小的“東西”經過我們一番努力后，乖乖待在籃子里，我們別提有多高興了。

　　微風輕輕地吹過，那些還沒開放的花兒隨風搖曳，像是在向我們招手。這時，陸奶奶笑著對我們說：“多虧你們來幫忙，要不然我一個人不知要采到什么時候呢！真是太謝謝你們了！等奶奶把菊花曬好、蒸好，請你們喝菊花茶！”我們不好意思地說：“不用，不用的！”

　　天很快黑了下來，我們都各自回家了。在回來的路上，我還在想：今天我出去逛逛，居然還做了這么一件有意義的事，幫助了別人，自己也很開心。

小學生菊花作文篇3

　　深秋的天空，像大海一樣湛藍，好像用秋雨刷過一樣。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋意濃濃啊!這時的我，正在公園游玩……

　　菊花自古以來被看作中華民族的精神象征，它雖然沒有牡丹那樣花姿典雅，月季那樣色彩鮮艷，也沒有玫瑰那樣芳香濃郁。但它那種不畏嚴寒的精神令我們所有人深深折服。

　　星期天，我來到中山公園參觀菊花展，這次讓我更進一步地被它的美陶醉了，一走進今公園一陣秋風向我迎面吹來，讓人心曠神怡，又一陣陣香味撲鼻而來，讓人仿佛沉浸在仙境里。我沿著石磚鋪成的小路往公園里走去，不一會兒就來到公園內。我往前走了幾步，就看見一個木架上寫著“金豬獻菊”這四個大字。看菊花展的人川流不息，數不勝數。

　　這菊花可真美麗啊!成片的菊花色彩斑斕，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，仿佛像一幅迷人的風景畫，美麗極了。這美麗的菊花也為秋天增添一絲生機。

　　還有更好看的菊花呢!瞧,那里的菊花正在爭紛斗艷呢!有的像一位亭亭玉立的小姑娘;有的.像一位害羞的小姑娘;有的像一個個毛絨絨的雪球;還有的像天上那五光十色的煙花。各種各樣的秋菊形態不一、大小不一、五顏六色，很獨特。

　　這么多美麗的菊花在陽光的照耀下，在秋風的吹拂下，綻放自己的笑臉,為秋姐姐演奏一曲—求之歌。

小學生菊花作文篇4

　　秋天正是賞菊的好時節，在一個陽光明媚的周末，我和媽媽興致勃勃地游覽了南京的“掌上明珠”——玄武湖。

　　遠望草地，草地上一叢叢菊花有的像一片金色的麥浪、有的像一個個氣球、有的`像從天而降的瀑布、還有的像穿著粉色裙子的歌手。美麗的菊花讓我忘記了令自己生氣、傷心的事情，快樂極了。

　　在這塊草地上，我最喜歡“金背蟹爪”。因為它的一些花瓣很長，頂部是卷起來的，還真像螃蟹的爪子呢！怪不得叫“金背蟹爪”。我還喜歡“藍目菊”，因為它的花瓣顏色是漸漸變化的，外面是白色，中間是淡紫色，花蕊是深紫色。花蕊像眼珠，花形像藍眼睛，顧名思義“藍目菊”

　　在那塊草地上，有好幾盆亭亭玉立的“金繡菊”。整體上看，像好幾個絨球。它里面小外面大，里面像一個個小勺子，外面變成了大大的湯勺。它的菊葉像個小鋸子，好像說：“誰來拔我，我就用菊葉上的小鋸子把她的手指劃破！”這就是它——金繡菊。

　　美麗的菊花，把多姿多彩的玄武湖打扮得更加漂亮！

小學生菊花作文篇5

　　菊花特別好活。有一次，我不小心碰掉了它的一個花枝，我很難過。媽媽對我說：“沒有關系，你把這個花枝進盆里，過幾個星期后，它就成為了一棵菊花了。”我按著媽媽說的，把那個花枝插入盆里，澆上水，過了半個月，那個花枝還真的活了。別人都說月季花生命力強，可我認為菊花的生命力才強呢。從這以后，我就有意識地這樣插花枝，不到半年，一棵菊花就變成五六棵了。我的朋友想要菊花時，我就送給她們，讓她們分享我的快樂。

　　我喜歡菊花，還因為它不怕風霜，在百花幾乎全謝的深秋還傲然開放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”，茉莉花雖以香濃而馳名，但它們只能在溫暖的'季節開放，還沒有香到秋天就凋零了。菊花雖然美不如牡丹，香不如茉莉，可它經受得住嚴霜的考驗，這一點是其它的花遠遠比不上的。因此，自古以來，不知有多少詩人寫詩贊揚過它的品格！

　　我喜愛菊花鮮艷的色彩，更喜愛它那永遠追求光明的精神，不怕風霜的品格，以及它那頑強的生命力。

小學生菊花作文篇6

　　早晨，媽媽微笑著催促我：快點吃飯，我們要去約會！約會，誰跟誰約會呀？我著急地問道。媽媽朝我眨了眨眼睛說：我們要去見一些很美很美的朋友，去了你就知道了，暫時保密！我立刻來了精神，不一會就把飯桌上的戰斗結束了。

　　我和媽媽步行出發了，同行的人很多，人人臉上都嵌滿了笑容，我忍不住問媽媽到底去干什么呀媽媽，問什么大家都這么高興？媽媽笑而不答。過了一會，媽媽停下腳步，指了指芙蓉廣場的方向哇！我不禁驚嘆起來，這里是一

　　個菊花的海洋！我飛奔向菊花的世界。走進一看：你瞧，個個爭齊斗艷，芬芳迷人。菊花排著隊向我們招手問好，有粉的、黃的、藍的、紫的、紅的、白的'。形狀也是千姿百態，有的像孔雀開屏、有的像花籃、有的像小兔子、有的像大公雞，有的像獅子&&一盆盆菊花給芙蓉廣場鋪上了五彩繽紛的地毯

　　向前走，看見了用一朵朵菊花裝飾的兩條長長的龍，它們好象在打架，又好象在比美，還好象在爭奪龍珠。我們又向廣場中央走去，看見了一只大公雞，它紅紅的冠子，黃黃的羽毛，雄赳赳氣昂昂的，像是在叫小朋友早起床，別偷懶，它在告訴我們：只有勤奮勞動，才會有美好的明天！我們又向廣場噴泉走去，一簇簇各色菊花掛在噴泉周圍，構成了一幅美麗的立體圖畫&&

　　來芙蓉廣場看菊花的小朋友們像一只只小蝴蝶在菊花的海洋中飛來飛去。我們和菊花的約會太讓人興奮了。我愛菊花。

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