做好學生有點累作文3篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的做好學生有點累作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做好學生有點累作文1
最近這幾天，我讀了一本書，這本書是伍美珍寫的，書名叫做《做好學生有點累》。這本書主要講的是蔡一心作為一個班長、“好學生”活得非常累！
蔡一心是大家眼里的“好學生”。她是一個班長，是老師的寵兒。老師非常護著她，甚至她做錯了事也幫她說好話，考試的時候也提醒她哪里做錯了......不過，這都不是她想要的生活！同學對她的不理解，老師以及父母對他的期望太大，給她的壓力太多，都讓她感到自己活得很累......在她的班級里，有很多人非常羨慕她，但是，真實的她更羨慕一個人——她的鄰居夏青。夏青以前和蔡一心是非常要好的朋友，后來，因為成績的問題，她們之間有了一條“大河”，這條“大河”隔開了她們之間的友誼，使她們倆個變成了陌生人。蔡一心羨慕夏青的是自由自在的生活，羨慕她考試考差了不用被父母訓斥。也是因為此事，夏青變成了一個叛逆女孩、”差學生“。為什么這個世界上會有”好學生“和”差學生”呢？為什么同樣是人，為什么付出同樣的代價，最終還是會受到不同的待遇呢？做好學生真的非常累,如果想成為好學生，就必須每個方面都比別人做得好，必須以身作則，這才是一個優(yōu)秀的好學生！很多人以為所謂的“好學生”非常輕松，非常快樂、驕傲。其實，并沒有你們想的那么簡單！做好學生必須就要有好學生的模樣!在同學們的面前，你必須的.把自己最強大、最堅強的一面表現出來，這樣同學們才有信心學習!有的時候，自己的壓力太大，又不能發(fā)泄出來，也找不到別人來傾訴，只能自己一個人躲在廁所里面哭，那種痛苦誰會明白!誰會理解！現在看起來，其實我和蔡一心也挺像的，雖然我沒有她那么優(yōu)秀，但我也是一個班長。同學們老是認為我們這些做班長的做得很輕松，其實他們并不知道上上下下有多少事要我們管，稍微大一點聲來管他們，他們又在私底下說我這個做班長的高傲自大，多管閑事，我都不知道該怎樣做才好！后來，我想了一想，覺得不應該怪他們不理解我，他們這樣說我，可能是我在某個地方做得不好，他們才會誤解的！我決定，要找回真實的那個我，放開自己，敞開心扉，做一個真實的自己!
看完了這本書后，讓我印象非常深刻！我仿佛找到了另一個我，我和她一樣，都覺得有點累，不過沒關系，再累我也值得了。因為累，才取得了我今天的成果！前進吧！輝煌的成就正在前方等著你！
做好學生有點累作文2
每個人都有自己的煩惱，而每個人的煩惱卻是各不相同的。當我讀完了陽光姐姐伍美珍寫的《做好學生有點累》這本書之后，我便對文中的主人公蔡一心同學產生了一絲同情，更佩服他刻苦認真、堅持不懈的學習態(tài)度。他知識豐富、活潑可愛、樂于助人，給我留下了不可磨滅的印象。
你看她一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，一對又細又彎的眉毛，就像是筆畫出來的，一說話，眉尖便稍稍翹起，仿佛要飛起來似的；一雙水汪汪的大眼睛，如秋水，似明星，又仿佛在白水銀里滾動的兩顆黑水銀。一個線條優(yōu)美的鼻子，一張?zhí)鹛鸬男∽欤屛覀兛闯霾桃恍耐瑢W一定是一個可愛、漂亮、乖巧的小女孩。
蔡一心雖然活潑可愛，但其實她也有自己成長的煩惱。在大家眼里，她一直是個令人敬佩的好學生，她是班長，是老師的寵兒，也是爸爸媽媽的驕傲，甚至當她犯了錯誤，老師也會盡心盡力地護著她。可老師不明白，在蔡一心的心目中，卻十分內疚和慚愧。在考試的時候，蔡一心正在檢查試卷，老師經過便看了一眼，便暗示她錯誤的地方，最終蔡一心得了一百分。但作為一個好學生，不能說謊，不能作弊，是應有的原則，她這樣是一個真正的好學生嗎？所以，她確實感到自己并非像別人說的那樣輕松和快樂。在面對好朋友的.不理解和同學們的小心眼，她覺得自己很孤獨，想小小地墮落一下。可是，卻感受不到一點快樂。是啊!如今的我們雖然有家長和老師的呵護，卻依舊不能減輕學習對我們產生的巨大壓力。在面對每一次考試，在面對老師的期盼，在面對家長們不厭其煩的嘮叨中，我們似乎只能成功，不能失敗，要不然我們只能面對老師嚴厲的目光和家長喋喋不休的教訓，讓我們從心底里覺得做一個好學生，做一個家長的乖乖女，做一個同學眼里的老大，有多難有多累啊!
讀到這里，讓我不由自主地想起了前不久的一件事情：在評選班干部的時候，我很榮幸地被同學推選為紀律委員。后來，在一次的早讀課上，由于沒有老師的監(jiān)督，很多同學都不自覺了，教室里頓時炸開了鍋，有的在聊天，有的在哼著小調，有的在自言自語，我點了幾個人的名字以示警告，但他們都不聽，我急得像在熱鍋上的螞蟻，于是，我無可奈何地把幾個同學的名字記上了黑板，等待老師的發(fā)落，教室里才恢復了朗朗的讀書聲。可是，過了幾天，我突然發(fā)現同學們和我疏遠了，偶爾我犯錯誤的時候，他們便再也不原諒我，而是在偷偷嘲笑我，我產生了與蔡一心同樣的孤獨感。
蔡一心，你說出了我們同齡人的心聲，是我們學習的榜樣，雖然做一個好學生有些不容易，但我相信，只是努力沒有什么困難是不可能克服的，你沒有聽過嗎？有一首歌這樣唱道：“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”
做好學生有點累作文3
我在班上成績優(yōu)異，經常考個前一二名，年級里也能擠進前五名。提高班的名單上有我，光榮榜上有我，老師也常常表揚我，也能算是一個好學生了。似乎人們都挺羨慕好學生：集老師和家長的寵愛于一身，老師表揚，家長夸贊，風光無限。人們認為好學生們必定是輕松的，快樂的，春風得意的。可是，勉強作為一個好學生的我，卻覺得：做好學生有點累。
好學生，背負著老師的'期望、家長的希冀，我們肩上的壓力何其之大!考試考好了，固然高興，但是在家長笑容滿面地表揚之時，在老師面含笑容地夸贊之時，在同學面露欽佩地贊美之時，我想到的是：下一次考試如果我考得不好，他們還會這樣嗎?他們會不會大發(fā)雷霆?會不會面露失望?會不會大加嘲諷?如果我們，作為一個普通的學生，如果考了十幾名，我們會暗自慶幸：考得不錯!可是，作為一個好學生，前十名是底線!那也就意味著：我們考得很不好。
好學生，一個“好”字容納了多少笑容和淚水!為了這個字，我們夜以繼日地努力；為了這個字，我們要背負多少艱辛；為了這個字，我們奮發(fā)努力，付出了多少?同學們只看到我們表面的風光，卻不知背后的汗水和淚水。看到同齡人都在快樂地和藍天做伴、與大地交心，我們只能暗暗羨慕，然后再把頭埋入如山的書堆中。
好學生，就意味著我們要成為模范，成為典型，成為榜樣。我們的一舉一動都必須按照好學生的標準，不能有一點出格的行為，不能有一句不合乎規(guī)范的話語，整天都要像一個木偶，一個機器人——沒有感情冷冰冰的機器人。我們也想偶爾“瘋”一回，找回真實的自我；我們也想率性一下，灑脫自在；我們也想無憂無慮，上課偶爾冒出“驚人之語”，逗得全班哈哈大笑一回。可是，我們不可以，因為我們是好學生。好學生，就要上課積極舉手，發(fā)言精彩流利。平時認真聽講，考前仔細復習，考試認真對待，作業(yè)字跡工整，成績盡如人意，答案精湛正確。這，似乎就是人們心目中好學生的標準了。
可是，人無完人，更何況我們這些小孩子呢?我們或許可以控制自己一時，但是絕對控制不了自己一世，我們肯定會在某些方面有所疏忽，做不到盡善盡美。或許，因為作業(yè)實在太多，我們的字有一點潦草；或許，因為題目實在太難，我們的答案有一點偏差。那么老師、家長就會認為我們退步了，驕傲了，不腳踏實地了。可是，我們真的、真的無法滿足老師和家長對我們的“高要求”。我們也是人啊!
做好學生有點累。雖說，辛苦爬到山頂會看到更多的風景，但是，我們更希望享受爬山時的樂趣。
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