【實用】兔子小學生作文匯編六篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的兔子小學生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

兔子小學生作文 篇1

　　一個陽光明媚的早晨，大獅子來到小兔子的'門前。‘‘小兔子乖，我們一起去拔蘿卜吃吧！’’小兔子一聽是大獅子，心里想：我才不上當呢。’’它回答道：‘‘明天八點鐘，你來找我。”第二天，小兔子早上八點，就來到蘿卜田里弄來了一筐蘿卜。獅子到了晚上八點，才來到蘿卜田，這時候，蘿卜田里黑呼呼的一點也看不到。獅子碰到了一個石頭人，它以為是小兔子，大獅子一口咬下去，硬硬的，它還掉了幾顆牙齒呢！

　　第三天，大獅子又來了，它跟小兔子說：“我昨天怎么沒看到你呢？”小兔子說：“我昨天早上八點就去了，而你才晚上八點鐘才去，你不是和我碰不到了嗎？”獅子仍然不死心，它又想出了一個主意：“小兔，附近有棵鴨梨樹，我們一起去摘梨吧。”小兔子說：“明天七點鐘，你再來吧。”第四天，小兔六點就出發了。它爬到鴨梨樹上，可是，摘梨太費勁了，一個小時過去了，它也沒有摘到幾個。這時，獅子來了。它還沒走到樹底下，突然從樹上掉下來一個大鴨梨，骨碌骨碌滾了很遠。小兔說：“獅子哥哥，快幫我撿起來。”趁這個時候，跑回了家。獅子知道小兔子跑了，趕緊追。它決定去兔子家，把門砸開。剛走到兔子家門口，就聽到小兔子說：“爸爸，獵人一會兒要幫我趕走獅子……”大獅子一聽，嚇得撒腿就跑。看到大獅子跑遠了，小兔子開心的吃起蘿卜來。這個故事告訴我們，要想盡辦法去戰勝敵人。

兔子小學生作文 篇2

　　在這世間中，每個事物、每種生物都有它存在的價值，存在的意義。

　　今天，我讀了《守著樹墩的兔子》，這本書令我感概萬千。

　　書中令我印象深刻的故事是《守著樹墩的兔子》，它主要講了：一只流浪兔彼得喜歡冒險，他認為兔子不能總過吃草曬太陽的日子，應該用自己的努力去實現在世上存在的意義。它流浪了幾十年，經歷了許多事，它累了，接受了一顆樹墩的請求，守護著樹墩。樹墩覺得失去了自己存在的理由。然而彼得的到來改變了樹墩，它幫樹墩穿上了“新衣裳”，讓樹墩成為了“指南針”……使大家都接受了樹墩，明白了自己也有存在的價值。

　　從中我懂得了我們人不能只做吃飯和玩耍的事情，還要讀書識字不浪費生命；我們還要幫助別人，幫助別人就等于幫助自己。我們要做一個樂于助人的人。

　　任何生物不管它是善、是惡、是美、是丑，它的存在都有價值與意義。就像狼和鹿是天敵，在童話世界里鹿是美好的化身，狼是兇殘的代表。當它們生活在一起，雖然會給鹿造成一定的傷害，但從一方面也是在保護鹿群的數量不會極速增多。

　　我喜歡這只兔子，它可愛、有理想、有追求。當別的`兔子都只是滿足于吃草和曬太陽的日子時，它勇敢地離開家鄉，到處流浪，去追求自己心中的夢想。

　　我喜歡這只兔子，它善良、樂于助人。當迷路的小鹿來到它的面前時，因為它及時地伸出自己的援助之手，所以讓小鹿成功地找到了回家的路，回到了自己的家。

　　我們不也應該做一個特別的人嗎？當我們選擇好自己應該前進的方向后就該勇敢前進，做一個自我、率性、特別的人！

　　兩只小兔子作文

　　我家有兩只小兔子，一只公兔子，公兔子身上是雪白色的像雪山一樣，耳朵是紅紅的.，爪子是灰色的，眼睛是亮紅的，另一只母兔子，母兔子身上也是雪白的，耳朵是灰色的，爪子是白色的，眼睛也是亮紅。

　　我放學后，回到了家第一眼就看見了兩只小兔子，小兔子餓了，小兔子看見我，抬起兩爪子向我要吃的，我拿起紅蘿卜趕緊喂它們，他們美美地吃了一頓，好像說：“謝謝小主人”。

　　我們的兩只小兔子多么可愛。

　　福建泉州惠安縣惠安中心小學五年級:吳海瑞

　　兔子作文

　　奶奶家的兔子胖胖的，很可愛。這只兔子的皮毛是白色的，兩只豎在頭上的耳朵大約有15厘米，3厘米寬，外面一圈有灰色的細毛，里面很光滑，是粉色的。兔子的頭很小，鼻子很油，嘴巴有三瓣。身體圓滾滾的'，上面長滿了毛。兔子的腿強健有力。尾巴是一個小小的半圓，毛嘟嘟的，很有趣！

兔子小學生作文 篇3

　　動物王國里有許多小動？因為動物王國里的小動物們喜歡問為什么，所以叫為什么王國。

　　一天，小動物里最可愛又漂亮的小白兔可可，它要去看望年邁的外婆。可是，小白兔可可的'尾巴不小心夾住了樹。于是，就被小螃蟹看見了，它說：‘‘可可，我來幫你吧。”可可說：‘‘你有什么辦法？”小螃蟹自豪地說 ：‘‘把你那又白又可愛又長的尾巴給剪掉就行了白兔可可難過地說 ：‘‘那就試試吧。”小螃蟹大顯。”小神威地大鉗子“啪嚓，啪嚓﹗”就把小白兔那漂亮的尾巴給剪掉了。小白兔難過地走了。就這樣小白兔的尾巴就變短了。

　　啊，可可真可憐！

兔子小學生作文 篇4

　　今天，小兔特別高興。

　　因為小兔在自己家的菜園里種了許多的蘿卜，他天天給蘿卜澆水、翻土，現在，地里的蘿卜都長大了。小兔想：我要把這些大蘿卜拔下來送給兔爺爺和兔奶奶們吃。他拔呀拔，把所有的小蘿卜都拔起來了。可是，大的`蘿卜怎么也拔不動。怎么辦呢？小兔坐在地上想辦法，這時，媽媽走過來說：“別想了，媽媽有個好辦法，可以把這些大的蘿卜全都拔起來”。媽媽接著說：“媽媽拉著蘿卜，你到媽媽的后面拉上媽媽的衣服，我們一起拔蘿卜，這樣就可以把蘿卜拔起來了”。小兔聽了，高興極了，說：“太好了，太好了，我們一起拔吧”。就這樣，兔媽媽和小兔一起把地里的蘿卜都拔了起來，他們又把這些蘿卜送給了兔爺爺和兔奶奶們。

　　兔爺爺和兔奶奶拿著大蘿卜，開心得笑了，他們都夸小兔是個懂事的好孩子。

兔子小學生作文 篇5

　　一天，蝸牛正在散步。兔子跑過來說：“蝸牛小弟，我們倆比試比試，如果你比得過我，我就給你一袋金幣和一瓶葡萄酒。”

　　蝸牛不甘示弱，說：“行，你說比什么。”

　　兔子摸了摸他那有力的腿，說：“村邊不是有條又長又直的水溝嗎？我們就在水溝兩邊比賽跑吧。”說著，就要拉著蝸牛去比賽。

　　蝸牛急忙說：“我還沒吃飯呢，等我回家吃飽了再來和你比，好嗎？”兔子想：哼，瞧你個小不點，吃得再飽，也比不過我。就大度地說：“好哇，回去吃吧，吃飽了通知我啊。”

　　蝸牛回到家，找來了好多蝸牛，說：“我要和兔子比跑步，我有把握打敗兔子，但需要你們的幫助。你們如果幫助我的`話，我就請你們喝葡萄酒。”伙伴們聽到有酒喝，連聲說行。于是，蝸牛就如此這般地跟他的伙伴們布置了一番。

　　比賽開始了。兔子抬腿就把蝸牛甩了一大截，可每跑一段，就聽見蝸牛在對岸沖著他喊：“兔子，加油啊，你又掉到后面去了！”不管兔子怎么賣勁，就是追不上那聲音。好不容易跑到了終點，蝸牛早就站在那兒等他了。兔子用力搖搖頭，又摸了摸蝸牛，一切都是真的！兔子怎么也想不通，只好給了蝸牛一袋金幣和一瓶葡萄酒。

　　其實，真正比賽的蝸牛一開始就站在終點了，一路上沖著兔子叫的那些都是他安排的伙伴呢。等兔子明白過來，蝸牛們早就分享他的葡萄酒去了。

兔子小學生作文 篇6

　　還記得我一開始養的小白兔嗎。原先它只有一丁點大，現在已經成了一直大白兔了，原先的小籠子乘不上他，就換了個大籠子，現在它什么都吃，比如：煎餅，麥子什么的，兔子現在都可以用兩個字形容：吃貨，一開始買兔子的時候那個人說一天喂兩次，結果現在好了，一天喂三四次還不太夠，真是名副其實的吃貨啊。兔子現在可調皮了，它總是把喝水的碗當成廁所。

　　每次我一去看兔子，它就從籠子里探出頭來問我要吃的'，好可愛啊，我和它越來越親近，一開始買來小兔子，它看了我總是有一絲害怕，總是躲著我。但是，經過了這一段時間，我和它越來越熟悉，它也不避著我了，而且還喜歡讓我和它玩，只不過上學期間，媽媽給我放在飯店里，盡量不讓我在兔子的事情上分心，不知道兔子現在怎么樣了，啊，小兔子你一定要好好活下來。

　　好了，我的去看兔子了。

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