【精品】愛的小學生作文七篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的愛的小學生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的小學生作文 篇1
愛，朦朧中的一點光輝；長路中的一個座位；火焰中的一點燭芯。它永遠為你指引迷途的方向，為你提供休息的地方，為你付出它的所有。愛因為在心中。一直以為愛是一首無言的歌，總是帶給你幸福和快樂，仿佛一個個音符圍在你旁，為你守候。當你悲傷時，它便開始彈奏，流進了心里，帶走了煩惱與憂傷。其實愛，一直在心中。停下手中正在寫字的筆，望著窗外紛飛的雪花，頓時產生一股寒意，伸出雙手快速挫者，像是要搓走嚴冬里的寒冷。心里嘀咕著、抱怨著這可惡的天氣。突然，房間的門開了，我迅速我起筆，卻依然無法遮掩。我開口辯解道：“我只是想休……”話說到一半卻被母親的一句“有點冷吧？”給堵到了嘴邊。我看見母親手里端著一杯冒著白煙的熱騰騰的牛奶。盡管白以朦朧了母親的臉，卻依舊可以看到她臉上的周圍，深深的痕跡，每一道痕跡，長在臉上，疼在我心里。一滴未被抹盡的汗珠在母親額頭，不肯離去，像小時候的我，不想離開母親。在這并不完美的遮掩下，我看到了母親的辛勞與憔悴，心里有種說不出的感覺。接過牛奶，感覺是那么溫暖，還是母親手心的溫暖，也許，會是她那顆熾熱的母愛之心。“先暖暖手吧，這天怪冷的，別凍傷了。”我強忍住眼淚，對母親說：“謝謝。您先去休息吧！”母親走了出去，輕輕帶上門，不發出一點聲響。此時的我，再也按捺不住自己的感情，哭了起來。眼淚在空中滑落，落在地上，破碎，四散，發出輕微的聲響。我仿佛從中看到了、聽到了母親每次對我的關愛。母親其實總是在不領我察覺的情況下，給予我愛，一種母親對兒子的愛。匆匆逝去的時間，帶走了它，不留下一絲痕跡，只是，躲進了我那顆被蒙蓋的心。錯亂的思想將它反鎖，把鑰匙扔進了我最底層的記憶�，F在，風起云涌，波濤沖刷了我的心，退潮后，鑰匙便顯露出來。拾起它，打開鎖，這次，是把鎖扔向記憶深處。愛之泉源源不斷地從心中涌出，流過了一個個逝去的歲月，流過了我的生命。把所有一切裝進心里，不必多言。愛，因為在心中。
愛的小學生作文 篇2
世界上最無私，最偉大的愛就是媽媽的愛。母愛好比溫暖的陽光，我每天都在陽光下健康、快樂地成長著。成長中的很多感動都讓我歷歷在目。
記得，那是個炎熱的夏天午飯后，我背著書包，剛要去上學，這時，上晚班的媽媽走過來說：蘭蘭，天氣預報說今天有雨哦，把傘帶上。我抬頭看了看藍藍的天空，一輪明亮炫目的大太陽掛在天上。心想，這么大好的晴天，怎么可能下雨哦！怕麻煩的我順手丟下雨傘，一溜煙地跑下了樓，只聽見身后傳來了媽媽的叫喊聲，但我卻裝著沒聽見一直跑……
下午最后一節課時，天突然暗下來了，風刮起來了，不一會兒就見大滴大滴的雨點打在窗戶的玻璃上，發出了有節奏的滴滴嗒嗒的聲音。不久，狂風就裹著暴雨，猛烈地敲打著大地上的一切！這下我才感到糟了！這時我才后悔沒聽媽媽的話，想到了事情嚴重性：爸爸出差不在家，媽媽上晚班，沒有人接我！想著想著，不禁害怕起來……
放學了，我慢吞呑地收拾好書包，心想只能硬著頭皮自己冒雨回去了！于是鼓起勇氣沖了出去，可走到校門口我便被淋成了落蕩雞。學校門口站滿了家長，只見他們手中打著傘，拿著雨衣，焦急地等待著，在眾多學生中尋找自己孩子，這個場景讓我好感動�？粗患议L一個一個接走的同學，心里羨慕極了！心里暗暗想爸爸，媽媽來接我多好啊…………
突然，身后傳來一聲熟悉的聲音：“蘭蘭，雨衣！”我又驚又喜地叫了聲“媽媽”，媽媽連忙給我穿上雨衣，望著已經被大雨淋濕了大半身的媽媽，我覺得又溫暖，又慚愧；心里酸酸的，也甜甜的。媽媽，您對我的愛我千言萬語也難以表達……
媽媽，您的愛給了我活力，讓我的成長道路更加寬敞明亮；在陽光下成長的我，將會更加陽光！
愛的小學生作文 篇3
父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書里卻充滿知識。
我的父親是嚴厲的，但深愛著我。記得有一次，我叔叔給我買了一塊滑板，當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板，我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁地蹬，可是怎么也站不穩，越不會滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學了，就對爸爸媽媽說：我們回家吧。爸爸大聲地說：不行，還沒有學會呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而廢。我心想：何不讓我媽媽扶著我來學呢？我正要實行我的`計劃時，爸爸好象看出我的心事，就對我說：學什么都要靠自己，這樣才能學得更好、更快，依賴性太強了學不好。要不這樣，我倆比比，看誰先學會，行嗎？我敢怒不敢言，不高興地說：行，比就比。心想：不信，你能學會，年齡一大把了。
看著爸爸笨拙的身軀，不�；遣宦犜挼幕澹尚O了，咚的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時，只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會兒，爸爸踩上了滑板，一只腳掌握著方向，左右搖擺著，另一只腳用力的滑著，慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優美了。我會滑了，你來看。爸爸高興地喊著。我慚愧地下了頭，覺得爸爸都能學會，我還有什么不能學會的呢，在爸爸榜樣的影響下，我終于也學會了。
��！爸爸，我想告訴你，我也愛你。
愛的小學生作文 篇4
命運讓我們相聚，并血濃于水。從此家的上空便洋溢著濃濃的親情。 ——題記
親情是一棵高大挺拔的摩天大樹。親情是一杯美味可口的仙露瓊漿。親情是一本飽含哲理的詩書圣經。 親情更是一盞照亮旅程的明燈。 不要去破壞這偉大而易碎的親情吧。
在媽媽的嘮叨中，我開始牙牙學語，在爸爸的忙碌中，我開始茁壯成長。濃濃的親情就這樣伴我走上了漫漫的人生之旅。 生活中媽媽是嚴厲的，讓我敬而遠之，她的身上總是透著一種氣質，神秘而又神圣，似乎容不得我有半點反抗，因此，不論做什么事，我都小心翼翼，生怕母親不悅。血緣的聯系又讓我們在很多方面“心有靈犀一點通”，于是不親密中又有相處的默契。 相對來說，爸爸是孩子王。在我和哥哥面前，爸爸沒有父親所應有的嚴肅，總是和我們打成一片，很多時候，在他的逆耳忠言里，我領悟到擲地有聲的父愛。 有人說兒女是幼苗，父母是雨露。的確，從我們呱呱墜地的那刻起，父母便成了我們的守護神，直到我們翅膀豐厚，飛向自己的藍天，這種愛依然伴隨在左右。 父愛是博大深沉的，母愛是細膩透明的。 仔細體會這兩份愛吧，千萬不要去傷害這偉大的親情！
愛的小學生作文 篇5
今天，我一回家，看見沙發上、桌子上到處是玩具，我的玩具箱子被打開了，家里別弄得亂糟糟的，像是擺攤子一樣。
我有一個嶄新的積木變形金剛，他過來看到了，就連忙伸手，緊緊地抓住不放，一天到晚拿著不放下。但我只有一個，我不能給他，而且我這是在上海買的，還要留做紀念品。他還翻出了我的一個智力球，問：“這個你能送給我嗎？”我說：“也不能給你，這是我的圣誕禮物。你不能帶回家，只能在這里借你玩。”疊疊高積木盒子被打開了，被丟得亂七八糟。雪花片被小弟弟倒在了沙發上。我把雪花片放進桶里，小弟弟搶過去又倒在了沙發上。我的超輕粘土已經被小弟弟拆開了，放得到處都是。哎，這樣放著會干掉的呀，以后就不能捏了呀。
中午爸爸看小弟弟喜歡機器人，就說：表現好的話，就給你買個機器人，如果買不到的話就就算了�！睕]想到他立馬跑到衛生間里，把門關了哭了起來。爸爸只好出去幫小弟弟買了一個。
唉，小弟弟什么時候才能不搶我的玩具呀！
愛的小學生作文 篇6
有一次，我正在我的房間里看書，一個小時過去了，我才讀了兩個故事，等我讀了四個故事的時候，已經吃中飯了。
爸爸、媽媽叫我吃中飯，我說：“知道了�！比缓�，準備收書，我一邊收書，一邊看書，不知不覺，又看了一個故事。
當媽媽再一次叫我的時候，爸爸、媽媽已經吃過午飯了。
這本書上面的故事太有趣了，我就把書帶到了餐桌上，一邊看書一邊吃飯。
愛的小學生作文 篇7
咦！那自由自在，游來游去的小美人魚是誰��？哈！答案就是在下我啦！
想當初，我還是個罕鴨子時，一到水中，只能這里玩玩水，那里踏踏水，羨慕的看著爸爸、媽媽及姐姐游泳的英姿。可是，今年，嗚……！媽媽終于決定讓我去學游泳了。
一到游泳池邊，先做完操后，我便迫不及待的跳下水里，調皮的玩起水來。當教練說明完全注意事項后，便開始練習了。首先，教練先教我們踢水，踢水時，腳要上下上下的踢，不可彎曲，很快的，一個小時的游泳課，一下子就過去了。三天過后，我已經會自由式了。終于，教練教了我們仰漂。仰漂的方法是，你要放輕松，不 要想說會沉下去，這我可是花了兩天才學好的喔！
接下來就是仰式了，在下可是花了一番功夫，才學會換手，踢水的，可見這有多難��！但不知道為什么？才學了一個星期多，竟然要換教練，還好這位教練是個女，我才松了一口氣。這位教練馬上開始教我們練蛙腿，一收，一鉤，一踢，再漂2秒，蛙腿就完成了，可是誰能料到，四天后，我又換了教練，而且我偏偏被一個男教練教到，幸好，他對每個學生都很好，真是不幸中的大幸��！這位教練統一教大家練蛙腳，等到所有人都把蛙腳練好后，才教蛙手。蛙手比較簡單，是等 蛙腳做兩次后，才一次蛙手，終于，皇天不負苦心人，我把自由式、仰式、蛙式練好了。可是媽媽卻不讓我學蝶式。因此，我只好含著眼淚，向教練及其它同學道別，連教練也十分不舍呢！
現在，我也是位小小教練了呢！我正在十分努力的教媽媽自由式及蛙式喔！
現在的我，已經不是以前的那只罕鴨子，而是一只小美人魚了。我喜歡游泳，我愛死了游泳，希望我以后能當一位游泳教練，這樣，就可以每天都再游泳了，游泳萬歲！萬萬歲！
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