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我的星期天小學(xué)生同步作文

時(shí)間:2023-05-05 04:28:41 小學(xué)生作文 我要投稿
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我的星期天小學(xué)生同步作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的星期天小學(xué)生同步作文,希望對大家有所幫助。

我的星期天小學(xué)生同步作文

  誰不想擁有一個(gè)快樂自在的星期天?!

  據(jù)鄙人調(diào)查,在本班,99.99%的同學(xué)都想擁有這種不被人“剝削“,自由自在的星期天。當(dāng)然,鄙人也不例外。就拿上星期來說吧。、

  “丁零零……”討厭的鬧鐘又怪叫起來!盁!”我用被子捂住耳朵,舒服的翻了個(gè)身,正欲繼續(xù)做那我與同學(xué)們歡樂嬉戲的美夢,突然,一陣“獅子吼”炸了開來:“幾點(diǎn)啦?快起來吃飯!吃好寫作業(yè),寫好背自然……”瞧我的老爸,每天開口閉口都是學(xué)習(xí)。據(jù)說他做夢時(shí)都常常嘀咕這些呢!看!一到生氣時(shí)主次還顛倒呢!“還不起來!”哐,也到是說了句主謂分明的話來!拔艺`竊私語地笑著,忽然,一陣”狂風(fēng)“把我刮到了飯桌前。一陣飽嗝過后,我以“飯后不能馬上學(xué)習(xí)”為理由,拿起了剪刀,小心地創(chuàng)作著我拿前幾個(gè)星期未完成的花球兒,正做到最后一個(gè)花兒時(shí),霎時(shí)間又被那足以嚇醒“木乃伊“的”獅子吼“震個(gè)半死,辛辛苦苦快要完成的花球兒也不知道被哪位武林高手奪取了,又是一陣狂風(fēng),我被刮到了常!比找岳^夜“陪伴自己的書桌前,無奈地寫起了作文。

  下午,解放嘍!老爸老媽躺在床上,鼻孔拉起了風(fēng)箱。我悄悄打開了專播“啞劇“的電視機(jī),接著就悠閑地靠在床上,翹起二郎腿,拿起遙控器,把頻道調(diào)到52,哈,真棒!正是我喜歡的《新絕代雙驕》,瞧那個(gè)機(jī)靈古怪的”小魚兒“溜起來行走如飛,真讓人拍手叫絕!不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了,電視節(jié)目騰完了。我精神十足地拿著自制的彈弓”嗖嗖嗖“”子彈“在房間四壁來回盤旋,口里還念念有詞:”本人乃李廣之徒,子彈命中率為100%……這顆小子彈保證打中那臺燈!“只聽”蹦呲“兩聲,糟糕,紗窗打破了。不好,快接近爸媽起床的時(shí)間了,我連忙尋了塊”跌打損傷膏藥“貼在紗窗上,找出了那本早已完成了習(xí)題的數(shù)學(xué)書對付那位武林高手。

  晚飯過后,OK!我躥進(jìn)房間,取出一張練習(xí)紙,下面墊本《紅樓夢》,再備好一口袋瓜子,悠哉游哉。

  9:30,上眼皮轟炸下眼皮!進(jìn)被窩!

  這就是我的星期天。

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