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需要小學生作文

時間:2023-05-06 16:43:37 小學生作文 我要投稿

需要小學生作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的需要小學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

需要小學生作文

需要小學生作文1

  人們常常把兔子關在籠子里,而人們又有沒有想過,人是需要自由的,然而動物也需要自由,兔子又怎能不需要自由呢?

  記得原來,我們家就養過兔子。我小時候特別喜歡兔子,看到鄰居家的兔子就不想走了。兔子有雪白的絨毛,非常的棉,小小的'尾巴就像貼在屁股上的絨球,兔子還有長長的耳朵。小白兔的眼睛是紅色的,看起來就如紅寶石一般。所以我非常喜歡兔子。

  媽媽就給我買了一只小白兔,可是買回來后,它一直悶悶不樂,看著遠方。我給它喂青菜,它不吃。喂胡蘿卜,它也不吃。于是,我就去問媽媽:“它為什么不吃呢,是因為它不餓嗎?”媽媽說:“應該是它剛來,不適應我們家的環境才這樣的,過幾天就好了。”于是,我第二天又來看兔子,可是小兔它還是什么都不吃。連續好幾天,都是這樣。所以我又去媽媽,媽媽這才說:“有可能小兔子不想被鎖在籠子里,它看著遠方是因為它想家了吧。”我就對媽媽說:“我們把它放了吧它都瘦了。”媽媽也同意了。我和媽媽把小兔抱到了公園里放了。只見,小兔活潑的跑向了遠方,頭也不回。這才明白小兔也需要自由。

  其實動物們也需要自由,人們把動物都鎖在籠子里是不對的。如果人們與動物一樣得不到自由,那又會怎么樣呢?

需要小學生作文2

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長……

  植物是那么珍惜生命,不放棄一點兒生存的機會,它們憑著勇氣克服重重困難,努力地生長,盡管它們也許長得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

  我們人類也應該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對,只要我們努力地去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在報紙上看到,有一個大學生,家里很窮,國家幫助他上了大學,但他在學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望,又辜負了國家對他的關心。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的.石頭,向上生長,他怎么就那么懦弱,不熱愛生命呢?如果我是他的話,我會勇敢地去面對生活,克服困難。不是有句話說“不經歷風雨,怎能見彩虹”嗎?不管遇到什么事,我們都應該勇敢地去面對。

  每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的花草,我就會告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰勝困難,使生命充滿光彩。

需要小學生作文3

  當看到人們因失敗而氣餒時,我知道,生活需要陽光;當看到同學因考得不好而傷心時,我知道生活需要陽光……

  英語考試的成績下來,一個鮮紅的85分映入我的'眼簾,我的心情頓時跌入谷底,想到爸爸媽媽為了能讓我把英語考好,還特地為我買了學生電腦,而我,卻考了這個分數來“報答”他們。時間像個頑皮的小朋友,一會兒就放學了,我無精打采地走在路上,天空看起來也不藍,樹枝上的小鳥“喳喳”地叫著,好像在說:“考差了吧,誰叫你不復習?哈哈哈哈!”忽然,一陣大風吹來,把地上的小紙片吹起,而我,不正是那個小紙片嗎?離家越來越近,我的心跳也越來越快。

  突然,我眼前一亮,一位殘疾老人在走著,風雨中,他是那么渺小,但在我的心中,他又是那么偉大,一陣大風刮來,老人一個踉蹌差點跌下來,我見此情景,走過去對老人說:“老爺爺,前面就是臺階了,我扶你過去吧!”老爺爺笑著說:“好孩子,謝謝你,我自己會走的。”

  聽了老人的話,有一團陽光似乎在籠罩著我,我大步流星地向家走去。

需要小學生作文4

  迎來了日出,我們送走了晚霞。一天、一月、一年……人生是一段時間,不知不覺由呱呱墜地的嬰兒步入成年,歲月匆匆。人生即漫長,又很短暫,我們生活在這個社會的大家庭里,無風、無浪,平靜的日子是大家所渴望的,然而生活就象人們渴望的.那樣美好,一切一切的產生。我們生活需要“陽光”一棵棵小樹吸收了水分肥料,經受風吹雨淋,日曬和時間才長成參天大樹。生活也是如此,經歷了病痛拆磨,才知生命可貴;經過了長途的跋涉,才知旅途的艱辛;遭受了挫折和失敗,才知成功不易;品嘗了孤獨滋味味,知道了朋友重要,生活需要我們象雕刻一樣,雕去多余的,突出自已棱角,再“彩上”需要的“光”。

  翻開歷史,導致封建的最后一個王朝滅亡主要原因之一,關門鎖關。一個人如果封閉自已,怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣,也體會不到到這之后的溫馨與快樂。生活的全部不是痛苦,也不都是快樂,記得有那么句話“梅花香自苦寒來”梅花的堅韌告訴我們有了“陽光”,才能使生命力更強。生活有時讓我們不解自問,生活怎么這樣?因為只有我們敞開心扉,擁抱生活,才擁有“陽光”,沒有“陽光”的生活不叫生活。

需要小學生作文5

  成長需要挫折。失敗乃成功之母。人生的道路上不可能是平坦的,每一個人都會遇到挫折。

  我曾經也遇到了很多挫折,但是每一個我都克服了。舉個例子就比如說:在五年級的時候曾經舉辦過全國作文比賽,我也報名參加了。遇上我每天都閱讀大量的課外書,作文書。每天都熬夜看作文。接連好幾天都這樣,然后又開始寫作文。爸爸就得很好,我也一樣,但參賽之后就連個三等獎也沒拿到。心里很傷心,也很不明白為什么我這么努力,也還是沒有回報。只有幾張廢紙。爸爸走過來,他好像看透了我的`心思似的。對我語重心長的說:“從哪里跌倒就要從哪里爬起來,不經歷風雨怎么能見到彩虹?失敗乃是成功之母。”

  我聽完以后,恍然大悟,高興地對爸爸說:“我一定會重新站起來的。”以后我就刻苦的學作文,寫作業非常喜歡作文,作文也有一點進步了。我很高興呢。

  成長需要挫折,這句話一點也不錯。不經歷風雨怎能見彩虹。要銘記:成長需要挫折。

需要小學生作文6

  在我的生活中,掌聲就像調色盤一樣,讓我的生活多姿多彩。它有時是鼓勵我成功的動力;有時又成為我自信滿滿的源泉……

  記得今年十月一日,學校舉行詩歌朗誦比賽。當老師宣布我是領誦的人時,我的心怦怦直跳。回家后我刻苦地練習朗誦稿。終于到了比賽那天,當我坐在觀眾席上看到低年級的`同學在臺上朗誦時,我緊張的兩腳不停地發抖。這時候,主持人報出了:下面由五(1)班進行朗誦時,我忽然一驚,覺得眼前這條通往舞臺中間的路好長啊!來到舞臺中間,看見下面黑壓壓的人群。我腦子一片空白,手心直冒汗。

  突然,響亮的掌聲響了起來,那掌聲別提多動聽了。這時候,我頓時來了一股自信,朗誦稿立刻浮現在我眼前,等章愷悅和孔家驊朗誦完后。我立即接過話筒,接著朗誦。朗誦期間同學們的掌聲一陣高過一陣,給我增添了滿滿的自信心,于是我朗誦的聲音一浪大過一浪。轉眼間,我們的朗誦結束了。在熱烈的掌聲中,我帶著燦爛的笑容大步的走下臺!

  生活需要掌聲,這次掌聲,讓我記憶猶新,是這次掌聲讓我越來越充滿自信。相信掌聲能讓我越走越遠,越飛越高。

需要小學生作文7

  成長是需要磨練的。小時,剛開始學走路的時候,總摔跤,但是也因為了摔跤使我學會了走路;上小學的時候,因為剛開始的`時候不用功,成績不好,但是也因為那次的成績使我發憤用功,讓自己變成了優等生;上了中學,參加競選,因為人緣不好,落選了,但是也因為那次的失敗,使我注意到應當與同學融洽相處,在第二次的競選中我成功了。由此,我得到這樣一條經驗:成長需要磨練。如果沒有當初的摔跤,我可能現在都不會走路;如果沒有當初的成績,我可能現在還是一個差生;如果沒有當初的落選,我現在還是一個自以為是,眼里沒有他人的人

  一粒沙礫進入蚌殼后,由于不停的磨練最終才變成一顆璀璨奪目的珍珠。只有不斷的磨練,磨去各種棱棱角角,這樣才能使自己變得更加圓潤。

  朋友當我們面對挫折的時候,不要灰心你大可以把它看做是一次磨練,陽光總在風雨后

  成長需要磨練。

需要小學生作文8

  有的人說過,成長需要鼓勵,還有的人說,成長需要空間......但是我認為成長需要挫折。“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人隨隨便便成功,人生怎能不經歷挫折呢?”

  暑假里,我從小和變奏的時候,發現有一群人在釣魚,它們靜靜地坐著,突然,一條魚咬住魚鉤了,釣魚的人迅速把它拉上來。

  我見到此情景,心里想,釣魚這么好呀。我走回家去,和爸爸說:“我也想釣魚。”爸爸說:“不行。”我當時心里很失落,我愁眉苦臉地嘆了一聲氣。。

  爸爸看見我這么想釣魚就同意我去釣魚啦。

  爸爸當天就準備了釣魚用的東西。第二天,我和爸爸媽媽一起去釣魚。我們走到河邊,媽媽拿出魚鉤來,將魚餌掛在魚鉤上,我照著媽媽那樣做。

  開始釣魚啦。我坐在石頭上靜靜的.等著,等了好幾十分鐘,魚也沒有上鉤。我有些焦急了。又等了一會,魚還是沒有上鉤,我的心里有些失落啦,想,釣魚這么難呀,我看別人釣怎么能么簡單。我把魚鉤一摔,跑去玩了,玩了一會又回來時,忽然發現媽媽和爸爸釣了好多條魚。我又開始釣魚,釣了一會,釣上來了條魚。我很興奮。

  從這件事中我懂得了,,做任何事都要堅持不懈,持之以恒,有耐心,不要半途而廢。

需要小學生作文9

  生活不易,我感觸頗深,當我的思想、積累等在不斷地發生變化,而這些因素直接或間接導致自己的方向(計劃)的改變。

  我是一個追求完美主義者,這是好幾個朋友都曾給我的`同樣評價。我不否認,我追求盡可能的真與切,嚴謹地做人處事原則讓我很多時間將簡單的問題復雜化,就是為了這些“個人原則”在問題的處理上我比一般人要想得寬、遠,而且現在的我仍覺得這種處事方法沒必要改變。其實,簡單地將這歸結為“責任感”比較貼切!

  因為有責任,我認真地對待每一件事情,因為有責任,我需要仔細檢查我的每一個決定,因為有責任,我不能輕易挑戰我心的方向,也因為有責任,我會感覺到生活不易。

  縱使再不容易,我相信我依然會如終地堅守我的那份“空間”與“心靈”!這樣,我才能無愧地生活。

需要小學生作文10

  生活中,人人需要掌聲。取得成績和榮譽,掌聲會給人以褒獎,給人以激勵,給人以再創造的活力;面對困難和考驗,掌聲給人以信心,給人以勇氣,給人以奮進的動力。應該說掌聲是一種肯定,是一種鼓勵,是一種尊重。因此,我們要學會鼓掌,為自己鼓掌,為豐富而多彩的人生而鼓掌。

  記得有一次,我數學考了100分,老師為我鼓掌,同學為我鼓掌,我也為自己鼓掌。但是后來我發現,我有一道選擇題錯了,不應該考滿分的。于是,我舉手告訴了老師,雖然只考了98分,但是大家仍為我鼓掌;當然,不是因為分數,而是因為我的誠實。還有一次,我語文只考了78分,正當我為分數太低而難過的時候,我的`好朋友為了鼓了鼓掌,對我說:“下次加油!”。聽了這句話我的心情變好了一些,決定重整旗鼓。結果后來的一次考試,我考了99分。生活需要掌聲,掌聲的魔力多大啊!

  如果一個人有了很大的成就,卻沒有人為他鼓掌,他可能會氣餒,會一撅不振。讓我們為他人也為自己鼓掌吧!

需要小學生作文11

  愛,能感化人類的心靈;愛,讓世界擁有美好的未來;愛,讓天地間的萬物都充滿了生機;愛,每一刻都在洗禮著我們的心靈。但是,并不是世界上都有愛,他們的.愛被虛榮、金錢、面貌等俘虜。世界需要愛。

  記得那一個炎炎夏日,正是驕陽酷暑。我和媽媽買好東西在車站等公交車。太陽無情地熾烤著大地,連站著不動也很熱。忽然有一陣聲音傳來:“給我一點錢吧!”我情不自禁地往后看了一下,原來是一位老爺爺那了個碗在乞討,天氣那么人,老爺爺還在這乞討,我很同情這位老爺爺,我便讓媽媽給我錢,去給老爺爺,正當我要走過去的時候,老爺爺正在想一位打扮很時尚的女青年乞討,而那個女青年就故意走開,而且還很不耐煩。我把錢放在了碗里,碗里并沒有多少錢。過了一會兒,老爺爺又走向了一位男青年的身邊向他乞討,男青年說:“我沒有錢。”我想,他一定有錢,只是拿這個當借口不想給。我們要走了,看到老爺爺那瘦弱的身影,我的心頭酸酸的。

  世界需要愛,只要人們都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。只要有一顆真誠、善良的心,有一份執著熾熱的愛,世界將充滿光明,人與人之間將會變得更加和睦、友善。每一份愛都會像星星一樣在天空中閃爍,發出耀眼的光芒。

需要小學生作文12

  許多人都會問我認為成功最需要什么,我會毫不猶豫的說:“是自信,一個人連自信都沒了,他怎么還能成功呢?”自信,顧名思義,就是自己對自己有信心,每件成功的事背后,都少不了自信。

  記得那是前一段時間發生的一件事,我在家里做奧賽題,可那道題特別難,我算了好幾遍都沒算出來,我想這道題我肯定算不出來,正準備看書上答案時,又一想,我這不是自己對自己失去信心嗎?我這不是自己放棄自己嗎?成功的背后需要自信和汗水,相信自己,我一定能行!又過了一會,經過冥思苦想,終于把這到題做出來了。

  是啊!成功不是靠投機取巧,成功不是靠花言巧語,成功靠的.是自信和辛苦的汗水呀!

  兩個人比賽,一個對自己充滿信心,心里想的我能行!我一定能贏,另一個人對自己不抱希望,心里想著我如果輸了該怎么辦?你們說,他們兩個誰能贏?答案是肯定的:第一個人一定贏,因為他對自己充滿信心!

  自信是成功的第一步,也是最重要的一步,如果這一步你走不好,那你將永遠與成功擦肩而過!

需要小學生作文13

  在成長的過程中,我們總會經歷一些風風雨雨、坎坎坷坷。

  每天中午,我都會一如既往地去體育館打乒乓。老師先讓我們做1000個標準的功的動作。我心想:那么多,200個還差不多,這樣做下去,手肯定會酸死的。而老師卻嚴厲地說:“1000個并不多,快一點兒做!動作要標準,不要心不在焉的。”我沒辦法,只好照著老師的吩咐,做了1000個。只聽老師說:“停!休息兩分鐘,休息完后,再做500個!”什么?還要做?這1000個已經夠累的.了,還要做500個?

  做完后,我們每個人都氣喘吁吁的,汗流浹背,老師對我們說:“我們這個乒乓球隊不是來玩的,而是要去比賽的,是要為我們學校爭光的。這1500還算少。我們是專業隊,這個動作是最基本的,還有很多動作要學呢!我們只有每天認認真真地練,才能拿到一個好成績。”

  聽了老師的話,我明白了:我們要不斷的付出,才能有收獲。沒有辛勤的付出,怎么會有回報呢?所以,我下定決心:不管付出的再多,也要堅持到底!學好乒乓!

需要小學生作文14

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子是塊寶……”這首歌在我出生時就已經唱遍全中國,我是不被媽媽歡迎的來到這世上。在我四歲時,她就離我而去,而我在七歲時連僅有的那一點點母愛也沒有了,因為有一個小男孩從媽媽的肚子里跑出來。我知道后,又傷心,又難過,媽媽這么快就不要我了,但過了幾個月后,我想,管它呢!我也不需要她的關心,我不知道她怎么想的。從此,爺爺奶奶就十分關心我,供我上了小學。寫作文時,老師講的一些母愛的范文,常常使我在一個黑暗的角落里偷偷抹眼淚。

  媽媽,您知道嗎?您在抱著那個小孩的時候能想起我嗎?我也多么想讓您再抱一抱。

  媽媽,您知道嗎?當放學時,當考完試,別人的'媽媽做這、做那,但我不傷心。我雖然失去了母愛,但是我得到了奶奶的愛。爺爺為了我每天放牛、耕地。而你卻在嬉戲著那個孩子,全然不顧我的感受。奶奶為了供我讀書,來豐鎮租房子。

  媽媽,我不想讓你回來,我也不想讓你懺悔,你永遠忘了我,去愛那個男孩吧,不要因為我是女孩就傾斜愛。我不求像太陽一樣,守著陽光包裹,我只想成為一顆星星,把我的亮,哪怕只有一絲照亮給別人,因此我的小名叫“鑫鑫”了。

  媽媽,我什么時候才會有母愛?

需要小學生作文15

  我喜歡生命里有真誠和坦誠,有大度和包容;喜歡歲月驗證過的感情;喜歡那些與人為善的人,而我更珍惜眼前的這份愛,可愛也需要一點糖。

  在人們的心里,愛是什么?愛本來就是甜的,幸福的,美好的,但是在單親家庭呢?是孤兒的呢?他們是覺得媽媽或爸爸或一個人的愛是根本不夠的所以在他們的生活和生命中總會有一些空白和黑暗,那么在這個時候河粉愛或許就該加點糖,讓這份原本就甜蜜的愛更加的`甜蜜與美妙。

  特別是在這次汶川地震后,有多少的孩子沒有了父母呀!也許當時他們的感受誰也不能體會,一切的體會只有置身于其中才會有如此真實的感受。曾經,我也有處于地震中,所以我能夠真正地明白如果在這一刻失去父母,失去姐妹,失去親人的那種痛苦,絕對不會比死更遜色,然而一個人的死是不可怕的,其實地震都已經過去了這么久了,也許我不該再提,但是請原諒,我不愿看見那些沒有父母的孩子不幸福,不快樂,因為他們已經很不幸了。而且即使社會中有很多的叔叔阿姨和好心人,但是誰又能對他們負擔起那一份愛,因此請允許我呼吁:愛也需要一點糖,為愛加上一點更加甜蜜的糖,讓愛的味道更加美如糖果。

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需要小學生作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的需要小學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

需要小學生作文

需要小學生作文1

  人們常常把兔子關在籠子里,而人們又有沒有想過,人是需要自由的,然而動物也需要自由,兔子又怎能不需要自由呢?

  記得原來,我們家就養過兔子。我小時候特別喜歡兔子,看到鄰居家的兔子就不想走了。兔子有雪白的絨毛,非常的棉,小小的'尾巴就像貼在屁股上的絨球,兔子還有長長的耳朵。小白兔的眼睛是紅色的,看起來就如紅寶石一般。所以我非常喜歡兔子。

  媽媽就給我買了一只小白兔,可是買回來后,它一直悶悶不樂,看著遠方。我給它喂青菜,它不吃。喂胡蘿卜,它也不吃。于是,我就去問媽媽:“它為什么不吃呢,是因為它不餓嗎?”媽媽說:“應該是它剛來,不適應我們家的環境才這樣的,過幾天就好了。”于是,我第二天又來看兔子,可是小兔它還是什么都不吃。連續好幾天,都是這樣。所以我又去媽媽,媽媽這才說:“有可能小兔子不想被鎖在籠子里,它看著遠方是因為它想家了吧。”我就對媽媽說:“我們把它放了吧它都瘦了。”媽媽也同意了。我和媽媽把小兔抱到了公園里放了。只見,小兔活潑的跑向了遠方,頭也不回。這才明白小兔也需要自由。

  其實動物們也需要自由,人們把動物都鎖在籠子里是不對的。如果人們與動物一樣得不到自由,那又會怎么樣呢?

需要小學生作文2

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長……

  植物是那么珍惜生命,不放棄一點兒生存的機會,它們憑著勇氣克服重重困難,努力地生長,盡管它們也許長得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

  我們人類也應該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對,只要我們努力地去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在報紙上看到,有一個大學生,家里很窮,國家幫助他上了大學,但他在學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望,又辜負了國家對他的關心。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的.石頭,向上生長,他怎么就那么懦弱,不熱愛生命呢?如果我是他的話,我會勇敢地去面對生活,克服困難。不是有句話說“不經歷風雨,怎能見彩虹”嗎?不管遇到什么事,我們都應該勇敢地去面對。

  每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的花草,我就會告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰勝困難,使生命充滿光彩。

需要小學生作文3

  當看到人們因失敗而氣餒時,我知道,生活需要陽光;當看到同學因考得不好而傷心時,我知道生活需要陽光……

  英語考試的成績下來,一個鮮紅的85分映入我的'眼簾,我的心情頓時跌入谷底,想到爸爸媽媽為了能讓我把英語考好,還特地為我買了學生電腦,而我,卻考了這個分數來“報答”他們。時間像個頑皮的小朋友,一會兒就放學了,我無精打采地走在路上,天空看起來也不藍,樹枝上的小鳥“喳喳”地叫著,好像在說:“考差了吧,誰叫你不復習?哈哈哈哈!”忽然,一陣大風吹來,把地上的小紙片吹起,而我,不正是那個小紙片嗎?離家越來越近,我的心跳也越來越快。

  突然,我眼前一亮,一位殘疾老人在走著,風雨中,他是那么渺小,但在我的心中,他又是那么偉大,一陣大風刮來,老人一個踉蹌差點跌下來,我見此情景,走過去對老人說:“老爺爺,前面就是臺階了,我扶你過去吧!”老爺爺笑著說:“好孩子,謝謝你,我自己會走的。”

  聽了老人的話,有一團陽光似乎在籠罩著我,我大步流星地向家走去。

需要小學生作文4

  迎來了日出,我們送走了晚霞。一天、一月、一年……人生是一段時間,不知不覺由呱呱墜地的嬰兒步入成年,歲月匆匆。人生即漫長,又很短暫,我們生活在這個社會的大家庭里,無風、無浪,平靜的日子是大家所渴望的,然而生活就象人們渴望的.那樣美好,一切一切的產生。我們生活需要“陽光”一棵棵小樹吸收了水分肥料,經受風吹雨淋,日曬和時間才長成參天大樹。生活也是如此,經歷了病痛拆磨,才知生命可貴;經過了長途的跋涉,才知旅途的艱辛;遭受了挫折和失敗,才知成功不易;品嘗了孤獨滋味味,知道了朋友重要,生活需要我們象雕刻一樣,雕去多余的,突出自已棱角,再“彩上”需要的“光”。

  翻開歷史,導致封建的最后一個王朝滅亡主要原因之一,關門鎖關。一個人如果封閉自已,怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣,也體會不到到這之后的溫馨與快樂。生活的全部不是痛苦,也不都是快樂,記得有那么句話“梅花香自苦寒來”梅花的堅韌告訴我們有了“陽光”,才能使生命力更強。生活有時讓我們不解自問,生活怎么這樣?因為只有我們敞開心扉,擁抱生活,才擁有“陽光”,沒有“陽光”的生活不叫生活。

需要小學生作文5

  成長需要挫折。失敗乃成功之母。人生的道路上不可能是平坦的,每一個人都會遇到挫折。

  我曾經也遇到了很多挫折,但是每一個我都克服了。舉個例子就比如說:在五年級的時候曾經舉辦過全國作文比賽,我也報名參加了。遇上我每天都閱讀大量的課外書,作文書。每天都熬夜看作文。接連好幾天都這樣,然后又開始寫作文。爸爸就得很好,我也一樣,但參賽之后就連個三等獎也沒拿到。心里很傷心,也很不明白為什么我這么努力,也還是沒有回報。只有幾張廢紙。爸爸走過來,他好像看透了我的`心思似的。對我語重心長的說:“從哪里跌倒就要從哪里爬起來,不經歷風雨怎么能見到彩虹?失敗乃是成功之母。”

  我聽完以后,恍然大悟,高興地對爸爸說:“我一定會重新站起來的。”以后我就刻苦的學作文,寫作業非常喜歡作文,作文也有一點進步了。我很高興呢。

  成長需要挫折,這句話一點也不錯。不經歷風雨怎能見彩虹。要銘記:成長需要挫折。

需要小學生作文6

  在我的生活中,掌聲就像調色盤一樣,讓我的生活多姿多彩。它有時是鼓勵我成功的動力;有時又成為我自信滿滿的源泉……

  記得今年十月一日,學校舉行詩歌朗誦比賽。當老師宣布我是領誦的人時,我的心怦怦直跳。回家后我刻苦地練習朗誦稿。終于到了比賽那天,當我坐在觀眾席上看到低年級的`同學在臺上朗誦時,我緊張的兩腳不停地發抖。這時候,主持人報出了:下面由五(1)班進行朗誦時,我忽然一驚,覺得眼前這條通往舞臺中間的路好長啊!來到舞臺中間,看見下面黑壓壓的人群。我腦子一片空白,手心直冒汗。

  突然,響亮的掌聲響了起來,那掌聲別提多動聽了。這時候,我頓時來了一股自信,朗誦稿立刻浮現在我眼前,等章愷悅和孔家驊朗誦完后。我立即接過話筒,接著朗誦。朗誦期間同學們的掌聲一陣高過一陣,給我增添了滿滿的自信心,于是我朗誦的聲音一浪大過一浪。轉眼間,我們的朗誦結束了。在熱烈的掌聲中,我帶著燦爛的笑容大步的走下臺!

  生活需要掌聲,這次掌聲,讓我記憶猶新,是這次掌聲讓我越來越充滿自信。相信掌聲能讓我越走越遠,越飛越高。

需要小學生作文7

  成長是需要磨練的。小時,剛開始學走路的時候,總摔跤,但是也因為了摔跤使我學會了走路;上小學的時候,因為剛開始的`時候不用功,成績不好,但是也因為那次的成績使我發憤用功,讓自己變成了優等生;上了中學,參加競選,因為人緣不好,落選了,但是也因為那次的失敗,使我注意到應當與同學融洽相處,在第二次的競選中我成功了。由此,我得到這樣一條經驗:成長需要磨練。如果沒有當初的摔跤,我可能現在都不會走路;如果沒有當初的成績,我可能現在還是一個差生;如果沒有當初的落選,我現在還是一個自以為是,眼里沒有他人的人

  一粒沙礫進入蚌殼后,由于不停的磨練最終才變成一顆璀璨奪目的珍珠。只有不斷的磨練,磨去各種棱棱角角,這樣才能使自己變得更加圓潤。

  朋友當我們面對挫折的時候,不要灰心你大可以把它看做是一次磨練,陽光總在風雨后

  成長需要磨練。

需要小學生作文8

  有的人說過,成長需要鼓勵,還有的人說,成長需要空間......但是我認為成長需要挫折。“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人隨隨便便成功,人生怎能不經歷挫折呢?”

  暑假里,我從小和變奏的時候,發現有一群人在釣魚,它們靜靜地坐著,突然,一條魚咬住魚鉤了,釣魚的人迅速把它拉上來。

  我見到此情景,心里想,釣魚這么好呀。我走回家去,和爸爸說:“我也想釣魚。”爸爸說:“不行。”我當時心里很失落,我愁眉苦臉地嘆了一聲氣。。

  爸爸看見我這么想釣魚就同意我去釣魚啦。

  爸爸當天就準備了釣魚用的東西。第二天,我和爸爸媽媽一起去釣魚。我們走到河邊,媽媽拿出魚鉤來,將魚餌掛在魚鉤上,我照著媽媽那樣做。

  開始釣魚啦。我坐在石頭上靜靜的.等著,等了好幾十分鐘,魚也沒有上鉤。我有些焦急了。又等了一會,魚還是沒有上鉤,我的心里有些失落啦,想,釣魚這么難呀,我看別人釣怎么能么簡單。我把魚鉤一摔,跑去玩了,玩了一會又回來時,忽然發現媽媽和爸爸釣了好多條魚。我又開始釣魚,釣了一會,釣上來了條魚。我很興奮。

  從這件事中我懂得了,,做任何事都要堅持不懈,持之以恒,有耐心,不要半途而廢。

需要小學生作文9

  生活不易,我感觸頗深,當我的思想、積累等在不斷地發生變化,而這些因素直接或間接導致自己的方向(計劃)的改變。

  我是一個追求完美主義者,這是好幾個朋友都曾給我的`同樣評價。我不否認,我追求盡可能的真與切,嚴謹地做人處事原則讓我很多時間將簡單的問題復雜化,就是為了這些“個人原則”在問題的處理上我比一般人要想得寬、遠,而且現在的我仍覺得這種處事方法沒必要改變。其實,簡單地將這歸結為“責任感”比較貼切!

  因為有責任,我認真地對待每一件事情,因為有責任,我需要仔細檢查我的每一個決定,因為有責任,我不能輕易挑戰我心的方向,也因為有責任,我會感覺到生活不易。

  縱使再不容易,我相信我依然會如終地堅守我的那份“空間”與“心靈”!這樣,我才能無愧地生活。

需要小學生作文10

  生活中,人人需要掌聲。取得成績和榮譽,掌聲會給人以褒獎,給人以激勵,給人以再創造的活力;面對困難和考驗,掌聲給人以信心,給人以勇氣,給人以奮進的動力。應該說掌聲是一種肯定,是一種鼓勵,是一種尊重。因此,我們要學會鼓掌,為自己鼓掌,為豐富而多彩的人生而鼓掌。

  記得有一次,我數學考了100分,老師為我鼓掌,同學為我鼓掌,我也為自己鼓掌。但是后來我發現,我有一道選擇題錯了,不應該考滿分的。于是,我舉手告訴了老師,雖然只考了98分,但是大家仍為我鼓掌;當然,不是因為分數,而是因為我的誠實。還有一次,我語文只考了78分,正當我為分數太低而難過的時候,我的`好朋友為了鼓了鼓掌,對我說:“下次加油!”。聽了這句話我的心情變好了一些,決定重整旗鼓。結果后來的一次考試,我考了99分。生活需要掌聲,掌聲的魔力多大啊!

  如果一個人有了很大的成就,卻沒有人為他鼓掌,他可能會氣餒,會一撅不振。讓我們為他人也為自己鼓掌吧!

需要小學生作文11

  愛,能感化人類的心靈;愛,讓世界擁有美好的未來;愛,讓天地間的萬物都充滿了生機;愛,每一刻都在洗禮著我們的心靈。但是,并不是世界上都有愛,他們的.愛被虛榮、金錢、面貌等俘虜。世界需要愛。

  記得那一個炎炎夏日,正是驕陽酷暑。我和媽媽買好東西在車站等公交車。太陽無情地熾烤著大地,連站著不動也很熱。忽然有一陣聲音傳來:“給我一點錢吧!”我情不自禁地往后看了一下,原來是一位老爺爺那了個碗在乞討,天氣那么人,老爺爺還在這乞討,我很同情這位老爺爺,我便讓媽媽給我錢,去給老爺爺,正當我要走過去的時候,老爺爺正在想一位打扮很時尚的女青年乞討,而那個女青年就故意走開,而且還很不耐煩。我把錢放在了碗里,碗里并沒有多少錢。過了一會兒,老爺爺又走向了一位男青年的身邊向他乞討,男青年說:“我沒有錢。”我想,他一定有錢,只是拿這個當借口不想給。我們要走了,看到老爺爺那瘦弱的身影,我的心頭酸酸的。

  世界需要愛,只要人們都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。只要有一顆真誠、善良的心,有一份執著熾熱的愛,世界將充滿光明,人與人之間將會變得更加和睦、友善。每一份愛都會像星星一樣在天空中閃爍,發出耀眼的光芒。

需要小學生作文12

  許多人都會問我認為成功最需要什么,我會毫不猶豫的說:“是自信,一個人連自信都沒了,他怎么還能成功呢?”自信,顧名思義,就是自己對自己有信心,每件成功的事背后,都少不了自信。

  記得那是前一段時間發生的一件事,我在家里做奧賽題,可那道題特別難,我算了好幾遍都沒算出來,我想這道題我肯定算不出來,正準備看書上答案時,又一想,我這不是自己對自己失去信心嗎?我這不是自己放棄自己嗎?成功的背后需要自信和汗水,相信自己,我一定能行!又過了一會,經過冥思苦想,終于把這到題做出來了。

  是啊!成功不是靠投機取巧,成功不是靠花言巧語,成功靠的.是自信和辛苦的汗水呀!

  兩個人比賽,一個對自己充滿信心,心里想的我能行!我一定能贏,另一個人對自己不抱希望,心里想著我如果輸了該怎么辦?你們說,他們兩個誰能贏?答案是肯定的:第一個人一定贏,因為他對自己充滿信心!

  自信是成功的第一步,也是最重要的一步,如果這一步你走不好,那你將永遠與成功擦肩而過!

需要小學生作文13

  在成長的過程中,我們總會經歷一些風風雨雨、坎坎坷坷。

  每天中午,我都會一如既往地去體育館打乒乓。老師先讓我們做1000個標準的功的動作。我心想:那么多,200個還差不多,這樣做下去,手肯定會酸死的。而老師卻嚴厲地說:“1000個并不多,快一點兒做!動作要標準,不要心不在焉的。”我沒辦法,只好照著老師的吩咐,做了1000個。只聽老師說:“停!休息兩分鐘,休息完后,再做500個!”什么?還要做?這1000個已經夠累的.了,還要做500個?

  做完后,我們每個人都氣喘吁吁的,汗流浹背,老師對我們說:“我們這個乒乓球隊不是來玩的,而是要去比賽的,是要為我們學校爭光的。這1500還算少。我們是專業隊,這個動作是最基本的,還有很多動作要學呢!我們只有每天認認真真地練,才能拿到一個好成績。”

  聽了老師的話,我明白了:我們要不斷的付出,才能有收獲。沒有辛勤的付出,怎么會有回報呢?所以,我下定決心:不管付出的再多,也要堅持到底!學好乒乓!

需要小學生作文14

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子是塊寶……”這首歌在我出生時就已經唱遍全中國,我是不被媽媽歡迎的來到這世上。在我四歲時,她就離我而去,而我在七歲時連僅有的那一點點母愛也沒有了,因為有一個小男孩從媽媽的肚子里跑出來。我知道后,又傷心,又難過,媽媽這么快就不要我了,但過了幾個月后,我想,管它呢!我也不需要她的關心,我不知道她怎么想的。從此,爺爺奶奶就十分關心我,供我上了小學。寫作文時,老師講的一些母愛的范文,常常使我在一個黑暗的角落里偷偷抹眼淚。

  媽媽,您知道嗎?您在抱著那個小孩的時候能想起我嗎?我也多么想讓您再抱一抱。

  媽媽,您知道嗎?當放學時,當考完試,別人的'媽媽做這、做那,但我不傷心。我雖然失去了母愛,但是我得到了奶奶的愛。爺爺為了我每天放牛、耕地。而你卻在嬉戲著那個孩子,全然不顧我的感受。奶奶為了供我讀書,來豐鎮租房子。

  媽媽,我不想讓你回來,我也不想讓你懺悔,你永遠忘了我,去愛那個男孩吧,不要因為我是女孩就傾斜愛。我不求像太陽一樣,守著陽光包裹,我只想成為一顆星星,把我的亮,哪怕只有一絲照亮給別人,因此我的小名叫“鑫鑫”了。

  媽媽,我什么時候才會有母愛?

需要小學生作文15

  我喜歡生命里有真誠和坦誠,有大度和包容;喜歡歲月驗證過的感情;喜歡那些與人為善的人,而我更珍惜眼前的這份愛,可愛也需要一點糖。

  在人們的心里,愛是什么?愛本來就是甜的,幸福的,美好的,但是在單親家庭呢?是孤兒的呢?他們是覺得媽媽或爸爸或一個人的愛是根本不夠的所以在他們的生活和生命中總會有一些空白和黑暗,那么在這個時候河粉愛或許就該加點糖,讓這份原本就甜蜜的愛更加的`甜蜜與美妙。

  特別是在這次汶川地震后,有多少的孩子沒有了父母呀!也許當時他們的感受誰也不能體會,一切的體會只有置身于其中才會有如此真實的感受。曾經,我也有處于地震中,所以我能夠真正地明白如果在這一刻失去父母,失去姐妹,失去親人的那種痛苦,絕對不會比死更遜色,然而一個人的死是不可怕的,其實地震都已經過去了這么久了,也許我不該再提,但是請原諒,我不愿看見那些沒有父母的孩子不幸福,不快樂,因為他們已經很不幸了。而且即使社會中有很多的叔叔阿姨和好心人,但是誰又能對他們負擔起那一份愛,因此請允許我呼吁:愛也需要一點糖,為愛加上一點更加甜蜜的糖,讓愛的味道更加美如糖果。

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