【推薦】勇敢的小學(xué)生作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的勇敢的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
勇敢的小學(xué)生作文 篇1
我馬上要升入到小學(xué)三年級(jí)，不再是以前膽小的我了。
記得有一次，我發(fā)燒了。媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)要打針。于是我趴在桌子上，這時(shí)我看見(jiàn)醫(yī)生阿姨走過(guò)來(lái)，手里拿著針，我心里害怕極了。但我又一想，媽媽常�？湮沂莻�(gè)勇敢的孩子，于是我鼓起勇氣，對(duì)醫(yī)生阿姨說(shuō)：“阿姨，我先吧，我不怕打針的`�！卑⒁桃脖晃叶簶�(lè)了。從此，我再也不怕打針了。
勇敢的小學(xué)生作文 篇2
我最近讀了英國(guó)小說(shuō)家笛福的代表作《魯濱遜漂流記》，這是一部在世界文學(xué)史上都很有影響力的小說(shuō)。
這部小說(shuō)的主人公魯濱遜原本生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件很不錯(cuò)的家庭，但他卻從小就有遨游四海的夢(mèng)想，這也是他后來(lái)流落到荒島的最主要原因。終于，在他長(zhǎng)大之后，他不顧父母的勸阻，拋棄家庭出海遠(yuǎn)航了。他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，卻差點(diǎn)因此丟掉自己的姓名。他在海上遭遇了意外，全船的人都因此喪命，只有他幸存下來(lái)，并流落到荒島上。后來(lái)，他利用自己的勤勞和智慧，在荒島上修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，生存了下來(lái)。
我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)勇敢、樂(lè)觀、勤勞的人，因?yàn)樗m然身處困境，但沒(méi)有自暴自棄，而是靠自己的努力生存下來(lái)，我們要學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì)。
但魯濱遜又是一個(gè)貪心的人，他出海完全是是為了獲取經(jīng)濟(jì)利益，他在遇難后在船上找到一些錢(qián)，雖然那時(shí)錢(qián)已經(jīng)沒(méi)有用處了，但他卻一直保存著。他解救了土著人“星期五”后，卻把他當(dāng)做自己的'奴隸，把整個(gè)島看作自己的領(lǐng)土。所以他也代表了當(dāng)時(shí)的資本主義者的貪婪思想。
而且當(dāng)初他在出海時(shí)，也沒(méi)有考慮父母的意見(jiàn)，到了荒島以后，他也對(duì)自己的錯(cuò)誤表示了懺悔。
讀了文章以后，我感到我們無(wú)論做什么事，不能憑自己的一時(shí)沖動(dòng)，要多聽(tīng)他人的意見(jiàn)。我們主要還是要學(xué)習(xí)魯濱遜對(duì)未知世界的探索精神，身處困境時(shí)頑強(qiáng)生存的精神，遇到困難勇于克服的精神。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
勇敢的小學(xué)生作文 篇3
早晨，天還是一片灰蒙蒙，太陽(yáng)的光芒就像夜晚微弱的燈光忽明忽暗。小鳥(niǎo)早早地在枝頭上唱起了歌。我正在樓下開(kāi)心地騎自行車。
正在我騎得興奮的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊飄蕩。“姐姐，我可以騎你的自行車嗎？”鄰居家的小妹妹微笑著問(wèn)我�！昂醚剑](méi)問(wèn)題�！蔽乙豢谕饬�。
小妹妹今年5歲了，長(zhǎng)著圓圓的小臉蛋，眼睛大大的，嘴巴紅紅的、小小的十分可愛(ài)。
妹妹只騎過(guò)四輪自行車，還沒(méi)有騎過(guò)兩輪自行車，我心里十分擔(dān)心。妹妹先用一只手抓住車的.左把手，坐上了自行車的車座，然后再用另一只手抓住車的右把手。最后慢慢地把腳放在踏板上掌握平衡。妹妹開(kāi)始騎車了，她的臉上充滿了開(kāi)心的笑容，她興奮地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我學(xué)會(huì)騎車了！”話音還沒(méi)落，妹妹就“撲通”一下摔了下來(lái)。我立刻跑過(guò)來(lái)去看，心想妹妹一定哭了。可是妹妹自己慢慢地爬了起來(lái)，臉上竟然沒(méi)有一顆淚珠。我心疼的問(wèn)妹妹：“妹妹，摔到哪沒(méi)有，疼不疼，要不要回家休息？”“不，姐姐我不回家！”妹妹堅(jiān)定地說(shuō)：“不是很疼，應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。我一定要學(xué)會(huì)騎車再回家！”說(shuō)完妹妹扶起自行車?yán)^續(xù)騎車。妹妹穩(wěn)穩(wěn)地坐在車座上，皺著眉頭，兩眼緊盯前方，雙手緊握車把，雙腳交替用力向下蹬踏板。開(kāi)始自行車一搖一擺地很難掌握平衡，之后妹妹騎得越來(lái)越順利了，速度也越來(lái)越快了……
一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，妹妹越騎越有勁，情緒更加興奮了。她好像摔暈了一樣，整個(gè)世界對(duì)她來(lái)講好像已經(jīng)消失了——大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，妹妹才停了下來(lái)，對(duì)著我開(kāi)心的微笑。妹妹興奮地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我終于學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車了！”妹妹笑得比平常更開(kāi)心更甜蜜了。
鄰居家的小妹妹是一個(gè)勇敢的小姑娘，她的品質(zhì)令我敬佩。
勇敢的小學(xué)生作文 篇4
許多人對(duì)“勇敢”這兩個(gè)字的定義有不同的看法。有人認(rèn)為是勇氣和敢做，有人覺(jué)得做別人不敢做的事就是勇敢。我對(duì)于勇敢的看法是面對(duì)危難時(shí)不退縮，并以智慧解決問(wèn)題。
三國(guó)時(shí)期的諸葛亮是我認(rèn)為十分勇敢的代表人物。當(dāng)他面對(duì)敵國(guó)的千軍萬(wàn)馬，自己卻只剩下兩千五百個(gè)士兵時(shí)，不但沒(méi)有落荒而逃，反而冷靜地使出了一招“空城計(jì)”，果然因?yàn)樽寣?duì)方起疑心而中計(jì)。諸葛亮遇到危難的勇敢和冷靜沉著令我由衷佩服諸葛亮。
勇敢并不是一昧地做別人不敢做的事，例如：晚上睡墳?zāi)埂⑻魬?zhàn)許多危險(xiǎn)的事等。那只是愚笨地傷害自己，不是真勇敢。我曾在書(shū)上看一個(gè)故事：一個(gè)獵人聽(tīng)到某位村民說(shuō)山上有許多稀奇珍貴的.獵物，他便決定上山打獵。村民勸他多帶一些工具，以免遇到兇猛的野獸。但是獵人卻說(shuō)：“我很勇敢，不怕它們，何必帶工具呢?”最后獵人遇到野獸時(shí)，因?yàn)閹У墓ぞ卟蛔阋詫?duì)付，而不敵身亡。
所謂的“勇敢”是面對(duì)艱難于琢磨時(shí)不逃避退縮，以智慧將阻力化為助力，勇于面對(duì)問(wèn)題。我應(yīng)該多多學(xué)習(xí)真正勇敢的人，運(yùn)用智慧，而不要暴虎馮河，做個(gè)假勇敢真愚蠢的傻瓜。
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