【精華】錯(cuò)別字學(xué)生作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的錯(cuò)別字學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇1
決對(duì)服從（絕） 金榜提名（題）
精神可佳（嘉） 混身是寶（渾）
市場(chǎng)掃瞄（描） 肢離破碎（支）
同仇敵慨（愾） 憚精竭慮（殫）
風(fēng)聲鶴厲（戾） 通貨膨漲（脹）
真知卓見（灼） 沾污清白（玷）
寒喧客套（暄） 原氣大傷（元）
眾口爍金（鑠） 語(yǔ)言簡(jiǎn)煉（練）
反應(yīng)意見（映） 謀取暴利（牟）
煞廢苦心（費(fèi)） 興高彩烈（采）
協(xié)從不問（脅） 巧奪天功（工）
九洲方圓（州） 共渡良霄（度）
浮想聯(lián)篇（翩） 鞠躬盡粹（瘁）
盛氣臨人（凌） 摘取貴冠（桂）
惹事生非（是） 令人辛酸（心）
精神煥散（渙） 厲精圖治（勵(lì)）
防害他人（妨） 資詢活動(dòng)（咨）
自抱自棄（暴） 滿不再乎（在）
仔細(xì)尋問（詢） 行將末落（沒）
一一口同聲（異） 竭澤而魚（漁）
貪臟枉法（贓） 各行其事（是）
既往不究（咎） 形勢(shì)嚴(yán)竣（峻）
項(xiàng)目再建（在） 互相推委（諉）
歡心鼓舞（欣） 毀家抒難（紓）
紛至踏來(lái)（沓） 飛聲遐邇（蜚）
功功虧一匱（簣） 甘之如貽（飴）
字跡了草（潦） 濫芋充數(shù)（竽）
虛無(wú)縹渺（緲） 義無(wú)返顧（反）
戒驕戒燥（躁） 針貶時(shí)事（砭）
喬妝打扮（裝） 名門旺族（望）
始終不逾（渝） 哀聲嘆氣（唉）
莫不關(guān)心（漠） 不徑而走（脛）
鬼斧神功（工） 推崇倍至（備）
記憶尤新（猶） 斥之以鼻（嗤）
反躬自醒（省） 戰(zhàn)略布署（部）
克敵致勝（制） 題綱挈領(lǐng)（提）
聞過飾非（文） 過尤不及（猶）
眼花撩亂（繚） 深符眾望（孚）
叫苦不疊（迭） 隨便流覽（瀏）
迭床架屋（疊） 養(yǎng)成僻好（癖）
渡假勝地（度） 重山峻嶺（崇）
形跡可疑（行） 淺移默化（潛）
負(fù)出代價(jià)（付） 輕歌漫舞（曼）
名符其實(shí)（副） 天翻地復(fù)（覆）
再接再勵(lì)（厲） 大才小用（材）
光采照人（彩） 伸述理由（申）
歪門斜道（邪） 變換莫測(cè)（幻）
現(xiàn)金付迄（訖） 家庭成份（分）
統(tǒng)盤考慮（通） 山青水秀（清）
璀燦奪目（璨） 跌落陷井（阱）
面黃饑瘦（肌） 舉止安祥（詳）
旅客需知（須） 招領(lǐng)啟示（事）
插科打渾（諢） 掩旗息鼓（偃）
嚴(yán)加防犯（范） 一泄千里（瀉）
宏揚(yáng)文化（弘） 霄小之徒（宵）
義氣相投（意） 慢不經(jīng)心（漫）
查顏觀色（察） 不醒人事（省）
遺笑大方（貽） 不記其數(shù)（計(jì)）
報(bào)怨別人（抱） 開源截流（節(jié)）
立桿見影（竿） 一筆鉤銷（勾）
一付手套（副） 天崖海角（涯）
以身作責(zé)（則） 虎踞龍盤（踞）
指高氣揚(yáng)（趾） 風(fēng)塵撲撲（仆）
老奸劇猾（巨） 風(fēng)糜一時(shí)（靡）
磋跎歲月（蹉） 聲色俱利（厲）
生靈途炭（涂） 火勢(shì)漫延（蔓）
白壁微瑕（璧） 煙沒無(wú)聞（湮）
循私舞弊（徇） 眾目癸癸（睽）
賦與使命（予） 橫加抵毀（詆）
辨護(hù)人（辯） 翻兩翻（番）
釘書機(jī)（訂） 付食品（副）
園明園（圓） 身分證（份）
股分制（份） 由忠（衷） 密訣（秘）善長(zhǎng)（擅） 導(dǎo)至（致） 裝釘（訂）
精萃（粹） 蘊(yùn)育（孕） 殞落（隕）佳賓（嘉） 賠嘗（償） 加獎(jiǎng)（嘉）欠收（歉） 凋弊（敝） 倦殆（怠）
膺品（贗） 消毀（銷） （搏）協(xié)迫（脅） 清徹（澈） 報(bào)歉（抱）
幅射（輻） 跨臺(tái)（垮） 糟塌（蹋）擔(dān)擱（耽） 冒然（貿(mào)） 極至（致）污告（誣） 偏面（片） 扒下（趴）
息滅（熄） 攣生（孿） 切蹉（磋）戰(zhàn)粟（栗） 煙囟（囪） 毅志（意）
咀咒（詛） 修茸（葺） 通霄（宵）繚亮（嘹） 味口（胃） 瞻養(yǎng)（贍）必竟（畢） 家俱（具） 佩帶（戴）
釣魚桿（竿） 既使（即） 另售（零）蘭色（藍(lán)） 藍(lán)球（籃） 入場(chǎng)卷（券）港彎（灣） 引伸（申） 瀉露（泄）婉惜（惋） 藉貫（籍） 克苦（刻）帳蓬（篷） 風(fēng)彩（采）
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇2
我的本子里住著一個(gè)‘‘壞蛋”，他就是錯(cuò)別字。他常常在本子里走動(dòng)，錯(cuò)別字里有一個(gè)首領(lǐng)：熊，我經(jīng)常把它四個(gè)“寶寶”弄丟，它幾乎每天的找我訴苦，說(shuō)它的寶寶不見了。
在三年級(jí)的一次考試，就是這個(gè)可惡的熊字讓我的一百分插著一對(duì)白翅飛走了，只剩下了兩個(gè)九，雖然這次我是全班最高分但我還 是高興不起來(lái)，要是以前我心里一定樂開了花，可這次卻像一只斗敗的公雞。我下定決心趕走這個(gè)“壞蛋”。于是，今晚我和錯(cuò)別字開始了大戰(zhàn)我和它大戰(zhàn)了三十個(gè)回合，終于讓這個(gè)“壞蛋”旅行去了。
這樣過了幾個(gè)月，可好景不長(zhǎng)，這不他旅行回來(lái)找我了，還 更囂張了，一夜之間，本子和鉛筆著了魔，錯(cuò)別字更多了！我去問了我的萬(wàn)能的姐姐，姐姐回答：“想讓錯(cuò)別字永遠(yuǎn)‘旅行’，只能把字記牢。”
我牢牢記住這個(gè)秘密，晚上把容易錯(cuò)的字圈起來(lái)記住，聽寫了一遍，果然一個(gè)字都沒有錯(cuò)。
我們今天聽寫，我竟然得了一百分，我太開心啦！哈哈，一百分，你插翅難逃了把？
“錯(cuò)別字，我希望你永遠(yuǎn)別回來(lái)了，這樣，我的一百分就再也不會(huì)飛走了。”“熊”，你的寶寶再也沒丟了吧？
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇3
不增減筆畫。錯(cuò)字中最多的就是增減筆畫，如把“武”寫成“武”，把“真”寫成“真”。讀書寫字時(shí)應(yīng)將正確筆畫默記心中，例如， “武無(wú)撇” “真三橫”。
不改變字形，偏旁不誤用。一些同學(xué)常把“初”寫成“初”，把“行”寫成“仃”。主要原因是不了解合體字偏旁所表示的意義。同學(xué)們認(rèn)字時(shí)，如果能有意識(shí)地記住偏旁部首所表示的意義，如帶“/”旁的字與水有關(guān)， “{”旁的字與人有關(guān)， “木”旁聿與樹木有關(guān)，類似的錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生了。
形近、同音字多比較，認(rèn)真分辨。如“形式——形勢(shì)”、“顆——棵”等字詞所適用的語(yǔ)言環(huán)境，在造句、作文中主動(dòng)練習(xí)運(yùn)用、體會(huì)。
自編順口溜促進(jìn)記憶。如區(qū)分“戌、戍、戊、戎、戒”五個(gè)宇，可巧妙地記為：“橫戌(xu)，點(diǎn)戍(shu)， 戊(wu)中空，一橫交叉就念戎(r6ng)，再添一豎就念戒(jie)。 “買、賣”二字，記為“沒有+就買 (mai)， 有+就賣(mai)”。
在學(xué)校里和同學(xué)互挑作業(yè)、作文中的錯(cuò)別字，養(yǎng)成集中注意力讀書寫字的習(xí)慣，對(duì)于易錯(cuò)字隱蔽部位的`點(diǎn)、橫、勾等多加注意，都有助于糾正錯(cuò)別字。
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇4
漢字，是我國(guó)的一大瑰寶，我們的漢字生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔．對(duì)聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)．左右工整，能簡(jiǎn)能詳．既便言志，又供觀賞．這就是我們美麗的漢字。
可是前幾年，北京市少先隊(duì)員走上街頭，對(duì)一些主要街道的店名、廣告、路標(biāo)、說(shuō)明牌、價(jià)格表、店堂服務(wù)公司等上面的錯(cuò)別字進(jìn)行了一次廣泛的查找，五天中就查二十六點(diǎn)八萬(wàn)多處錯(cuò)別字和不規(guī)范字。這些現(xiàn)象社會(huì)上的人大量關(guān)注著這件事，連著名的語(yǔ)言專家孔夫子萬(wàn)里迢迢的趕著來(lái)商議這件事。
“會(huì)議開始了，”會(huì)長(zhǎng)孔夫子說(shuō)，我們現(xiàn)在的一些店的招牌上盡是錯(cuò)字，這不但侮辱了我們中華人民共元和國(guó)的漢字，還有可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果。像一九八三年時(shí)，烏魯木齊花了十八萬(wàn)元從日本買進(jìn)十噸塑料包裝袋，但是送這些東西到烏魯木齊時(shí)，日本人不小心把地址烏魯木齊寫成了‘鳥魯木齊’，后來(lái)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)，這十八萬(wàn)元的貨物就付之東流。”另一名會(huì)員說(shuō)道：“現(xiàn)在成語(yǔ)‘嫁給了廣告’的現(xiàn)象很嚴(yán)重，成語(yǔ)可是漢字中重要的一部分，如‘默默無(wú)聞’就寫成‘默默無(wú)蚊’，‘大事化小、小事化了’被改成‘大石化小、小石化了’，這種情況數(shù)不勝數(shù)。”又一名會(huì)員說(shuō)：“我想應(yīng)該這樣做才能使錯(cuò)別字更少些，一要認(rèn)真寫每一個(gè)字，二要寫完后再看一遍，三要讓他人給你檢查。”大家個(gè)個(gè)都說(shuō)行。
在那里孔夫子等人呼吁大家要讓錯(cuò)別字無(wú)處藏身。
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