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爭當文明學生作文3篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的爭當文明學生作文,歡迎大家分享。
爭當文明學生作文1
說到“新鮮”事,在我們的校園里,我還真是有所發現呢!且聽我慢慢道來:這天,我剛剛來到學校,就看見有好幾個同學彎著腰,蹲在校園里,一手拎著塑料袋,一手忙著拾地面上的垃圾,一個手里還拿著剛洗了的快餐杯的同學發現地上有一個小紙團,馬上撿起來跑步扔到了垃圾桶里。咦?同學們怎么變得那么勤快啊!
一天中午放學,我趕緊跑到食堂打飯,生怕“擠”不過高年級的同學,可是一到飯廳,令我大吃一驚,在我眼前的不再是往日擠擠抗抗、吵吵嚷嚷的情景了,同學們都自覺排成了三路長隊,安靜地等侯著服務員阿姨給自己盛飯。一個盛好鹵面的小男孩,剛走到大圓鐵桶旁邊盛湯時,旁邊站著的一位高年級女同學熱情地說:“來,我幫你盛吧,小心燙!”“謝謝!”小男孩高興地說。這是多么友善、多么溫馨的一幕啊!
回到教室里,同學們的表現更是讓人意想不到了。往日你追我趕的畫面神奇般地消失了,大家有的各自坐在自己的位置上寫著作業,有的`津津有味地讀著手里的課外書,還有的三五個人圍坐在一起,原來是在討論學習上的難題呢!
是誰有這么大的能耐,讓大家都發生了如此的變化呢?后來啊,我才從朋友口里得知,她告訴我:你沒看到我們校園一樓辦公室門上方的那個“大屏幕”嗎?應該怎么做,它可每天都提醒著大家呢!我恍然大悟,原來是那個LD顯示器啊,它是長方形的,窄窄的,遠遠望去,就像一塊黑板。大屏幕上面呈現的字都是紅色的,還閃閃發光呢,看上去就像天邊的紅霞,燦爛無比,美麗極了!原來,同學們變得這么文明,它功不可沒啊!“大屏幕”上的字時時刻刻提醒著大家,讓我們時刻謹記做一名文明的學生。“隨手撿起一片垃圾,讓校園變得更美麗。”“盛飯時要自覺排隊。”“每天對他人說一句溫馨的話”“每天為他人做一個禮讓舉動,每天為他人做一件好事,每天向老師提出一個問題,每周給爸媽盛一次飯,每天讀一小時的課外書,每天拾起一點雜物”……這就是大屏幕每時每刻都在提醒我們的內容。
直到今天,大家走到校園里的第一件事就是看看“大屏幕”這位全校學生的導師要告誡給我們什么樣的“警訊”,而同學們也會用心地去達到它提出的每一項要求,因為我們都在為一個共同的目標而奮斗,那就是——爭當文明學生,構建和諧校園!好了,這就是我們校園里的新鮮事,你們覺得怎么樣?
爭當文明學生作文2
星期天的早上,我和爸爸、媽媽一道去滄嶼公園游玩。
一走進公園的大門,面就看見了一些白色的塑料袋散落在草坪上,顯得特別刺眼。哎!那些亂扔垃圾的人真不文明,太不珍惜僅有的綠地,太可惡了!我正在埋怨他們,突然,我眼睛一亮:對了,我是一位文明小學生,環保小公民!難道就不能為公園撿垃圾嗎?正好我手里有個肯德基紙袋可以利用,我就彎腰撿起垃圾來。媽媽說:“你瞧!多臟呢!還有一股臭味,還是別撿了吧!”“不行!老師教育我們,看見有垃圾就得撿,哪怕再臟再臭!”還沒等媽媽說完,我就搶著說。爸爸看見了就說:“你撿得找兩根小樹枝來夾呀,用手撿多不衛生!”嘿!這倒是兩全齊美的好主意!于是,我找了兩根枯樹枝,雙手一夾,垃圾就成了我的俘虜了,乖乖地跑到袋子里了。我們來到了小河邊,這里草叢石縫里到處都有垃圾,它們像狡猾的敵人一樣藏在陰暗處瞧著我。我剛要沖過去,忽然看見凳子上坐著許多老人。我想:如果我去撿,他們會不會笑話我呢!猶豫了一會兒,我又想:我撿的是垃圾,保護的卻是環境,爺爺奶奶們一定會支持我的。于是,我輕手輕腳地走過去,用樹枝往外扒垃圾,我剛剛掏出一個飲料盒子,就被他們發現了,連忙站起來讓出地方,還對我伸出大拇指說“你做得好,我也要讓我們的外孫向你學習。”我聽了有點不好意思,低下頭一口氣扒出凳子下的所有垃圾,朝老奶奶笑了笑,又向前走去。公園的小河靜得像鏡子一般,平時,清澈見底,漂亮極了。可惜今天河面上漂浮著許多塑料袋冰棍紙等垃圾,使河面黯然失色。我彎下腰,把樹枝伸到河面,把垃圾一一撈了上來,有一個塑料袋離岸較遠,我怎么也夠不著,爸爸說“我來幫你。”于是,我一手拉著爸爸的手,一手去挑,終于把它撈了上來。我像打了勝仗的.士兵一樣高興。就這樣,我圍著小河轉了半天,將?回家的路上,看著干干凈凈的河面,心里高興極了。
我是環保小公民,有義務維護環境衛生。雖然今天只有我一個在清理污染物,但是我相信,人們的環保意識會一天天增強,會有更多的人來做環保公民。
爭當文明學生作文3
播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。現代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,可不是一件可有可無的事。而且做文明的學生不是輕而易舉的,這需要大家確定目標:用我們的口,禮貌地問,好打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的.校園。
我們常常在做一個學生中有文明的時候,也有不文明的時候,如果我們一個個同學都是這樣的話,那,不是亂套了嗎?所以,我們都要做一個文明學生,我們要怎么樣來做好文明學生呢?
我們要尊敬老師,看見老師不能走另一條道路,看見老師要打招呼,不能頂撞老師,我們不能破壞學校的一草一木,也就是要愛護公共財物,學校花壇里的花兒開了很美麗,有的女同學去摘放在頭上好看,也是不對的。我們應該保護好花草樹木,因為它們能凈化空氣,讓我們能在一個美好的環境下學習。
不能出口成臟,講話不要講臟話,不要隨便罵人,就拿今天來講,我們班有一個男同學,今天中午吃飯時不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上,他一進教室從在課桌上就罵起來:“這是哪個畜牲把飯撒在我的桌上,快點來掃去。”正好,有一個端飯的同學走了進來說:“這飯不是別人撒的,是你自己在分飯的時候不小心丟在上面的,怎么現在怪起別人來了。”同學們,這就是不文明的行為。
不能隨地吐痰,有人會說難道不吐痰了嗎?不是的,痰有很多細菌,會把細菌帶到別人身上,我有一個好辦法,不過這個辦法是我們左老師告訴我的,我們每天都帶點衛生紙來,把痰吐在衛生紙上,然后扔到垃圾筒里去。
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