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小學(xué)生環(huán)保作文

時(shí)間:2024-12-07 11:41:00 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生環(huán)保作文合集5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)生環(huán)保作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)生環(huán)保作文合集5篇

小學(xué)生環(huán)保作文 篇1

  環(huán)境保護(hù),這個(gè)話題,能夠說(shuō)就是家喻戶曉,人人皆知。但在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人還就是不太重視,認(rèn)為微不足道,在我看來(lái),環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過這樣兩件小事:有一天,我去超市買東西,快到超市門口時(shí),看見有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的,見人就給,見車就放,但就是有些人卻不要,隨手就扔地上,我過去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。此時(shí)又看見兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意,我又拿出我的絕活“撕紙功”,哈哈,“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次,我在樓底玩,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙,走近一看,原先,就是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草,草黑了一大片,我以大哥哥的身份連忙制止,并講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng),趕忙從附近端來(lái)水把火熄滅,結(jié)束了燒草行動(dòng)。

  我們?nèi)祟惗忌钤谝粋(gè)星球上,那就就是地球。此時(shí)地球上,有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、無(wú)邊無(wú)際的海洋、各種各樣的動(dòng)物,構(gòu)成了美麗的大自然。

  但就是有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然,此時(shí)超多捕殺野生動(dòng)物。加之各種破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災(zāi)難,漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都就是人們不保護(hù)環(huán)境的帶來(lái)了惡果。從前,此時(shí)我家鄉(xiāng)的空氣就是清新的,天空就是湛藍(lán)的,真像一幅五彩繽紛的畫,好不美麗!但此刻,此時(shí)車子它排出了污染空氣的烏煙,多了工廠后,排出了污水,水變成黑色發(fā)出臭味,造成嚴(yán)重的'污染。我家鄉(xiāng)附近有一個(gè)垃圾筒,人們把垃圾倒在那里,甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天,此時(shí)那里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地,風(fēng)一吹,可惡的白色污染也來(lái)湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘,水上漂著一些泡沫垃圾,水又黑又臟,此時(shí)里面的魚兒都已經(jīng)死了,塘水死一般的寂靜。

  我想大聲呼吁人們:地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟,屬于我們大家,只要用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球上的自然資源,讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉(xiāng),讓花兒依舊那樣鮮花盛開。

  人類啊,就是就應(yīng)覺醒的時(shí)候了,此時(shí)睜開眼,看看我們的周圍,這就是我們的家園啊,讓我們從此金盆洗手,用自我的雙手,用自我的智慧,用自我的良心,此時(shí)為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧,讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇2

  環(huán)保,在每個(gè)人的心中,都是一件大事。只有環(huán)保低碳,我們的地球才會(huì)更美。對(duì)于我們現(xiàn)在的生活,我們應(yīng)該知足,節(jié)能環(huán)保才能保護(hù)我們的.生活。讓我們遠(yuǎn)離地球污染,走進(jìn)綠色家園。

  那是一個(gè)傍晚,爸爸媽媽回來(lái)的很晚,我吃過晚飯,有點(diǎn)困了,把碗放在水池里。媽媽回來(lái)啦,放下包,就去刷碗。嘩啦啦的聲音把我吵醒了。原來(lái)媽媽忘記關(guān)水龍頭了。我心想:如果水龍頭一直找那樣開著,那得浪費(fèi)多少水呀!于是我把水龍頭關(guān)掉,對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,節(jié)約用水,每個(gè)人都要做到。也許人類的最后一滴水,將是人類破壞后悔恨得淚。

  珍惜資源永續(xù)利用,這是地球人的愿望!合理利用資源,保護(hù)生態(tài)平衡,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。人人關(guān)心環(huán)保質(zhì)量,人人參與環(huán)保行動(dòng)。

  草地上,請(qǐng)不要踐踏腳下的青草,因?yàn)樗湍阋粯,都有著綠化環(huán)境的神圣使命。自然不可改良,生活可以選擇,選擇綠色生活。健康適度消費(fèi)。只有一個(gè)地球,人們應(yīng)該同舟共濟(jì),地球能滿足人類的需要,但滿足不了人類的貪婪。達(dá)爾文說(shuō)過:只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然。

  環(huán)保低碳,只有一種態(tài)度,而不是能力。我們應(yīng)該從節(jié)電。節(jié)水。節(jié)氣。節(jié)油這種小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

  同學(xué)們,為了讓天空更藍(lán),讓花兒更香,小草更綠,讓小鳥的歌聲更加遼遠(yuǎn),趕快加入環(huán)保低碳生活行動(dòng),做一個(gè)環(huán)保小達(dá)人吧!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇3

  今天,我當(dāng)了一回環(huán)保小衛(wèi)士。

  與媽媽一起在公園里散步,媽媽正朝著我說(shuō)著昨天家長(zhǎng)會(huì)上,老師對(duì)她說(shuō)過的一些話,以及說(shuō)的我一些需要改正的缺點(diǎn)與毛病。我一開始認(rèn)真的聽著,但后來(lái)我的注意力反倒被走在前面道路上的小孩搶了去。

  前面的小孩蹦蹦跳跳的,但是他張開手上被撕碎的'紙張,紙張一下子隨著風(fēng)吹走了,在小孩的身后落了一地,星星點(diǎn)點(diǎn)的好不惹眼。

  “你在看什么?”媽媽注意到了我的失神,朝著我問道。我抬頭看向媽媽,之后一手指向前方,“媽媽,你等我一下,我待會(huì)再來(lái)聽你說(shuō)。”說(shuō)完這句話,我就朝著前面的那個(gè)小孩追了過去。

  “你等一下,停一停!蔽页懊娴男∩碛昂傲撕埃『⒐煌A讼聛(lái),只不過是一臉茫然的看向我!澳氵@樣做是不對(duì)的!蔽曳啪徴Z(yǔ)氣,前面的小孩不過四五歲的年紀(jì)!澳氵@樣亂丟垃圾是不對(duì)的,你這一段路都是你撒下的紙屑!蔽页忉屃艘环,他往路上瞧了瞧,又聽著我這么一說(shuō),臉上一紅,立馬低下了腦袋,儼然一副不知所措的模樣。

  “我不是故意的。”他低聲的嘀咕了兩聲,好似剛剛他玩的太高興了,并沒有注意到這點(diǎn)!拔覀円黄饘⑦@里清掃干凈。”我朝著他說(shuō)道,這也是我能想到了最佳辦法。

  我借來(lái)了掃把,之后,我與他一起將這段路上的紙屑都一一清掃了一番。等到道路上干凈如初了后,我與小孩告別,之后高興的朝著在一旁等著我的媽媽跑了過去。這一件事我得到了媽媽的夸獎(jiǎng),我心里也為這一行為而高興著。今天,我充當(dāng)了一回環(huán)保小衛(wèi)士,若是生活中有更多的環(huán)保小衛(wèi)士,我們的生活環(huán)境將會(huì)更加的美好。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇4

敬愛的xx:

  您好!我是一名來(lái)自遼寧本溪的小學(xué)生,非常冒昧的給您寫了這封信是想給您提出幾點(diǎn)關(guān)于環(huán)保的小建議:

  一、書本問題當(dāng)下我們學(xué)校所有小學(xué)生都是上一個(gè)學(xué)期買一套新書。而上完一個(gè)學(xué)期的課后就把書扔掉,他們?nèi)拥舻臅傊亓窟_(dá)好幾噸,這幾乎是一片森林樹木的總量制成的啊。因此,我想請(qǐng)您修改一下制度:讓高年級(jí)的同學(xué)把舊書留給下一屆的.同學(xué)。這樣同學(xué)們還可以工整的記筆記,不再書上亂涂亂畫。既節(jié)約了紙張又養(yǎng)成了同學(xué)們的好習(xí)慣,一舉兩得,豈不是很好?

  二、材料問題。我們現(xiàn)在所用的紙張是樹木制成的,一棵樹要長(zhǎng)5年,甚至是5百年才能長(zhǎng)成一棵參天大樹。因此,我想請(qǐng)您建議有關(guān)部門研究出用竹子做的紙張,竹子生長(zhǎng)速度快,一年左右就可以使用,樹木可以凈化空氣還可以抵擋沙塵暴減少自然災(zāi)害的發(fā)生。

  三、重視問題。大家把6月5日定為環(huán)保日,還有植樹節(jié),無(wú)車日之類的節(jié)日來(lái)增強(qiáng)人們保護(hù)地球的認(rèn)識(shí)?墒侨绻疾粓(zhí)行設(shè)定再多的節(jié)日又有什么用呢?我建議應(yīng)采取相應(yīng)的措施:在植樹節(jié)那天應(yīng)該組織去植樹,無(wú)車日那天,除了特殊車輛外任何車輛都不允許上路行駛。

  我希望您能采納以上三條建議,我不愿看到?jīng)]有人為藍(lán)天涂上藍(lán)色,不愿看到?jīng)]有人為小鳥勾勒翅膀,不愿看到?jīng)]有人為太陽(yáng)畫出金色的光芒!

  一個(gè)愛地球的小學(xué)生

  20xx年10月17日

小學(xué)生環(huán)保作文 篇5

  星期六的一個(gè)早上,我正在津津有味地吃著拉面,聽到一位叔叔問:“有一次性筷子嗎?”“有!”老板娘一邊回答,一邊把筷子拿了出來(lái)。叔叔的話引起了我的注意,我想:一次性筷子可是用樹木制成的呀!于是,我便想制止他,可我膽小如鼠,不敢說(shuō)他。隨后,老板娘把拉面端了上來(lái),順手給了他一雙普通筷子,可那位叔叔手里已經(jīng)有了一雙筷子,他便把一次性筷子隨手扔了,我終于忍無(wú)可忍了,便壯著膽子向那位叔叔走去,說(shuō):“叔叔,你為什么要把沒用過的筷子給扔掉?”“一雙筷子才幾毛錢呢!”那位叔叔蠻不講理地說(shuō)。真是豈有此理,我頓時(shí)來(lái)勁了,說(shuō):“一棵長(zhǎng)了二十年的`參天大樹只能做成6000——8000雙筷子———”終于,那位叔叔被我說(shuō)得心服口服了,并覺得頭頭是道,其他大人聽了,也連連點(diǎn)頭,而且都保證以后不再使用一次性筷子。

  晚上,媽媽帶我到超市玩,我提醒媽媽:“媽媽,不要忘了帶環(huán)保袋!薄皼]關(guān)系,超市里有的塑料袋買!眿寢屨f(shuō)。“塑料袋埋在地下幾百年也不會(huì)腐化的!蔽已a(bǔ)充道,“到菜市場(chǎng)也不能用塑料袋,要用環(huán)保袋。”

  我以后要提醒更多人用環(huán)保袋。

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