小學生寫人作文600字合集5篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學生寫人作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生寫人作文600字 篇1
我的爺爺最大的愛好就是種植了。他習慣戴著一頂帽子，皮膚被太陽曬得黑黝黝的。眼睛雖小但炯炯有神，嘴角微微一笑，顯露出一絲慈祥。胡子和頭發像雪花一樣白。
我的爺爺對種植非常關注。還沒等云雀開口歌唱黎明，就興致勃勃地起床了。可是他只等到夕陽西下，縷縷炊煙從家中升起的時候，才肯回家。
有一次，我和媽媽去看望爺爺。遠遠看去，爺爺那瘦弱的身子在陽光的照耀下顯得更加單薄了！爺爺正在仔仔細細地種植，頭上已經布滿了像珍珠一樣的汗水。但他那雙勤勞的手還在不知疲憊地做著，每一時，每一刻也不停下。
我們來到門口，爺爺對我們表示歡迎，讓我們先進去坐一會兒，可他還低著頭，認真地種植。你看，爺爺先挖了一個很深很深的大坑。然后將手中的花種子小心翼翼地放進了泥土里。最后，他把泥土又蓋在了種子上面。我想：“可能是怕被鳥吃了吧！”
就這樣，爺爺種了一棵又一棵，還是停不下來。這時，爺爺的雙手停了下來，轉身就回屋了。過了一會兒，爺爺回來了，手里拿著灑水壺，將一滴滴水灑進了松軟的泥土。我看著這一處處理種子的地方，仿佛看見它們已經結出了花苞，甚至看見一大片五顏六色的花兒。聞到了花兒正散發出芬芳撲鼻的香味，正在展示著各自的風采。
這時，夕陽西下，紅紅的朝霞染紅了周邊的云彩、山峰……這時，爺爺才將自己忙個不停的雙手停了下來。
我想：“爺爺，您對自己的工作真是專心、負責任啊！”
爺爺，我真想對您說聲：“爺爺，你怎能不讓我肅然起敬？”
小學生寫人作文600字 篇2
每個人的`生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個“故事”，至今下想起來仍覺得有趣。
記得我五歲那年，剛剛學會騎自行車（四輪自行車），為了向小伙伴們炫耀，經常騎著它在小區里“招搖過市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑著跟我開了個小玩笑“小紅呀,路上小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負責的哦！”我聽后，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂的小鳥。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測風云，就在揚揚得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻，摔了，給撞傷腳了。我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負責，只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車，像是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人見了我腿上的傷，著急地問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門：“真是個小傻瓜！我只是跟你開個玩笑，你怎么還當真了啊！走，我去幫你包扎。”說完，就帶我去小房間包扎傷口了。
現在回想起這件事來，都仍覺得有趣，忍不住好笑。
小學生寫人作文600字 篇3
當所有的人都沉浸在節日的歡樂中時，也就是二零零九年十月二日，農歷八月十四，我的三爺，一個忠厚樂觀的三爺卻永遠地離開了我們！
我的三爺是多么忠厚呀！但是不幸卻偏偏降臨在三爺身上——今年被檢查得了食道癌，于是三爺便住院了，一住就是三個月，在這三個月里，三爺每個星期都要化療一次，每天三爺打完針，媽媽都要打電話讓三爺過來吃飯，三爺為了省錢，從來不坐三輪，都是步行從醫院走到我家，每次三爺健步向我家走來，手里總是提點桃子或者西瓜，看見我，三爺總是笑著用洪亮的聲音喊著我的名字，這讓我難以相信這是一位正在接受化療的病人。
在我家，三爺跟爸爸談論奇聞異事，不時傳出咯咯的笑聲！三個月過去了，醫生說三爺可以出院了，出院以后，每隔幾天，三爺都要堅持去街上喝杯茶，不管誰問他，他都會毫不隱瞞的告訴別人他得了食道癌。在三爺去世的前幾天，我跟著爸爸一起回老家去看望他，那時的三爺已經躺在床上不能行走，瘦的皮包骨頭，但他臉上卻仍然掛著爽朗的笑，還安慰我們說：“沒事，人總是要死的，沒有必要傷心。”幾天后的一個晚上，三爺永遠地閉上了眼睛，離開了我們！
在三爺的葬禮上，三奶奶告訴我們三爺經常全身疼痛，我們去看望他時，三爺臉上的笑是忍住劇痛擠出來的。當我得知這件事時，我心想：“三爺真好，為我們做了那么多的事，卻不求回報，在臨死之前，為了不讓我們傷心難過，強忍著劇痛的他，老是還在寬慰我們的心！”
我最最親愛的三爺，我們永遠懷念您，您會永遠活在我們心中！”
小學生寫人作文600字 篇4
柳絮兒是一個很普通的女孩子，但她很招人喜歡。她的真名叫林雅，因為她喜歡柳樹，我便稱她“柳絮兒”。
柳絮兒和我是在一棵大柳樹下相識的。那是個充滿詩意的地方。一個星期日的上午，我照例拿著一本書坐在柳樹下的石凳上看著。驀地，眼前出現了一雙皮涼鞋，我抬頭一看，呀，眼前的女孩有一雙好大的眼睛呀！
“對不起。”她很抱歉地說，“打擾你看書了，我坐這里行嗎？”
“喂，你叫什么名字？”看樣子，她十分健談。
“你呢？”我歪著頭，調皮地反問她。
就這樣，我們認識了。從她的介紹中，我知道她家在江蘇如皋，她來南通是因為她舅舅住在這兒，今年她來這兒過五一勞動節。
她唱歌很好聽，說話間總喜歡哼那首《小桃紅》。
“你唱歌真好聽！”我不由得贊嘆道。
“是嗎？我喜歡春天，更喜歡柳樹。”她摘下一片柳葉，低頭仔細瞧著。
“我也喜歡，你教我唱《小桃紅》吧。”
“行！”說著，她便一句一句地教我唱起來：“又是一季春來早，絮兒滿天飄……”我挺認真地學，沒多久便學會了。就這樣，我們成了好朋友。
此后的日子，我們經常在柳樹下見面，唱歌，背詩詞。她還挺野，居然還會用柳條編軍帽。那些日子，天特別藍，地特別綠，我們的心情特別舒暢。
柳絮兒要走了。記得那是個星期六，我和柳絮兒不約而同地來到大柳樹下，這一次，她顯得有些沉重，沉默了好久才說：“我……我要回去了，這次……是來和你告別的。”我呆住了。“我們永遠是好朋友，我會記住你的！”柳絮兒那雙大眼睛里，閃著晶瑩的淚光。她從柳樹上摘下一片柳葉，用手帕包好送給我：“我該走了，再見！”
從那以后，我們再也沒見過面。但是，我相信，真正的友誼是不受空間與時間的影響的。現在，又是春天了，我分明聽到柳絮兒在唱那首《小桃紅》：“又是一季春來早，柳絮兒滿天飄，暖風輕揚桃花兒紅了，榆錢兒串上了梢……”
小學生寫人作文600字 篇5
哈嘍，大家好！我叫小穎，今年10歲了，小學三年級5班，身高1.4米，體重30千克。我有一雙明亮的眼睛，一個高高的鼻子，一頭烏黑的頭發。
我的愛好是唱歌。記得有一次，學校舉行音樂大賽，每年級都要派出一人代表。張老師是三年級每班的音樂老師，張老師先從每班挑選，1班選到了小紅，2班選到了樂樂，3班選到了小英，4班選到了洋洋，我們班選到了我。張老師說：“每個人都唱一首歌給我聽。”我們都唱了，張老師說：“這次音樂大賽我選小穎去，小穎留下來，其他的可以回家了。”張老師對我說：“小穎，你明天就唱這首歌，不過要唱大點聲；記得回家要練習哦！好了，你可以回家了。”我說:"知道了老師，老師再見。"在回家的路上我非常的開心，回到家里我告訴了媽媽，媽媽也很開心。我寫完了作業，吃了晚飯，就打開電腦進行練習，21：00該睡覺了，我把電腦關了就上床睡覺了。
新的一天要來臨了，我早早地起床洗臉刷牙吃早餐。我來到學校，去辦公室找張老師，張老師幫我化好了妝，就叫我唱《青蘋果樂園》給在座的老師們。我唱完了，響起了熱烈的掌聲，老師們異口同聲地說：“唱得真好。”比賽開始了，參賽者們都唱好了，主任說：“第一名是三年級5班小穎，第二名一年級1班可青，第三名四年級5班百草。請三名同學上臺領獎。”領完了獎，我回到了教室老師和同學們異口同聲地說：“恭喜你小穎，得了第一名！”
這就是我。你們想和我交朋友嗎？
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